最終更新日：2025/11/29
例文
教室での議論では、学生の好感度の度合いが学力よりもグループの選択に影響を与えることが多かった。
復習用の問題
In classroom discussions, students' likeablenesses often influenced group choices more than their academic abilities.
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In classroom discussions, students' likeablenesses often influenced group choices more than their academic abilities.
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