拍手した教師は、例を用いて異なる活用形がどのように作られるかを説明した。
Аплодиралият преподавател използва примери, за да обясни как се образуват различните форми на спрежение.
The teacher who had applauded used examples to explain how different conjugation forms are formed.
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DiQt（ディクト）
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