最終更新日：2025/11/30
She argued that psychopathologizing normal adolescent behavior could stigmatize teenagers and distract from educational reforms.
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She argued that psychopathologizing normal adolescent behavior could stigmatize teenagers and distract from educational reforms.
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元となった例文
彼女は、通常の思春期の行動を精神疾患とみなすことが十代の若者に烙印を押し、教育改革から注意をそらす可能性があると主張した。
