最終更新日：2025/11/25
During the workshop, students experimented with different implementations of read-eval-print loops to understand interactive programming.
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During the workshop, students experimented with different implementations of read-eval-print loops to understand interactive programming.
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元となった例文
ワークショップでは、学生たちは対話型プログラミングを理解するために、複数のREPL（読み取り・評価・出力のループ）の実装を試しました。
