prefix（113）

最初は「教師」という語における行為者や器具を示す接頭辞の意味に困惑しました。なぜならその接頭辞はしばしば行為を行う人や道具を表すからです。

At first I was confused by the meaning of the prefix that denotes an actor or an instrument in the word "teacher", because that prefix often indicates the person who performs the action or the tool.

事故の後、彼はひどく怪我をしてすぐに病院に運ばれた。

After the accident, he was severely injured and was immediately taken to the hospital.

その会社は部門間の連携を向上させるために内部コミュニケーションシステムを採用しています。

The company implements an internal communication system to improve coordination among divisions.

一部の単語は接頭辞allo-を持ち、語幹とは異なる、または別の意味を示します。

Some words with the prefix allo- indicate a meaning different or other than their base form.

医師は、免疫系が感染と戦うのに十分に活発でない低反応の状態があると疑っていました。

The doctor suspected a hypo-response, where the immune system was not active enough to fight the infection.

郊外地域に住む人々は、都市と田舎の生活が調和した融合を楽しんでいます。

Residents in the suburban area enjoy a harmonious blend of city and rural life.

あなたは私のつらい日々のときにいつも私を笑顔にしてくれる人です。

You are the one who always makes me smile when my days are hard.

研究者たちは、命名法で接頭辞「準-」を用いて、いわば「ほぼ」の状態を示すことを提案した。

Researchers proposed using the prefix quasi- in nomenclature to indicate a state that is quasi in nature.

私は夕方にグラウンドでフットサルをするのが大好きです。

I really enjoy playing futsal on the field in the evening.

30年間働いた後、ジョコさんは大きな喜びと感謝の気持ちとともに完全な引退生活を楽しみました.

After three decades of work, Mr. Joko enjoyed his complete retirement with great happiness and gratitude.