書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2） - 未解答

レベル別英文法（CEFR-J Grammar Profile）

書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
By next Monday, we will finish the project.
By next Monday, we ___ the project.
解答 will have finished 解答する
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will have finished わからない
正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 By next Monday, we will finish the project. By next Monday, we ___ the project.
正解：
will have finished
+EXP
解答数：
不正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 By next Monday, we will finish the project. By next Monday, we ___ the project.
正解：
will have finished
あなたの解答：
解答数：
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解説
問題文
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
By next Monday, we will finish the project.
By next Monday, we ___ the project.
正解
will have finished
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解説
「〜までに終えている」を表す未来完了形なので、will have＋過去分詞（finished）にします。
詳細
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問題集：書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
Many students find it hard to understand this math problem.
Many students find ___ hard to understand this math problem.
解答 it 解答する
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it わからない
正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 Many students find it hard to understand this math problem. Many students find ___ hard to understand this math problem.
正解：
it
+EXP
解答数：
不正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 Many students find it hard to understand this math problem. Many students find ___ hard to understand this math problem.
正解：
it
あなたの解答：
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解説
問題文
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
Many students find it hard to understand this math problem.
Many students find ___ hard to understand this math problem.
正解
it
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解説
「find + it + 形容詞 + to不定詞」で、to不定詞（本当の目的語）を後ろに置くために形式目的語itを使います。
詳細
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問題集：書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
She is reading a book.
She is ___ reading a book.
解答 not 解答する
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not わからない
正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 She is reading a book. She is ___ reading a book.
正解：
not
+EXP
解答数：
不正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 She is reading a book. She is ___ reading a book.
正解：
not
あなたの解答：
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解説
問題文
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
She is reading a book.
She is ___ reading a book.
正解
not
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解説
進行形を否定するときは、be動詞の直後に not を置きます（is not reading）。
詳細
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問題集：書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
I don't dare to speak in front of the class.
I dare ___ speak in front of the class.
解答 not 解答する
覚える
not わからない
正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 I don't dare to speak in front of the class. I dare ___ speak in front of the class.
正解：
not
+EXP
解答数：
不正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 I don't dare to speak in front of the class. I dare ___ speak in front of the class.
正解：
not
あなたの解答：
解答数：
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解説
問題文
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
I don't dare to speak in front of the class.
I dare ___ speak in front of the class.
正解
not
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解説
助動詞のdareを否定にするときは「dare not + 動詞の原形（toなし）」になります。
詳細
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問題集：書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
If you ever need any help, please call me.
If you ___ need any help, please call me.
解答 should 解答する
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should わからない
正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 If you ever need any help, please call me. If you ___ need any help, please call me.
正解：
should
+EXP
解答数：
不正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 If you ever need any help, please call me. If you ___ need any help, please call me.
正解：
should
あなたの解答：
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解説
問題文
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
If you ever need any help, please call me.
If you ___ need any help, please call me.
正解
should
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解説
if節で「If S should V」を使うと、「（おそらく起こらないが）万一SがVするようなことがあれば」という意味になります。ここでは ever の代わりに should を入れて同じニュアンスにします。
詳細
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書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
If you exercise more, you become stronger.
The more you exercise, ___ you become.
解答 the stronger 解答する
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the stronger わからない
正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 If you exercise more, you become stronger. The more you exercise, ___ you become.
正解：
the stronger
+EXP
解答数：
不正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 If you exercise more, you become stronger. The more you exercise, ___ you become.
正解：
the stronger
あなたの解答：
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解説
問題文
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
If you exercise more, you become stronger.
The more you exercise, ___ you become.
正解
the stronger
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解説
「The＋比較級 …, the＋比較級 …」で「〜すればするほど…」を表します。後半も the＋比較級 にします。
詳細
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書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
Because it was made by hand, this cake tastes great.
___, this cake tastes great.
解答 Made by hand 解答する
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Made by hand わからない
正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 Because it was made by hand, this cake tastes great. ___, this cake tastes great.
正解：
Made by hand
+EXP
解答数：
不正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 Because it was made by hand, this cake tastes great. ___, this cake tastes great.
正解：
Made by hand
あなたの解答：
解答数：
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解説
問題文
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
Because it was made by hand, this cake tastes great.
___, this cake tastes great.
正解
Made by hand
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解説
「Because + S + be + 過去分詞」を、主語や接続詞を省略して文頭の過去分詞（分詞構文）にします。主節の主語（this cake）と同じ内容なので省略できます。
詳細
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書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
She talked about Paris as though she had visited it before.
She talked about Paris as if she ___ it before.
解答 had visited 解答する
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had visited わからない
正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 She talked about Paris as though she had visited it before. She talked about Paris as if she ___ it before.
正解：
had visited
+EXP
解答数：
不正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 She talked about Paris as though she had visited it before. She talked about Paris as if she ___ it before.
正解：
had visited
あなたの解答：
解答数：
解説を見る
解説
問題文
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
She talked about Paris as though she had visited it before.
She talked about Paris as if she ___ it before.
正解
had visited
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解説
as if/as though の節で、主節より前の出来事を「まるで〜だったかのように」と非現実的に表すときは仮定法過去完了（had + 過去分詞）を使います。
詳細
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問題集：書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
I'm sorry I didn't study harder for the test yesterday.
I wish I ___ harder for the test yesterday.
解答 had studied 解答する
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had studied わからない
正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 I'm sorry I didn't study harder for the test yesterday. I wish I ___ harder for the test yesterday.
正解：
had studied
+EXP
解答数：
不正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 I'm sorry I didn't study harder for the test yesterday. I wish I ___ harder for the test yesterday.
正解：
had studied
あなたの解答：
解答数：
解説を見る
解説
問題文
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
I'm sorry I didn't study harder for the test yesterday.
I wish I ___ harder for the test yesterday.
正解
had studied
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解説
過去のことを「〜していればよかったのに」と後悔して言うときは、wish + 主語 + had + 過去分詞（仮定法過去完了）を使います。
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問題集：書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
In order to catch the first train, he left home early.
He left home early ___ catch the first train.
解答 so as to 解答する
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so as to わからない
正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 In order to catch the first train, he left home early. He left home early ___ catch the first train.
正解：
so as to
+EXP
解答数：
不正解
問題文：
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。 In order to catch the first train, he left home early. He left home early ___ catch the first train.
正解：
so as to
あなたの解答：
解答数：
解説を見る
解説
問題文
ほぼ同じ意味になるように空欄を埋めなさい。
In order to catch the first train, he left home early.
He left home early ___ catch the first train.
正解
so as to
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解説
目的（〜するために）を表す so as to + 動詞の原形 を使います。
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問題集：書き換え問題 / 準上級英文法（CEFR-J B2）

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