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休み時間に子どもたちは、メニューや役割まで用意して、店を切り盛りするという集団で行うごっこ遊びを企画しました。
その研究では、研究者たちは対立解決の演習中にソシオドラマ的な行動がグループの意思決定にどのように影響したかを観察した。
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