哲学のセミナーで、教授は伝統的な概念を使って思想の進化を説明しました。

At the philosophy seminar, the teacher used traditional concepts to illustrate the evolution of ideas.

講義の中で、教授は文化と伝統の概念におけるそれらの現れについて議論しながら、さまざまな理論を比較しました。

During the lecture, the professor compared different theories by discussing their manifestations in the concepts of culture and traditions.

新しい方法は効果的な学習の概念に寄与しています。

The new methodology contributes to the concepts of effective learning.

哲学者は講義を続け、初学者にも理解できる概念を用いました。

The philosopher continued his lecture, using concepts that were understandable even to beginners.