Her academicist approach to curriculum development prioritized theoretical rigor over practical skills.
彼女の学術主義的なカリキュラム開発へのアプローチは、実践的な技能よりも理論的な厳密さを重視していた。
アカウントを持っていませんか？ 新規登録
アカウントを持っていますか？ ログイン
DiQt（ディクト）
無料
★★★★★★★★★★
