The professor compared the quotabilities of different speeches to determine which lines would become memorable.
教授は、どのセリフが記憶に残りやすいかを判断するために、さまざまな演説の引用されやすさの度合いを比較した。
アカウントを持っていませんか？ 新規登録
アカウントを持っていますか？ ログイン
DiQt（ディクト）
無料
★★★★★★★★★★
