The teacher gave each student a color by number to practice fine motor skills and color recognition.
先生は微細運動能力と色の識別を練習させるために、各生徒に区画ごとに番号が付けられ、その番号に対応する色で塗る簡単なぬりえ（番号付きのぬりえ）を配りました。
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DiQt（ディクト）
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