韓国語例文 - 翻訳 / 基礎単語 - 未解答
그는 매일 공장에서 근로하다.
彼は毎日工場で働きます。
그는 매일 공장에서 근로하다.
彼は毎日工場で働きます。
제 역할은 학교 행사에서 사진을 담당하다입니다.
私の役割は学校行事で写真を担当することです。
제 역할은 학교 행사에서 사진을 담당하다입니다.
私の役割は学校行事で写真を担当することです。
解説
私の役割は学校行事で写真を担当することです。
담당하다
（ romanization ）
（ 不定詞 ）
（ 不定詞 ）
（ sequential ）
（ table-tags ）
（ inflection-template ）
（ class ）
（ formal 直説法 non-past ）
（ 直説法 informal non-past ）
（ 直説法 informal non-past polite ）
（ formal 直説法 non-past polite ）
（ formal 直説法 過去形 ）
（ 直説法 informal 過去形 ）
（ 直説法 informal 過去形 polite ）
（ formal 直説法 過去形 polite ）
（ formal interrogative non-past ）
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（ formal interrogative 過去形 ）
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（ informal interrogative 過去形 polite ）
（ formal interrogative 過去形 polite ）
（ formal hortative ）
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（ formal 命令法 ）
（ formal 命令法 ）
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（ assertive formal ）
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（ causative formal ）
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（ formal noun-from-verb 過去形 ）
（ formal noun-from-verb 過去形 ）
（ informal noun-from-verb 過去形 ）
（ informal noun-from-verb 過去形 ）
（ determiner formal 過去形 ）
（ determiner formal 現在形 ）
（ determiner formal 未来形 ）
（ table-tags ）
（ inflection-template ）
（ class ）
（ formal 直説法 non-past ）
（ 直説法 informal non-past ）
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（ formal noun-from-verb 過去形 ）
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（ determiner formal 過去形 ）
（ determiner formal 現在形 ）
（ determiner formal 未来形 ）
그는 '문제를 처리하다'라고 말했다.
彼は「問題を処理する」と言いました。
그는 '문제를 처리하다'라고 말했다.
彼は「問題を処理する」と言いました。
선생님은 '분류하다'의 뜻을 설명했어요.
先生は「分類する」の意味を説明しました。
선생님은 '분류하다'의 뜻을 설명했어요.
先生は「分類する」の意味を説明しました。
이 표를 천천히 분석하다 보면 답을 알 수 있어요.
この表をゆっくり分析していくと、答えがわかります。
이 표를 천천히 분석하다 보면 답을 알 수 있어요.
この表をゆっくり分析していくと、答えがわかります。
解説
この表をゆっくり分析していくと、答えがわかります。
분석하다
（ romanization ）
（ 不定詞 ）
（ 不定詞 ）
（ sequential ）
（ table-tags ）
（ inflection-template ）
（ class ）
（ formal 直説法 non-past ）
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（ 直説法 informal non-past polite ）
（ formal 直説法 non-past polite ）
（ formal 直説法 過去形 ）
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（ determiner formal 現在形 ）
（ determiner formal 未来形 ）
오늘 배운 단어는 '연구하다'예요.
今日習った言葉は「研究する」です。
오늘 배운 단어는 '연구하다'예요.
今日習った言葉は「研究する」です。
解説
今日習った言葉は「研究する」です。
연구하다
（ romanization ）
（ 不定詞 ）
（ 不定詞 ）
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（ class ）
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（ determiner formal 未来形 ）
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（ formal 命令法 ）
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오늘 수업에서 '개발하다'라는 말을 배웠어요.
今日、授業で「開発する」という言葉を習いました。
오늘 수업에서 '개발하다'라는 말을 배웠어요.
今日、授業で「開発する」という言葉を習いました。
解説
今日、授業で「開発する」という言葉を習いました。
개발하다
（ romanization ）
（ 不定詞 ）
（ 不定詞 ）
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（ formal hortative ）
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（ inflection-template ）
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（ informal interrogative 過去形 ）
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（ 条件法 informal ）
（ formal motive-form ）
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（ determiner formal 現在形 ）
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오늘 할 일은 친구에게 연락받다.
今日することは、友達から連絡を受けることです。
오늘 할 일은 친구에게 연락받다.
今日することは、友達から連絡を受けることです。
수업 시간에 질문받다 보면 조금 긴장돼요.
授業中に質問されると、少し緊張します。
수업 시간에 질문받다 보면 조금 긴장돼요.
授業中に質問されると、少し緊張します。
解説
‘닦다’는 더러운 곳을 깨끗하게 하는 뜻이에요.
「拭く」は汚れたところをきれいにするという意味です。
‘닦다’는 더러운 곳을 깨끗하게 하는 뜻이에요.
「拭く」は汚れたところをきれいにするという意味です。
解説
「拭く」は汚れたところをきれいにするという意味です。
닦다
（ romanization ）
（ 不定詞 ）
（ sequential ）
（ table-tags ）
（ inflection-template ）
（ class ）
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（ 直説法 informal non-past polite ）
（ formal 直説法 non-past polite ）
（ formal 直説法 過去形 ）
（ 直説法 informal 過去形 ）
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（ formal interrogative non-past polite ）
（ formal interrogative 過去形 ）
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（ informal interrogative 過去形 polite ）
（ formal interrogative 過去形 polite ）
（ formal hortative ）
（ hortative informal ）
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（ formal hortative polite ）
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（ formal interrogative non-past ）
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（ formal interrogative 過去形 ）
（ informal interrogative 過去形 ）
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（ assertive formal polite ）
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