翻訳 - ラオ語(ラオス語)例文 / 基礎単語 - 未解答
生徒は新しい語彙をノートに書きます。
ນັກຮຽນຂຽນຄຳສັບໃໝ່ໃນປຶ້ມ.
生徒は新しい語彙をノートに書きます。
ນັກຮຽນຂຽນຄຳສັບໃໝ່ໃນປຶ້ມ.
解説
私はノートに短い文を書きます。
ຂ້ອຍຂຽນປະໂຫຍກສັ້ນໆໃນປື້ມ.
私はノートに短い文を書きます。
ຂ້ອຍຂຽນປະໂຫຍກສັ້ນໆໃນປື້ມ.
解説
先生は生徒たちに最初の段落を読むように言いました。
ຄູບອກໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານວັກທຳອິດ.
先生は生徒たちに最初の段落を読むように言いました。
ຄູບອກໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານວັກທຳອິດ.
解説
先生は生徒たちに最初の段落を読むように言いました。
私は毎日ラオス語の文法を勉強します。
ຂ້ອຍຮຽນໄວຍາກອນລາວທຸກມື້.
私は毎日ラオス語の文法を勉強します。
ຂ້ອຍຮຽນໄວຍາກອນລາວທຸກມື້.
彼のアクセントは聞き取りやすいです。
ລາວມີສຳນຽງທີ່ຟັງງ່າຍ.
彼のアクセントは聞き取りやすいです。
ລາວມີສຳນຽງທີ່ຟັງງ່າຍ.
解説
私は毎日発音を練習します。
ຂ້ອຍຝຶກການອອກສຽງທຸກມື້.
私は毎日発音を練習します。
ຂ້ອຍຝຶກການອອກສຽງທຸກມື້.
解説
私はこの言葉の意味が分かりません。
ຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍຂອງຄຳນີ້.
私はこの言葉の意味が分かりません。
ຂ້ອຍບໍ່ເຂົ້າໃຈຄວາມໝາຍຂອງຄຳນີ້.
解説
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ຄູສອນໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານພະຍັນຊະນະໃນຫ້ອງຮຽນ.
先生は教室で生徒に子音の読み方を教えます。
ຄູສອນໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານພະຍັນຊະນະໃນຫ້ອງຮຽນ.
先生は教室で生徒に子音の読み方を教えます。
ຄູສອນໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານພະຍັນຊະນະໃນຫ້ອງຮຽນ.
解説
先生は教室で生徒に子音の読み方を教えます。
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ໃນພາສາລາວ, ສະຫຼະ ມີຄວາມສຳຄັນໃນການອ່ານ.
ラオ語では、母音は読むときに大切です。
ໃນພາສາລາວ, ສະຫຼະ ມີຄວາມສຳຄັນໃນການອ່ານ.
ラオ語では、母音は読むときに大切です。
ໃນພາສາລາວ, ສະຫຼະ ມີຄວາມສຳຄັນໃນການອ່ານ.
解説
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ຄູສອນໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນວັນນະຍຸດໃຫ້ຖືກ.
先生は生徒に声調記号を正しく書くように教えます。
ຄູສອນໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນວັນນະຍຸດໃຫ້ຖືກ.
先生は生徒に声調記号を正しく書くように教えます。
ຄູສອນໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນວັນນະຍຸດໃຫ້ຖືກ.
解説
先生は生徒に声調記号を正しく書くように教えます。
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