英和選択問題 / 準上級英単語(CEFR-J B2） - Unsolved
英単語から正しい日本語の意味を選ぶ問題です。リーディング能力の向上に役立ちます。
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…‘を'買う,購入する / (苦難・犠牲により)…‘を'手に入れる,獲得する
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『すずめ』
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〈C〉荷物, 積荷 / 《...にとっての》 重荷, 負担 《to , on ...》
- 名詞なので、原則として複数形は「trainees」となります。
- 動詞「train」(訓練する) → 名詞形「trainer」(訓練する人) → 名詞形「trainee」(訓練される人)
- 語幹 (root): train
- 「訓練する、練習する」という意味。
- 「訓練する、練習する」という意味。
- 接尾辞 (suffix): -ee
- 「～される人」「～される対象」を示す語尾です（例：employee, payee, addresseeなど）。
- trainer: 訓練する人、指導者
- training: 訓練、研修
- train: 訓練する（動詞）、列車（名詞）など文脈によって意味が変わります。
- trainee program
- 研修プログラム
- 研修プログラム
- trainee position
- 研修生ポジション
- 研修生ポジション
- trainee nurse
- 看護研修生
- 看護研修生
- trainee teacher
- 教員実習生
- 教員実習生
- trainee engineer
- エンジニア見習い
- エンジニア見習い
- trainee pilot
- パイロット訓練生
- パイロット訓練生
- trainee chef
- 料理人（シェフ）の見習い
- 料理人（シェフ）の見習い
- trainee accountant
- 会計士研修生
- 会計士研修生
- fresh trainee
- 新米研修生
- 新米研修生
- graduate trainee scheme
- 大卒研修制度
- 「trainee」は、フランス語の“trainer”が語源とされる英語の動詞 “train” に、受け手を意味する -ee という接尾辞がついた形です。そのため「訓練を受ける人」という意味合いが明確になります。
- 歴史的には、職業や専門スキルを身につけるために「学んでいる人」を指す言葉として、産業の拡大に伴い広く使われてきました。
- ニュアンスとしては、「まだ経験が浅いが、意欲的に学ぼうとしている人」というポジティブな印象が多いです。
- 口語でも文章でも比較的よく使われ、ビジネスシーンや専門トレーニングで広く使われます。フォーマル度は中程度ですが、ビジネス文書や求人広告などフォーマルな文書にも十分通用します。
- trainee は可算名詞です。単数形・複数形（trainee, trainees）を区別して使います。
- 他動詞「train」とは密接な関係があり、「trainer – trainee」という形で「訓練する人 – 訓練を受ける人」という対比で語られることが多いです。
- “He is a trainee at the company.” (彼はその会社の研修生です。)
- “We hired several trainees last month.” (先月、私たちは複数の研修生を採用しました。)
- フォーマルな文章からカジュアルな会話まで幅広く使用されます。ただし、「見習い」という意味から、状況によっては少し堅い響きがある場合もあります。
- “My sister just started as a trainee at a local bakery.”
- 「私の妹は近所のパン屋で研修生として働き始めたんだ。」
- 「私の妹は近所のパン屋で研修生として働き始めたんだ。」
- “They’re hiring a trainee chef here. Are you interested?”
- 「ここで料理の見習いを募集してるよ。興味ない？」
- 「ここで料理の見習いを募集してるよ。興味ない？」
- “I remember being a trainee once and getting confused about everything.”
- 「以前、研修生だった頃は何もかも分からなくて戸惑ってたのを覚えてるよ。」
- “We have a new trainee in the marketing department who will assist with social media campaigns.”
- 「マーケティング部門に新たな研修生が来て、ソーシャルメディアのキャンペーンを手伝います。」
- 「マーケティング部門に新たな研修生が来て、ソーシャルメディアのキャンペーンを手伝います。」
- “All trainees are required to complete the safety training before starting work.”
- 「すべての研修生は、就業を始める前に安全研修を受講する必要があります。」
- 「すべての研修生は、就業を始める前に安全研修を受講する必要があります。」
- “The company organizes a six-month trainee program for fresh graduates.”
- 「その会社は新卒向けに6か月間の研修プログラムを実施しています。」
- “The trainee surgeons practice new procedures under close supervision.”
- 「研修医たちは、厳重な指導のもとで新しい手技を練習します。」
- 「研修医たちは、厳重な指導のもとで新しい手技を練習します。」
- “We evaluated each trainee’s performance based on a standardized skill assessment.”
- 「標準化されたスキル評価に基づいて、それぞれの研修生のパフォーマンスを評価しました。」
- 「標準化されたスキル評価に基づいて、それぞれの研修生のパフォーマンスを評価しました。」
- “Trainee pilots must log a certain number of flight hours before obtaining a license.”
- 「パイロットの訓練生は、ライセンスを取得する前に一定数の飛行時間を記録しなければなりません。」
- apprentice (徒弟、見習い)
- 比較的伝統工芸や専門職（大工、料理人など）で使われ、「職人に師事して学ぶ」ニュアンスが強い。
- 比較的伝統工芸や専門職（大工、料理人など）で使われ、「職人に師事して学ぶ」ニュアンスが強い。
- intern (インターン)
- 一般的に企業や組織で一定期間、研修生として働く学生などを指す場合が多く、実習要素が強い。
- 一般的に企業や組織で一定期間、研修生として働く学生などを指す場合が多く、実習要素が強い。
- novice (初心者)
- 何かを始めて間もない人、未熟な人。職業に限らず広範に「初心者」の意。
- 何かを始めて間もない人、未熟な人。職業に限らず広範に「初心者」の意。
- learner (学習者)
- 比較的に幅広い学習者を指し、職業に結びつく文脈だけでなく、趣味などでも使う。
- 比較的に幅広い学習者を指し、職業に結びつく文脈だけでなく、趣味などでも使う。
- trainer (訓練する人)
- 「trainee」の対象的存在。
- 「trainee」の対象的存在。
- expert (専門家)
- 経験豊富な人であり、まだ学んでいる途中である「trainee」とは対極。
- 発音記号 (IPA): /treɪˈniː/
- アメリカ英語・イギリス英語ともに、概ね同じ発音です。
- アメリカ英語・イギリス英語ともに、概ね同じ発音です。
- 強勢（アクセント）は「-nee」の部分に置かれます。 “tray-NI:” のように「NI」の部分をはっきり発音します。
- よくある誤りとしては、「trainee」の “ee” を短く発音して “trainy” のようにしてしまうことが挙げられます。しっかりと伸ばして「ニ―」とします。
- スペルミス: “trainer” と混同して “trainee” を “trainee*r*” と書いてしまう。
- 同音異義語との混同はあまりありませんが、「train」(列車)などセットで学ぶとスムーズ。
- 試験対策: TOEICやビジネス英語の試験で「trainee」という単語は求人広告や人事関連の文章判読で出題されることがあります。雇用形態や研修制度に関する文脈を掴むと理解しやすいでしょう。
- 「trainer」と「trainee」がセットであることをイメージすると覚えやすいです。
- 「-er」がつくと「する人」、「-ee」がつくと「される人」
- 「-er」がつくと「する人」、「-ee」がつくと「される人」
- 「TRAINの後ろに -EE（人）」とする語形を視覚的にイメージすることで結びつけると記憶に残りやすいです。
- 勉強テクニックとしては、「trainee」という語を使った実際の求人広告を読んだり、企業の研修応募ページを見るなどして、リアルなイメージを作ると定着しやすいでしょう。
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《おもに英》テナガエビ,クルマエビ
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〈U〉拡大, 拡張 / 〈C〉拡大されたもの / 〈U/C〉(数字で)展開式
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鉱泉,温泉 / 温泉場
- 名詞形: massacre (複数形: massacres)
- 動詞形: to massacre (例: He massacred the entire village.)
- 形容詞形は存在しませんが、形容詞的な使い方として「massacred (惨殺された)」のように過去分詞で形容詞的に使われることがあります。
- C1（上級）
感情的・社会的に重大な出来事を表す語であり、主に国際ニュースや歴史を扱う文脈など、抽象度の高い文章・議論に登場するため、上級レベルに該当すると考えられます。 - 語幹: “massacre”
- massacred (動詞「massacre」の過去形・過去分詞形): 「虐殺された」「虐殺した」
- massacring (動詞「massacre」の現在分詞形): 「虐殺している」
- commit a massacre – 大虐殺を行う
- brutal massacre – 残虐な虐殺
- prevent a massacre – 虐殺を防ぐ
- historical massacre – 歴史的な大虐殺
- witness a massacre – 虐殺を目撃する
- massacre of civilians – 民間人の大虐殺
- the site of a massacre – 虐殺のあった場所（現場）
- bloodiest massacre in history – 史上最も血なまぐさい大虐殺
- random massacre – 無差別の虐殺
- horrific massacre – 恐ろしい虐殺
- 16世紀ごろ、フランス語の “massacre”（大虐殺）から英語に取り入れられたとされています。中世フランス語の “macacre” など、いくつかの形があり、当初から「大規模な殺害」を指す意味合いで用いられていました。
- 非常に残酷なイメージを持つため、気軽に使うと場違いになることが多い言葉です。
- 公式な報道や歴史的な文脈で用いられる一方、口語でも比喩的に「（試合などで）圧勝する」「一方的に取り返しのつかない差をつける」という意味で使うことがありますが、ジョークとしてもやや過激な表現に映るため、使うシーンに注意が必要です。
- どちらかといえばフォーマルな文脈での使用が一般的ですが、ニュース記事や歴史書では頻出する単語です。
- 名詞: ふつう可算名詞として「a massacre」「massacres」という形で使われます。
例: “The massacre left the city in ruins.” - 動詞: 他動詞として使われ、「～を虐殺する」という意味を持ちます。
例: “They massacred the opposing forces.” - “to massacre someone/something”: ～を虐殺する
- “the massacre at [場所]”: [場所]で起きた虐殺
- “X was nothing short of a massacre.”: Xは虐殺と言っても過言ではない（比喩的表現）
“Our basketball team was massacred last night; we lost by 50 points!”
（昨夜うちのバスケチーム、めちゃくちゃやられたよ。50点差で負けたんだ。）“I tried to cook curry for the first time, but I massacred the recipe.”
（初めてカレーを作ろうとしたんだけど、レシピを見事に台無しにしちゃったよ。）“Don’t use the word ‘massacre’ lightly – it sounds too severe.”
（「massacre」って言葉は軽々しく使わないでね。あまりにもきつい響きだから。）“If we don’t improve our product quickly, the competitors will massacre our market share.”
（製品を早急に改善しないと、競合他社に市場シェアを根こそぎ奪われてしまうよ。）“During the crisis meeting, the manager said we have to avoid a ‘price massacre’ at all costs.”
（緊急会議の中でマネージャーは、「価格の大暴落（価格戦争）は絶対に避けなければならない」と言いました。）“He used the term ‘massacre’ metaphorically to describe the project failure, but it sounded harsh.”
（プロジェクトの失敗を「massacre」という言葉で比喩的に表現していたけど、きつい言い方に聞こえたよ。）“The historical records indicate that the massacre occurred in the late 18th century.”
（史料によると、その大虐殺は18世紀後半に起こったとされています。）“Scholars still debate the causes behind the infamous massacre and its long-term impact.”
（研究者たちは、あの悪名高い虐殺の原因とその長期的な影響について未だに議論しています。）“The museum exhibit focuses on documenting the atrocities committed during the massacre.”
（その博物館の展示は、大虐殺の際に行われた残虐行為を詳しく記録することに焦点を当てています。）- slaughter（虐殺）
- 「殺りく」「酷い虐殺」の意味。対象が動物の場合にもよく使われる。
- 「殺りく」「酷い虐殺」の意味。対象が動物の場合にもよく使われる。
- mass murder（大量殺人）
- より法的・犯罪的文脈での「多人数殺害」を指す語。
- より法的・犯罪的文脈での「多人数殺害」を指す語。
- butchery（残虐行為）
- 本来は食肉処理を指すが、残酷な殺戮を表す場合にも使われることがある。
- 本来は食肉処理を指すが、残酷な殺戮を表す場合にも使われることがある。
- bloodbath（血の海）
- 非常に生々しい表現で、残酷な場面や大量殺害を指す際に使われる。
- rescue（救出）
- 殺害の反対に当たる、人を助ける行為。
- 殺害の反対に当たる、人を助ける行為。
- salvation（救済）
- 宗教的・精神的にも「救い」を意味する語。
発音記号（IPA）
- 米語: /ˈmæs.ə.kɚ/
- 英語(イギリス): /ˈmæs.ə.kə/
- 米語: /ˈmæs.ə.kɚ/
アクセント（強勢）の位置: 語頭の “mas” の部分に強勢があります。
よくある間違い:
- “massacure” と誤って「-cure」と書いてしまうスペルミスが多いです。
- 語末が “-cre” で終わると意識しておきましょう。
- “massacure” と誤って「-cure」と書いてしまうスペルミスが多いです。
- 負荷の強い表現であるため、日常会話や軽い冗談で使うのは不適切な場合があります。
- スペルミス: “massacre” を “massacer” や “massacure” と書いてしまうことが多いので注意。
- 同音異義語は特にありませんが、発音が似ている “masquerade (仮面舞踏会)” などと混同しないように注意。
- TOEICや英検などでは直接この単語が出題されることは多くありませんが、読み物の中で遭遇する可能性があるため、確実に意味を把握しておくと良いでしょう。
- つづりの覚え方: “mass” + “a” + “cre” と3つの塊に分けて覚えるとミスが減ります。
- イメージ: 「mass」は「大きな集団」、「acre」は「土地」を連想できるので、たくさんの人が集中したところで起きる悲惨な行為、とイメージすると覚えやすいでしょう（ただし語源自体は異なる可能性があります）。
- 勉強テクニック: 過去の歴史事件など、「◯◯の大虐殺」を扱う資料や記事を読む際に必ず目にする単語なので、そういった文脈で繰り返し触れると記憶に定着しやすいです。
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『すずめ』
-
非常に,決定的に / 危険なほどに / 批評的に / 注意深く
-
分けられない,分離できない
- (pump + -kin) のような形に見えますが、実際は古フランス語やラテン語などから変化してきた歴史的経緯を持ち、現在は一つのまとまった形として扱われます。
- 大きな丸いオレンジ色のカボチャを指すのが一般的です。
- pumpkin pie (パンプキンパイ)
- pumpkin carving (カボチャの彫刻)
- pumpkin spice latte (パンプキンスパイスラテ)
- roasted pumpkin (ローストしたカボチャ)
- pumpkin patch (カボチャ畑)
- pumpkin seeds (カボチャの種)
- pumpkin soup (カボチャスープ)
- pumpkin harvest (カボチャの収穫)
- giant pumpkin (巨大カボチャ)
- pumpkin festival (カボチャ祭り)
- ギリシャ語の「pepon（大型のメロン）」がラテン語を経由し、古フランス語の 「pompon」→英語の「pumpion」→「pumpkin」へと変化してきました。
- 昔は「pompion（ポンピオン）」と発音・表記されていた時期もあります。
- 秋のイメージやハロウィンと深く結びついた単語で、食材としてはスイーツ、スープ、ローストなど幅広く使われます。
- 口語・文章どちらでも使われますが、カジュアルな場面でより多く使われる印象です。ハロウィン関連の記事や会話で頻繁に登場します。
- 可算名詞ですので、複数形にする場合は “pumpkins” と表します。
- 普通は「a pumpkin」「the pumpkin」のように冠詞をつけます。
- フォーマル・カジュアルを問わず、料理やイベントの文脈で気軽に使える単語です。
- イディオムとして特別なものはあまりありませんが、「pumpkin spice」や「pumpkin patch」といったフレーズは秋やハロウィンシーズンに頻出します。
- “Let’s carve a pumpkin for Halloween this weekend!”
（今週末、ハロウィン用にカボチャをくり抜こうよ！） - “I made a delicious pumpkin pie for dessert.”
（デザートにおいしいパンプキンパイを作ったよ。） - “I love roasting pumpkin with olive oil and salt.”
（私はカボチャをオリーブオイルと塩でローストするのが大好きです。） - “Our café will feature a seasonal pumpkin menu in October.”
（10月は当カフェで季節限定のカボチャメニューを展開します。） - “We need to order more pumpkins for the Halloween event.”
（ハロウィンイベントのために、もっとカボチャを仕入れる必要があります。） - “The marketing team decided to promote pumpkin products heavily.”
（マーケティングチームはカボチャ製品を重点的に宣伝することにしました。） - “Recent studies highlight the high antioxidant content in pumpkins.”
（最近の研究では、カボチャに高い抗酸化作用があることが注目されています。） - “Pumpkins are often cultivated for both human consumption and livestock feed.”
（カボチャは人間の食用だけでなく、家畜の飼料としても栽培されることがあります。） - “Researchers have been investigating the genetic factors that affect pumpkin size.”
（研究者たちはカボチャの大きさに影響を与える遺伝的要因を調査しています。） - “squash” (スクウォッシュ/カボチャ類)
- カボチャ科の植物全般を指す総称で、品種の幅が広い。
- “gourd” (ゴード/ウリ類の総称)
- 食用だけでなく、楽器や容器に使われるものも含む総称。
- 明確な反意語は存在しませんが、色や季節のイメージが対照的な食材として “watermelon” (スイカ) が挙げられたりします。ただし反意語というよりは対照的な季節の果物という程度です。
- 発音記号(IPA): /ˈpʌmp.kɪn/
- アクセント: 最初の “pump” の部分に強勢があります。
- アメリカ英語とイギリス英語: 発音はほぼ同じですが、イギリス英語のほうが若干 “pump-kɪn” と区切る感じが強い場合があります。
- よくある間違い: “pum-kin” と母音を落としてしまい “pumkin” と書いてしまうミス。また “pump-king” と読んでしまう人もいる点に注意が必要です。
- スペルミス: 「pumkin」と “p” が1文字足りなくなる間違いが多いので注意してください。
- 同音異義語との混同: 特に “pump” （ポンプ）とは別の単語です。
- 試験対策: TOEICなどのビジネス英語では季節商品の話題として出る可能性があります。英検などでは特にハロウィンや料理に関連した文脈で問われる場合があります。
- ハロウィンのジャック・オー・ランタンを思い浮かべると一発で頭に残ります。
- 「pump + kin」と分解して語感を味わうとスペルミスを防ぎやすいです。
- 秋のシーズンメニューやハロウィン飾りでよく登場するため、視覚的イメージ（オレンジ色の丸いカボチャ）とセットで覚えると効果的です。
-
〈C〉『ベリー』,イチゴ(小粒で果汁の多い食用果実;strawberry, raspberry, gooseberryなどのイチゴ類) / 〈C〉液果(果肉が柔らかく多くの種をもつ果実;tomato, grapeなど) / 〈U〉(魚・エビなどの)卵
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〈人・身体の一部など〉‘を'『くすぐる』,むずむずさせる / 〈人の心・気持ち〉‘を'くすぐる,くすぐってうれしがらせる(楽しませる) / くすぐったい,むずむずする / くすぐったい(むずがゆい)感じ
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『愛情をもって』,心から / 『多大の儀接を払って』
- 英語の意味: The act of conquering or taking control over a place or people, often by military force.
日本語の意味: 征服、攻略、獲得などの意味があります。大抵は軍事力などで相手や地域を支配下に置くことを指しますが、比喩的に「困難を乗り越える」「目標を達成する」ことを指す場合もあります。
「conquest」は「力で相手を制圧して支配する」というイメージが強い単語です。日常会話ではあまり使われないかもしれませんが、歴史的背景の話題や、比喩的表現として「克服」や「征服」に近いニュアンスで使われることもあります。CEFRレベルの目安: B2（中上級）
・A1：超初心者
・A2：初級
・B1：中級
・B2：中上級
・C1：上級
・C2：最上級- 動詞形: conquer (征服する)
- conquers / conquered / conquering
- conquers / conquered / conquering
- 形容詞形: conquering (征服する/勝ち取りつつある)
- con-: 「共に」「完全に」などの意味を持つ接頭語 (ラテン語由来)。
- quest: 「探求」「追求」「探し求める行為」などを表す（英語では “quest” として単独で「探求の旅」の意味を持つ）。
- the Norman Conquest （ノルマン征服）
- the Spanish Conquest （スペインによる征服）
- military conquest （軍事的征服）
- the conquest of fear （恐怖の克服）
- the conquest of space （宇宙の制覇、宇宙探査の達成）
- the conquest of nature （自然征服、自然を支配するという概念）
- complete conquest （完全な征服）
- to achieve conquest （征服・勝利を達成する）
- world conquest （世界制覇）
- easy conquest （簡単な征服、容易な勝利）
- 語源: ラテン語の「conquaerere（共に探し求める）」が語源とされています。その後、古フランス語「conqueste」を経て中英語に入ったとされます。
- 歴史的な使用: 歴史上では、土地を軍事力で奪い支配下に置く「征服」を表す際によく使われてきました。
- ニュアンス: 軍事的・権力的な背景を示すことが多いので、狭い意味では「力で無理やり従わせる」というやや強い・重い響きを持ちます。現代では、比喩的に「目的達成・克服」といったニュアンスで使われることも。
- 使用時の注意点: 場合によっては非常に強い表現なので、平和的な文脈やカジュアルな場面には向きません。歴史・ビジネス・比喩表現を使うライティングで用いられます。
- 名詞なので、基本的には可算名詞として扱われます。「a conquest」「the conquest of 〜」のように冠詞を伴います。
構文例:
- “The conquest of ~ is often difficult.”
- “His conquest of new markets surprised everyone.”
- “The conquest of ~ is often difficult.”
フォーマル/カジュアル:
- 歴史・文学・学術的文脈などではフォーマルに使えます。
- カジュアル・口語的にはほとんど使われませんが、比喩的に「攻略」「落とす」という表現（恋愛などでも）で使われる場合がごく稀にあります。
- 歴史・文学・学術的文脈などではフォーマルに使えます。
- “He treats dating like it’s a conquest, always trying to win people over.”
（彼はデートを征服か何かのように捉えていて、いつも人を落とそうとしているね。） - “Conquering my fear of heights felt like a personal conquest.”
（高所恐怖症を克服できたことは、個人的な征服みたいに感じたよ。） - “Finishing that marathon was a major conquest for me.”
（フルマラソンを走り切ったのは自分にとって大きな達成だった。） - “Their conquest of the European market was impressive.”
（彼らのヨーロッパ市場の攻略は見事だった。） - “We must plan carefully for the conquest of new consumer segments.”
（新たな消費者層を攻略するために、入念に計画を立てなければなりません。） - “The company’s conquest strategy brought in significant revenue growth.”
（その企業の市場征服戦略は、著しい収益の増加をもたらしました。） - “The Norman Conquest of England in 1066 transformed the country’s culture and language.”
（1066年のノルマン征服は、イングランドの文化と言語を大きく変革した。） - “Throughout history, conquests have shaped the borders of nations.”
（歴史を通じて、征服は国境の形を作ってきた。） - “The Spanish conquest of the Aztec Empire significantly impacted indigenous societies.”
（スペインによるアステカ帝国の征服は、先住民社会に大きな影響を与えた。） 類義語:
- victory（勝利）
- 「競争や戦いに勝つ」というニュアンスが強く、軍事以外でも使いやすい。
- 「競争や戦いに勝つ」というニュアンスが強く、軍事以外でも使いやすい。
- triumph（大勝利、偉業）
- 成功や達成のニュアンスが強く、どちらかと言えば肯定的で壮大な響き。
- 成功や達成のニュアンスが強く、どちらかと言えば肯定的で壮大な響き。
- subjugation（征服、支配下に置くこと）
- 軍事的・権力的に相手を従えるという面で、やや硬い響き。
- 軍事的・権力的に相手を従えるという面で、やや硬い響き。
- victory（勝利）
反意語:
- defeat（敗北）
- 「勝利を逃す」という意味。
- 「勝利を逃す」という意味。
- surrender（降伏）
- 「自ら負けを認める」イメージ。
- 「自ら負けを認める」イメージ。
- defeat（敗北）
- 発音記号（IPA）: [ˈkɒŋkwest]（イギリス英語）, [ˈkɑːŋkwest]（アメリカ英語）
- イギリス英語では “ɒ” の音が、アメリカ英語では “ɑː” の音になります。
- イギリス英語では “ɒ” の音が、アメリカ英語では “ɑː” の音になります。
- 強勢（アクセント）: con-quest の con の部分に強勢があります。
- よくある発音の間違い:
- 「con-que-st」の “que” を強く読みすぎてしまったり、「quest」の部分を「kwest」ではなく「kest」と聞こえてしまうことがあります。しっかりと “kw” の音を意識しましょう。
- スペルミス: “conquest” の “q” の後に “u” があることを見落とし、誤って “conqest” としてしまうことがあるので注意。
- 同音異義語との混同: “conquer” (動詞) と “conqueror” (征服者) は発音が似ているので慣れるまで間違えがちです。
- 試験対策: 歴史や国際関係、文学の分野で出題されやすい単語です。TOEICなど実務向けテストではあまり頻出しませんが、IELTSや英検などでは、文章読解の中で登場することがあります。
- 「con + quest」の組み合わせを意識し、「一緒に（敵を）探し求める → 最終的に征服して支配する」というイメージで覚えるとよいでしょう。
- 語呂合わせ: 「征服の任務（クエスト）に皆で乗り込む」→ “con + quest” で、「共にクエスト」と覚える。
- 視覚的イメージ: ゲームや映画などの「クエスト（冒険・旅路）」を想像し、それに「征服・達成」という力強いイメージを重ねると暗記しやすくなります。
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〈C〉絵,絵画 / 〈C〉写真 / 〈C〉映画;《the pictures》《おもに英》(興行としての)映画 / 〈C〉生き生きとした叙述(描写) / 〈C〉《単数形で》絵のように美しい人(物,風景) / 〈U〉《the~》(人の)生き写し;(ある性質・気分などを)絵にしたようなもの;(…の)見本,化身(embodiment)《+of+名》 / 〈C〉《単数形で》(…の)像,心像;画像,画面《+of+名》 / 〈U〉《the~》状況,事態
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〈自〉〈他〉漫然とながめる,ざっと目を通す；食べる、〈牛・シカなどが〉若葉(新芽)を食べる,草を食べる
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(職人などの)仕事台,作業台
- CEFRレベル目安: B2（中上級）
専門的な分野や具体的なトピックにもややスムーズに対応できるレベルです。 - 名詞なので、基本形は “forestry” のままです。可算名詞・不可算名詞のような複数形変化はなく、不可算名詞として扱われるのが一般的です。
- 「forestry」自体は名詞しかありません。他の品詞として派生する形はあまり一般的ではありません。
- ただし、「forest (動詞)」という形で「森林を造る・森林化する」という意味も稀に使われます。
- 語幹: “forest”
- 接尾語: “-ry” (行為、活動、学問領域を示す接尾語)
- sustainable forestry（持続可能な森林管理）
- forestry management（林業管理）
- forestry commission（森林委員会）
- department of forestry（森林学部・林業省）
- forestry sector（林業部門）
- forestry policy（林業政策）
- community forestry（地域林業）
- forestry practices（林業の手法）
- forestry industry（林業産業）
- forestry research（林業研究）
- 語源: 「forest」は中世英語から入り、古フランス語 “forest” 由来で、元をたどるとラテン語の “foresta” （囲われた森）から来ています。「-ry」は、特定の行為や領域を表す接尾語です。
- 歴史的な意味合い: 歴史的には、王室や貴族が管理する狩猟地を「forest」と呼んでいました。その管理法や維持に関係する文脈で派生したと考えられます。
- 使用時の注意点・ニュアンス:
- 「林学」や「森林管理学」という意味合いが強く、学問・仕事として森林を扱う際に使います。
- 日常会話での使用頻度は低めですが、環境問題や自然保護などが話題となるニュースや公的文書では比較的よく見られます。
- フォーマルな文章や専門文献にもよく出てきます。
- 「林学」や「森林管理学」という意味合いが強く、学問・仕事として森林を扱う際に使います。
- 名詞 (不可算名詞):
「forestry」は不可算名詞として扱われ、原則として複数形は取りません。 - 使用シーン:
- フォーマル：学会発表、公的文書、研究論文など
- カジュアル：普段の会話ではあまり登場しないが、環境保護や自然に関する話題でも用いられ得る
- フォーマル：学会発表、公的文書、研究論文など
- 注意: 「a forestry」や「forestries」とは通常言いません。
- “Forestry is essential for sustainable environmental practices.”
- “He studied forestry at university.”
- “I’m interested in how forestry practices protect wildlife habitats.”
（私は林業の実践が野生生物の生息地をどう守っているのかに興味があります。） - “My friend works in forestry and travels to different forests around the country.”
（友達は林業の仕事をしていて、全国のさまざまな森林を訪れています。） - “They gave a talk on forestry at the community center.”
（地域センターで林業についての講演がありました。） - “Our company specializes in forestry management and sustainable timber production.”
（当社は林業管理と持続可能な木材生産を専門としています。） - “We’re planning a joint venture with a local forestry cooperative.”
（私たちは地元の森林組合との共同事業を計画しています。） - “The board of directors discussed the new forestry policy to ensure compliance with environmental standards.”
（取締役会では環境基準を遵守するための新しい林業政策について議論しました。） - “Recent forestry research indicates a positive correlation between biodiversity and soil health.”
（最近の林業研究では、生物多様性と土壌の健康との間に正の相関があることが示されています。） - “She completed her Ph.D. in Forestry, focusing on forest ecosystem management.”
（彼女は森林生態系管理を専攻し、林学（Forestry）で博士号を取得しました。） - “Forestry plays a crucial role in mitigating climate change.”
（林業は気候変動を緩和する主要な役割を担います。） - silviculture (森林栽培学)
- 森林の育成・樹木の成長に特化した学問。
- 「forestry」はより広い管理や経営を含む。
- 森林の育成・樹木の成長に特化した学問。
- forest management (森林管理)
- 「forestry」の定義とかなり近いが、もう少し実務的・管理業務的ニュアンスが強い。
- woodland management (森林地管理)
- 「woodland」は“forest”より小規模な林を指すことが多い。地域に根差した管理に使われやすい。
- deforestation (森林伐採)
- 「forestを失う行為」なので、方向性としては「forestry」の反対の意味合いをもつ。
- IPA表記:
- アメリカ英語: /ˈfɔːrɪstri/ または /ˈfɔːrəstri/
- イギリス英語: /ˈfɒrɪstri/
- アメリカ英語: /ˈfɔːrɪstri/ または /ˈfɔːrəstri/
- アクセントは“fo・res・try”の第一音節 “fo” にあります。
- よくある発音ミス: “forest(フォーレスト)”との区別が曖昧になって「’フォレスチリー’」のように言いづらい人がいるかもしれません。しっかり「フォー/ファー」の音を伸ばしてから「レス」と短く、「トリー」のように発音しましょう。
- スペルミス: “forrestry”や“forestory”などと綴ってしまうことがあります。
- 同音異義語との混同: 特に目立つものはありませんが、「forest」と混同して使わないように注意。
- 試験対策: TOEICや英検などで環境、経済、農林水産系のトピックが出題される場合に見られる可能性があります。とりわけ、英語の新聞記事や国際団体のレポートなどに使われる専門用語として覚えておくと良いでしょう。
- 「forest（森）」＋「-ry（～に関する領域・活動）」と考えると覚えやすいです。
- 「forest（森）」までは馴染みがある人も多いでしょう。「-ry」は「〜の学問」「〜業」を表す印象がある接尾語です。
- 「林業」や「森林学」として覚えておけば、環境問題や自然資源管理に関する文章で出てきたときにすぐ理解できます。
-
記述的な, 説明的な / 《...を》記述している《of ...》 / 詳しく述べられた
-
〈C〉(特定の目的をもった) 集会,会合 / 〈U〉(機械の) 組み立て / 〈C〉組み立て部品
-
...のそばに, ...と並んで
- wearisome (原級)
- more wearisome (比較級)
- most wearisome (最上級)
- 「wearisome」の名詞形としては “weariness”（疲労感、うんざり感）が挙げられます。
- 同じ語幹を使った動詞 “weary” もあり、「疲れさせる・疲れる」という意味を持ちます。
- 例: “I grow weary of this conversation.” (この会話には疲れた)
- C1（上級）レベル
- 日常会話ではあまり頻出する語ではありませんが、少しフォーマルな文章表現や、より上級な単語として使われます。
- weari-: 動詞 “weary”（疲れさせる）の語幹に由来
- -some: 形容詞を作る接尾語。英語では「～の傾向がある」「～を引き起こす」といった意味を付加することが多い。
- 疲れさせる: 肉体的・精神的に人を疲れさせたり、うんざりさせたりする。
- 退屈な: 同じことが続くなどして飽き飽きさせる。
- weary (動詞/形容詞) : 疲れさせる / 疲れた
- weariness (名詞) : 疲労（感）、うんざり感
- tiresome (形容詞) : 疲れさせる、退屈な（意味が似ている）
- boredom (名詞) : 退屈
- a wearisome task → うんざりするような仕事
- a wearisome journey → 疲れ果てるような旅
- wearisome repetition → 退屈な繰り返し
- wearisome details → うんざりさせる細かい説明
- become wearisome → 退屈・面倒に感じられるようになる
- extremely wearisome → 極度に退屈な / ものすごく疲れさせる
- wearisome routine → うんざりする日課
- find something wearisome → ～を退屈だと感じる
- a wearisome lecture → 眠くなるほど退屈な講義
- a wearisome chore → やる気が削がれるような（うんざりする）雑用
- “wearisome” は語幹 “weary” を元に、形容詞化する接尾語 “-some” が付いた形です。古英語の “wērig” に由来し、「疲れた」「疲れさせる」という意味を持っていました。
- 「wearisome」は少しフォーマルあるいは書き言葉寄りで、あまりカジュアルではありません。
- 長時間同じ状況が続き、心身ともに疲れさせるような退屈さを強調する際に使われます。
- 形容詞: 修飾する名詞の前に置いて使います（e.g., “a wearisome journey”）。
- 文中では補語として “It is wearisome.” のように使うこともできます。
- カジュアルな会話では “tiring” や “boring” に置き換えることが多いです。
- フォーマルかやや文語的なテイストを出したい場合に “wearisome” が使われます。
- “I find cleaning the house every day quite wearisome.”
(毎日家の掃除をするのは、正直ちょっと退屈に感じるよ。) - “This long phone call about nothing in particular is wearisome.”
(特に大事な話でもない長電話は退屈だな。) - “That never-ending TV series is starting to become wearisome.”
(あの終わりの見えないテレビシリーズにはうんざりしてきたよ。) - “The repetitive data entry tasks can be wearisome for our employees.”
(同じようなデータ入力作業は従業員にとってうんざりするでしょう。) - “Reading through the entire contract was wearisome, but necessary.”
(契約書を最後まで全部読むのは疲れるけれど、必要なことです。) - “Attending endless meetings without clear outcomes is wearisome for everyone.”
(明確な結論が出ない会議に延々と出席するのは、誰にとっても疲れるものです。) - “The wearisome process of proofreading lengthy dissertations can be mitigated by organized scheduling.”
(長大な論文を校正するといううんざりする作業は、計画的なスケジュール管理で軽減できる。) - “His lecture, although informative, was rather wearisome due to the monotonous delivery.”
(彼の講義は有益だったが、単調な話し方のせいでかなり退屈だった。) - “A wearisome series of bureaucratic procedures often deters potential candidates from applying.”
(うんざりするほどの官僚的手続きを必要とすることが、しばしば応募者を遠ざける原因となる。) - tiring (疲れさせる)
- (“wearisome” よりカジュアル。)
- (“wearisome” よりカジュアル。)
- tedious (退屈な、長ったらしくてうんざりする)
- (“wearisome” より硬い文脈でもよく使われる。)
- (“wearisome” より硬い文脈でもよく使われる。)
- boring (退屈な)
- (もっと一般的で口語的。)
- (もっと一般的で口語的。)
- monotonous (単調で退屈な)
- (音、リズムが単調で飽きを感じさせるニュアンス。)
- (音、リズムが単調で飽きを感じさせるニュアンス。)
- interesting (興味深い)
- exciting (興奮させる)
- engaging (引き込まれる)
- 発音記号（IPA）: /ˈwɪərɪsəm/ (米), /ˈwɪəri-səm/ (英)
- アクセントは最初の “wea” の部分 /wɪə/ にあります。
- アメリカ英語では /ˈwɪr.i.səm/ に近く、r音が強調されることが多いです。
- イギリス英語では /ˈwɪə.ri.səm/ のように “ɪə” の母音がやや長めに発音されます。
- よく “weary” と “wearisome” を混同して、/weə/ や /wɪər/ の母音＋r を不十分に発音してしまうミスが起こります。
- スペルミス: “wearisome” の “-some” を “-some” ではなく “-some” 以外の形に間違えるなど。
- “weary” との混同: “weary” は「疲れた/疲れさせる」の意味で、動詞や形容詞としても使われる。一方 “wearisome” は形容詞に限定され、「退屈で疲れさせるような」というニュアンス。
- “boring” との相違: “boring” のほうが口語で幅広く使われる。一方 “wearisome” はより「うんざり度合いが強い」というイメージ。
- TOEICや英検での出題: 難単語として出題される場合があるので、文脈判断とあわせてしっかり覚えておくとよい。
- ヒント: “weary + -some” → “疲れさせる性質を持った”
- “weary” が「疲れる」というイメージなので、その延長で「うんざりさせる、疲れさせるような」と覚えるとよいです。
- 音声でも “weary” の後に “-some” をつけたといった感じで連続的に発音すると覚えやすいです。
- 「wearisome」は「聞いただけで「う～、疲れる…」と感じさせる響きを持つ単語」とイメージすると定着しやすいでしょう。
-
はなはだ,著しく / （=wonderful ）
-
本部,司令部,本署 / 《会社の》本社
-
(ハチ・ハエ・機械などの)『ブンブンいう音』 / (人々の)ざわめき / 〈ハチ・ハエ・機械などが〉『ブンブンいう』
- 英語: to officially stop someone from taking part in an activity because they have broken a rule or are not suitable
- 日本語: （規則違反や不適格などの理由で）正式に参加資格を取り消す、失格にする
- 品詞: 動詞 (verb)
- 活用:
- 現在形: disqualify
- 過去形: disqualified
- 過去分詞: disqualified
- 現在分詞: disqualifying
- 三人称単数現在形: disqualifies
- 名詞形: disqualification（失格、資格剥奪）
- 形容詞形: disqualified（失格させられた、資格をはく奪された）
- B2（中上級）: ニュースやフォーマルな場で耳にする機会があり、ルール違反や資格にまつわる話題をある程度理解できるレベル。
- 接頭語: dis-（否定や反対の意味を付加する）
- 語幹: qualify（資格を与える、適しているとみなす）
- dis + qualify = 資格を取り消す、失格にする
- be disqualified from the competition
（大会から失格になる） - disqualify someone for cheating
（不正行為によって人を失格にする） - disqualify a candidate from the election
（選挙で候補者の資格を取り消す） - automatically disqualify
（自動的に失格となる） - disqualify on the grounds of improper conduct
（不正行為により失格とする） - a disqualified driver’s license
（取り消された運転免許） - disqualify a team for doping
（ドーピングでチームを失格にする） - disqualify the application form
（応募書類を無効とする） - disqualify for not meeting requirements
（要件を満たさず失格する） - disqualifier
（資格を失わせる要因） - 「dis-」はラテン語由来の接頭語で「反対、否定」を表し、「qualify」はラテン語の「qualis（どんな種類の）」に由来します。つまり、もともとは「適格性を取り消す」という意味合いで形作られています。
- 「disqualify」は公的な場面やゲーム、競技、試験など、自分の意思で「参加をやめさせる」というよりは、ルールに基づいて「あくまで制度的に」失格にするニュアンスが強いです。
- 文章と口語の両方で使われますが、ややフォーマル・公的な響きがあります。
- 人間関係で直接「disqualify」を使うとやや冷たい印象になることもあります。
- 他動詞 (transitive verb): 「disqualify + 目的語」という形をとり、誰または何を失格にするかを明示します。
例) The referee disqualified the athlete.（審判はその競技者を失格にした） - 使役動詞のように「～させる」の意味ではなく、「～を失格にする／参加資格を取り消す」という直接的な作用を表します。
- disqualify somebody from something: …を…から失格にする
例) He was disqualified from the race.（彼はレースから失格になった） - “They disqualified my entry because I forgot to fill in the form properly.”
（用紙を正しく記入しなかったから、私の応募は失格になっちゃった。） - “I heard he got disqualified from the driving test for not following the instructor’s directions.”
（彼は教官の指示に従わなかったせいで運転試験に落ちたらしいよ。） - “If you cheat during the exam, you’ll definitely be disqualified.”
（もし試験中にカンニングしたら、確実に失格になるよ。） - “Any candidate found to have lied on their resume will be disqualified immediately.”
（履歴書で嘘が発覚した候補者は即失格とします。） - “The procurement team might disqualify your bid if you don’t meet the technical requirements.”
（技術要件を満たしていないと調達チームはあなたの入札を失格にする可能性があります。） - “Please ensure all documents are complete; otherwise, your application may be disqualified.”
（すべての書類をきちんと揃えてください。そうでないと応募が無効とされる可能性があります。） - “Participants who fail to comply with ethical guidelines will be disqualified from the research study.”
（倫理指針を守らない参加者は研究から外されます。） - “The university reserves the right to disqualify any submission that violates the competition rules.”
（大学側は、競技のルールに違反する投稿に対して失格を宣言する権利を有しています。） - “Our study was initially disqualified due to missing data, but we resolved the issue and resubmitted.”
（私たちの研究はデータ不足でいったん失格扱いとなりましたが、その後問題を解決して再提出しました。） - invalidate（無効にする）
- 書類や契約、試験そのものを「無効にする」ニュアンスで、手続き系に使われる。
- 書類や契約、試験そのものを「無効にする」ニュアンスで、手続き系に使われる。
- disallow（認めない、却下する）
- 公式に却下する場合に使われ、スポーツの得点などを「認めない」意味でも使用。
- 公式に却下する場合に使われ、スポーツの得点などを「認めない」意味でも使用。
- exclude（除外する）
- 物理的・精神的に「締め出す」「含めない」。必ずしもルール違反をしたわけではない場合にも用いられる。
- 物理的・精神的に「締め出す」「含めない」。必ずしもルール違反をしたわけではない場合にも用いられる。
- qualify（資格を与える/適格とみなす）
- 「資格を与える」「条件を満たす」意味です。disqualifyのちょうど反対になります。
- 発音記号(IPA): /dɪsˈkwɒlɪfaɪ/ （イギリス英語）, /dɪsˈkwɑːləfaɪ/ （アメリカ英語）
- 強勢（アクセント）の位置: “dis•qual•i•fy” の中で “qual” の部分にストレスが置かれます。
- イギリス英語では「クウォ」、アメリカ英語では「クワー」のように母音の発音が変化します。
- スペルミス: “disqualify” は “qualify” に “dis-” を付けた形。“disquilify” と書かないよう注意。
- 同音異義語との混同: 類似のスペリングで “disquality” などという英単語は存在しないので注意。
- TOEICや英検など試験対策: 技術要件、応募要件などを満たさない場合の状況描写で出題されやすい単語。書類ミスやルール違反などの文脈でよく見かけます。
- Prefix “dis-”＝「取り消す」「反対」のイメージ。「資格がある(qualify)」の反対なので「資格をはく奪する」と覚えましょう。
- スポーツメディアやニュースなどで「誰々が失格になった」という話題を英語で聞くときに、この単語がよく登場するので、そのイメージと結びつけると覚えやすいです。
- スペリング: qualify に “dis-” を足すだけ。途中の文字を変えたり落としたりしない点がポイントです。
-
『名声』,高名,声望 / 評判,世評
-
増えている / 成長中の / 育っている
-
〈U〉(オーストラリア原住民の)放浪 / 〈C〉(政府首脳などが)市民の声を聞く視察
- 単語: ban
- 品詞: 動詞 (他動詞)
- 意味（英語）: to officially or legally prohibit something
- 意味（日本語）: 公に（または法的に）何かを禁止すること
- 現在形: ban
- 三人称単数現在形: bans
- 現在分詞・動名詞: banning
- 過去形・過去分詞: banned
- 名詞形: ban（「禁止」という名詞としても使われます）
例: a ban on smoking（喫煙の禁止） - B1：中級 〜 B2：中上級
「ban」は日常的にも耳にし、ニュース記事などでも使われる比較的よく見る動詞ですが、公式な文脈での使用が多いため、中級～中上級レベルの単語として挙げられることが多いです。 語構成:
「ban」は非常に短い単語で、明確な接頭語・接尾語は含まれていません（動詞の活用形で “banned” のように -ed がつく程度）。派生語・類縁語:
- banish（追放する）: “ban” と似ていますが、こちらは「追放する」ニュアンスが強く、少し意味合いが異なります。
- banquet や banner は語源的に一部重なるものの意味合いがかなり異なる単語なので、混同に注意してください。
- banish（追放する）: “ban” と似ていますが、こちらは「追放する」ニュアンスが強く、少し意味合いが異なります。
よく使われるコロケーションや関連フレーズ (10個)
- impose a ban on … : …に禁止令を課す
- lift a ban on … : …に対する禁止を解除する
- call for a ban on … : …の禁止を求める
- total ban : 完全禁止
- partial ban : 一部禁止
- nationwide ban : 全国的な禁止
- ban from entering : 入場を禁止する
- ban from using : 使用を禁止する
- outright ban : 明確な（全面的な）禁止
- ban books : 本の発行・販売を禁止する
- impose a ban on … : …に禁止令を課す
語源:
「ban」は古期英語の “bannan”（命ずる、布告する）に由来し、そこから「公に告げる」という意味合いが展開され、「公に禁ずる」という現代の意味で使われるようになりました。ニュアンス・使用時の注意点:
- 「ban」は主に公的・公式な禁止を示すため、使う場面はややフォーマル寄りになることが多いです。
- 個人同士での軽い「禁止」を表す際には “forbid” や “prohibit” などを使う場合もありますが、ニュアンスは近しいです。
- 口語でも「公式に禁止する」というインパクトを与えたいときに用いられます。
- ニュース記事や政治関連の話題などフォーマルな文章でよく見かけますが、カジュアルな会話でも使われることがあります。
- 「ban」は主に公的・公式な禁止を示すため、使う場面はややフォーマル寄りになることが多いです。
文法的特徴:
- 他動詞ですので、後ろに目的語がきます。
- 名詞としても “a ban on …” の形で使われる（可算名詞）。
- 他動詞ですので、後ろに目的語がきます。
一般的な構文例:
- ban + 目的語
- 例: They banned smoking in public places.
- 例: They banned smoking in public places.
- be banned (from) + 名詞/動名詞
- 例: He was banned from driving for a year.
- 例: He was banned from driving for a year.
- ban + 目的語
イディオム・重要な表現:
- have a ban on … : …を禁止している
- have a ban on … : …を禁止している
フォーマル/カジュアル度:
- 公的な文書やニュースで使用される時はフォーマルな響きで、会話でも整然とした印象を与えます。
- 口語でも十分通じますが、やや強いトーンで「禁止する」ことを示すので、注意が必要です。
- 公的な文書やニュースで使用される時はフォーマルな響きで、会話でも整然とした印象を与えます。
“They’re thinking of banning smartphones at the dinner table to make us talk more.”
（夕食の席でスマートフォンを使うのを禁止しようとしているの。もっと会話できるようにって。）“My parents banned me from staying out past midnight.”
（両親は、深夜を過ぎて外出するのを禁止したんだ。）“I was banned from playing video games on weekdays so I could focus on my homework.”
（宿題に集中できるように、平日のビデオゲームは禁止されちゃったよ。）“The company decided to ban employees from using social media during work hours.”
（会社は、就業時間中の従業員によるソーシャルメディアの使用を禁止することに決めました。）“They imposed a strict ban on sharing confidential information outside the team.”
（彼らはチーム外への機密情報の共有を厳しく禁止しました。）“Our manager lifted the ban on casual Fridays, so we can wear jeans now.”
（マネージャーがカジュアルフライデー禁止令を撤廃したので、今はジーンズがはけます。）“Many countries have banned single-use plastics to protect the environment.”
（多くの国が環境保護のために使い捨てプラスチックを禁止しています。）“The government is considering a nationwide ban on certain pesticides.”
（政府は特定の農薬に対する全国規模の禁止を検討しています。）“Activists are urging the council to ban harmful chemicals in household products.”
（活動家たちは家庭用品に含まれる有害化学物質を禁止するよう議会に強く求めています。）類義語 (Synonyms)
- prohibit（禁止する）
- 法的・公式に禁止することを表すが、やや硬い語感。
- 法的・公式に禁止することを表すが、やや硬い語感。
- forbid（禁止する）
- やや古風なニュアンスを含む場合もあるが、個人間の禁止にも使える。
- やや古風なニュアンスを含む場合もあるが、個人間の禁止にも使える。
- outlaw（非合法化する）
- 法的に違法とするイメージが強い、より強力な禁止を表す。
- 法的に違法とするイメージが強い、より強力な禁止を表す。
- bar（阻む、閉鎖する）
- “ban” に比べて物理的・象徴的に「閉め出す」「通さない」イメージ。
- “ban” に比べて物理的・象徴的に「閉め出す」「通さない」イメージ。
- disallow（許可しない）
- 主に規則やルールを適用して、「正式に（審判などが）認めない」というニュアンス。
- 主に規則やルールを適用して、「正式に（審判などが）認めない」というニュアンス。
- prohibit（禁止する）
反意語 (Antonyms)
- allow（許可する）
- permit（許可する）
- authorize（公認する）
- allow（許可する）
使い分けのポイント
- “ban” は特に「公的・法的に禁止する」ニュアンスが強い
- “forbid” は目上の人が目下の人に向けて「だめ！」と言うような響き
- “prohibit” はフォーマルで法律や規則による縛りを強調
- “ban” は特に「公的・法的に禁止する」ニュアンスが強い
- 発音記号 (IPA): /bæn/
- 強勢（アクセント）: 単音節なので特に強調される位置はなく、全体を同じ調子で発音します。
- アメリカ英語とイギリス英語:
- アメリカ英語 [bæn] - 「バン」に近い発音
- イギリス英語 [bæn] - 基本的には同じですが、地域によって若干の母音のずれがあるかもしれません。
- アメリカ英語 [bæn] - 「バン」に近い発音
- よくある発音ミス:
- /bʌn/（「バン」と「ブン」の中間のような発音）になってしまう。正しくは手前でしっかり “æ” の音を出す点に注意。
- /bʌn/（「バン」と「ブン」の中間のような発音）になってしまう。正しくは手前でしっかり “æ” の音を出す点に注意。
- スペルミス: “ban” は短い単語なのでスペルミスは少ないですが、過去形 “banned（baned などの誤綴り）” には注意。
- 同音異義語との混同: 特に同音異義語はありませんが、
band
（バンド）と視覚的に近いので間違えないように。 - TOEICや英検などでの出題傾向:
- 公式的なルールや法律に関する文章でよく登場します。
- 名詞 “ban” も同時に覚えておくと、リスニングや長文で役立ちます。
- 公式的なルールや法律に関する文章でよく登場します。
覚えやすいイメージ:
「掲示板（board）に書かれた“BAN”は“禁止”のイメージ」と覚えると日本語の「板（ban）」にも少し似ていて、視覚的な連想になります。実際には板（板＝ban）とは関係ないけれど、一度頭に残ると記憶しやすいかもしれません。スペリングのポイント:
- 単純な3文字。過去形や進行形では “n” が重なる。
- 単純な3文字。過去形や進行形では “n” が重なる。
勉強テクニック:
- 自分だけの「禁止リスト」を英語で書いてみると（e.g., I ban myself from playing games until I finish my homework.）体感的に覚えられます。
- ニュース記事の見出しをチェックすると “ban” を頻繁に見かけるので、例文を集めるのもおすすめです。
- 自分だけの「禁止リスト」を英語で書いてみると（e.g., I ban myself from playing games until I finish my homework.）体感的に覚えられます。
-
〈C〉微生物,(特に)細菌
-
サイバースクール、オンライン上の学校
-
〈U〉〈C〉(生命・意識・元気などの)回復;(…を)生き返らせること《+of+名》 / 〈U〉〈C〉(習慣・流行などの)復活,よみがえり《+of+名》 / 〈C〉(…の)再上演,再上映《+of+名》 / 〈U〉信仰復興;〈C〉信仰復興伝道集会
- 単数形: verse
- 複数形: verses
- 語幹: verse
- ラテン語で「行」を意味する versus (ヴェルスス) が由来とされています。
- ラテン語で「行」を意味する versus (ヴェルスス) が由来とされています。
- “a verse of a song” （歌の1節）
- “the first verse” （最初の節）
- “Bible verse” （聖書の一節）
- “to write verse” （詩を作る）
- “to quote a verse” （一節を引用する）
- “free verse” （自由詩）
- “verse by verse” （一節ずつ）
- “composing verse” （詩を作成する）
- “the verses flow smoothly” （詩の行が流れるようだ）
- “memorize verses” （詩や聖書の節を暗記する）
- 語源: ラテン語の versus（回転、行）に由来し、古代ローマ時代には「耕地を耕すときに一定の幅ごとに曲がる行」を表す言葉でした。そこから「詩の一定の行」を表すようになりました。
- ニュアンス:
- 「verse」は文体を表す名詞として、文語的・文学的な響きがあります。会話で使う場合は、「詩書きが好き」「聖書や歌詞を引用する」など、少しアカデミックまたは宗教的な場面にも出てくることが多いです。
- 日常会話でカジュアルに使われることはあまり多くはないですが、詩や歌詞、聖書引用といったシーンでは非常に定着した言い回しです。
- 「verse」は文体を表す名詞として、文語的・文学的な響きがあります。会話で使う場合は、「詩書きが好き」「聖書や歌詞を引用する」など、少しアカデミックまたは宗教的な場面にも出てくることが多いです。
- 可算名詞: 「1つの詩行」「1つの節」として数えられるため、可算扱いです。
典型的な構文:
- “This verse is from Shakespeare’s sonnet.”
- (この詩の一節はシェイクスピアのソネットからのものです)
- “We studied several verses in class today.”
- (今日の授業でいくつかの詩の一節を学習しました)
- “This verse is from Shakespeare’s sonnet.”
フォーマル / カジュアル:
- フォーマルな文脈: 文学作品、聖書、論文など
- カジュアルな文脈: 歌の歌詞やポップソングを語る場合など。ただし「verse」という語自体にやや文学的な響きがあります。
- フォーマルな文脈: 文学作品、聖書、論文など
“I can’t remember the second verse of this song.”
→ この歌の2番目の歌詞が思い出せないんだ。“She loves writing verses about nature.”
→ 彼女は自然についての詩を書くのが大好きなんだ。“My grandmother often quotes Bible verses when giving advice.”
→ 祖母はよくアドバイスをするときに聖書の一節を引用するんだ。“Our campaign slogan almost reads like a verse from a poem.”
→ 私たちのキャンペーンスローガンは、まるで詩の一節のようですね。“He recited a short verse at the beginning of the presentation to grab attention.”
→ 彼はプレゼンの冒頭で短い詩の一節を朗読して、注目を集めた。“Some greeting cards include verses to convey a heartfelt message.”
→ 心のこもったメッセージを伝えるために、詩の一節を載せているグリーティングカードもあります。“In literary analysis, each verse can reveal a poet’s unique style.”
→ 文学分析においては、各行が詩人独自のスタイルを示すことがあります。“The researcher compared verses from different historical periods.”
→ 研究者は異なる歴史的時代の詩行を比較した。“When studying epic poetry, paying attention to each verse’s structure is crucial.”
→ 叙事詩を学ぶときは、それぞれの詩行の構造に注目することが重要です。類義語
- “line” (詩や歌詞の「行」)
- 「verse」は文学的・詩的な要素が強いが、「line」はより一般的で幅広く「行」を指す。
- 「verse」は文学的・詩的な要素が強いが、「line」はより一般的で幅広く「行」を指す。
- “stanza” (詩の「連」)
- 「verse」が一行や短い節を指すのに対し、「stanza」は複数行で構成された「連」を指す。
- 「verse」が一行や短い節を指すのに対し、「stanza」は複数行で構成された「連」を指す。
- “couplet” (2行連)
- 2行詩の形を強調する際に使われる特殊な用語。
- 2行詩の形を強調する際に使われる特殊な用語。
- “line” (詩や歌詞の「行」)
反意語
- “prose” (散文)
- “verse” が韻文や詩文であるのに対して “prose” は文章の形式。
- “prose” (散文)
- 発音記号 (IPA):
- アメリカ英語: /vɝːs/
- イギリス英語: /vɜːs/
- アメリカ英語: /vɝːs/
- アクセント: 一音節のみの単語なので、全体が1つの強勢となります。
- よくある発音の間違い:
- “vers” や “versus” と混同してしまうケースがありますが、しっかりと /vɝːs/ と母音を伸ばして発音するように注意してください。
- スペルミス: 「vers」 で終わらせてしまう間違いが時々見受けられます。最後の “e” を忘れないようにしましょう。
- “versus” との混同: スペルが似ている “versus (vs.)” は「対」「対して」という意味で、「verse」とは全く使い道が異なります。
- 試験対策:
- 英検やTOEICなどでは直接的に出題される頻度は高くないかもしれませんが、読解問題で詩や文学的引用が出る際に登場することがあります。
- 聖書引用などに関する英文を読むときに “verse” が頻出します。
- 英検やTOEICなどでは直接的に出題される頻度は高くないかもしれませんが、読解問題で詩や文学的引用が出る際に登場することがあります。
- ヒント: “verse” は「バース」と発音し、日本語の「バース(一節)」としても外来語としてときどき耳にします。音楽の歌詞でも「バース (verse) 」「コーラス (chorus)」と言ったりするので、音楽好きは覚えやすいかもしれません。
- 覚え方: 音楽用語として「バース (verse)」と「コーラス (chorus)」の対比で覚えると印象に残りやすいでしょう。
-
腐敗した,堕落した
-
坂,斜面 / (敵対する二つの勢力間の)中立地帯,緩衝地帯
-
《文》 《...に》 (強さ・影響力が) 勝る, 勝つ 《over, against ...》 / 《...に》 普及している, 広く行きわたる 《in, among ...》
活用形:
- 単数形: perspective
- 複数形: perspectives
- 単数形: perspective
他の品詞: 派生形としては「perspectival（形容詞形：視点に関する）」などがありますが、日常ではあまり一般的ではありません。
CEFRレベル: B2（中上級）
日常会話だけでなく、ビジネスやアカデミックな場面でもしばしば用いられるため、比較的上位レベルの単語といえます。語源的構成:
- 「per-」(徹底的に) + 「specere」(見る) から成り立つラテン語 “perspicere” が由来です。
- 元は「物事を通して見る」「見通す」イメージで、そこから「見方・観点」を表すようになりました。
- 「per-」(徹底的に) + 「specere」(見る) から成り立つラテン語 “perspicere” が由来です。
派生語・類縁語:
- perspectival（形容詞）：視点に関する
- prospect（名詞/動詞）：見込み・期待／見通す、など（同じ “spec” = 見る という語幹を含む）
- perspectival（形容詞）：視点に関する
よく使われるコロケーション（10個）:
- gain perspective (視野を得る)
- offer a perspective (見方を提案する)
- a new perspective (新しい視点)
- a different perspective (異なる見方)
- historical perspective (歴史的観点)
- from my perspective (私の見方では)
- lose perspective (視野を失う、全体像が見えなくなる)
- perspective on life (人生観)
- maintain perspective (物事を客観的に見る、冷静さを保つ)
- broaden your perspective (視野を広げる)
- gain perspective (視野を得る)
語源:
ラテン語 “perspectiva” (見ること、物事を通して見ること) に由来し、もともとは「透視図法・遠近法」を表す言葉でした。そこから「視点」「観点」といった意味へと広がりました。ニュアンス・使用時の注意点:
- 「perspective」は、自分や他人の意見や感情を客観的に眺めるときによく使います。
- 「視点」を失ってしまう（lose perspective）という表現があるように、冷静に考えるためにも大切な言葉というニュアンスがあります。
- フォーマルな文章から日常会話まで幅広く使われますが、それなりに抽象的な表現なので、より具体的に伝えたい場合は「point of view」などを補足するのも有効です。
- 「perspective」は、自分や他人の意見や感情を客観的に眺めるときによく使います。
名詞（可算名詞）
- 原則として可算名詞ですので、単数・複数形があります。例:
- a fresh perspective (新しい視点)
- different perspectives (異なる見方)
- 原則として可算名詞ですので、単数・複数形があります。例:
一般的な構文:
- “have + perspective + on + (名詞/動名詞)”
- 例: I have a different perspective on this issue.
- “put something into perspective”
- 例: This data puts the problem into perspective.
（問題をより客観的に捉える手助けをする、という意味）
- “have + perspective + on + (名詞/動名詞)”
フォーマル/カジュアル:
- ビジネス文書や学術論文ではフォーマルに使われ、「additional perspectives」などのように書かれることが多いです。
- カジュアルな会話でも「from my perspective」などは自然に使われます。
- ビジネス文書や学術論文ではフォーマルに使われ、「additional perspectives」などのように書かれることが多いです。
“From my perspective, it’s better to save money than to spend it all right away.”
- 「私の見方では、全部すぐに使ってしまうより貯金する方がいいと思うんだ。」
“Let me share my perspective on the movie we just watched.”
- 「今観た映画について、私の見方を話させて。」
“We had a long talk, and it helped me gain a new perspective on my future.”
- 「じっくり話をしたおかげで、自分の将来に対する新しい視点を得ることができたよ。」
“We need to consider multiple perspectives before finalizing the marketing strategy.”
- 「マーケティング戦略を最終決定する前に、複数の視点を考慮する必要があります。」
“I believe your insight offers a valuable perspective on improving customer satisfaction.”
- 「あなたの見解は顧客満足度を向上させる上で貴重な視点を提供してくれると思います。」
“Let’s put these sales figures into perspective by comparing them with last year’s results.”
- 「これらの売上数値を昨年の結果と比較することで、より客観的な見方をしましょう。」
“From a sociological perspective, urbanization has far-reaching implications for community dynamics.”
- 「社会学的な視点から見ると、都市化は地域社会の動態に広範な影響を与えます。」
“This study provides an interdisciplinary perspective on climate change’s economic impacts.”
- 「この研究は、気候変動が経済に及ぼす影響について学際的な視点を提供しています。」
“Analyzing the data from both historical and contemporary perspectives will yield a deeper understanding.”
- 「歴史的観点と現代的観点、両方からデータを分析することで、より深い理解が得られるでしょう。」
類義語 (synonyms):
- viewpoint（意見、視点）
- ややカジュアルで「意見」というニュアンスが強い。
- standpoint（立場）
- 自分の立場や姿勢を強調する際に使われる。
- angle（角度、見方）
- 口語で使われやすい。 “What’s your angle?” は 「あなたはどう考えているの？」という意味になる。
- outlook（展望、見通し）
- 先行きを含む未来に対する見方。
- viewpoint（意見、視点）
反意語 (antonym) に近いもの:
- narrow-mindedness（視野が狭いこと）
- ignorance（無知）
- いずれも厳密な対義語ではないものの、「perspective = 広い視点」とは対照的な概念として考えられます。
- narrow-mindedness（視野が狭いこと）
発音記号（IPA）:
- アメリカ英語: /pərˈspɛk.tɪv/
- イギリス英語: /pəˈspɛk.tɪv/
- アメリカ英語: /pərˈspɛk.tɪv/
アクセント:
- “per-SPEC-tive” のように、2音節目「spec」の部分が強く発音されます。
よくある発音ミス:
- “per” の音を強くしすぎたり、「pre-」のように聞こえてしまう場合。
- “tiv”を “tive” と曖昧にせず、[tɪv] と短くはっきり発音すると良いでしょう。
- “per” の音を強くしすぎたり、「pre-」のように聞こえてしまう場合。
スペルミス:
- “perspective” の “r” の位置や “c” と “s” の入れ替えに注意。
- 似た単語 “prospective” （将来の、見込みの）と混同しやすいので気をつけましょう。
- “perspective” の “r” の位置や “c” と “s” の入れ替えに注意。
試験対策:
- TOEICや英検などでも、読解パートやビジネス英語のセクションで「視点・見方」を問う文脈で出題されやすいです。
- 「put into perspective」などの熟語表現も出題される可能性があるため、フレーズごと覚えておくと便利です。
- TOEICや英検などでも、読解パートやビジネス英語のセクションで「視点・見方」を問う文脈で出題されやすいです。
語源を意識する:
“per-” (完全に) + “specere” (見る) = 「物事をしっかり見る」 というイメージを覚えると、単語のスペルや意味を思い出しやすくなります。スペリング覚え方:
- “per” + “spec” + “tive” の3パーツに分けて覚える。
- 「完璧に“見る” → 視点・観点を得る」とストーリー仕立てで覚えると定着しやすいです。
- “per” + “spec” + “tive” の3パーツに分けて覚える。
関連ストーリー:
- 絵画の遠近法 (perspective drawing) を想像すると、「目の前の景色を正確な“視点”で捉える」イメージが湧き、単語の意味とも結びつきます。
訓練(特に職業訓練)を受けている人,徒弟,見習い / 《米》(軍事教練を受ける)新兵
訓練(特に職業訓練)を受けている人,徒弟,見習い / 《米》(軍事教練を受ける)新兵
Explanation
訓練(特に職業訓練)を受けている人,徒弟,見習い / 《米》(軍事教練を受ける)新兵
trainee
1. 基本情報と概要
単語: trainee
品詞: 名詞 (可算名詞)
意味（英語）: a person who is being trained for a particular job or activity
意味（日本語）: ある仕事や活動の訓練を受けている人、「研修生」「実習生」「トレーニー」という意味です。企業で行われる研修やトレーニングの参加者を指したり、専門的な分野で訓練中の人を指したりします。まだ修行中であるニュアンスがあり、経験やスキルを習得しようとする立場の人を表します。
活用形:
他の品詞への変化例:
CEFRレベル目安: B1（中級）
「train」という単語はA2（初級）くらいから学びますが、「trainee」はそれより少し難度が上がった中級レベルの単語です。
2. 語構成と詳細な意味
関連語や派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例
フォーマル/カジュアル:
5. 実例と例文
日常会話 (カジュアル)
ビジネスシーン (フォーマル/セミフォーマル)
学術的・専門的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が trainee の詳細な解説です。訓練や研修を受ける立場の人を表し、ビジネスから専門的な分野まで幅広く使われる頻出語です。覚えておくと英語学習および職場でのコミュニケーションに大いに役立ちます。
訓練(特に職業訓練)を受けている人,徒弟,見習い
《米》(軍事教練を受ける)新兵
〈C〉〈U〉大虐殺,皆殺し
〈C〉〈U〉大虐殺,皆殺し
Explanation
〈C〉〈U〉大虐殺,皆殺し
massacre
1. 基本情報と概要
単語: massacre
品詞: 名詞（動詞としても使用可能）
英語での意味
“massacre” は、主に多くの人々を非常に残酷かつ無差別に殺害する行為や事件を指します。
日本語での意味
“massacre” は「大虐殺」「大量虐殺」を意味します。歴史的事件や戦争、紛争などで起きる、大規模かつ残酷な大量殺害行為を表す単語です。
「非常に多くの人を無差別に殺す」という残酷なニュアンスが強いので、使用の際には注意が必要です。カジュアルに使うと不適切に感じられることも多いため、主に報道や歴史、学術的な文脈で使われることが多い単語です。
活用形
他の品詞
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
“massacre” は明確な接頭語や接尾語がついているわけではありませんが、フランス語を経由して英語に入った言葉です。
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（10例）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
よくある構文・イディオム
5. 実例と例文
日常会話での例文（カジュアル・比喩的表現が多い）
ビジネスシーンでの例文
学術的・歴史的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
類義語との違いとして、「massacre」は特に「組織的・大規模・残酷」という要素が強調される点が特徴です。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、名詞 “massacre” の詳細な解説です。歴史的トピックや報道記事で登場する重要単語ですので、意味と使い方をよく理解しておきましょう。
大虐殺,皆殺し
西洋カボチャ(米国ではパイの詰め物に使う) / 《米話》小さかったり可愛いものへの愛情表現
西洋カボチャ(米国ではパイの詰め物に使う) / 《米話》小さかったり可愛いものへの愛情表現
Explanation
西洋カボチャ(米国ではパイの詰め物に使う) / 《米話》小さかったり可愛いものへの愛情表現
pumpkin
1. 基本情報と概要
単語: pumpkin
品詞: 名詞 (countable noun)
意味（英語）: A large, round orange vegetable with a thick rind.
意味（日本語）: オレンジ色の大きなカボチャのこと。
例: 「ハロウィンの時にくり抜いてランタンにしたり、パイに使われたりするカボチャです。」といった場面で使われる単語です。わりと秋の季節やお祭り（ハロウィン）のイメージが強い単語ですね。
活用形: 名詞のため、複数形は pumpkins となります。
他の品詞になる例は基本的にありませんが、形容詞的に「pumpkin spice (パンプキンスパイス)」などの表現に派生した形で使われることがあります。
CEFRレベルの目安: A2（初級）
秋の行事や食べ物の話題など、シンプルな会話で頻繁に登場する単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーションと関連フレーズ（10例）
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンス:
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
1) 日常会話での例文
2) ビジネスシーンでの例文
3) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
秋の行事や料理によく登場する “pumpkin”。スペルと発音に気を付けて、楽しく学習してみてください。
西洋カボチャ(米国ではパイの詰め物に使う)
〈U〉(敵国・山岳などの)『征服』;(病気などの)克服《+『of』+『名』》;(愛情などの)獲得 / 〈C〉征服されたもの(国,土地) / 《the Con・quest》=Norman Conquest
〈U〉(敵国・山岳などの)『征服』;(病気などの)克服《+『of』+『名』》;(愛情などの)獲得 / 〈C〉征服されたもの(国,土地) / 《the Con・quest》=Norman Conquest
Explanation
〈U〉(敵国・山岳などの)『征服』;(病気などの)克服《+『of』+『名』》;(愛情などの)獲得 / 〈C〉征服されたもの(国,土地) / 《the Con・quest》=Norman Conquest
conquest
〈U〉(敵国・山岳などの)『征服』;(病気などの)克服《+『of』+『名』》;(愛情などの)獲得 / 〈C〉征服されたもの(国,土地) / 《the Con・quest》=Norman Conquest
1. 基本情報と概要
単語: conquest
品詞: 名詞 (noun)
活用形
「conquest」は名詞のため、動詞や形容詞のような活用形はありませんが、関連形として以下があります。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
「conquest」は「完全に（相手や目的を）探し求め、それを手に入れる・征服する」というニュアンスを含みます。
よく使われるコロケーション（関連フレーズ10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話（カジュアル）での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的・歴史的文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
「victory」「triumph」は、ポジティブな“勝った”という状況全般に使えますが、「conquest」は相手や土地を支配するイメージがより強調されます。反意語としては「敗北」や「降伏」が分かりやすい対応語です。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “conquest” の詳細解説です。軍事・歴史的なニュアンスが強い言葉ですが、比喩的に目標達成を指すこともあるため、文脈をよく確認して使いましょう。
〈C〉征服されたもの(国,土地)
《the Con・quest》=Norman Conquest
〈U〉(敵国・山岳などの)征服;(病気などの)克服《+of+名》;(愛情などの)獲得
林学;山林管理[法]
林学;山林管理[法]
Explanation
林学;山林管理[法]
forestry
1. 基本情報と概要
単語: forestry
品詞: 名詞 (不可算名詞)
英語の意味: The science, art, or practice of managing, maintaining, and cultivating forests.
日本語の意味: 森林の管理・維持・育成に関する科学・技術、あるいはその実践。
「forestry」は、森林をいかに保全し、持続可能に管理していくかという学問や活動を指す語です。森林保護の仕事に携わる人や、林学を学ぶ人、森林管理計画を立てる行政機関などが使います。わりと専門的な印象がある単語なので、日常会話よりは学術的・ビジネス的な文脈で耳にすることが多いでしょう。
活用形
他の品詞形
2. 語構成と詳細な意味
「forest」に「-ry」がついて、「森林に関する学問・活動」の意味を持つようになっています。
類似の形に「chemistry」(化学)、「bakery」(パン屋、パン作り)など、「～業」「～の学問」などを意味する単語があります。
代表的なコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例
5. 実例と例文
日常会話での例 (3つ)
ビジネスシーンでの例 (3つ)
学術・研究的文脈での例 (3つ)
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “forestry” の詳細な解説です。森林を守り育てるための大切な専門用語として、学術論文やビジネスシーンで触れる機会もあるかもしれません。ぜひ専門用語としてしっかり覚えて活用してみてください。
林学;山林管理[法]
疲れさせる / うんざりさせる,退屈な
疲れさせる / うんざりさせる,退屈な
Explanation
疲れさせる / うんざりさせる,退屈な
wearisome
1. 基本情報と概要
単語: wearisome
品詞: 形容詞 (adjective)
意味（英語）: causing one to feel tired or bored
意味（日本語）: 人を疲れさせる、または退屈させる
「wearisome」は「疲れてしまうような、または退屈に感じるような」というニュアンスを持つ形容詞です。長々と続いていてうんざりしてしまう場面などで使われます。
活用形
形容詞なので、比較級・最上級をつくる場合は “more wearisome” / “most wearisome” のように語の前に “more” “most” を付けます。
他の品詞
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
詳細な意味
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスや使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスでの例文
(3) 学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “wearisome” の詳細な解説になります。長く繰り返されること、退屈で疲れることを表す際に、正式な文書やフォーマルな場面などでぜひ使ってみてください。
疲れさせる
うんざりさせる,退屈な
〈人〉‘を'不適格(無資格)にする
〈人〉‘を'不適格(無資格)にする
Explanation
〈人〉‘を'不適格(無資格)にする
disqualify
以下では、動詞“disqualify”を、学習者向けに詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
英語・日本語の意味
例えばスポーツ大会などで規則に違反した選手を「大会から除外する」「失格にする」というニュアンスを持つ動詞です。大会や試験などの場面で「不適合・失格を宣言する」意味で使われます。
品詞・活用形
他の品詞・派生形
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスや使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
イディオム・構文例
フォーマルな文書や公式アナウンスでよく使われる表現です。カジュアルな会話の中でもパッと聞こえてくると、「あ、ルール違反があったんだな」と理解されます。
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術・フォーマルシーンでの例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞“disqualify”の詳細な解説です。ルールや手続き上の不備によって「失格・資格取り消し」を表すときに使われる、ややフォーマルなニュアンスの単語なので、ニュースやビジネス文章などで応用してみてください。
〈人〉‘を'不適格(無資格)にする
〈他〉を禁ずる / 〈自〉禁止する
〈他〉を禁ずる / 〈自〉禁止する
Explanation
〈他〉を禁ずる / 〈自〉禁止する
ban
以下では、英単語 “ban” について、できるだけ詳細に解説します。マークダウン形式でまとめていますので、学習にお役立てください。
1. 基本情報と概要
「ban」は「何かの行為や物の使用を公式に禁止する」というニュアンスの単語です。たとえば政府や機関が法律や規則によって強制的に禁止するような場面でよく使われます。個人レベルでも「～を禁じる」という意味で使われることがありますが、公式な文脈や広範囲な規模を含意することが多いです。
活用形
他の品詞への派生例
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスでの例文
(3) 学術的・公的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞 “ban” の詳細解説です。公的な禁止を表す場面で頻繁に使われる重要な単語ですので、意味から活用、例文までしっかり押さえておくとよいでしょう。
(法律や社会的圧力によって)…'を'禁ずる,禁止する
〈U〉韻文, 詩 / 〈C〉詩の一行 / 詩節,連 / 〈U〉特定の詩形 / 〈C〉(聖書の)節
〈U〉韻文, 詩 / 〈C〉詩の一行 / 詩節,連 / 〈U〉特定の詩形 / 〈C〉(聖書の)節
Explanation
〈U〉韻文, 詩 / 〈C〉詩の一行 / 詩節,連 / 〈U〉特定の詩形 / 〈C〉(聖書の)節
verse
1. 基本情報と概要
単語: verse
品詞: 名詞 (主に「詩の一行」「聖書や歌などの一節」を指す)
意味 (英語): A single line of poetry or a distinct section of a poem, song, or scripture.
意味 (日本語): 詩や歌、聖書などの「一節」や「一行」という意味です。「1番の歌詞」「聖書の〇章〇節」などといったニュアンスで使われます。
「verse」は詩や歌の歌詞を表すときにも使われる単語で、文学的なシーンではとてもよく登場します。また、聖書などの宗教的な書物にも「verse」という単位があり、「何章何節」といった形で引用するときなどにもよく使われます。
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
長めの文章や文学作品を読む際に必要となる語彙の一つであり、特に詩や曲の歌詞を理解する場面で使用頻度が高まります。
活用形
「verse」は動詞としては一般的ではありませんが、派生形として形容詞 “versed” が「〜に精通している」という意味で用いられます（例: “He is well versed in classical literature.”）。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーション（共起表現）・関連フレーズ 10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
① 日常会話
② ビジネスシーン
③ 学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 「verse」 の詳細解説です。文学や音楽、聖書など幅広い分野で目にする機会がある単語なので、一度意味や用法を押さえておくと便利です。
〈U〉韻文,詩
〈C〉詩の一行
〈C〉詩節,連
〈U〉特定の詩形
〈C〉(聖書の)節
〈U〉〈C〉(広い視野からの)観点, 視点 / 〈U〉(距離の遠近による)物の見え方, 遠近感 / 遠近法, 透視図法 / 【形】遠近法の
〈U〉〈C〉(広い視野からの)観点, 視点 / 〈U〉(距離の遠近による)物の見え方, 遠近感 / 遠近法, 透視図法 / 【形】遠近法の
Explanation
〈U〉〈C〉(広い視野からの)観点, 視点 / 〈U〉(距離の遠近による)物の見え方, 遠近感 / 遠近法, 透視図法 / 【形】遠近法の
perspective
1. 基本情報と概要
単語: perspective
品詞: 名詞 (countable noun)
意味（英語）: A particular way of viewing or thinking about something; a viewpoint, an angle.
意味（日本語）: ある物事に対する「視点」や「観点」を表します。たとえば、「ある事柄をどんな角度から見ているか」を示す言葉です。物事を考えるときの“ものの見方”を指す、とイメージするとわかりやすいです。議論や意見交換など、主観的な捉え方を話すときにもよく使われます。
2. 語構成と詳細な意味
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文（3例）
ビジネスシーンでの例文（3例）
学術的な文脈での例文（3例）
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 perspective
の詳細な解説です。視点を広げたり、物事をいろいろな要素から冷静に見たりする際に、ぜひ活用してみてください。
〈U〉〈C〉(広い視野からの)観点,立場, 見地, 視点
〈U〉(距離の遠近による)物の見え方,距離感, 遠近感
〈U〉遠近[画]法,透視図法
〈C〉遠近画,透視図
〈C〉遠景,眺め
〈C〉(将来の)見通し, 予想
遠近法の(による)
〈U〉(物事の)相互関係,釣り合い
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CEFR-J B2 - 準上級英単語
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