基礎英単語（NGSL）/ 例文 / 英訳 / フラッシュカード - Unsolved
- 形容詞: 直接的には存在しません（「～の間」を意味する形容詞はない）。
- 副詞: ほぼ用例なし。ただし「in-between」のように形容詞的に使われる合成語があります。
- A1（超初心者）: 日常会話の中で「〜と〜の間にある」と場所を説明するのに必要な基本表現です。
- A2（初級）: 少し複雑な文章でも、2つのものを比較したり時間幅を示すのに使います。
- B1（中級）以上: より抽象的な「意見の対立の間に」「複数の選択肢の間に」といった表現にも応用できます。
- 接頭語 (prefix): 特になし
- 語幹 (root): 「tween」 (古英語で「twain（2つ）」に由来)
- 接尾語 (suffix): 特になし
- 場所: 2つの物理的な対象の間
- 例: between the house and the park (家と公園の間)
- 例: between the house and the park (家と公園の間)
- 時間: 2つの時点の間
- 例: between 3 p.m. and 5 p.m. (午後3時から5時の間)
- 例: between 3 p.m. and 5 p.m. (午後3時から5時の間)
- 選択/比較: 2つの選択肢の間で
- 例: choose between red and blue (赤と青のどちらにするか選ぶ)
- 例: choose between red and blue (赤と青のどちらにするか選ぶ)
- 関係/相互作用: 2者間(またはそれ以上)の関係
- 例: agreement between countries (国同士の合意)
- between you and me
- （あなたと私の間で〈秘密に〉）
- between the lines
- （文章の「行間」＝暗に込められた意味を読む）
- between A and B
- （AとBの間）
- difference between A and B
- （AとBの違い）
- choose between A and B
- （AとBを選ぶ）
- conflict between the two parties
- （2つの党派の間の対立）
- negotiation between countries
- （国同士の交渉）
- distance between two points
- （2点間の距離）
- a debate between experts
- （専門家同士の討論）
- boundary between regions
- （地域と地域の境界）
- 「between」は「2つのもののちょうど中間」を強調します。ただし、実際には2つ以上の集団の中でも用いられますが、「それぞれ」を強調する場合に使われることが多いです。
- 口語でもビジネスでも頻繁に使われます。
- ある程度フォーマルでも問題なく使用できますが、「between you and me」のように口語的な秘密を打ち明ける表現としてもよく登場します。
- 前置詞(preposition)として名詞・代名詞の前につけて、「〜と〜の間に」「〜の間で」というフレーズを形成します。
- 名詞・代名詞や動名詞などの前に置かれ、「…の間に(で)」を表現します。
- 可算名詞・不可算名詞、どちらに対しても使えますが、「2つの対象」であることが多い点に注意が必要です。
- 「〜の間で」に続く名詞が複数形の場合、「each entity」を個別に意識しているニュアンスとなります。
- between + (名詞A) + and + (名詞B)
- 例: between the table and the wall
- between + (時間) + and + (時間)
- 例: between 1990 and 2000
- between + (代名詞1) + and + (代名詞2)
- 例: between you and him
- between you and me: 「ここだけの話、内緒で」という口語表現
- read between the lines: 直訳では「行間を読む」、本当の意図や隠された意味を読み取るという表現
- “Could you put the chair between the table and the window?”
（テーブルと窓の間に椅子を置いてくれる？） - “I usually sit between my two best friends at lunch.”
（ランチのときは、たいてい親友2人の間に座っています。） - “There’s a small park between my house and the supermarket.”
（私の家とスーパーの間には小さな公園があります。） - “We need to schedule a meeting between 2 p.m. and 4 p.m.”
（午後2時から4時の間にミーティングを予定する必要があります。） - “There is a partnership agreement between our company and the supplier.”
（我が社とそのサプライヤーとの間にはパートナーシップ契約があります。） - “The report highlights the differences between the old strategy and the new one.”
（その報告書は旧戦略と新戦略の違いを強調しています。） - “The study examines the correlation between exercise and stress levels.”
（その研究は運動とストレスレベルの相関関係を調査しています。） - “There’s a notable distinction between qualitative and quantitative data.”
（定性的データと定量的データの間には顕著な違いがあります。） - “We found a direct link between the variables in our experiment.”
（我々の実験では、変数間に直接的な関連を発見しました。） - among（〜の中で・間で）
- 「3つ以上」の対象について議論するときによく使われます。
- 例: “He was among friends.”（彼は友人たちの中にいた）
- 「between」は2つの対象にフォーカスするとき、または複数でも明確にそれぞれの対象を意識するときに使われます。
- 「3つ以上」の対象について議論するときによく使われます。
- amid/amidst（〜の中で・最中に）
- 「混乱や騒ぎのただ中にいるとき」など、状況の渦中を示すニュアンスがあります。
- 例: “Amid the chaos, she kept calm.”（混乱の中、彼女は冷静さを保った）
- 「混乱や騒ぎのただ中にいるとき」など、状況の渦中を示すニュアンスがあります。
- outside（〜の外側に）
- 例: “He stood outside the house.”（彼は家の外に立っていた）
- 例: “He stood outside the house.”（彼は家の外に立っていた）
- beyond（〜を超えて）
- 例: “The village is beyond the mountains.”（その村は山の向こう側にある）
- IPA: /bɪˈtwiːn/
- アクセント: 「be-TWEEN」(後ろの “tween” の部分に強勢)
- アメリカ英語とイギリス英語: 発音に大きな違いはありませんが、アメリカ英語では [bɪˈtwiːn] とやや強めの [t]、イギリス英語でもほぼ同じです。
- よくある発音ミス: 最初の母音をぼやかして「ビー・トゥイン」と伸ばしすぎたり、「ビ・トゥイーン」と短くしすぎたりしないように注意します。
- among と使い分けがあいまいになる: “2つなら between、3つ以上なら among” と理解されることが多いですが、3つ以上の場合でも一つひとつを区別するなら「between」を使うことがあります。
- スペルミス: “betwen” や “betweeen” など、eが抜けたり多かったりしがちです。
- 試験対策: TOEICや英検などのテストでも「between you and me」「choose between A and B」などの表現がよく出題されるので、 among との使い分けがキーポイントになることが多いです。
- 覚え方のヒント: 「“be” (いる) + “tween”(two)」→「2つの間にいる」イメージ。
- スペリングのポイント: 「be」と「tween」の間に “t” が入る感覚で「be-tween」と区切って考えると覚えやすいです。
- ストーリーで覚える: 2人の友人の間に挟まれている場面を想像すると、「between」の状況をイメージしやすいです。
- 動詞: 「divide（分割する）」
- 形容詞: 「divisive（分裂を招く、賛否が分かれる）」など
- 「division」は抽象概念を表すことが多く、基礎単語より一歩先に習う傾向があるためB1程度が目安です。
- 接頭語 (prefix): なし
- 語幹 (root): 「divide（分ける）」に由来
- 接尾語 (suffix): 「-ion」はラテン語由来で、「状態・行為・結果」などを表す名詞化の接尾語です。
- 分割・区分
- 物理的に何かを複数に分割する。
- 物理的に何かを複数に分割する。
- セクション・部署
- 組織や会社における「部門・課・学科」など。
- 組織や会社における「部門・課・学科」など。
- 数学的な割り算
- 四則演算の一つとしての「割り算」。
- 四則演算の一つとしての「割り算」。
- 分裂（抽象的な区分）
- 意見や思想の違いなどからくる「分裂・不和」。
- division of labor
- 労働の分担
- 労働の分担
- division of property
- 財産の分割
- 財産の分割
- organizational division
- 組織の部門
- 組織の部門
- division of tasks
- 作業の分担
- 作業の分担
- a sharp division
- はっきりした区分・分かれ目
- はっきりした区分・分かれ目
- division by zero
- ゼロによる除算（数学用語）
- ゼロによる除算（数学用語）
- division of opinion
- 意見の相違
- 意見の相違
- internal division
- 内部の対立
- 内部の対立
- administrative division
- 行政区分
- 行政区分
- first/second division (in sports)
- (スポーツの) 1部リーグ・2部リーグ
- 語源: ラテン語の “dīvisiō” に由来し、「分割する行為」を表します。
- 歴史的使用: 主に「分割」「区分」という意味で古くから使われ、後に組織の区分、また数学的な「割り算」も含むようになりました。
- ニュアンス・使用上の注意:
- 「division」は抽象的・物理的どちらの「分ける」という意味にも使えます。
- 「分裂」や「対立」というネガティブなニュアンスも含むことがあるので、文脈に注意が必要です。
- フォーマル・カジュアルどちらでも使われますが、組織・学問など少し堅い場面でもよく登場します。
- 可算名詞/不可算名詞: 基本的に可算名詞として使われます (a division, two divisions)。
- 一般的な構文例:
- There is a division between the two groups.
- Companies often have multiple divisions.
- There is a division between the two groups.
- イディオム: はっきりとした決まり文句は少ないですが、ビジネス文脈では
division
は「部門・課」という意味で頻出します。 - フォーマル/カジュアル:
- ビジネスや公式の場面でよく登場します。
- 日常会話では「department」や「section」を使うことも多いです。
- ビジネスや公式の場面でよく登場します。
- “There seems to be a division in the family over how to spend the holiday.”
（ホリデーの過ごし方について家族の間で意見の分裂があるようだ。） - “We need a clear division of chores at home to avoid confusion.”
（混乱を避けるために、家事の分担をはっきりさせる必要があります。） - “I asked him about the division of tasks before we started.”
（私たちが始める前に、彼に作業分担について聞きました。） - “Our company has established a new marketing division.”
（当社は新たにマーケティング部門を設立しました。） - “We need to discuss the division of responsibilities among the team.”
（チーム内での責任分担について話し合う必要があります。） - “He was promoted to the head of the finance division.”
（彼は経理部門の責任者に昇進しました。） - “The study aims to clarify the division of labor among different species.”
（この研究は異なる種における労働の分担を明らかにすることを目的としています。） - “In mathematics, students often struggle with the concept of division by fractions.”
（数学の授業では、生徒はしばしば分数での割り算の概念に苦戦します。） - “Sociologists are examining the division of social classes in modern societies.”
（社会学者たちは現代社会における社会階級の区分を調査しています。） - department (部署)
- “division” と似た意味で使われますが、主に組織・企業内の「部門」を指す場合が多いです。
- 例: “He works in the research department.”
- “division” と似た意味で使われますが、主に組織・企業内の「部門」を指す場合が多いです。
- section (区分)
- 「(全体の)一部分」という意味。比較的カジュアルに使われることが多いです。
- 例: “Please read this section of the article.”
- 「(全体の)一部分」という意味。比較的カジュアルに使われることが多いです。
- partition (仕切り、区画)
- 物理的に仕切るイメージが強い。
- 例: “We installed partitions to create separate workstations.”
- 物理的に仕切るイメージが強い。
- unity (統一、結束)
- “division” が「分割」や「分裂」を表すのに対して、“unity” は「統一や結束」を表します。
- 発音記号 (IPA): /dɪˈvɪʒ(ə)n/
- アメリカ英語・イギリス英語ともに大きな違いはありません。
- 強勢（アクセント）は「vi」にあります: di-VI-zhuhn
- アメリカ英語・イギリス英語ともに大きな違いはありません。
- よくある発音の間違い:
- /diː-/ や /dɪˈvaɪ-/ と発音してしまう人がいるので注意。
- /diː-/ や /dɪˈvaɪ-/ と発音してしまう人がいるので注意。
- アメリカ英語とイギリス英語:
- いずれも [dɪˈvɪʒən] に近い発音で、ほぼ同じです。
- スペルミス: “devision” と書くミスが多いので注意（正しくは division）。
- 同音異義語: 似た発音の単語は特にありませんが、「decision（決定）」と見た目が似ているため混同する人がいます。発音が異なるので注意しましょう（decision は /dɪˈsɪʒ(ə)n/）。
- 試験対策: TOEICなどビジネス英語でもよく出題されます。組織図や事業部などの文脈で覚えておくと便利です。
- 「divide（分ける）」から来ていると覚えると理解しやすいです。
- 「vision（ビジョン）」を含むスペリングとの混乱を避けるため、「di + vision」と区切ってしまわないように注意。「divide」に「-ion」が付いて「division」になったと考えると覚えやすいでしょう。
- 組織図のイメージや数学の割り算のイメージを結びつけると記憶に残りやすいです。
- 原形: confuse
- 過去形: confused
- 過去分詞形: confused
- 現在分詞形/動名詞形: confusing
- 形容詞: confused（混乱している）, confusing（混乱させるような）
- 名詞: confusion（混乱）
- 接頭語 (con-): “一緒に”や“共に”などのニュアンスを持ちます。
- 語幹 (fuse): ラテン語の「fundere」（注ぐ）に由来し、そこから「流れ込んで混ざる」「融合する」というイメージが派生しています。
- confusion (n.): 混乱
- confused (adj.): 混乱している
- confusing (adj.): 混乱させる（ような）
- confuse someone with someone else
（誰かを別の誰かと混同する） - confuse matters/issues
（事態／問題をややこしくする） - be confused about something
（何かについて混乱している） - easily confused with …
（…と簡単に混同される） - don’t confuse A with B
（AとBを混同しないでください） - confuse cause and effect
（原因と結果を取り違える） - confuse the audience
（観客／聴衆を混乱させる） - confuse a question with an answer
（質問と答えを混同する） - thoroughly confused
（完全に混乱した） - confusing instructions
（混乱を招く指示） - 人を主語にして「confuse someone」と言うと、「相手を混乱させる」という意味が強調されます。
- 「混乱」を表しますが、必ずしも相手を不快にすると決まっているわけではなく、状況をややこしくさせるという客観的なときにも使います。
- フォーマル・カジュアルどちらでも比較的使いやすい単語ですが、ビジネスや公的文書で使う場合は「誤解を与える」という表現になることも多いです。
- 他動詞として使用
“confuse A with B”（AをBと混同する）のように目的語を必要とします。
例: “They confused him with another employee.” - 受動態にもできる
“be confused about 〜”（〜について混乱している）の形で、状態を表すときによく使われます。
例: “I am confused about what to do next.” - 形容詞形の使い分け
- “I'm confused.”（私が混乱している）
- “It’s confusing.”（それは混乱させる）
- “I'm confused.”（私が混乱している）
- “Don’t confuse the issue.”
（問題をさらに複雑にしないで） - “I got confused.”
（私は混乱した） - “Don’t confuse me! I’m trying to concentrate.”
（混乱させないでよ！集中しようとしてるんだから。） - “I always confuse your brother with your cousin. They look so similar.”
（君のお兄さんといとこをいつも混同しちゃうんだ。すごく似てるんだもん。） - “Sorry, I’m confused. Could you explain that again?”
（ごめんなさい、混乱してしまいました。もう一度説明してもらえますか？） - “We shouldn’t confuse our clients with too many technical details.”
（クライアントを専門的すぎる情報で混乱させないようにしましょう。） - “His email only confused the matter further.”
（彼のメールは事態をさらにややこしくしただけだった。） - “Please clarify your instructions so you don’t confuse the new trainees.”
（新人研修生を混乱させないように、指示を明確にしてください。） - “Students often confuse correlation with causation in statistical analysis.”
（学生は統計分析で相関関係と因果関係をしばしば混同します。） - “Avoid using ambiguous terminology that may confuse the reader.”
（読者を混乱させる可能性のある曖昧な用語の使用は避けてください。） - “Some linguistic theories can confuse beginners due to their complexity.”
（いくつかの言語学理論は、その複雑さから初心者を混乱させることがあります。） - puzzle（困惑させる）
- より一時的で、解けない謎に頭を悩ませているニュアンス。
- 例: “This puzzle really baffled me for hours.”
- より一時的で、解けない謎に頭を悩ませているニュアンス。
- perplex（当惑させる）
- ややフォーマルで、深く困らせる感じが強い。
- 例: “The unfamiliar system perplexed the new employees.”
- ややフォーマルで、深く困らせる感じが強い。
- bewilder（当惑させる）
- 非常にショックを受けるほど戸惑うニュアンスがある。
- 例: “He was bewildered by the sudden change in schedule.”
- 非常にショックを受けるほど戸惑うニュアンスがある。
- baffle（挫折感を与えるほど困惑させる）
- 「何をどうすればいいのか全くわからない」という感覚。
- 例: “The complicated instructions completely baffled me.”
- 「何をどうすればいいのか全くわからない」という感覚。
- clarify（明確にする）
- explain（説明する）
- simplify（簡単にする）
- アメリカ英語: /kənˈfjuːz/
- イギリス英語: /kənˈfjuːz/
- “con-FUSE” のように、後ろの “fuse” の部分に強勢がきます。
- 「コンフューズ」ではなく、あくまでも /kənˈfjuːz/ と「フューズ」の方をはっきり発音するようにしましょう。
- スペルミス: “confuse” を “confiuse” や “confusse” などと書き間違えやすい。
- 形容詞との混同: “confused” と “confusing” の使い分け。人が「混乱している」ときは “confused”。物事が「混乱させるような」ときは “confusing”。
- TOEICや英検などの試験でも、類義語との使い分けや形容詞での使い分け問題が出題されやすいです。特に“don’t confuse A with B”構文が頻出することがあります。
- “con” + “fuse” と分けて、何かが「一緒に注がれて混ざってしまう」というイメージで覚えると、「ぐちゃぐちゃになって分からなくなる」と連想しやすいです。
- 自分が混乱したり、友達が「やめて混乱する！」と言う様子を思い出して、音とスペリングを一緒にイメージすると記憶に残りやすいでしょう。
- “con” は「一緒に」を表す接頭語として他の英単語と結びつきも多いため、関連して覚えると忘れにくくなります。
- 英語: “ease” - freedom from difficulty, effort, or worry; comfort
- 日本語: 「容易さ」「気楽さ」「気軽さ」「安らぎ」など
例えば、「作業が簡単で楽な状態」や「心配をせずにリラックスしている状態」を表します。「心の負担がない感じ」や「身体的・精神的に余裕がある感じ」をイメージするとわかりやすいです。 - 名詞 (noun)
- 名詞なので、基本的に活用形はありません。
ただし、形容詞「easy」や動詞「to ease（和らげる、楽にする）」として派生形があります。 - 動詞 “to ease”: 「和らげる」「楽にする」「緩和する」
例）ease pain（痛みを和らげる） - 形容詞 “easy”: 「簡単な」「気楽な」
- B2（中上級）
日常会話でも頻出ですが、感覚的ニュアンスを伝える演説や文書などにも登場します。理解にはある程度の語彙力が必要です。 - 「ease」は、はっきりした接頭語・接尾語を持たない単語です。
- 語幹としては “ease” 全体が意味を持っています。
- (一般的) 簡単さ、容易さ
例）He completed the task with ease.（彼は難なくその作業をやり遂げた。） - (心の状態) 心地よさ、安心、気楽さ
例）She felt a sense of ease when talking to her best friend.（親友と話すときは安心感を覚える。） - “easy” (形容詞): 簡単な、楽な
- “easygoing” (形容詞): のんびりした、気楽な
- “easiness” (名詞): 容易さ、気軽さ（“ease”を形容詞”easy”にし、さらに名詞形にしたもの）
- with ease = 難なく、容易に
- at ease = 安心して、気楽に
- put (someone) at ease = （人）を安心させる
- feel at ease = 気楽に感じる
- ease of use = 使いやすさ
- a sense of ease = 安心感、気軽さ
- live in ease = 安楽に暮らす
- social ease = 社交的な気楽さ
- financial ease = 経済的なゆとり
- move with ease = 楽に動く
- 中英語 “ese” から派生し、古フランス語 “aise” を経由したとされます。もともと「快適さ」「安楽」という意味がありました。
- 中世頃から「身体的にも心理的にも制約が少ない状態」を表す言葉として使われ、徐々に「容易さ」「簡単さ」の意味が定着していきました。
- 「ease」は「楽な状態」や「簡単さ」を連想させるので、ポジティブなニュアンスが強いです。
- 日常会話でも、フォーマルな文脈でも使われますが、「心の落ち着き」を表す場合はややフォーマルに響くこともあります。
- 「ease」は不可算名詞（不可算として扱われることがほとんど）です。
例）He did the job with ease.（× with an ease は通常使わない） - イディオムとして “at ease” 「くつろいで、安心して」は特別な表現です。
- フォーマルシーンでも、突っかからない上品な響きがあります。カジュアルシーンで使っても問題ない言葉です。
- I can talk to my brother about anything with ease.
（兄とはどんなことでも気楽に話せるんだ。） - If you practice enough, you’ll play the guitar with more ease.
（十分に練習すれば、もっと楽にギターを弾けるようになるよ。） - She walked into the party at ease, greeting everyone warmly.
（彼女はパーティにリラックスした様子で入り、みんなにあいさつをしていた。） - He handled the negotiation with remarkable ease.
（彼は交渉を驚くほどスムーズに進めた。） - Our new software offers greater ease of use for all employees.
（当社の新しいソフトウェアは、社員全員にとっての使いやすさが向上しています。） - Conducting online meetings with ease is crucial in a remote work environment.
（リモートワーク環境では、オンライン会議を難なく行うことが重要です。） - The complexity of the theory was explained with such ease that even newcomers could understand.
（その理論の複雑さがとてもわかりやすく説明され、新参者でも理解できた。） - In physics, the concept of friction explains why objects do not move with complete ease.
（物理学では、摩擦の概念がなぜ物体が完全にスムーズに動かないかを説明している。） - Comparative linguistic studies can show how certain languages adapt to change with relative ease.
（比較言語学の研究は、特定の言語がいかに比較的容易に変化に適応するかを示すことができる。） - “comfort”（快適さ）
- 「身体的・心理的苦痛がない状態」に焦点がある。
- 「身体的・心理的苦痛がない状態」に焦点がある。
- “simplicity”（簡単さ）
- 「複雑でないこと」に焦点がある。やや抽象的。
- 「複雑でないこと」に焦点がある。やや抽象的。
- “relief”（安心、ほっとした状態）
- 何かから解放されてほっとした状態を表す。
- “difficulty”（困難）
- 「ease」と真逆の「難しい状態」を表します。
- 「ease」と真逆の「難しい状態」を表します。
- “stress”（ストレス、緊張）
- 気楽ではなく、心理的圧迫を感じる状態。
- 発音記号(IPA): /iːz/
- アメリカ英語 / イギリス英語 いずれも同じ発音です。
- 「イーズ」のように伸ばして発音します。
- よくある間違いとして、短音 /ɪz/ と発音してしまうケースがありますが、伸ばす音 /iː/ に注意しましょう。
- スペルミス: “ease” を “eaze” などと書いてしまわないよう注意してください。
- “easy” と混同: “easy” は形容詞、「簡単な」。 “ease” は名詞、「容易さ、気楽さ」。役割が違うので気をつけましょう。
- 試験対策: TOEICや英検でも「with ease」や「at ease」という熟語表現が頻出します。熟語の形で覚えると便利です。
- “ease” と “easy” はつづりが似ているので、「easy（簡単）」の名詞版が「ease」だと考えると覚えやすいです。
- 感覚的に「イーズ」と伸ばす発音をイメージすると、「緊張がフッと抜けて楽になる」ような響きを思い出しやすいでしょう。
- 「気持ちを楽にする（put someone at ease）」というフレーズで、人をリラックスさせる様子をイメージするのも定着に役立ちます。
- 名詞なので活用形（時制変化など）はありませんが、複数形として「grammars」も使われる場合があります（「各言語の文法体系」「文法書の複数冊」などを指すとき）。
grammatical
(形容詞)「文法の、文法的な」grammatically
(副詞)「文法的に」- 接頭語・接尾語ともに明確には入っておらず、
gram-
という語幹に-mar
が続く形です。直接的にはギリシャ語やラテン語由来（詳しくは語源の項目で解説）です。 - grammar: 文法、文法体系、文法書
- grammatical rule（文法規則）、grammatical structure（文法構造）など、言語規則を指す一般的な意味です。
- basic grammar（基本的な文法）
- English grammar（英語の文法）
- complex grammar rules（複雑な文法規則）
- grammar book（文法書）
- grammar mistake（文法のミス）
- grammar check（文法チェック）
- grammar exercises（文法練習問題）
- descriptive grammar（記述文法）
- prescriptive grammar（規範文法）
- grammar quiz（文法クイズ）
- 語源: 「grammar」は、古フランス語「gramaire」、ラテン語「grammatica」、さらにギリシャ語「grammatikē (techne)」に遡ります。元々は「書かれたものに関する芸術（技術）」といった意味合いがありました。
- 歴史的背景: 文法は古くから言語学習の中心的な要素で、正しい書き方・読み方を教えるためのものとされてきました。
- ニュアンス: 「文法」は言語のルールを指すため、ややフォーマル・学術的な響きがありますが、日常会話でも「Oh, excuse my grammar.（文法がおかしくてごめんね）」のようにカジュアルに使われることがあります。
- 可算・不可算:
- 語り方によっては不加算名詞として扱われることが多いです（例: “Grammar is important.”）。
- 「文法体系」や「文法書」、言語ごとの「文法」を明確に数える場合に “grammars” と可算名詞として使われることがあります（例: “We have several grammars of English in the library.”）。
- 語り方によっては不加算名詞として扱われることが多いです（例: “Grammar is important.”）。
- 使用シーン: フォーマル・カジュアル問わず使えます。
- 文法を語る動詞表現としては、
study grammar
（文法を勉強する）、teach grammar
（文法を教える）などが一般的です。 - “I need to brush up on my grammar before the test.”
（テスト前に文法を復習しなくちゃ。） - “His grammar always seems perfect when he speaks.”
（彼が話すときは、いつも文法が完璧みたいだ。） - “I’m sorry for the grammar mistakes in my text message.”
（メッセージの文法ミス、ごめんね。） - “Please review the document for grammar and spelling errors.”
（文書の文法とスペルミスを見直してください。） - “Good grammar can significantly improve the readability of our reports.”
（適切な文法を使うことで、レポートの可読性が大幅に向上します。） - “We hired an editor to check the grammar in our marketing materials.”
（私たちは、マーケティング資料の文法チェックをするために編集者を雇いました。） - “This study focuses on the descriptive grammar of various dialects.”
（この研究は、さまざまな方言の記述文法に焦点を当てています。） - “A prescriptive grammar approach aims to establish strict linguistic norms.”
（規範文法的なアプローチは、厳格な言語規範を確立しようとします。） - “Chomsky’s theory revolutionized our understanding of generative grammar.”
（チョムスキーの理論は生成文法に対する私たちの理解を革命的に変えました。） - syntax (シンタックス / 統語論):
- 文の構造規則を扱う学問上の用語。文法の一部領域を指すイメージ。
- grammar よりも文の構造にフォーカスする専門用語。
- 文の構造規則を扱う学問上の用語。文法の一部領域を指すイメージ。
- language rules (言語規則):
- 一般的に「言語ルール」と呼ぶ際に使われるラフな表現。
- 一般的に「言語ルール」と呼ぶ際に使われるラフな表現。
- 直接の反意語はありません。ただし「文法に合っていない、文法的ではない」という意味の
ungrammatical
(文法的に誤った) は反対に近い言葉として使われます。 発音記号（IPA）: /ˈɡræm.ər/（アメリカ英語）, /ˈɡræm.ə/（イギリス英語）
- アメリカ英語では「グラマァ」のように -r をはっきり発音し、イギリス英語では語末の r を弱めます。
- アクセントは最初の音節「gram」にあります（“GRAM-mar”）。
- アメリカ英語では「グラマァ」のように -r をはっきり発音し、イギリス英語では語末の r を弱めます。
よくある誤り: 「グラマー」(gra-mer) と読まずにしっかり「グラマ」とアクセントを前に置いて発音します。
- スペルミス: “grammar” の最後に “-er” とするなどの間違い (“grammer”) が起こりやすいです。
- 同音異義語: とくに似ている単語はありませんが、-ar, -er, -or のスペル違いに惑わされないようにしましょう。
- 試験対策: 英検やTOEICなどの文法問題や穴埋め問題で必ず登場します。学術的なライティングでも、文法に関する知識チェックがされることが多いです。
- “grammar” のスペルを覚えるコツ: 最初の “gra” は「グラウンド(gladiator)」など「gra-」で始まるイメージ、そして “-mma-” と連続する二重子音 “mm”、最後に “-r” を忘れずに。
- “a” が2つ入るのを覚えておくとスペルミスを防ぎやすいです。(gra + mm + a + r)
- “Grammar is the hammer for your language.” といったように、自分の言葉を整える「ハンマー」になぞらえるなど、イメージを作ると定着しやすいです。
- 原形: conservative (形容詞)
- 比較級: more conservative
- 最上級: most conservative
- 名詞: conservative (「保守主義者」や「保守党の支持者」など)
- 副詞: conservatively (例: He dresses conservatively.「彼は保守的な服装をする」)
- 名詞形: conservativeness (保守的な性質)
- A1（超初心者）: 日常会話の中で使われる頻度は低く、抽象的な概念。
- A2（初級）: 政治や社会的記述に出てくるなら理解が難しい。
- B1（中級）: 新聞や時事ニュースで目にする機会がある。
- B2（中上級）: 意見を説明するときなどで使われる語彙として学習範囲。
- C1（上級）: より専門的・複雑な議論でも使用。
- C2（最上級）: 政策論議・学術論文などで自在に使いこなす。
- con-（共に、一緒に）というニュアンスを含む接頭語。
- servare（ラテン語で「保つ、守る」という意味）から派生。
- -ative（形容詞化する接尾語）。
- conserve (動詞: 「保存する」「保つ」)
- conservation (名詞: 「保存」「保護」)
- conservatism (名詞: 「保守主義」)
- conservative estimate（控えめな見積もり）
- conservative approach（慎重なアプローチ）
- conservative stance（保守的な立場）
- conservative values（保守的な価値観）
- conservative attire（地味な服装・保守的な服装）
- conservative party（保守政党）
- conservative investor（リスクを避ける投資家）
- conservative mindset（保守的な考え方・思考様式）
- socially conservative（社会的に保守的）
- fiscally conservative（財政面で保守的）
- 政治的文脈で「保守的」という場合は、多くの場合イデオロギーとしての「右派」「保守派」を指します。
- ファッションやライフスタイルを形容して「控えめ」「守りに入る」という意味でも使われます。
- 口語よりもフォーマルな文章や政治・新聞記事でよく登場。口語でも「He’s quite conservative.（彼はかなり保守的だね）」のように使われることがあります。
- 形容詞として名詞を修飾するのが主な用法 (a conservative approach, a conservative party)。
- 名詞として「保守的な人」「保守派の人」を意味する場合は可算名詞 (He is a conservative.)。
- 「保守的に行う」という意味では副詞形 conservatively を用いる (She dresses conservatively.)。
- “to be conservative about 〜” （〜について保守的な態度をとる）
- “to have a conservative outlook on 〜” （〜に対して保守的な見解をもつ）
- 政治や経済関連の記事・スピーチではフォーマルな響き。
- 個人的な性格描写でも使えるため、カジュアルに使われる場合もある。
“My parents are quite conservative about dating, so they prefer I come home early.”
（私の両親はデートに関してはかなり保守的なので、早めに帰ってきてほしいと思っているんですよ。）“She has a conservative sense of style; she never wears anything flashy.”
（彼女は保守的なファッションセンスで、派手な服は一切着ません。）“He’s conservative when it comes to technology—he still uses an old flip phone.”
（彼はテクノロジーに関しては保守的で、いまだに折りたたみ携帯を使っています。）“Our CFO prefers a conservative estimate for next quarter’s profits.”
（うちの最高財務責任者は来期の利益予測については控えめな見積もりを好みます。）“The board took a conservative stance on the new merger proposal.”
（取締役会は新しい合併提案に対し保守的な立場を取りました。）“A conservative approach to budgeting might reduce risks, but may also limit growth.”
（予算編成において保守的なアプローチはリスクを減らすかもしれませんが、成長も制限してしまう可能性があるでしょう。）“In many conservative societies, rapid social change can be met with resistance.”
（多くの保守的な社会では、急速な社会変化に対して反対の声が上がることがある。）“Scholars argue that conservative policies often emphasize traditional family structures.”
（学者たちは、保守的な政策はしばしば伝統的な家族構造を強調すると主張している。）“The research highlights conservative attitudes toward environmental regulations.”
（その研究は、環境規制に対して保守的な態度が取られていることを浮き彫りにしている。）- traditional（伝統的な）
- 古くからの慣習を重視する点では似ていますが、政治的な色合いはやや弱め。
- 古くからの慣習を重視する点では似ていますが、政治的な色合いはやや弱め。
- conventional（慣習的な）
- 社会の慣例や一般的なやり方を指すときに使われる。
- 社会の慣例や一般的なやり方を指すときに使われる。
- old-fashioned（古風な）
- 時代遅れな感じをやや含むので、使い方によってはネガティブなニュアンスが強い。
- 時代遅れな感じをやや含むので、使い方によってはネガティブなニュアンスが強い。
- liberal（リベラルな、革新的な）
- 「自由主義的」「新しい考えに寛容」という意味でconservativeの対極にある。
- 「自由主義的」「新しい考えに寛容」という意味でconservativeの対極にある。
- progressive（進歩的な）
- 変化や進歩を肯定する文脈で使われる。
- 変化や進歩を肯定する文脈で使われる。
- radical（過激な）
- 現状を大幅に変えようという姿勢を強調する言葉。
- アメリカ英語: /kənˈsɝː.və.tɪv/
- イギリス英語: /kənˈsɜː.və.tɪv/
- con-SER-va-tive の第2音節 “-SER-” に強勢が置かれます。
- /kən/ の部分を /kɒn/ と濁らせたり、-v- と -t- の間を明瞭に発音しないまま /tɪb/ としてしまうなど。
- アメリカ英語では
r
がはっきり、イギリス英語では /ɜː/ がやや長めになる点に注意しましょう。 - スペルミス: “conservitive” や “conserbative” などと間違えやすい。
- 同音異義語との混同はあまりありませんが、「conversation (会話)」と混同する学習者もいるので要注意。
- 試験対策（TOEICや英検）では「保守的な意見を表す語」として英文読解問題に登場することが多いです。政治や社会問題に関する文章中で出現する傾向があります。
- “conserve（守る）” + “-ative（形容詞化）” → 現状を守る・変化を控える → conservative と覚える。
- 発音のポイントは
con-SER-va-tive
で “SER” をしっかり強調するイメージ。 - 「保守的＝リスクを避け、あまり冒険しない」という概念をイメージすると、ほかの単語（traditional, old-fashioned）との違いがわかりやすいです。
- 原形: attract
- 過去形: attracted
- 過去分詞: attracted
- 現在進行形: attracting
- 名詞形: attraction（魅力、引きつけること）
- 形容詞形: attractive（魅力的な）
- 接頭語 (prefix): ad-（ラテン語由来で「～の方へ」）
- 語幹 (root): tract（「引く」という意味のラテン語 trahere から）
- attract attention（注目を集める）
- attract customers（顧客を引きつける）
- attract investment（投資を呼び込む）
- attract tourists（観光客を引き寄せる）
- attract a crowd（人だかりを作る）
- attract new clients（新規顧客を呼び込む）
- attract media coverage（メディアの報道を引きつける）
- attract insects（虫を引き寄せる）
- attract support（支持を集める）
- attract interest（関心を引く）
- 他動詞 (transitive verb): 「誰を/何を引きつけるのか」と目的語を伴います。
例: attract customers, attract friends, attract attention. - 一般的な構文:
- “(主語) + attract + (目的語)”
例: “We need to attract more customers.” - “(主語) + be attracted to + (目的格)”
例: “I was attracted to her ideas.”
- “(主語) + attract + (目的語)”
- “That new café really knows how to attract young people with their tasty desserts.”
（あの新しいカフェは、おいしいデザートで若者をうまく引きつけているね。） - “I’m trying to attract more followers on social media by posting daily updates.”
（毎日の更新をして、SNSでフォロワーをもっと引きつけようとしてるんだ。） - “Bright colors can quickly attract a child’s attention.”
（鮮やかな色は子どもの注意をすぐに引きやすいよ。） - “We need a fresh marketing strategy to attract new customers.”
（新規顧客を引きつけるには、新しいマーケティング戦略が必要だ。） - “The company offers competitive salaries to attract top talent.”
（その会社は優秀な人材を引きつけるために、高い給料を提示している。） - “Our booth design at the trade show should attract attention from potential investors.”
（見本市でのブースのデザインは、投資家の注目を惹きつけるものにしよう。） - “This theory has attracted considerable interest from researchers worldwide.”
（この理論は世界中の研究者から大きな関心を集めてきた。） - “His latest findings attracted significant debate among the academic community.”
（彼の最新の研究結果は学術界で大きな議論を呼んだ。） - “The new proposal aims to attract funding for advanced scientific projects.”
（その新しい提案は先進的な科学プロジェクトに対する資金提供を引きつけることを目的としている。） draw（引き寄せる）
- “draw” はより一般的に「引っ張る、引き寄せる」という意味。
entice（誘惑する、そそのかす）
- “entice” は魅力的な何かで人を誘い込むニュアンスがあり、やや誘惑的。
allure（魅惑する、誘う）
- “allure” は強く魅惑する意味があり、より色気や魅力を強調。
- repel（追い払う、遠ざける）
「引きつける」の反対で、積極的に「追い返す、はねのける」イメージ。 - deter（阻止する、思いとどまらせる）
「阻止する」という意味で、相手が近寄らないようにする表現。 - IPA: /əˈtrækt/
- アメリカ英語: ア「ト」ラクト（ [ə-TRACKT] のように発音）
- イギリス英語: ほぼ同じ発音ですが、カタカナにすると「ア・トラクト」となる場合も。
- アクセント: “at*TRACT*” の “tract” の部分にストレスがきます。
- よくある間違い: “attact” や “attack” などとスペルミスする人がいます。
- 「attack (攻撃)」とスペリングが似ているため混同に注意。
- “attract attention” は頻出のフレーズで、TOEICなどの試験でも「注目を集める」という意味として出題されやすい表現です。
- ギリギリの発音で “ə” と “æ” の音が区別できるようになると、ネイティブっぽく聞こえます。
- 語源の “ad-” (～の方へ) + “tract” (引く) = 「こっちに引く」を思い浮かべると覚えやすいです。
- 「トラクター（tractor）は引っぱる機械」というイメージから連想すると “tract” の意味を理解しやすくなります。
- 「相手をぐいっとこちら側に引き寄せて注目させる」イメージで覚えると、ほかの “draw” や “pull” との違いがわかりやすいです。
学校などの「授業」や「クラス」を指す場合
- 学校の一コマの授業や、同じ授業を受ける学生の集まりを指します。
- 例: “I have an English class this afternoon.” (今日の午後は英語の授業があります。)
- 学校の一コマの授業や、同じ授業を受ける学生の集まりを指します。
社会における「階級」や「地位」を指す場合
- 社会的な層や地位を表すときに使われます。
- 例: “He comes from a middle-class family.” (彼は中流階級の家の出身です。)
- 社会的な層や地位を表すときに使われます。
「（共通点をもつ）集まり、カテゴリ、分類」を指す場合
- 種類やグループ、カテゴリとして用いられます。
- 例: “These animals belong to the same class.” (これらの動物は同じ分類に属します。)
- 種類やグループ、カテゴリとして用いられます。
「上品さ」や「気品」を指す場合
- 人や物事がもつ高品質さ・高貴さを示すことがあります。
- 例: “She always conducts herself with class.” (彼女はいつも上品な立ち居振る舞いをする。)
- 人や物事がもつ高品質さ・高貴さを示すことがあります。
- 単数形: class
- 複数形: classes
- 動詞形: class（あまり一般的ではありませんが、“～を分類する”のような意味で使う場合もあります）
例: “They class the items according to size.” (彼らはその品物を大きさごとに分類する。) - 形容詞形: classy（「上品な」「高級な」という形容詞）
- B1 (中級): 「学校の授業」「社会階級」「グループ・カテゴリ」など、複数の文脈で使えるようになるため、ある程度の英語力が必要。
- 語源的には、ラテン語 “classis”（市民や軍隊の「区分・集団」）から来ています。
- 現代英語内でのプレフィックス・サフィックスはつかず、単独の形で使われることが多いです。
- 派生語として “classify” (動詞: 分類する), “classification” (名詞: 分類), “classy” (形容詞: 上品な) などがあります。
- attend a class
- (授業に出る)
- (授業に出る)
- skip class
- (授業をさぼる)
- (授業をさぼる)
- class schedule
- (授業のスケジュール)
- (授業のスケジュール)
- class president
- (クラス委員長 / 学級委員長)
- (クラス委員長 / 学級委員長)
- class reunion
- (同窓会)
- (同窓会)
- class system
- (階級制度)
- (階級制度)
- class division
- (階級の分化・分断)
- (階級の分化・分断)
- top of the class
- (クラスで一番成績が良い)
- (クラスで一番成績が良い)
- classmate
- (クラスメート)
- (クラスメート)
- show some class / have class
- (上品さ・気品を示す)
- 語源: ラテン語 “classis” → 「軍隊や市民の全体の中で、同じ性質をもつ集団をまとめたもの」。
- 歴史的には、「集団としてのまとまり」を指すところから、学校でのまとまり（授業・クラス）、社会集団の階級（上流階級・中流階級など）、さらには品質や気品まで広がっています。
- ニュアンス:
- 「学校の授業」を指すときはカジュアルな場面でもよく使われます。
- 「社会の階級」を指すときはややフォーマルまたは社会学的な文脈が多いです。
- 「気品・上品さ」を指すときはくだけた会話でも目上の人との会話でも使われ、ポジティブな意味があります。
- 「学校の授業」を指すときはカジュアルな場面でもよく使われます。
- 可算名詞 / 不可算名詞:
- 「学校の授業」「分類・グループ」の意味では可算名詞 → “a class”, “two classes”
- 「上品さ」「気品」の意味に近い用法では不可算名詞扱いされることもある → “He has class.”
- 「学校の授業」「分類・グループ」の意味では可算名詞 → “a class”, “two classes”
構文例:
- “I have a math class at 10 AM.” (可算名詞)
- “She has class.” (不可算的な用法: 「彼女は品がある」)
- “I have a math class at 10 AM.” (可算名詞)
イディオム:
- “cut class” → (授業をサボる)
- “in a class of one’s own” → (他と比べものにならないほど優れている)
- “cut class” → (授業をサボる)
“I’m running late for class, so I’ll talk to you later!”
- (授業に遅れそうだから、また後でね！)
“How many classes are you taking this semester?”
- (今学期はいくつ授業を取ってるの？)
“He really showed a lot of class when he helped the new student.”
- (新入生を助けるなんて、本当に品のある行動だったね。)
“Our team will offer a training class for new employees next week.”
- (来週、新入社員向けの研修クラスを実施します。)
“This seminar aims to help business leaders understand class divisions in the global market.”
- (このセミナーは、ビジネスリーダーが世界の市場における階級分化を理解する助けとなることを目的としています。)
“The manager always handles customer complaints with class and professionalism.”
- (マネージャーはいつも顧客のクレームを上品かつプロらしく対応する。)
“In sociology, class structure plays a significant role in shaping individuals’ life chances.”
- (社会学において、階級構造は個人の人生の機会を形成する上で大きな役割を果たします。)
“The instructor’s goal is to foster critical thinking among the students in the class.”
- (講師の目標は、その授業を受けている学生の批判的思考力を育むことです。)
“Her thesis examines the impact of social class on educational attainment.”
- (彼女の論文は社会階級が教育到達度に与える影響を調査しています。)
group (グループ)
- 物理的・概念的な集まりを広く指す
- “group” は単に人や物のまとまりを意味し、学校の「授業」という意味はありません。
- 物理的・概念的な集まりを広く指す
category (カテゴリ)
- 共通の特徴でまとめられた分類
- 学術用語として使われることが多く、クラスよりも抽象的。
- 共通の特徴でまとめられた分類
course (コース)
- 学校の科目や一連の学習プログラム
- “class” が1授業を指すことに対して “course” はより包括的な科目全体を指す場合が多い。
- 学校の科目や一連の学習プログラム
stratum (層)
- 社会的な「層」を指す学術的表現
- よりフォーマル・専門用語的な響き。
- 社会的な「層」を指す学術的表現
- とりわけ直接的な反意語はありませんが、社会階級において “upper class” に対する “lower class” のような対比表現があります。
- 発音記号: /klæs/ (アメリカ英語), /klɑːs/ (イギリス英語)
- アメリカ英語: [klǽs] 下あごをやや引き気味で「クラス」と発音
- イギリス英語: [klɑːs] “アー” と伸ばすように発音
- よくある間違い:
- 日本人学習者は「クラース」と伸ばしすぎたり、逆に米音で言いたいときに舌や唇の形が合わず “クラス” と短く十分に出せないことがあります。
- 実際には地域差やアクセントにより微妙に異なりますが、最初はアメリカ英語 /klæs/ かイギリス英語 /klɑːs/ のどちらかに慣れると良いです。
- 日本人学習者は「クラース」と伸ばしすぎたり、逆に米音で言いたいときに舌や唇の形が合わず “クラス” と短く十分に出せないことがあります。
- スペルミス: “class” が “classs” や “clas” になる間違い
- スペルは常に “cl-a-s-s”。二重子音 “ss” に注意。
- スペルは常に “cl-a-s-s”。二重子音 “ss” に注意。
- 同音異義語との混同: “class” と同じ発音の単語は特にありませんが、“glass” と混同しないように。
- 試験対策: TOEIC や英検では、「社会階級」や「授業のスケジュール」などの文脈で頻出。文意をよく読み取り、「授業」の意味か「階級」の意味かを区別できるようにしましょう。
- 「class」の語感を “クラ” + “ス” の二拍で覚えて、ラテン語の「集団をまとめる」イメージを思い浮かべましょう。
- 「クラスは区分された集団」というイメージで、社会的な集団・学校の集団・品質としての“上品さ”すべてが繋がりやすくなります。
- スペルは “c-l-a-s-s” の順番をしっかり音読しながら覚えると間違いにくいです。
- 単数形: restaurant
- 複数形: restaurants
- 「restaurant」はフランス語由来で、「restaurer」（元気を回復させる）の派生語です。もともとは「元気を回復する食事を提供する場所」を指していました。
- restaurateur（レストラン経営者）
- restoration（修復、回復 - ただし文脈によっては芸術作品の修復などを指します）
- a fancy restaurant（高級レストラン）
- restaurant menu（レストランのメニュー）
- restaurant business（レストラン業）
- restaurant chain（レストランチェーン）
- neighborhood restaurant（近所のレストラン）
- a popular restaurant（人気のあるレストラン）
- restaurant reservation（レストランの予約）
- restaurant review（レストランのレビュー）
- fine-dining restaurant（高級料理店）
- open a restaurant（レストランを開業する）
- 18世紀頃のフランスで「restaurer（回復させる）」に由来するとされます。はじめは「活力を取り戻すためのスープ」を出す店として誕生し、その後「外食の場」を広く指すようになりました。
- 「restaurant」は基本的にフォーマル・カジュアルどちらの場面でも使えますが、会話では「let’s eat out（外食しよう）」というアバウトな言い方をすることも多いです。
- カジュアルなお店から高級店まで幅広く含むため、文脈や形容詞（fancy, casual, upscale など）を足すとイメージが明確になります。
- 名詞（可算名詞）: レストランは数えられるので、a restaurant / the restaurant / two restaurants のように使えます。
- 英文の構文例:
- “I went to a new restaurant.”
- “The restaurant offers vegetarian options.”
- “I went to a new restaurant.”
- フォーマルでもカジュアルでも使います。たとえばビジネスで「restaurant meeting（レストランでの打ち合わせ）」と言う場合にも適しています。
- 「restaurant hopping」： レストランを渡り歩いて食事や飲み比べを楽しむこと
- 「fine dining」： 高級レストランでの食事、もしくはそのジャンル
“I’m meeting some friends at the new Thai restaurant tonight.”
（今夜、新しくできたタイ料理レストランで友達に会うんだ。）“This restaurant has the best dessert in town!”
（このレストランは街で一番のデザートを出すよ！）“Do you prefer eating at a restaurant or cooking at home?”
（外食するのと家で料理するの、どっちが好き？）“We decided to hold our lunch meeting at a local restaurant.”
（昼の打ち合わせは地元のレストランでやることにしました。）“The CEO often invites important clients to an upscale restaurant.”
（社長はよく大切な取引先を高級レストランに招待します。）“Our team reviews competitor restaurants to stay aware of market trends.”
（私たちのチームは市場動向を把握するために、競合するレストランを調査しています。）“In many urban studies, the number of restaurants correlates with economic development.”
（多くの都市研究において、レストランの数は経済発展と相関があります。）“Historically, the concept of the restaurant began in eighteenth-century France.”
（歴史的に見ると、レストランという概念は18世紀のフランスで始まりました。）“Recent studies analyze how restaurants adapt to changing dietary preferences and regulations.”
（最近の研究では、レストランが変化する食事の好みや規制にどのように適応するかを分析しています。）- diner（ダイナー）
- アメリカのカジュアルな食堂や軽食を出す店を指すことが多い。
- アメリカのカジュアルな食堂や軽食を出す店を指すことが多い。
- eatery（イータリー）
- カジュアルな「食事処」の総称で、フォーマルよりは砕けた表現。
- カジュアルな「食事処」の総称で、フォーマルよりは砕けた表現。
- café（カフェ）
- コーヒーや軽食がおもに提供される場所。
- コーヒーや軽食がおもに提供される場所。
- bistro（ビストロ）
- 小規模でカジュアルな雰囲気のフランス風レストランを指すことが多い。
- 小規模でカジュアルな雰囲気のフランス風レストランを指すことが多い。
- 明確な「反意語」はありませんが、「home-cooked meal（家で作る食事）」などが対比になります。
- アメリカ英語: /ˈrɛstəˌrɑːnt/ または /ˈrɛstrənt/
- イギリス英語: /ˈrestərɒnt/ または /ˈrest(ə)rɒnt/
- 「-taurant」の部分を速く「レストラン(t)」と発音しがちです。
- カタカナ英語で「レストラン」と読む時とのズレがあるので、英語学習者は「レ-ス（t）ュ-ラント」と意識して区切ると通じやすいです。
- スペルミス: “resturant” や “restaraunt” と誤綴りしやすいので注意しましょう。
- 発音の混乱: カタカナ英語と実際の英語発音が異なるため、強勢の位置に気をつけましょう。
- 試験対策: TOEICなどのリスニングで「restaurant reservation」などのフレーズが頻繁に登場します。スペルも出題される可能性があるのでしっかり覚えましょう。
- 「rest（休む）」＋「aurant（ラ-ンと伸ばす）」とイメージすると覚えやすいかもしれません。
- フランス語由来であることを意識し、スペル確認の際にはフランス語の名残と言われる “au” の位置に注意してください。
- 覚えるときは「レストラン(restaurant)で休んで元気を取り戻す(restaurer)」というストーリーを思い浮かべるのがおすすめです。
- 活用形: 数詞であるため、動詞のような活用はありませんが、序数 (ordinal number) は fifteenth（15番目を表す）です。
- 他の品詞に変化する例: 「15番目の」を表す形容詞的用法として fifteenth が使われます。
- 語幹: fif- → 「5(five)」と同じ語源
- 接尾語: -teen → 「10を超える数」を表す接尾辞（“thirteen”などのteen系の数詞と同じ要素）
- fifteenth: 序数（第15の、15番目の）
- fifteen-year-old: 「15歳の人/もの」を指す形容詞的表現
- fifteen minutes（15分）
- fifteen years（15年）
- fifteen-year-old（15歳の～）
- fifteen people（15人）
- fifteen dollars（15ドル）
- turn fifteen（15歳になる）
- fifteen times（15回）
- in fifteen days（15日後に）
- fifteen-minute break（15分休憩）
- pay fifteen percent（15%を支払う）
- 語源: 古英語の“fīftēne”に由来し、fīf（5）＋ tēne（10を超える数）から成っています。
- 歴史的使用: 旧来から数字を表すために欠かせない単語です。
- ニュアンス: 基本的には数字としての意味しか持たない中立的な単語で、場面によって感情的な響きはあまりありません。
- 口語・文章の両方で広く使われます。フォーマルかカジュアルかを問わず「15」を示す数字表現として必須です。
- 数詞としての用法: 修飾語（形容詞の役割）として名詞の前に置き「15個の～」を表します。
例: “fifteen students” (15人の学生) - 名詞としての用法: “A group of fifteen” のように、ひとまとまりの数を表す際、しばしば名詞的に扱われることもあります。
- フォーマル/カジュアル: 両方で同じ意味を持ちますが、公文書やビジネス上では、正式文書では数値を「15」と数字で書くケースが多いです。一方、文章中やスクリプト中では「fifteen」と綴ることもあります。
- “I need about fifteen minutes to finish my homework.”
（宿題を終わらせるのに15分くらい必要だよ。） - “He turned fifteen last month.”
（彼は先月15歳になったんだよ。） - “We have fifteen apples in the kitchen.”
（キッチンにはりんごが15個あるよ。） - “The meeting will start in fifteen minutes.”
（会議はあと15分で始まります。） - “We had fifteen participants join the online seminar.”
（オンラインセミナーには15名の参加者がありました。） - “Please review these fifteen documents by tomorrow.”
（明日までにこれら15の書類を確認してください。） - “The experiment was conducted over a fifteen-day period.”
（その実験は15日間にわたって行われました。） - “We analyzed data from fifteen different samples.”
（私たちは15の異なるサンプルからデータを分析しました。） - “Fifteen out of the twenty subjects showed significant improvement.”
（20人中15人が顕著な改善を示しました。） - 類義語: (実際の数としては同様の概念を示す単語はありませんが) “10 + 5” to describe the same quantity. 数字としては同じ意味ですが、言い換えにはならないため特別な類義語はありません。
- 反意語: 数の反意語は特に存在しませんが、「ゼロ」「なし」を意味する zero や none は反対概念にあたります。
- IPA: /ˌfɪfˈtiːn/
- アクセント: “fifTEEN” のように、第二音節 “teen” に強勢が置かれます。
- アメリカ英語とイギリス英語の違い: 大きな違いはありませんが、アメリカ英語では [fɪfˈtiːn] と発音し、イギリス英語でもほぼ同じ発音です。
- よくある間違い: “fifTEEN” と “FIFty (50)” を混同しがちなのでアクセント位置に注意しましょう。
- スペルミス: 「fiveteen」「fiften」などと間違えないよう注意が必要です。
- 同音異義語との混同: 同音異義語はありませんが、“fifteen” と “fifty” (50) を取り違えやすい点に気をつけましょう。
- 試験対策: TOEICや英検などのリスニングでは、数字の聞き取りが非常に重要です。「15」と「50」の区別に意識を置いてください。
- 「five(5) + teen(10を超える) = fifteen(15)」というイメージを定着させると覚えやすいです。
- アクセントを「fifTEEN」に置くことで「15」とわかりやすくなります。
- 繰り返し口に出して音になじませることで、リスニング・発音の混乱が減少します。
（Tap or Enter key）
The cat is sleeping between the two sofas.
The cat is sleeping between the two sofas.
The cat is sleeping between the two sofas.
Explanation
猫は二つのソファの間で寝ています。
between
《場所・空間・期間》...の間に, ...の間で / 《数量・程度など》...の中間に / 《分配》…の間で / 《選択》...のいずれかを / 《関係》…の間に / 《協力》...と協力して / 《理由》...やら...やらで
1. 基本情報と概要
単語: between
品詞: 前置詞 (Preposition)
意味（英語）:
・in the space that separates two people, places, or things
・involving two or more people or things
・relating to two points in time
意味（日本語）:
・2つの人や物の間にある空間や範囲を示すときに使います
・2つまたはそれ以上の選択肢や対象の間を示します
・2つの時間の間の期間を示すときにも使われます
「between」は「2つ(または複数)の対象の間に」というニュアンスが強い前置詞です。たとえば「AとBのちょうど中間にある」「複数の選択肢のうちどちらか」「2つの時点の間の時間の幅」などを表現する際に使われます。
活用形
前置詞なので名詞のように複数形になることや、動詞のように時制変化することはありません。同様に、副詞や形容詞としては通常使われませんが、古い英語表現などではまれに「betweentimes」のような派生語が見られることがあります。
他の品詞形
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
「between」は、古英語の「betweonum」や「betweonen」に由来し、「2つの間で」という意味をもっていました。
詳細な意味
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源:
古英語の「betweonum」「betweonen」から派生し、もとをたどると「twain（2つ）」に関連する語源をもつと考えられています。これは「2つの間に」という基本的な意味をはっきり示しています。
ニュアンス:
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
イディオム
5. 実例と例文
ここでは使用シーン別に例文を示します。
日常会話 (3つ)
ビジネス (3つ)
学術的な文脈 (3つ)
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語として考えられるもの
“between”とは空間や範囲の「間」を示すのに対し、これらは「外」や「向こう側」を示します。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が前置詞「between」の詳細な解説です。場所・時間・関係など幅広い文脈で頻繁に使われる重要な前置詞なので、しっかりとイメージをつかんでおくと英語運用の幅が広がります。
《場所・空間》…の間に
《数量・程度・内容など》…の間に,の中間に
《分配》…の間で
《区別・選択》…の間で,のいずれかを
《関係》…の間に
《協力・共有》…と協力して,の間で
《理由》…やら…やらで
《時》間に
《時間・期間》…の間に
《場所・位置》間に,中間に
（Tap or Enter key）
The division of labor is essential for efficient teamwork.
The division of labor is essential for efficient teamwork.
The division of labor is essential for efficient teamwork.
Explanation
効率的なチームワークには分業が不可欠です。
division
〈U〉分けること,分割,分離;分配 / 〈C〉(分割された)部分 / 〈U〉(意見・感情の相違による)分裂,不一致,不和 / 〈U〉割り算 / 〈C〉仕切り;境界線 / 〈C〉(官庁・会社の)部門;(大学の)学部 / 〈C〉《集合的に》(陸軍で)師団;(海軍で)分艦隊 / 〈C〉(英議会の)票決,採決
1. 基本情報と概要
英単語: division
品詞: 名詞 (noun)
意味（英語）: The action or process of dividing or separating into parts or groups; a part or section of a larger organization or system.
意味（日本語）: 分割、分配、区分、部署などを指す名詞です。「何かを複数の部分に分けること」や「組織の一部門」を意味します。普段は「分ける・区別する」といったニュアンスの文脈で使われます。
活用形: 名詞なので活用形はありませんが、可算名詞 (a division / divisions) で使われることが多いです。
他の品詞形:
難易度(CEFRレベル目安): B1 (中級)
2. 語構成と詳細な意味
詳細な意味
コロケーション・関連フレーズ（例）10個
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での使用例
ビジネスシーンでの使用例
学術的な文脈での使用例
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
上記を押さえておくと、「division」が持つ複数の意味と使い方をしっかりと理解できます。ぜひビジネスや日常会話、学術論文などで使い分けてみてください。
〈U〉分けること,分割,分離;分配
〈C〉(分割された)部分
〈U〉(意見・感情の相違による)分裂,不一致,不和
〈U〉割り算
〈C〉仕切り;境界線
〈C〉(官庁・会社の)部門;(大学の)学部
〈C〉《集合的に》(陸軍で)師団;(海軍で)分艦隊
〈C〉(英議会の)票決,採決
（Tap or Enter key）
I always confuse the words 'accept' and 'except'.
I always confuse the words 'accept' and 'except'.
I always confuse the words 'accept' and 'except'.
Explanation
いつも「accept」と「except」という言葉を混同してしまいます。
confuse
1. 基本情報と概要
単語: confuse
品詞: 動詞（verb）
CEFRレベルの目安: B1（中級）
意味（英語）:
To make someone feel unable to think clearly or to mix up something so it becomes difficult to understand.
意味（日本語）:
相手を混乱させたり、物事を分かりにくくしたりすることを指します。「相手の認識を曖昧にしてしまう」「情報をややこしくしてしまう」というニュアンスで、日常的にもビジネス的にも使われる、比較的よく使う中級レベルの動詞です。
活用形:
他の品詞形:
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連する派生語や類縁語
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源:
ラテン語「confundere（con＋fundere）」に由来し、「注ぎ合わせて一つにする」「混ぜ合わせてわからなくする」という意味があります。このニュアンスから「（情報などが）ぐちゃぐちゃになって、はっきり分からなくなる」というイメージで使われます。
ニュアンスや使用時の注意点:
4. 文法的な特徴と構文
イディオム/表現例:
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術シーンでの例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語（Synonyms）
反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）:
アクセントの位置:
よくある発音の間違い:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
ご参考になれば幸いです。学習にお役立てください！
(…と)'を'混同する,取り違える《+名+with+名》
〈人〉'を'とまどわせる,当惑させる
〈論点・情況・順序など〉'を'混乱させる
（Tap or Enter key）
The new software is designed to ease the process of data analysis.
The new software is designed to ease the process of data analysis.
The new software is designed to ease the process of data analysis.
Explanation
新しいソフトウェアはデータ分析のプロセスを簡素化するために設計されています。
ease
以下では、名詞「ease」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
意味（英語・日本語）
品詞
活用形
他の品詞形
CEFRレベル目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
詳細な意味
派生語・類縁語
コロケーションと関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
歴史的な使用
使用時のニュアンス・注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
ここでは日常会話・ビジネス・学術的文脈の例をそれぞれ3つずつ紹介します。
日常会話
ビジネス
学術的文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語（Synonyms）
これらは「楽である」「負担が軽い」といった部分で「ease」と似ていますが、文脈によって微妙にニュアンスが変わります。
反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、名詞 “ease” についての詳細な解説です。日常会話からビジネス、学術の領域まで幅広く使われる単語なので、「ease」をマスターするとコミュニケーションのニュアンスに深みが出るでしょう。しっかり使いこなしてくださいね。
(精神的な)気楽さ;(肉体的に)楽であること
容易さ,たやすさ
(態度が)ゆったりしていること
（Tap or Enter key）
I'm studying English grammar.
I'm studying English grammar.
I'm studying English grammar.
Explanation
私は英語の文法を勉強しています。
grammar
以下では、英単語 grammar
（名詞）をCEFR B1（中級）くらいを目安として、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
英語: grammar
日本語: 文法
品詞: 名詞 (countable/uncountable 両方の使い方がある)
意味: A set of rules about how words are used and combined in a language. / 言語における語や文がどのように組み合わさるかを規定する体系。
日本語では「文法」と訳されます。会話や文章で誤りなく伝えるためのルールを指す、学習者にはおなじみの単語です。「言語をより正しく使うための決まり」というニュアンスで使われます。
活用形について
他の品詞形
(例) “His sentence is grammatically correct.”
（彼の文は文法的に正しい。）
CEFR レベル: B1（中級）
言語学習においてよく出る単語で、学校英語などで頻繁に目にします。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
詳細な意味と関連語
コロケーション・関連フレーズ 10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話 (カジュアルな場面)
ビジネスシーン (ややフォーマル)
学術的な文脈 (フォーマル・アカデミック)
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 grammar
の詳細な解説です。文法学習や英語学習だけでなく、他言語の習得にも繋がる重要な概念ですので、ぜひ正確に覚えてみてください。
〈U〉(文法的に正しい)言葉遺い,語法
〈U〉(学問・学科としての,言語が持っている)文法;〈C〉文法書
（Tap or Enter key）
He has conservative views on social issues.
He has conservative views on social issues.
He has conservative views on social issues.
Explanation
彼は社会問題について保守的な考えを持っています。
conservative
1. 基本情報と概要
単語: conservative
品詞: 形容詞 (一部、名詞としても使われる)
英語での意味:
• Holding to traditional attitudes and values and cautious about change or innovation.
(伝統的な態度や価値観を重視し、新しいことや変化に対して慎重であること)
日本語での意味:
• 「保守的な」「従来のやり方や考え方を維持したい、変化に慎重なさま」を指す形容詞です。たとえば政治的な文脈で「保守的な政党」「保守的な考え方」と言う場合に使われます。またファッションや行動様式などで「地味で目立たないほうを好む」といったニュアンスも含みます。
この単語は、相手の考えを否定するというより「守りの姿勢が強い」イメージがあり、「新しいことにあまり踏み出さず、現状維持を望む人や態度」を表します。
活用形:
他の品詞形:
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
2. 語構成と詳細な意味
語構成:
派生語・類縁語:
よく使われるコロケーション（10例）:
3. 語源とニュアンス
語源:
ラテン語の “conservare” （共に守る、保存する）に由来します。これがフランス語を経由して英語に取り入れられました。もともと「保存する」「守る」というイメージが強いため、「新しい試みに対して慎重である」「従来のやり方を守ろうとする」というニュアンスが生まれました。
使用時の注意点・ニュアンス:
4. 文法的な特徴と構文
文法上のポイント:
一般的な構文や表現:
フォーマル／カジュアル:
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語:
反意語:
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号 (IPA):
アクセント位置:
よくある発音の間違い:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “conservative” の詳しい解説となります。政治や社会の文脈のみならず、あらゆる場面で「保守的な姿勢」を示すときにぜひ使ってみてください。
(人・考え方などが)保守的な・保守主義の
(見積もり,評価などが)控え目の,穏健な,慎重な
保守的な人,保守主義者
《C-》保守党員
（Tap or Enter key）
I'm attracted to him.
I'm attracted to him.
I'm attracted to him.
Explanation
私は彼に惹かれている。
attract
1. 基本情報と概要
単語: attract
品詞: 動詞 (Verb)
活用形:
意味（英語）: to cause someone or something to come closer, be interested, or pay attention.
意味（日本語）: （人や物などを）引きつける、魅了する、関心を向けさせる。
「人の興味を引きつけたり、人や物を引き寄せたりする、そんなニュアンスの動詞です。誰かの注意をこちらに向けたいときや、なにか魅力を感じさせたいときに使われます。」
関連する他の品詞:
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
「日常会話、ビジネス、学術まで幅広く使える単語で、やや上のレベルで使われます。」
2. 語構成と詳細な意味
したがって、ad + tract（～の方へ + 引く）で「引き寄せる」という意味になります。
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源: ラテン語の “ad-” (～の方へ) と “trahere” (引く) が合わさってできた言葉で、「こちらへ引き寄せる」というイメージがあります。
この単語は、必ずしも「強く誘惑する」だけでなく、「注意や関心を自然に向けさせる」というニュアンスも持ちます。カジュアルな会話から、フォーマルな論文表現まで幅広いシーンで使われます。口語でも文章でも使いやすい単語ですが、文脈によってはビジネスや公的な場面のほうが多く見られる印象です。
4. 文法的な特徴と構文
フォーマル/カジュアルいずれでも使用可能ですが、ビジネス文章で「顧客を引きつける」というイメージでよく使われるきちんとした印象の動詞です。
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的表現での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “attract” の詳細解説です。人や関心を「引きつける」イメージを大切にすると、ビジネスや日常会話、学術分野でも上手に使えるようになるでしょう。
（Tap or Enter key）
I'm in the same class as my brother.
I'm in the same class as my brother.
I'm in the same class as my brother.
Explanation
私は兄と同じクラスにいます。
class
名詞 “class” の詳細解説
1. 基本情報と概要
英語: class
日本語: クラス、授業、階級、集団 など
品詞: 名詞 (可算名詞 / 不可算名詞としての用法あり)
意味と使われ方
「クラス」というと主に学校の授業や、階級を指しますが、文脈によって意味が変わってきます。学習者の方は「授業」または「社会的地位」という使い方をまず押さえておくと分かりやすいでしょう。
活用形
他の品詞形
CEFRレベルの目安: B1 (中級)
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文 (3つ)
ビジネスシーンでの例文 (3つ)
学術的な文脈での例文 (3つ)
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “class” の詳しい解説です。学校での「授業」、社会的な「階級」、何かを「分類」したり、さらには「気品」を表現したりと、多彩な意味をもつ単語ですので、文脈をつかみながら上手に使い分けてみてください。
〈C〉(何らかの類似性を持つ)(…の)種類,類(sort, kind)《+of+名》
〈C〉《集合的に》《単数扱い》クラス,学級,組
〈U〉〈C〉(クラス単位の)授業;授業時間
〈C〉《米》《集合的に》(主に高校・大学の)同期生
〈C〉《しばしば複数形で》(同程度の教育・経済力・社会的地位などを持つ)階級,階層
〈C〉(交通機関などの)等級
〈C〉(英国の大学の)試験の合格等級
〈C〉綱(こう)(動植物の分類で門(phylum, division)と目(もく)(order)の間)
〈U〉《話》(その人の社会的地位を高く見せる)風格
…'を'(…の)部類に入れる《+名+among(with)+名》,(…として)…'を'分類する《+名+as+名》
（Tap or Enter key）
We went to the restaurant for dinner.
We went to the restaurant for dinner.
We went to the restaurant for dinner.
Explanation
私たちは夕食のためにレストランへ行きました。
restaurant
1. 基本情報と概要
単語: restaurant
品詞: 名詞 (countable noun)
活用形:
英語での意味: A place where people pay to sit and eat meals that are prepared and served on the premises.
日本語での意味: 飲食店、食事を提供する場所（レストラン）
「人が食事をとるために入って、調理された料理を提供してくれる場所」です。友達と外食するときや、特別な日に食事を楽しむときなど、多様なシーンで使います。
CEFRレベルの目安: B1（中級）
→ スピーキングやライティングで日常的に使う語彙です。
2. 語構成と詳細な意味
語源の要素:
関連する語:
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（英語＋日本語訳）:
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンス・使用時の注意:
4. 文法的な特徴と構文
イディオムや関連表現:
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語:
これらの単語は「外食できる場所」という点で共通していますが、雰囲気や提供される料理、フォーマル度合いが異なります。
反意語:
7. 発音とアクセントの特徴
IPA:
アクセント・発音上の注意:
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、名詞「restaurant」の詳細な解説です。ぜひ実際の会話や文章で、レストランに関する話題を取り入れてみてください。
レストラン料理店,(大ホテル・劇場などの)食堂
（Tap or Enter key）
There are fifteen students in the classroom.
There are fifteen students in the classroom.
There are fifteen students in the classroom.
Explanation
教室には15人の生徒がいます。
fifteen
〈C〉(数の)15;15記号(15,XVなど) / 〈U〉(24時間制の)15時,15分;15歳 / 〈U〉《複数扱い》15人,15個 / 〈C〉15(15人,15個)一組のもの;ラグビーチームのメンバー / 15の,15個の,15人の / 《補語にのみ用いて》15歳の(で)
1. 基本情報と概要
単語: fifteen
品詞: 数詞（カードナル・ナンバー、名詞的に用いられることもあります）
意味（英語）: The numeral 15, referring to the number that is the sum of 10 and 5.
意味（日本語）: 「15」という数を表す英単語です。「10に5を足した数」を意味します。会話や文書では「15個」「15人」「15分」など、ものの数を具体的に言う場面で使われる、とても基本的な単語です。
CEFRレベル: A1（超初心者）
→ 数詞は英語学習の初期段階で身につける重要な語彙です。
2. 語構成と詳細な意味
派生語・関連語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
使用シーンの注意点
4. 文法的な特徴と構文
イディオム・表現
数詞のため特別なイディオムは少ないですが、口語で “fifteen minutes of fame” (一時の名声) といった表現が使われることがあります。
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術（アカデミック）な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「fifteen」は英語学習の極めて初期に覚える大切な単語のひとつです。スペルと発音のポイントをしっかり確認して使いこなしましょう。
〈C〉(数の)15;15記号(15,XVなど)
〈U〉(24時間制の)15時,15分;15歳
〈U〉《複数扱い》15人,15個
〈C〉15(15人,15個)一組のもの;ラグビーチームのメンバー
15の,15個の,15人の
《補語にのみ用いて》15歳の(で)
loading!!
基礎英単語（NGSL）
NGSLとは、一般的な英文の９割を占める頻出の英単語を学べる単語帳です。
この英単語を覚えるだけで、英文の９割は読めるようになるという話【NGSL,NAWL,TSL,BSL】
External Reference Links
Key Operations
Select the first quiz：
Ctrl + Enter
View Explanation：Ctrl + G
Close a feedback：Esc
When selecting a quiz
Answer：Enter
Select a choice：↓ or ↑
Reading out the question：Ctrl + K
View Hint： Ctrl + M
Skip： Ctrl + Y
