地域の集会では、多くの家族に影響を与える偏見が包摂を促進するために分析されました。

In the community meeting, the prejudices affecting many families were analyzed to promote inclusion.

その女教師はあまりにも偏見が強く、生徒を不当に評価していました。

The teacher was so biased that she evaluated her students unfairly.

偏見を持ったジャーナリストたちは、事実を確認せずに偽のニュースを発表しました。

The biased journalists published false news without verifying the facts.

偏見的な政策が地域社会に対立を引き起こしました。

The prejudiced policies generated conflicts in the community.

その教師は様々な背景を持つ生徒を評価する際に偏見に満ちた態度を示しました。

The teacher demonstrated a prejudiced attitude when evaluating students from different backgrounds.