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英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1） - Unsolved
入門英単語の含まれる英文を読んで、正しい意味を答える問題です。例文で単語を覚えたい方におすすめです。
- 品詞: 副詞 (adverb)
- 活用形: 副詞なので、一般的に活用はありません。
他の品詞として: “about” は前置詞 (例: “about the house”)、形容詞や副詞句の一部としても使われる場合があります。ここでは副詞用法にフォーカスします。
CEFRレベル: A2（初級）
日常の会話や簡単な文章で頻繁に出てくるため、英語学習初期段階からよく目にする単語です。- “about” は、古英語起源の語で、 厳密には接頭語や接尾語がはっきりと分かれる形ではありません。
- 数量的に「約」「およそ」を表す:
- “It costs about 10 dollars.”（約10ドルかかります）
- 場所・空間的に「この辺りに」「そこらを」「あちこち」を表す:
- “She wandered about aimlessly.”（彼女はあてもなくあちこち歩き回った）
- be about right – だいたい正しい
- cost about … – おおよそ…の値段がする
- just about – ほとんど、ほぼ
- about the same – だいたい同じ
- move about – あちこち動き回る
- wander about – あちこちをぶらぶらする
- bring about – 引き起こす（※こちらは句動詞）
- about halfway – おおよそ半分くらい
- about average – 平均的なところだ
- about time – そろそろ（“It’s about time …” で「もうそろそろ…してもいい頃だ」の意味）
- 語源: 古英語の “onbūtan” や “abūtan” などに由来し、「周囲を回る」「あちこち」という意味合いをもっていました。
- 歴史的使用: 中世英語の時代から “about” は場所的にも数量的にも使われるようになり、現代英語まで広く使われています。
- ニュアンス・使用上の注意:
- 「はっきりした数値や場所」より「おおよその範囲」を意味する場合に使われます。
- 口語・会話で非常によく使われるカジュアルな表現ですが、ビジネス上でも「おおよそ～」の意味で普通に使われます。
- 「はっきりした数値や場所」より「おおよその範囲」を意味する場合に使われます。
副詞として
- 主に “about + 数量/数詞” や “動詞 + about” の形で使われ、「おおよそ〜」を表します。
- “around” と意味・用法が近く、置き換え可能な場合も多いです。
- 主に “about + 数量/数詞” や “動詞 + about” の形で使われ、「おおよそ〜」を表します。
前置詞としての用法（参考）
- “We talked about the project.”（私たちはそのプロジェクトについて話し合った）
- 今回は副詞の使い方がメインですが、頻出なので注意が必要です。
- “We talked about the project.”（私たちはそのプロジェクトについて話し合った）
他動詞/自動詞の区別などは特になし（副詞なので直接的には関係がありません）。
- “It’s about five o’clock, I think.”
（だいたい5時だと思うよ。） - “We have about ten minutes left to get ready.”
（準備ができるまで、残り約10分しかないよ。） - “There were about twenty people at the party.”
（パーティにはおよそ20人いたよ。） - “The new software update will take about an hour to install.”
（新しいソフトウェアアップデートのインストールにはおよそ1時間かかります。） - “We need about three more days to finalize the report.”
（レポートを完成させるには、あと3日ほど必要です。） - “It costs about $5,000 for the entire project.”
（プロジェクト全体で約5,000ドルかかります。） - “The study surveyed about 2,000 participants worldwide.”
（その研究では、世界中の約2,000人を対象に調査した。） - “We found that about 30% of the subjects responded positively.”
（対象者のおよそ30％が肯定的に反応したことがわかった。） - “The data suggests about half of the population is affected.”
（データによると、人口の約半分が影響を受けることが示唆されている。） - “approximately”（おおよそ）
- “about” よりもややフォーマルで、数値などに用いられることが多い。
- “about” よりもややフォーマルで、数値などに用いられることが多い。
- “around”（およそ）
- “about” とほぼ同じ意味で、会話でも書き言葉でもよく使う。
- “about” とほぼ同じ意味で、会話でも書き言葉でもよく使う。
- “nearly”（ほとんど）
- “about” はおおよその数を示すのに対し、“nearly” は「ほとんど～に近いがまだ到達していない」ニュアンス。
- “about” はおおよその数を示すのに対し、“nearly” は「ほとんど～に近いがまだ到達していない」ニュアンス。
- “exactly”（正確に）
- 「およそ」とは反対に、「ぴったり」「正確に」という意味になる。
- IPA: /əˈbaʊt/
- 強勢は2つ目の音節 “-bout” に置かれます（a-BOUT）。
- アメリカ英語とイギリス英語の違い: 大きな音の違いはありませんが、アメリカ英語は [əˈbaʊt]、イギリス英語はより軽めの [əˈbaʊt] や [əˈbæʊt] と聞こえる場合があります。
- よくある間違い: 最初の “a-” を強く発音しないように注意し、強勢は後半に置きましょう。
- スペルミス: “abotu” や “aobut” など、タイピングの並び替えミスが多い。
- 同音異義語: 特になし。ただし “about” と “abut”（隣接する）を混同しないように。
- 試験対策: TOEIC などでも「おおよそ」「だいたい」の意味として頻繁に出てきます。前置詞か副詞かを見分ける問題が出ることもあるため、文の中での働きを見極めましょう。
- “about” は “around” とほぼ似た意味というイメージで覚えると、簡単に使い分けられます。
- 「バウ（baʊ）」という音を強く踏まえて、「a-BOUT（アバウト）」と口に出して覚えましょう。
- 「だいたい・おおよそ・あちこち」を表現したいときに “about” を使う、とイメージしておけば使いどころがすぐに思い出せます。
- 「have to」: 必要性・義務を表す助動詞句
- 「（～し）なければならない」「（～し）なくてはいけない」
これは強制力を伴うニュアンスで、ある状況・規則・外的要因などにより「しなければならない」という意味です。
たとえば、学校や会社のルールで「やらなければいけないこと」として使われます。 - 本来の「have」は動詞ですが、「have to」は「助動詞的表現（準助動詞/semi-modal）」として機能します。
- 主語が三人称単数 (he, she, it) の場合: has to
- 過去形: had to
- 進行形で使用される場合: having to (実際の会話や文章ではあまり頻繁には使われません)
- 否定形: do not have to (don’t have to), does not have to (doesn’t have to), did not have to (didn’t have to)
- 注意: 「don’t have to ～」は「～しなくてもよい」という意味になり、「mustn’t ～」のように「～してはいけない」という禁止ではありません。
- 「have (動詞)」: もともとは「所有する」「持っている」「経験する」などを意味する一般動詞
- 「have got to （口語表現）」: 「have to」と同様に「しなくてはならない」という意味で、口語では「gotta」で短縮されることがあります（I’ve got to → I gotta）。
- A2（初級）
必要性や義務を表す基本的な表現です。日常生活で頻繁に登場するため、初級レベルから学ぶ必要があります。 - 「have」 + 「to」
- 「have」はもともと「所有する」などを意味する一般動詞ですが、助動詞のように用いられるときは「義務」を表します。
- 「to」は不定詞マーカーで、後ろに動詞の原形を伴います。
- 「have」はもともと「所有する」などを意味する一般動詞ですが、助動詞のように用いられるときは「義務」を表します。
- 「have got to」: 「～しなくちゃならない」(口語・カジュアル)
- 「must」: 「～しなければならない」（こちらは話し手の強い意志・規則などを表現）
- 「need to」: 「～する必要がある」（少し弱めの「する必要がある」という表現）
- have to go → 行かなくてはならない
- have to leave → 去らなくてはならない
- have to work → 働かなくてはならない
- have to study → 勉強しなければならない
- have to pay → 支払わなければならない
- have to get up early → 早起きしなければならない
- have to finish → 終わらせなければならない
- have to take a test → テストを受けなければならない
- have to catch a train → 電車に乗らなくてはならない
- have to follow the rules → ルールに従わなくてはならない
- カジュアル/フォーマルどちらでもよく使われますが、日常会話で特に使用頻度が高いです。
- 肯定文: 主語 + have/has to + 動詞の原形
- 例: I have to go. / He has to work.
- 否定文: 主語 + do/does not have to + 動詞の原形
- 例: I don’t have to go. / He doesn’t have to work.
※「don’t have to」は「～しなくてもいい」という意味で、禁止（mustn’t）とは別。
- 例: I don’t have to go. / He doesn’t have to work.
- 疑問文: Do/Does + 主語 + have to + 動詞の原形?
- 例: Do I have to go? / Does he have to work?
- 過去形: had to
- 例: I had to go. (行かなければならなかった)
- 「have to」はそもそも助動詞句として機能するため、名詞の可算・不可算とは関係ありません。
- 日常会話、ビジネス、公式文章、あらゆるシーンで使われますが、基本的には口語がメイン。
- I have to do the laundry today.
（今日は洗濯をしなくちゃ。） - We have to leave now to catch the bus.
（バスに間に合うように、もう出発しなきゃ。） - You don’t have to come if you don’t want to.
（来たくないなら来なくてもいいよ。） - I have to submit this report by Friday.
（この報告書を金曜日までに提出しなければなりません。） - We have to attend the conference call at 10 am.
（午前10時に電話会議に参加する必要があります。） - Does the client have to approve the design before we proceed?
（作業を進める前にクライアントのデザイン承認は必要ですか？） - Researchers have to ensure the safety of participants in any study.
（研究者は、どの研究でも参加者の安全を確保しなければなりません。） - Students have to complete all prerequisite courses to enroll in this program.
（このプログラムに登録するには、すべての必修科目を修了しなければなりません。） - Scholars have to follow strict ethical guidelines when conducting experiments.
（研究者は、実験を行う際に厳密な倫理規定に従わなければなりません。） - must（～しなければならない）
- 「have to」よりも話し手の意思や強制度が高いニュアンス
- 例: I must finish this work.（絶対に終わらせる必要がある）
- 「have to」よりも話し手の意思や強制度が高いニュアンス
- need to（～する必要がある）
- critical（必須）感は「have to」よりも少し弱めの印象
- 例: You need to check your email.（メールを確認しておいたほうがいい）
- critical（必須）感は「have to」よりも少し弱めの印象
- should（～すべき）
- 助言や推奨のニュアンスが強い
- 例: You should see a doctor.（お医者さんに診てもらうべきだよ）
- 助言や推奨のニュアンスが強い
- 「～しなくてもよい」という意味なら「don’t have to」や「don’t need to」が使われます。
- 「別に強制はない」状態を表す場合: You don’t have to stay.（残らなくても大丈夫）。
- アメリカ英語: /ˈhæv tu/ → 早口だと /ˈhæf tə/ や /ˈhæf tʃə/ に近い音になる場合も
- イギリス英語: /ˈhæv tu/ → 同様に /ˈhæf tə/ に弱化されることがあります
- 第一音節の「have」にアクセントがあります。ただし会話では弱めに発音されることも多いです。
- 「ハブ トゥ」とはっきり区切ってしまうと少し不自然。口語では「ハフトゥ」「ハフタ」に近い音になります。
- 「don’t have to」は「～しなくてもいい」であって、「～してはいけない」(mustn’t) とは違う。
- 三人称単数では「has to」にするのを忘れやすい (He has to work, not He have to work)。
- 過去形は「had to」で、過去形を忘れて「have to」をそのまま使うミスに注意。
- 口語表現「have got to (gotta)」を使う際は、カジュアルすぎる場面にならないように注意。
- TOEICや英検などでは、「must」と「have to」の同じ義務・必要の用法で混同を狙う問題がよく見られます。
- 否定形「don’t have to」と「mustn’t」の違いを問う問題が特に要注意です。
- “ハフタ(hafta)” と覚えることで「～しなくちゃ！」という口語感をイメージできる。
- 「エイチ・エー・ブイ・イー + to（ハブ トゥ）」ではなく、会話では「ハフタ」寄りになるとイメージしておく。
- 「must」と似た意味だけれど、外的要因や規則などによる「義務」が強い → ルールなどに縛られて「持っている（所有）ほどの強い」義務、と連想すると覚えやすい。
- maybe はもともと “may” + “be” の組み合わせが縮まった形と考えられています。ただし現在ではひとつの副詞として扱われ、文法上の要素としては分割して使わないため、接頭語・接尾語という視点での区切りはあまり意識されません。
- “may” (助動詞): 「〜かもしれない」「〜してもよい」
- “be” (動詞): 「ある」「いる」という存在を表す基本動詞
- Maybe later.
→ 「あとで(かもしれない)」 - Maybe next time.
→ 「次回(かもしれない)」 - Maybe we should wait.
→ 「待った方がいいかも」 - Maybe he’s right.
→ 「彼が正しいかもしれない」 - Maybe it will rain.
→ 「雨が降るかもしれない」 - Maybe you’re overthinking it.
→ 「考えすぎかもしれないよ」 - Maybe yes, maybe no.
→ 「そうかもしれないし、そうじゃないかもしれない」 - Maybe that’s enough.
→ 「もう十分かも」 - Maybe I made a mistake.
→ 「もしかしたら間違えたかな」 - Maybe tomorrow would be better.
→ 「明日がいいかもしれない」 - 口語的でカジュアルな言い方です。フォーマルな文章では “perhaps” という単語を使う場合が多いですが、日常会話やインフォーマルな文書では “maybe” がよく使われます。
- “maybe” は、不確定な状況に対する「そうかもね」「どうだろう」といった柔らかい印象を与えます。断定を避けたいシーンや、控えめに軽い推測を述べたい時に向いています。
- 副詞なので、文中では主に動詞・形容詞・文全体などを修飾します。
- 通常は文頭または文中で使われることが多いです。文末に使う場合もありますが、口語的な響きになります。
- Maybe + 主語 + 動詞: “Maybe I will stay home.”
- 主語 + 動詞 + maybe: “I will maybe stay home.”（文中で挿入的に用いる）
- カジュアル: “Maybe” は非常にカジュアルな表現で日常的です。
- フォーマル: フォーマルな文章やスピーチでは “perhaps” や “possibly” のほうが好まれます。
- “Maybe I’ll grab a coffee before class.”
→ 「授業の前にコーヒーを買うかも」 - “I’m not sure, but maybe she forgot to text me.”
→ 「はっきり分からないけど、彼女はメッセージするのを忘れたのかも」 - “Maybe we can watch a movie tonight.”
→ 「今夜、映画でも見ようか」 - “Maybe we should reconsider our marketing strategy.”
→ 「マーケティング戦略を再考した方がいいかもしれません」 - “Maybe the client will be open to a compromise.”
→ 「クライアントは妥協の余地があるかもしれません」 - “We could schedule a meeting for Friday, maybe?”
→ 「金曜日にミーティングを設定するのは、どうでしょうか？」 - “Maybe a thorough literature review would clarify the issue.”
→ 「もしかしたら詳細な文献調査が問題をはっきりさせるかもしれません」 - “The results suggest a correlation, but maybe further data is required.”
→ 「結果は相関関係を示唆していますが、追加データが必要かもしれません」 - “Maybe we need a more rigorous methodology to ensure validity.”
→ 「有効性を確保するには、より厳格な方法論が必要かもしれません」 - perhaps (おそらく)
- “perhaps” は “maybe” よりややフォーマルな響きを持ち、文章やスピーチでも多用されます。
- 例: “Perhaps we should start now.”
- “perhaps” は “maybe” よりややフォーマルな響きを持ち、文章やスピーチでも多用されます。
- possibly (ひょっとして)
- “possibly” は実現性を示す表現ですが、やや丁寧に聞こえます。
- 例: “She will possibly come later.”
- “possibly” は実現性を示す表現ですが、やや丁寧に聞こえます。
- could be (〜かもしれない)
- 口語で “It could be” と言う場合があり、“maybe” と似たニュアンスです。
- 例: “It could be the right answer.”
- 口語で “It could be” と言う場合があり、“maybe” と似たニュアンスです。
- 確定を表す表現（“definitely,” “certainly,” “surely” など）
- “maybe” は不確定や可能性を示す副詞ですが、これらは「疑いなく」「確実に」を示します。
- 例: “He is definitely coming.”（彼は確実に来る）
- “maybe” は不確定や可能性を示す副詞ですが、これらは「疑いなく」「確実に」を示します。
- IPA: /ˈmeɪ.bi/
- アメリカ英語 (AmE)、イギリス英語 (BrE) ともに大きな差異はありません。
- アクセントは第1音節 “may-” に置かれ、“MAY-be” のように発音します。
- よくある間違いとして、子音や母音の発音をあいまいにして “meebee” のように聞こえることがありますが、/eɪ/ の二重母音をしっかり発音することが大事です。
- スペルミス:
- “mayby” や “mayble” などと書くミスが起きやすいです。正しくは “maybe” です。
- “mayby” や “mayble” などと書くミスが起きやすいです。正しくは “maybe” です。
- 同音異義語との混同:
- “may be” (助動詞 + 動詞) と “maybe” (副詞) はスペースの有無に注意。
- “It may be true.”（それは本当かもしれない）
- “Maybe it’s true.”（ひょっとしたら本当かも）
- “may be” (助動詞 + 動詞) と “maybe” (副詞) はスペースの有無に注意。
- 試験対策:
- TOEIC や英検などでは、確信度を表す表現を選ぶ問題で “maybe” と “probably,” “definitely” の違いを問われることがあります。文脈で不確実性を示すかそうでないかを見分ける必要があります。
- “may” + “be” で「〜かもしれない」＋「である」を合わせたイメージ → “もしかしてそうかも？”
- 音のイメージ: “メイビー” と柔らかい響きなので、「はっきりしない感じ」「あいまいさ」を連想しやすい。
- 勉強テクニック:
- 「may と be が合わさってできた」という由来を頭に入れておくと、スペルミスを防ぐのに役立ちます。
- “perhaps” との違いを意識しながら使い分けると、表現力が高まります。
- 「may と be が合わさってできた」という由来を頭に入れておくと、スペルミスを防ぐのに役立ちます。
- (determiner) 「多くの」 … 不可算名詞(数量を数えられない名詞)につけて量の多さを表す。
例: much water (多くの水), much time (多くの時間) - (adverb) 「たくさん、とても、ずっと、非常に」
例: I don’t go out much. (私は外出はあまりしません) - (pronoun) 「多くの量、たくさん」 … 前に出た内容を受けて「量が多い」と指す。
例: Much of it was wasted. (その多くは無駄になった) - (determiner): much + [不可算名詞]
例: much coffee (多くのコーヒー) - (pronoun): 先行名詞を受けて「多くのもの/量」
例: I can’t say much about it. (それについてはあまり多くのことは言えません) - (adverb): 「とても」「非常に」「あまり」などの強調表現
例: I like it very much. (それがとても好きです) - not much → (あまり～ない)
- too much → (多すぎる)
- so much → (とてもたくさんの、そんなに)
- much time → (多くの時間)
- much money → (多くのお金)
- much information → (多くの情報)
- much the same → (ほとんど同じ)
- how much → (いくら/どれくらいの量)
- much appreciated → (大変ありがたい)
- without much effort → (あまり苦労せず)
- 肯定文で使う「much」はやや硬めに聞こえることがあります。口語では肯定文で「a lot of」のほうをよく使う傾向があります。
例: I have a lot of time. → とても自然 / I have much time. → ややフォーマル、またはあまり使われない印象 - 否定文・疑問文では自然に使われます。
例: I don’t have much time. (あまり時間がありません) / Do you have much time? (時間はたくさんありますか？) - much of + [名詞]: 「～の多く」
例: Much of our success depends on teamwork. - thank you very much: 「本当にありがとう」(定型表現)
- as much as: 「～と同じ量、～ぐらいも」
例: I spent as much as 50 dollars on that. - so much for + [名詞/動名詞]:「～はここまでだ」(がっかり・あきらめのニュアンス)
例: So much for sleeping in! (もうゆっくり寝るのは無理だね!) - 「much」は 不可算名詞 と一緒に使われます。
例: much water, much information, much money - 可算名詞には「many」を用いるのが基本です。
例: many books, many people - 「much」は動詞ではなく、限定詞・副詞・代名詞なので、他動詞・自動詞という概念には当てはまりません。
- “Do you eat out much?”
→「よく外食しますか？」 - “I don’t have much free time these days.”
→「最近はあまり自由な時間がないんだ。」 - “Thank you so much for your help!”
→「手伝ってくれて本当にありがとう！」 - “We don’t have much budget left for this project.”
→「このプロジェクトに割ける予算はあまり残っていません。」 - “How much time will you need to complete the task?”
→「そのタスクを完了するのにどれくらい時間が必要ですか？」 - “I appreciate your support very much.”
→「あなたのサポートにとても感謝しています。」 - “There isn’t much empirical data supporting that theory.”
→「その理論を裏付ける実験データはあまり多くありません。」 - “Much of the literature focuses on social implications.”
→「多くの文献が社会的影響に注目しています。」 - “Researchers have spent much effort on analyzing this phenomenon.”
→「研究者たちはこの現象の分析に大変な労力を費やしています。」 - a lot of → (たくさんの)
- 口語で非常によく使われ、肯定文で「much」の代わりに使うと自然。
- 口語で非常によく使われ、肯定文で「much」の代わりに使うと自然。
- plenty of → (十分なほどたくさんの)
- 肯定的・余裕を感じさせるニュアンス。
- 肯定的・余裕を感じさせるニュアンス。
- a great deal of → (非常に多くの)
- 文章でややフォーマルに量の多さを強調するとき。
- 文章でややフォーマルに量の多さを強調するとき。
- a large amount of → (大量の)
- 不可算名詞に対してフォーマルに用いる。
- little → (ほとんどない)
- 不可算名詞に使われ、「much」の量が少ないバージョン。
例: little money, little time
- 不可算名詞に使われ、「much」の量が少ないバージョン。
- 「much」は専ら量が「多い」ことを示し、肯定文・否定文・疑問文で意味・使いやすさが変わる。
- 「a lot of」はより口語的で、肯定文でも自然。
- 「little」は「少ない」ことを示し、同じく不可算名詞に用いる。
- /mʌtʃ/ (米・英共通)
- 特にアクセントの移動はなく、音節も1つなので [mʌtʃ] と滑らかに発音します。
- アメリカ英語 /mʌtʃ/、イギリス英語 /mʌtʃ/ ともに大きな違いはありません。
- “mucchi”のように語尾を伸ばしすぎたり、chの音が弱くなることがあります。/tʃ/ をしっかり前歯付近で発音するように意識しましょう。
- 肯定文で「much」を使いすぎる
→ 口語では肯定文で「much」を使うと不自然になることが多い。日常会話では “I have a lot of” を使うほうがスムーズ。 - 可算名詞と間違えて使う
→ 可算名詞には “many” を使うのが基本。 - “much” と “many” の混同
→ 不可算名詞には “much”、可算名詞（複数形）には “many”。 - スペルミス「muc」など
→ “u” の後ろに必ず “ch” が続くことを確認する。 - TOEICや英検では “How much ~?” や “too much” など、疑問文・否定文での用法がよく出題されます。
- 柳井英検などでも “much” と “many” の区別を問われる問題が頻出です。
- 「much」は「量」が「大きい(mycel)」というイメージから覚えましょう。
- 肯定文では「a lot of」、疑問・否定文では「much」を使う、と意識すると混乱が減ります。
- “How much”+ [不可算名詞] =「いくら / どれだけの量？」という定型フレーズとして早めに覚えると便利です。
- To look at something or someone attentively for a period of time.
- 何かや誰かを、ある程度の時間じっと見ること。
- 原形: watch
- 三人称単数現在形: watches
- 現在分詞 (進行形): watching
- 過去形: watched
- 過去分詞: watched
- 名詞としての “watch” : 腕時計や懐中時計を意味する。（例: “I bought a new watch.”）
- 形容詞形: “watchful” (注意深く見守る様子、用心深い)
- A2 (初級) 〜 B1 (中級) 程度
初級から中級の学習者でもよく使う、とても基本的な単語です。 - じっと見る・監視する
- 注意深く見守る、世話をする
- テレビ・映画などの上映物を見る
- watch TV → テレビを見る
- watch a movie → 映画を見る
- watch a game → 試合を見る
- watch out → 注意する / 気をつける (句動詞)
- watch your step → 足元に気をつける
- watch over someone → （誰かを）見守る、保護する
- keep watch → 見張りをする
- watch closely → 注意深く見る
- watch your back → （誰かに警戒して）背後に気をつける
- watch the clock → 時間を気にする / 時計を見ながら行動する
- 語源: 古英語の “wæccan” (目を覚ます、警戒する) に由来し、もともとは「起きている」「目を光らせている」イメージでした。
- ニュアンス:
- ただ「見る」というだけでなく、「注意深く観る／監視する」という含みがあります。
- 口語でもビジネスでも幅広く使われ、カジュアルからフォーマルまで対応できる汎用的な単語です。
- “watch out” のように注意喚起するとき、人を誘導するときなどのニュアンスも持ちます。
- ただ「見る」というだけでなく、「注意深く観る／監視する」という含みがあります。
- 他動詞として使う場合: 「何を/誰を見る」の目的語を取る。
- 例: “I watch TV every evening.”
- 例: “I watch TV every evening.”
- 自動詞として使う場合: 句動詞やイディオムとして目的語を取らない使い方。
- 例: “Watch out!” （気をつけて！）
- フォーマル/カジュアル問わず使いやすい単語ですが、命令形 “Watch out!” はやや口語的でカジュアルな使い方です。
- “I’m going to watch a movie tonight.”
（今夜は映画を観るつもりです。） - “Let’s watch the sunset together.”
（一緒に夕日を見よう。） - “Watch out! There’s a car coming.”
（危ない！車が来てるよ。） - “We should watch the market trends carefully before making a decision.”
（決定を下す前に、市場の動向をしっかり見守るべきです。） - “Please watch the presentation and give me your feedback.”
（プレゼンを見て、フィードバックをお願いします。） - “You’ll need to watch the budget closely this quarter.”
（今四半期は予算を注意深く管理する必要があります。） - “Researchers watch the changes in the subjects’ behavior over time.”
（研究者たちは被験者の行動の変化を経時的に観察します。） - “Watch this documentary to understand the ecological impact.”
（生態系への影響を理解するため、このドキュメンタリーを見てください。） - “It’s crucial to watch how these variables correlate.”
（これらの変数がどう相関するかを観察することは重要です。） - look (見る)
- 「視線を向ける」という最も一般的な意味。単に“見る”というだけで、長時間か、注意深くか、というニュアンスは弱い。
- 「視線を向ける」という最も一般的な意味。単に“見る”というだけで、長時間か、注意深くか、というニュアンスは弱い。
- see (見る・見える)
- 「見える」という受動的なニュアンスが強い。意識して視線を向けるのではなく、「視界に入る」イメージ。
- 「見える」という受動的なニュアンスが強い。意識して視線を向けるのではなく、「視界に入る」イメージ。
- observe (観察する)
- 「観察する」「監視する」というニュアンスが強く、ややフォーマル。
- 「観察する」「監視する」というニュアンスが強く、ややフォーマル。
- view (眺める)
- 景色や映像などを、観賞するように見るイメージがある。ややフォーマルまたは文語的。
- 景色や映像などを、観賞するように見るイメージがある。ややフォーマルまたは文語的。
- 反意語 : watch の明確な反意語はありませんが、「無視する」implyである “ignore” (無視する) は対照的な行為です。
IPA:
- イギリス英語 (BrE): /wɒtʃ/
- アメリカ英語 (AmE): /wɑːtʃ/ または /wɑtʃ/
- イギリス英語 (BrE): /wɒtʃ/
強勢（アクセント）の位置: 一語なので /watch/ の最初に軽く強勢がきます。
よくある発音ミス: “watch” を “wash” (/wɒʃ/ /wɑːʃ/) などと混同しないように注意。
- “watch” と “look at” の区別
- “watch” は「動くものや映像などをある程度の時間じっと見る」イメージ。
- “look at” は「目を向ける」という短いアクションにも使いやすい。
- “watch” は「動くものや映像などをある程度の時間じっと見る」イメージ。
- 同音に近い単語例: “watch” (見る) と “wristwatch” (腕時計) はスペルが似ているが、意味は関連があっても混同しないように。
- テストでの出題傾向: TOEICや英検などでは、句動詞 “watch out” や “watch over” の使い分けが問われる問題が出やすい。
- 「何かを長めに眺めるときは watch」とイメージするとよいでしょう。
- “watch out” は「外を気にする → 危険に注意！」と覚えると定着しやすいです。
- 文字数が少ないのでスペルミスは少ないですが、母音の発音 “wa” を混同しないように口をしっかり開けて発音するとよいです。
- 「grandpa」は「おじいちゃん」を意味する英語の単語です。カジュアルで親しみを込めた呼び方で、家族の会話などでよく使われます。学校の教科書やフォーマルな文章では「grandfather」が使われることも多いですが、日常会話では「grandpa」を使うと温かみのある印象になります。
- grandpa (単数形)
- grandpas (複数形) – しかしあまり複数形として使われることは少ないです。日常では「my grandpas」と言う場面は限定的です。
- 「grandfather」は同じ意味の名詞ですが、よりフォーマルです。
- 形容詞・動詞形は基本的に存在しません。たとえば「grandfatherly」は「おじいちゃんのような」という形容詞ですが、これは「grandfather」をもとに作られた派生形です。
- 「grand」は「大きな・壮大な」「（家族呼称で）世代が一つ上の」という意味で使われる接頭語的要素。
- 「pa」は「父ちゃん；お父さん」を意味する口語的な表現。
- grandfather（よりフォーマルな「祖父」）
- grandma！（おばあちゃん）
- grandchild（孫）
- granddad / gramps（おじいちゃんのくだけた言い方）
- my dear grandpa（私の大好きなおじいちゃん）
- grandpa’s house（おじいちゃんの家）
- grandpa’s stories（おじいちゃんの話）
- say hi to grandpa（おじいちゃんによろしく伝えて）
- grandpa and grandma（おじいちゃんとおばあちゃん）
- grandpa’s farm（おじいちゃんの農場）
- great grandpa（ひいおじいちゃん）
- grandpa’s advice（おじいちゃんの助言）
- spend time with grandpa（おじいちゃんと過ごす）
- grandpa’s legacy（おじいちゃんの遺産・受け継いだもの）
- 「grandfather」から縮まった形が「grandpa」です。「grandfather」は古フランス語の“grant”やラテン語の“magnus”に由来し、「大きな」「偉大な」という意味合いが元になっています。そこに「father」が組み合わさり、「祖父」を表すようになりました。
- それをさらに口語的に呼びかける形が「grandpa」で、子どもが呼ぶ時などに使われる優しくくだけた響きがあります。
- 「grandpa」は非常にカジュアルで親密な呼び方です。友人同士や家族内などのプライベートなシーンで好まれますが、公式書類や形式ばった表現では「grandfather」が用いられることが多いです。
- 文章で「私の祖父」のように書くときも、正式な文脈では「my grandfather」と表現する方が自然な場合が多いでしょう。
可算名詞 (Countable Noun)
「grandpa」は人を指す可算名詞です。複数形は「grandpas」となりますが、一家族の中で複数の「grandpa」がいる場面は稀なのであまり見かけません。フォーマル/カジュアル
- フォーマル: grandfather
- カジュアル: grandpa, granddad, gramps
- フォーマル: grandfather
一般的な構文例
- 主語として使う: “Grandpa is taking a nap.”（おじいちゃんは昼寝をしている）
- 所有を示す: “Grandpa’s car is very old.”（おじいちゃんの車はとても古い）
- 呼びかけ: “Hey, Grandpa!”（ねえ、おじいちゃん！）
- 主語として使う: “Grandpa is taking a nap.”（おじいちゃんは昼寝をしている）
“Grandpa, can you tell me a story?”
- （おじいちゃん、お話してくれる？）
- （おじいちゃん、お話してくれる？）
“I always visit my grandpa on Sundays.”
- （毎週日曜日におじいちゃんの家を訪ねているんだ。）
- （毎週日曜日におじいちゃんの家を訪ねているんだ。）
“My grandpa loves to sit on the porch and watch the birds.”
- （うちのおじいちゃんはポーチに座って鳥を眺めるのが大好きなんだ。）
- （うちのおじいちゃんはポーチに座って鳥を眺めるのが大好きなんだ。）
“Sorry, I can’t stay late at the office today; I promised to help my grandpa with his garden.”
- （申し訳ありませんが、今日は残業できません。おじいちゃんの庭仕事を手伝う約束をしているんです。）
- （申し訳ありませんが、今日は残業できません。おじいちゃんの庭仕事を手伝う約束をしているんです。）
“We’re hosting a family-friendly event, so I’m inviting my grandpa as well.”
- （家族向けのイベントを開催するので、私のおじいちゃんも招待します。）
- （家族向けのイベントを開催するので、私のおじいちゃんも招待します。）
“My grandpa gave me some advice on managing finances; he ran his own store for 40 years.”
- （うちのおじいちゃんは40年も自営をしていたから、お金の管理についてアドバイスをくれたんだ。）
- （うちのおじいちゃんは40年も自営をしていたから、お金の管理についてアドバイスをくれたんだ。）
“In our anthropology class, we studied the role of grandpas in traditional family structures.”
- （人類学の授業では、伝統的な家族構造の中でおじいちゃんの果たす役割を学びました。）
- （人類学の授業では、伝統的な家族構造の中でおじいちゃんの果たす役割を学びました。）
“Historical accounts often highlight the wisdom passed down by grandpas to younger generations.”
- （歴史的な記録では、おじいちゃんが若い世代に伝える知恵がしばしば強調されています。）
- （歴史的な記録では、おじいちゃんが若い世代に伝える知恵がしばしば強調されています。）
“Studies show that children with frequent grandpa interaction benefit from strong intergenerational connections.”
- （研究によると、おじいちゃんと頻繁に交流をもつ子どもは、世代を超えた強いつながりの恩恵を受けることが示されています。）
- （研究によると、おじいちゃんと頻繁に交流をもつ子どもは、世代を超えた強いつながりの恩恵を受けることが示されています。）
- grandfather（フォーマル、祖父）
- granddad / gramps / grandpapa（カジュアル、口語的な祖父の呼び方）
- 使い方やニュアンス:
- grandfather: 書き言葉や公式表現、丁寧さを重視する場面
- grandpa / granddad / gramps: 親しみある呼び方、家族や友人と話すとき
- grandfather: 書き言葉や公式表現、丁寧さを重視する場面
- 「grandpa」は家族内の役割を示す言葉なので、はっきりとした反意語は存在しません。強いて言えば、「grandma（おばあちゃん）」は性別が逆なので対になる存在と言えますが、意味としての反対ではありません。
- 米: /ˈɡræn.pɑː/ （語頭の「グラン」にアクセント）
- 英: /ˈɡræn.pɑː/ （ほぼ同じですが、若干「ア」の音に差があることがあります）
- 最初の「GRAND」に強勢をおくのが一般的です。
- 「granpa」などのように /d/ の音を抜かしてしまう人がいますが、単語によっては地域差や口語表現としてあまり強調されないこともあるため、あまり気にしなくても通じます。ただしスペルは「grandpa」と覚えましょう。
- スペルミス: “grandpa”を“granpa”や“grampa”と書いてしまうことがある。口語表記では“grampa”も見かける場合がありますが、正式には“grandpa”です。
- 同音異義語との混同: とくに“gramp”や“grandma”との混同は少ないですが、スペルを混ぜて書いてしまわないよう注意が必要です。
- フォーマルとの区別: 英作文や資格試験（TOEIC・英検など）で「おじいちゃん」の表現を使う場合は、文脈に応じて「grandfather」と書く方が望ましい場面もあります。一方、スピーキングでは「grandpa」の方が自然なシーンもあります。
- 「grand + pa」で「大きいお父さん」 というイメージで覚えておくと理解しやすいでしょう。
- 「grandpa」はやさしい響きがあるので、「おじいちゃん」の温もりを連想すると記憶に定着しやすいです。
- 「grandma（おばあちゃん）」とセットでイメージすると混乱しにくく覚えやすいです。
- over
- 品詞: 主に前置詞 (preposition) として使われるが、他にも副詞(adverb)、形容詞(adjective)、接頭辞(prefix)などとして使われる場合がある。
- 英語: “Over” generally means “above or higher than something else,” “covering or across,” or indicates something is “finished or done.”
- 日本語: 基本的には「〜の上に」「〜を越えて・〜の向こうに」「(出来事が)終わって」「上方に覆うように」などを表す前置詞（および副詞）です。「机の上にある」「峠を越えて行く」「試合が終わる」といった場面など、位置関係や動作・状態の完了、範囲の超過を表現します。日常会話でも非常によく使う単語です。
- 前置詞のため時制・人称変化はありませんが、他の品詞としての派生的な形が存在します。
- 副詞(adverb): “The game is over.”（試合は終わった）
- 形容詞(adjective): “over-ripe” (熟れすぎた)
- 接頭辞(prefix): “overhead” (頭上の)、 “overestimate” (過大評価する) など。
- B1（中級）: 日常的な位置・範囲を表す簡単な使い方から、完了・終了を示すやや抽象的な表現まで、幅広いレベルで必要とされるため中級レベルとしています。
- 接頭語・接尾語的な要素は特にありませんが、接頭辞として “over-” が使われる場合は「過度の」「超える」というニュアンスを付加します（例: “overwork”, “overreact”）。
- 語幹としては「over」でひとまとまりになっています。
- 位置・上方
「〜の上方に」「〜の上を覆うように」
例: “The lamp hangs over the table.” (ランプはテーブルの上にぶら下がっている) - 越える動作・範囲
「〜を越えて」「〜を渡って」
例: “She climbed over the fence.” (彼女はフェンスを乗り越えた) - 完了や終わり
「(行事や出来事などが)終わっている」
例: “The show is over.” (ショーは終わった) - (ある期間・範囲)にわたって
例: “We talked over dinner.” (夕食の間、私たちは話をした) - 上回る・超過する
例: “He earned over 50,000 dollars last year.” (彼は去年5万ドル以上稼いだ) - over time - 時間とともに
- over the weekend - 週末の間に
- over and over (again) - 何度も繰り返し
- look over - (書類や物)をざっと見る/チェックする
- go over - (号令や議題などを)確認する、復習する
- take over - 引き継ぐ、買収する
- hand over - 渡す、引き渡す
- get over - 乗り越える、克服する
- all over the world - 世界中で
- spill over - あふれる、影響が及ぶ
- 古英語 “ofer” に由来し、「上を渡る」「超えていく」という基本イメージがあります。
- 時間や範囲の拡張を表す派生的意味も、元々は「空間を越える」イメージから生まれています。
- “over” は単純に空間的な「上」に加え、何かを「越える/超える」イメージや「覆う」イメージでも使われます。
- 口語・フォーマル両方で頻繁に使用されます。カジュアルな会話からビジネス文書まで幅広く使われますが、文脈に注意して使い分けが必要です。
- 前置詞 + 名詞: “He put a blanket over the baby.”
- 動詞 + over (副詞的用法): “It’s over.” (終わった)
- イディオム的用法: “go over (something)” は「詳細を確認する」「おさらいをする」という意味。
- 可算・不可算の区別: 前置詞であるため名詞の数え方とは直接関係しません。
- フォーマル/カジュアル: “over” 自体はどちらでも問題なく使えますが、文章レベルやトーンに合わせて他の表現（“above”、 “more than”など）を選ぶこともあります。
- “Can you come over to my place tonight?”
（今夜うちに来られる？） - “I’ve watched that movie over and over again.”
（あの映画、何度も何度も見ちゃったよ。） - “It’s raining, so let’s put a cover over the bike.”
（雨が降ってるから、自転車にカバーをかけよう。） - “Let’s go over the project details once more.”
（プロジェクトの詳細をもう一度確認しましょう。） - “I’ll take over the negotiations from here.”
（ここからは私が交渉を引き継ぎます。） - “We need to hand over these documents by tomorrow.”
（これらの書類は明日までに引き渡す必要があります。） - “The new policy will remain effective over the next five years.”
（新しい政策は今後5年間有効です。） - “His influence extended over many spheres of social science.”
（彼の影響力は社会科学の多くの領域に及んでいた。） - “Over centuries, languages evolve to reflect cultural changes.”
（何世紀にもわたって、言語は文化の変化を反映する形で進化していく。） - above（上方に）
- “over” が対象を覆ったり越えたりする動きを伴うニュアンスがあるのに対し、 “above” は単に高い位置にあるイメージに近い。
- 例: “The plane is flying above the clouds.” / “The plane is flying over the clouds.”
- “above” は「雲より上の高さを飛ぶ」、
- “over” は「雲を跨いで覆うように飛ぶ」というニュアンス。
- “above” は「雲より上の高さを飛ぶ」、
- “over” が対象を覆ったり越えたりする動きを伴うニュアンスがあるのに対し、 “above” は単に高い位置にあるイメージに近い。
- beyond（範囲を超えて）
- 物理的距離・制限を超えるイメージが強い。
- 例: “It’s beyond my understanding.” は知識や理解の範囲を超えているニュアンス。
- 物理的距離・制限を超えるイメージが強い。
- across（横切って）
- “over” が上を越えていく動きを含む場合があるのに対し、“across” は幅や面を横切るイメージ。
- under（下に）: “The cat is under the table.” と “The cat is over the table.” は真逆の位置関係。
IPA
- アメリカ英語(AmE): /ˈoʊ.vɚ/
- イギリス英語(BrE): /ˈəʊ.və/
- アメリカ英語(AmE): /ˈoʊ.vɚ/
強勢（アクセント）の位置: “o”-ver の “o” に強勢が置かれます。
アメリカ英語とイギリス英語の違い: 母音が “oʊ” (AmE) と “əʊ” (BrE) で若干異なります。
よくある発音ミス: “ov-er” のように /ɔ/ や /ɒ/ の音を混同してしまうことがありますが、正しくは /oʊ/ (AmE) または /əʊ/ (BrE) です。
- スペルミスや同音異義語: “over” を “ovar” などと誤記するケースは少ないですが、発音とスペルを一致させる練習は大切。
- “over” と “above” の混同: 「ただ上にある」状況なら “above” 、「覆うように上」「越えていく動作」なら “over”。
- TOEIC・英検など: 前置詞問題で “over” と “under” の混同が出題されることがある。位置関係だけでなく文脈のニュアンスにも注意。
- “over” の基本イメージは「上を覆う・越える」。
- 覆いかぶさる、またぐイメージを頭に描くと使いやすい。
- “O” の丸い形で対象を上から包み込むイメージを思い浮かべると覚えやすいかもしれません。
- 接頭辞 “over-” は「過剰・超」の印象をつけると覚えやすい。(例: “overwork”, “overexcited”)
- 英語で「help」は「助ける」「手助けする」という意味です。
- 日本語でも同様に「助ける」「手伝う」を意味し、困っている状況や仕事を手伝うシーンなどで使われます。
- 原形: help
- 三人称単数現在形: helps
- 現在分詞・動名詞: helping
- 過去形/過去分詞形: helped
- 名詞: help (例: “I need your help.” / 「あなたの助けが必要です」)
- 形容詞: helpful (「役立つ」「助けになる」)
- 副詞: helpfully (「助かるように」「協力的に」)
- A1 (超初心者)
「help」は非常に基本的な動詞で、初級レベルで早い段階から習う重要単語です。 - 「help」は短い単語で、特定の接頭語・接尾語が付いているわけではありません。
- ただし、派生するときに「-ful」などの接尾語がつき、「helpful」「helpless」などの形容詞として使われます。
- helpful (形容詞): 役立つ、助けになる
- helpless (形容詞): 無力な、助けることができない
- helper (名詞): 助ける人、助手
- help someone (to) do something
- （人）が（何か）をするのを手助けする
- （人）が（何か）をするのを手助けする
- help with something
- （何か）を手伝う
- （何か）を手伝う
- help someone out
- （人）を助けてあげる
- （人）を助けてあげる
- cannot help (but) do …
- …せざるを得ない
- …せざるを得ない
- help oneself to something
- （食べ物など）を自分で取って自由に食べる
- （食べ物など）を自分で取って自由に食べる
- help a friend in need
- 困っている友人を助ける
- 困っている友人を助ける
- help around the house
- 家事の手伝いをする
- 家事の手伝いをする
- help move forward
- 進展させるのを手伝う
- 進展させるのを手伝う
- help the process
- 作業・手順を助ける
- 作業・手順を助ける
- help improve efficiency
- 効率を上げるのに役立つ
- 古英語の “helpan” に由来し、「支援する」「援助する」といった意味が変わらずに現代まで受け継がれています。
- 「help」は非常にポジティブで柔らかい響きを持ちます。
- 日常会話ではカジュアルからフォーマルまで幅広く使用され、ビジネスシーンでも書き言葉・話し言葉の両方で使われます。
- 丁寧かつ柔らかな印象を与えるために、「Could you help me with...？」などと疑問形で使われることが多いです。
他動詞/自動詞
- 「人を助ける」「仕事を手伝う」など、直接目的語を取る場合が多いので他動詞としてよく使われます。
- 「助けになる（＝主語が状況を改善する）」といった状況で「This medicine helps.（この薬は効果がある）」のように、自動詞的に使われることもあります。
- 「人を助ける」「仕事を手伝う」など、直接目的語を取る場合が多いので他動詞としてよく使われます。
help + 人 + (to) + 動詞の原形 の構文
- “help me (to) carry this box.”（この箱を運ぶのを手伝って）
- “to” を省略しても意味は同じです。
- “help me (to) carry this box.”（この箱を運ぶのを手伝って）
イディオム
- “help out”: 手助けする、窮地を救う
- “help oneself to …”: 自分で好きに取る
- “help out”: 手助けする、窮地を救う
可算・不可算
- 動詞なので数えられませんが、名詞の “help” は基本的に不可算名詞として使われることが多いです（ただし、「a help」という言い方が方言的に使われる地域もあります）。
“Could you help me with the dishes?”
（お皿洗いを手伝ってもらえますか？）“I need someone to help me fix my bike.”
（自転車の修理を手伝ってくれる人が必要です。）“This book really helped me understand the topic better.”
（この本のおかげで、そのトピックについてよく理解できました。）“Could you help me prepare for the meeting tomorrow?”
（明日の会議の準備を手伝ってもらえますか？）“We’re here to help our clients solve their problems.”
（私たちはクライアントの問題解決を手助けするためにいます。）“Your presentation helped clarify the main objectives.”
（あなたのプレゼンで主な目的が明確になりました。）“This research will help us better understand climate change patterns.”
（この研究により、気候変動のパターンをより理解するのに役立ちます。）“Advanced statistical methods can help improve accuracy in our results.”
（高度な統計手法は結果の精度向上に役立ちます。）“Collaboration with different departments helps in generating innovative ideas.”
（異なる部門との協力は革新的なアイデアの創出に役立ちます。）- assist（手伝う、支援する）
- 「help」より少しフォーマル。例: “Assist the project manager.”
- 「help」より少しフォーマル。例: “Assist the project manager.”
- aid（援助する）
- 「help」とほぼ同義だが、状況によってはよりフォーマル・書き言葉寄り。
- 「help」とほぼ同義だが、状況によってはよりフォーマル・書き言葉寄り。
- support（支える）
- 肉体的・精神的に支援するニュアンスが強い。
- 肉体的・精神的に支援するニュアンスが強い。
- lend a hand（手を貸す）
- カジュアルな口語表現。
- カジュアルな口語表現。
- benefit（利益を与える、役立つ）
- 状況に役立つという意味合いで使うことが多い。
- 状況に役立つという意味合いで使うことが多い。
- hinder（妨げる）
- hamper（邪魔する）
- obstruct（妨害する）
- 発音記号（IPA）: /help/
- アメリカ英語: [hélp]（「ヘルプ」のように発音）
- イギリス英語: [hɛlp]（「ヘルプ」のように発音、アメリカ英語と大きな差はない）
- 強勢は一音節しかないため、語頭の /h/ をはっきり出すようにするのがポイントです。
- よくある間違いは /e/ を /ɪ/ などと間違えることですが、短い「エ」の音を意識しましょう。
- スペルミス
- “help” はシンプルな4文字ですが、“helf” や “helap” などと間違えないよう注意。
- “help” はシンプルな4文字ですが、“helf” や “helap” などと間違えないよう注意。
- to不定詞の省略
- “help” の後に “to” を入れるかどうかで迷う学習者が多いですが、どちらでもOK。
- “help me to finish” と “help me finish” は意味の違いはほぼありません。
- “help” の後に “to” を入れるかどうかで迷う学習者が多いですが、どちらでもOK。
- 同音異義語
- 同音異義語は特にありませんが、“help” と “heap (山積み)” を聞き間違えるケースがまれにあります。
- 同音異義語は特にありませんが、“help” と “heap (山積み)” を聞き間違えるケースがまれにあります。
- 試験対策
- TOEIC・英検などでも、動詞を他動詞と見るか自動詞と見るか、また目的語をどう置くかなどが問われることがあります。
- “help 人 do” 構文を理解しておくと、穴埋め問題などで有利になることが多いです。
- TOEIC・英検などでも、動詞を他動詞と見るか自動詞と見るか、また目的語をどう置くかなどが問われることがあります。
- 「自分＋扉＝開く」イメージで “help” と結びつける：
「扉を誰かに開けてもらう → 助けを得る → help」とイメージすると覚えやすいかもしれません。 - スペルがシンプルで短いので発音までまとめて覚えてしまうと楽です。
- “help” は日常会話でとても頻出する動詞なので、会話の中で積極的に使ってみると自然に馴染みます。
- 単語: no
- 品詞: 限定詞 (negative determiner)、間投詞 (exclamation)、副詞 (adverb) など
- (determiner) not any; not a single; zero quantity
- (限定詞) 「まったく～ない」「一つも～ない」という意味を表します。
「そのものが存在しない」ことをはっきり述べるときに使います。 - 「no」は基本的に変化しない（単数・複数による変化や時制による活用がない）。
- 品詞が変わる場合：
- 限定詞 (no problem)
- 間投詞・感嘆詞 (No! I don’t want it.)
- 副詞 (I can no longer wait.)
- 限定詞 (no problem)
- A1 (超初心者)
「no」は最も基本的な否定表現のひとつで、初級学習段階から頻出します。 - 「no」は接頭語・接尾語・語幹などに分解できない、非常に短い語です。
- none: まったくない (代名詞的に用いられる)
- nobody / no one: 誰も～ない
- nothing: 何も～ない
- nowhere: どこにも～ない
- no problem（問題ない）
- no way（絶対にいや、まさか）
- no time（時間が全くない）
- no doubt（疑いの余地がない）
- no chance（可能性が全くない）
- no excuse（言い訳の余地がない）
- no idea（まったくわからない/知らない）
- no reason（理由がない）
- no worries（心配ないよ）
- no one（誰も～ない）
- 古英語の “nā” (no, not any) に由来し、“ne” (not) と “ā” (ever) の組み合わせでした。
- 時を経て、「not any」と同じ意味を持つ「no」として現在に至ります。
- 「no」は非常に直接的に否定する語なので、相手に断る場合などは文脈により失礼に感じられることもあります。やわらかくしたい場合は「not any」を使ったり「I’m afraid there is no...」など言い回しを工夫することがあります。
- 口語/文章ともによく使われますが、ビジネスシーンでは丁寧さを意識して文脈による言い換えを検討することもあります。
- [no + 可算名詞(単複数)]：No cars are allowed here.
- [no + 不可算名詞]：We have no information on the incident.
- [No + 名詞 / 名詞句.]：No problem.（定型フレーズとして）
- フォーマル: ビジネスメールなどでも使うが、「I regret there is no possibility...」など控えめ表現をすることも。
- カジュアル: 日常会話で「No way!」「No problem!」など、間投詞としても盛んに活用。
- 「no」を使うときは単純に「not any」に置き換えられることが多い。
例：I have no idea. = I do not have any idea. - There’s no milk left in the fridge. Could you buy some on your way home?
（冷蔵庫に牛乳が全然ないよ。帰りに買ってきてくれない？） - No way! I can’t believe you did that!
（うそでしょ！そんなことしたなんて信じられない！） - I have no idea what you’re talking about.
（あなたが何を言っているのか全然わからないよ。） - I’m sorry, but there’s no room in the budget for additional expenses this quarter.
（申し訳ありませんが、今期の予算には追加経費の余裕がありません。） - Please note that we have no further information regarding the client’s request.
（顧客の依頼に関して、追加の情報はございませんのでご了承ください。） - Our manager made it clear that there will be no changes to the current plan.
（マネージャーは現在の計画に変更がないことを明言しました。） - The data shows no significant difference between the two groups.
（データは両群に有意差がないことを示しています。） - There is no evidence to support that hypothesis.
（その仮説を支持する証拠はありません。） - The results indicate no correlation between the variables tested.
（結果によると、検証した変数間に相関は見られませんでした。） - none（まったくない）
- 例：None of the students knew the answer.（生徒の誰も答えを知らなかった。）
- 「no」に比べ、代名詞として「何もない/誰もいない」などを単独で表せる点が異なる。
- 例：None of the students knew the answer.（生徒の誰も答えを知らなかった。）
- not any（まったく何も）
- 例：I do not have any questions. = I have no questions.（質問はありません。）
- 「no」とほぼ同じ意味だが、文の中での使い方がやや違い、こちらは“not + any”構文。
- 例：I do not have any questions. = I have no questions.（質問はありません。）
- yes（肯定の「はい」）
- 意味的には反意の役割を持つ間投詞（exclamation）。
- 例：“No!” と “Yes!”
- 意味的には反意の役割を持つ間投詞（exclamation）。
発音記号（IPA）
- アメリカ英語: /noʊ/
- イギリス英語: /nəʊ/
- アメリカ英語: /noʊ/
アクセント:
- 1音節しかないため、音節全体を強く発音します。
よくある発音ミス:
- 母音を曖昧にして「ヌォウ」とならないように注意。
- アメリカ英語( /noʊ/ )では後ろがやや「オウ」に近い、イギリス英語( /nəʊ/ )では「ナウ」に近いイメージ。
- 母音を曖昧にして「ヌォウ」とならないように注意。
- 「no」と「not」は違う役割:
- 「no」は限定詞。「He has no friends.」
- 「not」は副詞。「He does not have any friends.」
- 「no」は限定詞。「He has no friends.」
- 「no」と「none」の混同:
- 「no」は名詞の前に置く限定詞。「no books」
- 「none」は代名詞のように単独で使う。「I have none.」
- 「no」は名詞の前に置く限定詞。「no books」
- スペルミス: 「no」を「know」と書き間違えるケースなど。
- 資格試験でも「no」と「not any」や「none」の使い分けを問われることがある。
- 音とスペルが短いので強い否定を表す印象を持ちやすい。
- 「No」を見たときは赤い「×」が浮かぶイメージで暗記すると効果的。
- 「no problem」「no way」「no time」など短いフレーズで覚えると実践的に使いやすい。
- 品詞: 名詞 (countable)
- 活用形: 通常は「run (単数) / runs (複数形)」
- 他品詞例:
- 動詞: to run (走る、運営する、動作する など)
- 他の派生名詞: runner (走る人、走行物)
- 形容詞: running (走っている、稼働中の)
- 動詞: to run (走る、運営する、動作する など)
- 「verb: run」は初心者でもよく出会う単語ですが、名詞の用法はもう少し幅広い文脈で理解を要し、中級レベル(B1)あたりと考えられます。
- 「run」は非常に短い語で、接頭語や接尾語がついていません。原型のまま名詞として機能します。
- 走ること・走行
- 「I went for a run.（走りに行った。）」のように、走る行為そのものを指します。
- 連続・続き・一連
- 「a run of bad luck（不運続き）」のように、物事が続くイメージを表します。
- 公演・上映・連載などの継続期間
- 「the play had a long run（その劇は長期間上演された）」など、一定期間行われる公演や上映の継続を指します。
- 短い移動・旅程
- 「a bus run（バス路線のひと区間）」などのニュアンスもあります。
- （ストッキングなどの）伝線
- 「There's a run in my stockings（ストッキングが伝線している）」のように細長い傷・裂け目を指す用法もあります。
- go for a run（ランニングに行く）
- a run of bad luck（不運が続く）
- test run（試運転、試しの運用）
- a successful run（成功が続くこと）
- a run on the bank（銀行の取り付け騒ぎ）
- daily run（毎日のラン、定期走行）
- long run（長期間の公演、または長距離走）
- production run（生産工程の連続・ロット）
- a short run（短期間の企画、公演など）
- an unbeaten run（連勝や負けなしの連続記録）
- 古英語で「流れる、走る」を意味する “rinnan” に由来すると言われています。動詞としての意味が先行しており、その後、名詞として「走る行為」や「継続的な状態」を表すようになりました。
- 基本的にはカジュアルな文脈でもフォーマルな文脈でも広く使えますが、「a run of good/bad luck（幸運・不運が続く）」のような表現などはややイディオム的で口語よりのニュアンスです。
- 新聞記事やビジネスの現場では「production run （生産の流れ）」のように専門的な使い方もされます。
- 可算名詞 (countable noun): a run / runs
- 「go for a run」のように「go for + 名詞」の形は非常によく使われるフレーズです。
- フォーマルな文書中でも「during its initial run（初回の運用期間中）」のように使われます。
- 口語表現の「have a good run（良い調子が続く）」など、イディオム的に使う場合もあります。
- “I usually go for a run every morning to stay healthy.”
（健康のために毎朝ランニングに行っています。） - “She had a run of good luck and won three prizes in a row.”
（彼女は幸運が続いて、続けて3つの賞を獲得しました。） - “There’s a run in my sock; I need to change it.”
（靴下が伝線してる。履き替えないと。） - “Our latest product had a successful run in the market.”
（我々の最新製品は市場で好調な売れ行きを示しました。） - “We need to schedule a test run before finalizing the software.”
（ソフトウェアを完成させる前に試運転を組まないといけません。） - “Let’s analyze the production run to improve efficiency.”
（生産工程の連続過程を分析して効率化を図りましょう。） - “During the photon run, the researchers collected crucial data.”
（光子を用いた実験の実施期間中、研究者たちは重要なデータを集めました。） - “The theater’s extended run reflects its critical acclaim.”
（その劇場の公演延長は高い評価が得られている証です。） - “A long run in economic terms often indicates potential market stability.”
（経済学での長期的視点は市場の安定性を示すことが多いです。） - jog（ジョギング）
- 「軽く走る」という運動レベルでの走行体験を強調したいときに使われる。名詞で “go for a jog” の形もある。
- 「軽く走る」という運動レベルでの走行体験を強調したいときに使われる。名詞で “go for a jog” の形もある。
- dash（突進）
- 「短距離を猛ダッシュする」ときに使われる表現。より急なイメージ。
- 「短距離を猛ダッシュする」ときに使われる表現。より急なイメージ。
- streak（連勝、連続）
- 成功や連勝などが続く場合によく使われ、「a winning streak」のように使われる。
- 明確な「反意語」はありませんが、「休止」「停止」を意味する “halt” や “stop” が「動きの終わり」を示す点で対照的なイメージを持ちます。
- IPA: /rʌn/
- アメリカ英語: /rʌn/（「ラ」と「ア」の中間の短い母音 “ʌ”）
- イギリス英語: /rʌn/（同様に “ʌ” の発音。アメリカ英語との差は “r” の発音の違い程度）
- 強勢: 短い単語なので特別な強勢移動はなく、Run 全体をはっきり発音します。
- よくある発音の間違い: 日本語の「ラン」と発音してしまうと “ʌ” を正しく発音できず、少し「ロン」に近く言うと英語に近づきます。
- スペルミス: 短い単語ですが、ran (過去形) や runn などのタイプミスに気をつけましょう。
- 動詞と名詞の区別: “I run every morning.”（動詞） vs. “I go for a run every morning.”（名詞）
- 同音異義語: とくに英語には “run” と同音異綴語は多くありませんが、単語の意味が多いので文脈把握が大切。
- 試験対策: TOEICや英検では、イディオム “a run of 〜” の形や “test run” などがビジネス文脈で問われることがあります。
- 「R-U-N」で短い文字数なので、イメージしやすく、動きの速さ・流れを思い浮かべると記憶に残りやすいです。
- 動詞「走る」から派生して、「物事が続く・流れる」ようなイメージもつかんでおくと、さまざまな用法を理解しやすくなります。
- 一連のイベントを「走るように連なる」と連想すると、「a run of successes（成功が続く）」、「a run of performances（公演が続く）」といった意味がつながりやすいでしょう。
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私はだいたい7時ごろに駅に到着する予定です。
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about
IPA(Pronunciation)
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副詞 “about” の詳細解説
1. 基本情報と概要
英語: about
日本語: おおよそ、ほとんど、だいたい
副詞としての “about” は、「およそ」「ほとんど」「だいたい」などの意味を持ち、何かの数量や状態が「ざっくりと」どの程度かを表すときに使われます。
「このくらいの量/程度だよ」「はっきりとは分からないけれど、この辺りだよ」というニュアンスで、非常に日常的に使われる単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
意味・使い分け
副詞として使われる場合は、主に以下のような使われ方をします。
コロケーション・関連フレーズ（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が副詞 “about” の詳細解説です。日常からビジネス、学術的な場面まで非常に幅広く活躍する便利な単語なので、ぜひ積極的に使ってみてください。
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Drill：英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
今すぐ行かないといけない。
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今すぐ行かないといけない。
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今すぐ行かないといけない。
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Source Word
have to
IPA(Pronunciation)
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以下では、助動詞句「have to」について、できるだけ詳しく解説します。マークダウン形式でまとめていますので、学習にお役立てください。
1. 基本情報と概要
英語での意味
日本語での意味
品詞
活用形
他の品詞への変化例
難易度（CEFRレベル）
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連性（派生語・類縁語）
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
「have」は古英語の時代から「所有する」という意味で使われていた動詞です。英語の発達過程で「to + 動詞の原形」を続けて「…する必要がある」という準助動詞的な用法を担うようになりました。
「have to」は外的要因や義務感が強く、どちらかというと「自分の意思でそうしたい」というよりは「状況的にそうせざるを得ない」「ルールや規則で決まっている」といったニュアンスがあります。
4. 文法的な特徴と構文
可算・不可算などの区別
使用シーン
5. 実例と例文
日常会話 (カジュアル)
ビジネスシーン
学術的・フォーマル
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）
アクセント
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
試験対策
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、「have to（～しなければならない）」の詳細な解説です。日常会話からフォーマルな文章まで幅広く使われる重要フレーズの一つです。ぜひ、例文などを参考にしながら繰り返し使ってみてください。
Meaning Image
Sense（1）
（客観的判断として）...しなければならない
Sense（2）
（指示して）...してください
Sense（3）
...であるに違いない
Drill：英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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それは検討してみるかもしれません。
それは検討してみるかもしれません。
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Source Word
maybe
IPA(Pronunciation)
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1. 基本情報と概要
単語: maybe
品詞: 副詞 (adverb)
意味(英語): “possibly,” “perhaps,” “it could be the case”
意味(日本語): 「もしかすると」「たぶん」「ひょっとしたら」といった、ある事柄の実現可能性を示す表現です。日常会話で「そうかもしれない」「そうかもね」のようなニュアンスでよく使われます。
活用形: 副詞なので、時制や人称による変化（活用）はありません。
別品詞形: この単語は基本的には副詞で、他の品詞への変化はあまり一般的ではありません。ただし、「may」という助動詞を含むため、関連表現として「may (助動詞) + be (動詞) → may be ...」がありますが、これは〈助動詞+動詞〉の組み合わせであり、単一の単語としては異なります。
CEFRレベル(目安): A2〜B1（初級〜中級）
・A2（初級）：日常会話に必要な基本的フレーズが使えるようになり始めるレベル
・B1（中級）：身近な話題や経験談、意見を伝えることができるレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連性
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源: 「may (かもしれない) + be (である)」がひとつにまとまり、現在では副詞として扱われています。中英語の時代にも “may be” という形はあったと考えられていますが、現代英語では “maybe” が確立した単語です。
ニュアンス:
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
フォーマル/カジュアル
5. 実例と例文
日常会話
ビジネス
学術・フォーマルな文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「maybe」の詳細解説です。日常会話で「そうかも」「どうだろうね」とちょっと曖昧に返事をしたいときは “maybe” を使ってみましょう。気軽な響きがあり、ネイティブスピーカーもよく使うとても便利な単語です。
Meaning Image
Sense（1）
たぶん,おそらく,もしかすると, ことによると
Drill：英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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彼女は晩ご飯をあまり食べませんでした。
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彼女は晩ご飯をあまり食べませんでした。
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Source Word
much
IPA(Pronunciation)
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以下では、限定詞 (determiner)「much」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
◼︎ 英語表記: much
◼︎ 品詞: 限定詞 (determiner), 副詞 (adverb), 代名詞 (pronoun)
◼︎ 意味（英語・日本語）:
「much」は「量の多さ」を表現するときに使われる言葉です。特に不可算名詞と一緒に使われ、肯定文ではややかたい印象になることもあります。日常会話では「a lot of」などを使うほうが自然に聞こえる場合も多いです。一方、疑問文や否定文では気軽に使われます。
◼︎ CEFR レベル (目安): A2 (初級)
→ 「many」「some」「a lot of」などとあわせて学ぶ単語です。必須レベルの単語でありながら、文脈による使い分けに少し慣れが必要です。
2. 語構成と詳細な意味
● 語構成
「much」は接頭語や接尾語を含む複合形ではなく、単独の形で機能する単語です。
● 他の品詞
● よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
● 語源
「much」は古英語の「mycel（大きい、たくさんの）」に由来し、量や大きさを表す単語として長い歴史を持っています。
● ニュアンスや使用時の注意点
「much」はカジュアルにもフォーマルにも使われますが、スピーキングの場面では「a lot of」を好む話者が多いです。書き言葉では「much」がより頻繁に用いられます。
4. 文法的な特徴と構文
● 一般的な構文・イディオム
● 可算・不可算
● 他動詞・自動詞の使い分けなど
5. 実例と例文
① 日常会話での例文 (3つ)
② ビジネスシーンでの例文 (3つ)
③ 学術的な文脈での例文 (3つ)
6. 類義語・反意語と比較
● 類義語 (Synonyms)
● 反意語 (Antonyms)
● ニュアンスの違い
7. 発音とアクセントの特徴
● 発音記号（IPA）
● アクセント
● アメリカ英語とイギリス英語の違い
● よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
試験対策
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、限定詞「much」の詳細な解説です。不可算名詞に使う基本的な単語ではありますが、肯定文・否定文・疑問文での使い方の違いや、類似表現とのニュアンスの差を正しく身につけることがポイントです。日頃から例文をたくさん声に出して慣れ親しむと自然に使えるようになります。
Meaning Image
Sense（1）
(量・程度などが)多くの,多量の
Sense（2）
たくさん,多量
Sense（3）
《通例否定文の補語として》大した物(事),重要な物(事)
Sense（4）
《動詞・過去分詞を強めて》大いに,非常に
Sense（5）
《形容詞・副詞の比較級・最上級を強めて》ずっと,はるかに
Sense（6）
《「同じ」の意味の語句を修飾して》たいてい,ほとんど
Drill：英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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週末に映画を見るのが大好きです。
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週末に映画を見るのが大好きです。
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Source Word
watch
IPA(Pronunciation)
Explanation
以下では、動詞 “watch” について、学習者の方が理解しやすいよう、9つの観点から詳細に解説します。
1. 基本情報と概要
単語: watch
品詞: 動詞 (他動詞・自動詞として使われる場合があります)
意味（英語）
意味（日本語）
「何かを観察する、注意深く見る」というニュアンスの単語です。
たとえばテレビ番組を観るときや、スポーツの試合を観戦するとき、周りをよく見張るときなどに使われます。
活用形
他の品詞になったとき
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
英単語 “watch” は、明確な接頭語・接尾語がついているわけではありません。
語幹は “watch” で、古英語 “wæccan” (目を覚ます、警戒する) が語源です。
詳細な意味
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
さまざまな文脈での例文を挙げます。
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞 “watch” についての詳細な解説です。
「じっと見る」「監視する」「観察する」といったニュアンスで、日常・ビジネス・学術など幅広いシーンで使われる非常に重要な単語です。ぜひ覚えて使いこなしてみてください。
Meaning Image
Sense（1）
…‘を'じっと見つめる,凝視する
Sense（2）
…‘を'見張る,見守る,監視する,‘の'番をする
Sense（3）
…‘を'世話する,看護する
Sense（4）
…‘に'注意する,気をつける
Sense（5）
じっと見る,見守る
Sense（6）
見張りをする,監視する,警戒する
Sense（7）
《文》夜寝ないでいる;寝ずに看病する
Drill：英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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私の祖父はいつも彼の人生についての物語を話してくれます。
私の祖父はいつも彼の人生についての物語を話してくれます。
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私の祖父はいつも彼の人生についての物語を話してくれます。
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Question
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私の祖父はいつも彼の人生についての物語を話してくれます。
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Source Word
grandpa
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: grandpa
品詞: 名詞 (Noun)
難易度(CFR目安): A2 (初級)
活用形:
他の品詞形:
2. 語構成と詳細な意味
語構成
「grandpa」は、直訳すると「もう一世代上のお父さん＝祖父」というニュアンスの構成になっています。
関連単語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンで無理やり使う例文
(3) 学術的/少し硬めの文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）
アクセント
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「grandpa」の詳細な解説です。家族の温かみを感じる単語なので、親しい間柄ではぜひ使ってみてください。
Meaning Image
Sense（1）
おじいちゃん
Drill：英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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鳥は家の上を飛んだ。
鳥は家の上を飛んだ。
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鳥は家の上を飛んだ。
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Explanation
Question
Correct Answer
鳥は家の上を飛んだ。
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Source Word
over
IPA(Pronunciation)
Preposition/Postposition
…を越えた向こうに / 《数詞を伴って》…以上に / ...の一面に / ...について / ...しながら / 《期間》…の間ずっと
Explanation
1. 基本情報と概要
単語
意味（英語・日本語）
活用形
他の品詞の例
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
詳細な意味
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的・公的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、前置詞「over」の詳細な解説です。動作・位置・時間などを表現する際の、とても基本的かつ多用途な単語ですので、ぜひさまざまな文脈で使ってみてください。
Meaning Image
Sense（1）
…に沿って,…を(along)
Sense（2）
…の一面に,の至るところに
Sense（3）
…支配して,より勝って
Sense（4）
…について,に関して
Sense（5）
…しながらに従事して
Sense（6）
《期間》…の間ずっと
Sense（7）
(電話・ラジオなど)で,によって
Sense（8）
《上方の位置・場所》…の上に,を覆って;…に覆いかぶさって
Sense（9）
《数詞を伴って》…以上に
Sense（10）
《状態を表す助詞とともに用いて》…を越えた向こうに
Drill：英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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彼は私の宿題を手伝ってくれた。
彼は私の宿題を手伝ってくれた。
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彼は私の宿題を手伝ってくれた。
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Explanation
Question
Correct Answer
彼は私の宿題を手伝ってくれた。
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Source Word
help
IPA(Pronunciation)
Explanation
動詞 help
を徹底解説
1. 基本情報と概要
英語: help
日本語: 助ける・手伝う
品詞: 動詞 (verb)
意味の概要
「助けが必要な人をサポートする」「何かを手伝う」というニュアンスの単語で、日常会話からビジネスまで幅広い場面で使われます。
活用形
他の品詞になった場合の例
CEFR レベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連語・派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
使用時のニュアンスと注意
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話
ビジネス
学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞 help
の詳細な解説です。短く機能的な単語でありながら、あらゆる場面で使いやすいので、ぜひ積極的に活用してみてください。
Meaning Image
Sense（1）
《しばしば副詞<句>を伴って》〈人が〉〈人〉を手伝う,助ける,の役に立つ
Sense（2）
〈物事が〉〈人・事〉‘に'役立つ,‘を'よくするのに役立つ
Sense（3）
…‘を'救う,助ける,救助する
Sense（4）
〈料理など〉‘を'盛り分ける
Sense（5）
《cannotと共に》…‘を'避ける,防ぐ;…‘を'がまんする,こらえる
Sense（6）
〈人が〉(…を)助ける,手伝う《+with+名(do*ing*)》
Sense（7）
〈物事が〉役立つ,助けになる
Sense（8）
(料理などを)〈人〉‘に'よそってあげる,ついでやる《+名+to+名》
Drill：英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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私にはこの仕事を時間内に終わらせる方法は一つもありません。
私にはこの仕事を時間内に終わらせる方法は一つもありません。
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私にはこの仕事を時間内に終わらせる方法は一つもありません。
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Question
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私にはこの仕事を時間内に終わらせる方法は一つもありません。
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Source Word
no
IPA(Pronunciation)
Determiner
《名詞の前に置いて》一つも(一人も,少しも, 全く)…ない / 《補語につけて》決して…でない, 決して...ならない / 《省略文で》…なし;…お断り / 《話》少ししか(あまり)…ない
Explanation
以下では、限定詞(negative determiner)としての「no」に焦点を当てて、「no」の使い方をできるだけ詳細に解説します。マークダウン形式でまとめています。
1. 基本情報と概要
英単語
意味（英語）
意味（日本語）
例：There is no time left.（時間がまったく残っていません。）
「no」は、会話や文章で「何もありません」「否定します」というニュアンスを直接的に伝えたいときに使われる、とても基本的な単語です。
活用形
難易度（CEFR目安）
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連性（派生語や類縁語）
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
使用シーン
文法上のポイント
5. 実例と例文
ここでは日常会話・ビジネス・学術的な文脈で3文ずつ例文を提示します。
A. 日常会話での例文
B. ビジネスでの例文
C. 学術的・専門的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、限定詞としての「no」の詳細解説です。「no」は英語学習者にとって最初に学ぶ重要な単語の一つですので、ぜひ日常会話からビジネス文書まで幅広く活用してみてください。
Meaning Image
Sense（3）
《省略文で》…なし;…お断り, ...禁止
Sense（4）
《補語につけて》決して…でない , 決して...ならない
Drill：英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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彼は仕事後にランニングをしました。
彼は仕事後にランニングをしました。
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彼は仕事後にランニングをしました。
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Explanation
Question
Correct Answer
彼は仕事後にランニングをしました。
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Source Word
run
IPA(Pronunciation)
Explanation
名詞「run」の解説
1. 基本情報と概要
英語: run (noun)
日本語: 走ること、連続の出来事、一定期間の公演・稼働などを表す名詞
「run」は動詞として「走る」を意味するのが有名ですが、名詞としても「走る行為そのもの」や「ある期間・連続の状態」を指すときに使われます。日常会話やニュース記事などで、多様なニュアンスで登場します。
CEFRレベル: B1（中級）
2. 語構成と詳細な意味
語構成
詳細な意味
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンスや使用時の注意点:
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での使用例
ビジネスシーンでの使用例
学術・専門的な文脈での使用例
6. 類義語・反意語と比較
類義語
※「run」は「運動としての走り」から「連続した出来事」まで幅が広く、類義語に収まりきらない多義的な単語です。
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「run」の詳細解説です。「走る行為」だけでなく、「連続的な出来事」や「公演の期間」など多様な意味を持つので、文脈に合わせて覚えておくと便利です。
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CEFR-J A1 - 入門英単語
CEFR-JのA1レベル（入門レベル）の英単語を学べる問題集です。
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