校閲者 は 、 文脈 上 の 整合性 や 語調 の 一貫性 を 確保する ため 、 本文 中 の 曖昧な 行 を 抽出して 再表現案 を 複数 提示した 。

彼 の 性格 は 一夜 に して 變わった 。

私たち は この 新しい 技術 を 最大限 に 活用 する べき です 。

この 家 は 古い が 、 その 格式 が 感じ られる 。

格 は 私 の 親友 です 。

彼 は 新しい 役職 に 就い た こと で 、 長年 築い て き た 職場 内 で の 格 が 一変 し 、 周囲 の 期待 と 責任 が 同時 に 増し た 。

公園 に は 桜 の 木 が 三棵 あります 。

サ 行変格活用 の 動詞 は 日本語 の 中 で も 特殊 な 存在 です 。

ラ行変格活用 の 動詞 は 日本語 の 中 で も 特殊 な 存在 です 。

彼 は 日本語 の 「 ば 行 」 の 発音 に 苦労 して います 。