570,203 answers
基礎英単語（NGSL） / 和訳 / 単語カード問題 - Unsolved
英単語の日本語訳を答える問題です。
市販の単語帳のように英単語の意味を学べます。
- 単数形: daughter
- 複数形: daughters
- 派生語:
- daughterly (形容詞) : 「娘のような態度の」
- granddaughter (名詞) : 「孫娘」
- daughterly (形容詞) : 「娘のような態度の」
- my daughter（私の娘）
- daughter and son（娘と息子）
- only daughter（ひとり娘）
- eldest daughter（長女）
- youngest daughter（末娘）
- married daughter（結婚した娘）
- daughter’s wedding（娘の結婚式）
- daughter’s birthday（娘の誕生日）
- proud of my daughter（娘を誇りに思う）
- mother-daughter relationship（母と娘の関係）
- 語源: 古英語の「dohtor」からきており、さらに古くはゲルマン祖語の「*duhtēr」にさかのぼります。
- 歴史的な使い方: 伝統的に「親の女性の子」を指し、時代とともに広く使われてきました。
- 可算名詞: 「一人の娘」「複数の娘たち」など、数を伴います。
- 主に所有格や冠詞とともに用いられます。例えば “my daughter”, “a daughter”, “the daughter of ～” といった形です。
- “She is my daughter.”（彼女は私の娘です。）
- “I have two daughters.”（私は娘が2人います。）
- “Her daughter is very talented.”（彼女の娘はとても才能があります。）
- “My daughter loves ice cream.”
（私の娘はアイスクリームが大好きです。） - “I’m going to pick up my daughter from school.”
（学校まで娘を迎えに行ってきます。） - “Do you have a daughter or a son?”
（娘さんはいますか、それとも息子さんですか？） - “I’ll be out of the office early today; I need to attend my daughter’s recital.”
（今日は早めにオフィスを出ます。娘の発表会に行く必要があるので。） - “My daughter’s graduation ceremony is this Friday, so I’ll take the morning off.”
（今週の金曜日は娘の卒業式なので、午前中は仕事を休みます。） - “We often talk about work-life balance, and spending time with my daughter is a priority.”
（私たちはワークライフバランスについてよく話しますが、娘と過ごす時間は最優先事項です。） - “Many studies have examined the father-daughter relationship and its impact on child development.”
（多くの研究が父娘関係と子どもの成長への影響を検証してきました。） - “The research indicates that mothers and daughters often share similar behavioral patterns.”
（その研究によると、母と娘はしばしば似た行動パターンを共有することがわかっています。） - “The term ‘daughter,’ in cultural anthropology, varies in interpretation across societies.”
（文化人類学での「娘」という概念は、社会によって解釈が異なります。） 類義語
- “child” (子ども) ：性別を限定しないより広い言い方
- “girl” (女の子) ：年齢が若い女性を指すが、必ずしも親子関係を意味しない
- “offspring” (子孫) ：ややフォーマル・学術的な言い方で、性別も関係ない
- “child” (子ども) ：性別を限定しないより広い言い方
反意語
- “son” (息子) ：親から見た男性の子ども
- “son” (息子) ：親から見た男性の子ども
- 発音記号(IPA): /ˈdɔːtər/ (米: /ˈdɔt̬.ɚ/ に近い表記も)
- アクセント位置: 最初の音節 “daugh-” に強勢があります。
- イギリス英語では [ˈdɔː.tə], “ドーター”という感じの長い “ɔː”
- アメリカ英語では [ˈdɑː.t̬ɚ] のように “dɑː” に近く発音される場合があります。
/r/ の発音の有無なども地域差があります。 - “daughter” の “gh” を /g/ と誤って読む
- “a” の母音を浅く短くしすぎる
- スペルミス: “dauther” “dother” など誤りが起きやすい
- 同音異義語との混同: “dotor” (存在しない単語) などと誤って書かないように
- 試験対策 (TOEIC・英検など): 家族構成を問う問題などで頻出します。「daughter」はリスニングでも発音を把握しておけば確実に対応できます。
- “daugh-” の部分を「ドー」とドラえもんの「ド」など身近な音で捉えてみるとスペリングを意識しやすいです。
- また、「augh」の並びは “laugh” (笑う) や “caught” (捕まえた) などに含まれる特殊なスペリングで、まとめて覚えると記憶に残りやすいでしょう。
- 家族にまつわる語彙は「親 → 子 → 兄弟姉妹 → 孫」の順で整理するとわかりやすいです。
活用形:
- 原形: disturb
- 三人称単数現在形: disturbs
- 現在分詞・動名詞: disturbing
- 過去形・過去分詞: disturbed
- 原形: disturb
他の品詞例:
- disturbance (名詞): 混乱、騒動
- disturbing (形容詞): 不安にさせる、嫌な気持ちにさせる
- disturbance (名詞): 混乱、騒動
CEFRレベル: B2（中上級）
- B2: ある程度複雑な文章や会話でも理解・使用できるレベルです。
- 接頭語: dis-（離れて、反対のニュアンスを表す）
- 語幹: turb（かき乱す、かき回す）
- もともとラテン語の “turbare” (混乱させる) から来ています。
- disturbance (名詞): 混乱状態、妨げ、障害
- disturbing (形容詞): 不安にさせるような、気味の悪い
- undisturbed (形容詞): 邪魔されていない、乱されていない
- disturb the peace「平穏を乱す」
- disturb one’s sleep「人の睡眠を妨げる」
- disturb someone’s concentration「誰かの集中を乱す」
- disturb the balance「バランスを乱す」
- disturb a meeting「会議を中断させる（妨害する）」
- disturbing news「不安にさせるニュース」
- I’m sorry to disturb you.「お邪魔してすみません」
- Please do not disturb.「邪魔しないでください（ホテル等で使うフレーズ）」
- a disturbing thought「不安にさせる考え」
- disturb the ecosystem「生態系を乱す」
- 語源: ラテン語 “disturbare” (dis-「分離・反対」 + turbare「かき乱す」) から来ています。
- 歴史的に: 中世フランス語を経て英語に入り、「混乱させる」「邪魔する」といった意味で使われてきました。
- ニュアンス: 人の気持ちや行動、状態をかき乱してしまうという、ややネガティブ寄りのニュアンスがあります。「ちょっとした邪魔」から「強い混乱を引き起こす」まで、幅広く使えます。
- 他動詞: 「disturb + 目的語」の形で、「～を邪魔する」「～に不安を与える」といった使い方をします。
- イディオム的には「(to) disturb the peace」という表現が法律・秩序関連でよく使われ、「平穏を乱す」という意味合いになります。
- フォーマル/カジュアル: 「I’m sorry to disturb you.」はカジュアルからビジネスまで、どちらにも使える汎用的なお詫び表現です。フォーマルな書類や公的な場では「disturb the proceedings（進行を乱す）」など、ややかたい表現として見かけることもあります。
“I’m sorry to disturb you, but could you help me find my keys?”
（お邪魔してごめんなさい、鍵を探すの手伝ってもらえますか？）“Please don’t disturb me while I’m studying.”
（勉強中は邪魔しないでください。）“I didn’t mean to disturb you. I just wanted to say hi.”
（邪魔するつもりはなかったんだ。ただちょっと挨拶したかっただけ。）“I apologize for disturbing the meeting, but there’s an urgent matter to discuss.”
（会議を中断させて申し訳ありませんが、緊急の件がございます。）“Could you please knock before entering? Constant interruptions disturb our workflow.”
（入室する前にノックをしていただけますか？ 何度も邪魔が入ると作業効率が乱れてしまいます。）“Management is concerned about factors that might disturb the company’s growth.”
（経営陣は会社の成長を妨げる要因を懸念しています。）“Altering the habitat can significantly disturb the local fauna and flora.”
（生息地を変えることは、その地域の動植物に大きく影響を与える可能性があります。）“Environmental pollution can disturb the balance of the ecosystem.”
（環境汚染は生態系のバランスを乱す可能性がある。）“Excessive noise levels disturb wildlife patterns in national parks.”
（過剰な騒音レベルは国立公園の野生生物の生活パターンを乱す。）- bother（悩ませる、煩わす）
- “Don’t bother me now.” は「今、邪魔しないで」というイメージ。より軽いニュアンスでも使われます。
- “Don’t bother me now.” は「今、邪魔しないで」というイメージ。より軽いニュアンスでも使われます。
- interrupt（話や行為を中断させる）
- 相手の話をさえぎるなど、一時的にストップさせる意味が強い。
- 相手の話をさえぎるなど、一時的にストップさせる意味が強い。
- annoy（イライラさせる）
- 相手をイラつかせるほどの迷惑や不快感を与える。
- 相手をイラつかせるほどの迷惑や不快感を与える。
- upset（気持ちを動揺させる）
- 相手の感情をかき乱して悲しませたり怒らせたりする。
- 相手の感情をかき乱して悲しませたり怒らせたりする。
- unsettle（落ち着かない気分にさせる）
- 不安や動揺を引き起こすが、具体的に邪魔というより気まずさや不安定さを生むニュアンス。
- 不安や動揺を引き起こすが、具体的に邪魔というより気まずさや不安定さを生むニュアンス。
- calm（落ち着かせる）
- soothe（和らげる、落ち着かせる）
- 発音記号(IPA): /dɪˈstɜːrb/
- アメリカ英語: /dɪˈstɝːb/（“ɝ” の音がやや強調される）
- イギリス英語: /dɪˈstɜːb/（“ɜː” の長音）
- アメリカ英語: /dɪˈstɝːb/（“ɝ” の音がやや強調される）
- アクセント: 後半の“turb”の部分に強勢があります (“dis-TURB”).
- よくある誤り:
- “disTURb” の “turb” を短くして「ディスター」とならないよう注意。
- “-urb” がしっかり「アーブ/ɜːb(ɝːb)」と発音される点を意識しましょう。
- “disTURb” の “turb” を短くして「ディスター」とならないよう注意。
- スペルミス: “disturb” を “distub” と書いてしまう誤りなど。
- 混同語: “disrupt” と混同する人がいますが、“disrupt” は「完全に壊す・崩壊させる」というニュアンスがやや強め。
- 試験対策: TOEICなどでは、ビジネス文脈で「会議を中断させる」や「邪魔をしないように」といった定型表現で登場することがあります。“Please do not disturb” はホテルの表示でも有名です。
- “dis + turb” = “離して + かき乱す” というイメージで、「人の平穏を乱す・心をかき乱す」と覚えると良いでしょう。
- ホテルのドアでよく見る “DO NOT DISTURB” サインから連想すると、誰かを邪魔してはいけない（平穏をかき乱してはいけない）という意味合いがわかりやすいです。
- 短い単語ながら、日常会話からビジネス、学術論文までよく登場する頻出動詞なので、しっかり押さえておくと便利です。
- 英語: “himself” is a reflexive pronoun referring back to a previously mentioned male subject (he). It can also be used for emphasis.
- 日本語: 「彼自身」「彼自体」という意味の再帰代名詞です。よく「彼」という主語が行った動作が自分自身に返ってくるときや、強調するときに使われます。「彼が自分自身を～」「彼が自分で～」というニュアンスを表す単語です。
- 主語が「he」のときに「自分自身」を表すために用いられます。
- 強調としても使われ、直前の「he」や「the man」などを強く示す感じがあります（例: He did it himself「彼がそれを自分でやった」）。
- 再帰代名詞なので、通常の変化（単数・複数や時制で変わる、など）はありません。
- 「himself」は常に「再帰の意味」または「強調の意味」で用いられます。
- 「himself」は品詞としては代名詞の一種であり、動詞・形容詞などには変化しません。したがって、同じ語形のまま他の品詞にはなりません。
- A2（初級）: 再帰代名詞の使い方が英語学習の初級レベル後半で登場し始めるため、A2程度の語彙レベルです。
- 「him」と「self」の組み合わせ
- him : 「彼を」「彼に」など、3人称男性単数目的格
- self : 「自己」「自分自身」
- him : 「彼を」「彼に」など、3人称男性単数目的格
- him（目的格）：Heを目的語にする場合に使われる
- his（所有格）：Heの所有を示す場合に使われる
- himself（再帰代名詞）：He (または him) の行為や状態が自分自身に返るときに使われる
- He introduced himself.
- 彼は自分自身を紹介した。
- 彼は自分自身を紹介した。
- He blamed himself.
- 彼は自分自身を責めた。
- 彼は自分自身を責めた。
- He hurt himself.
- 彼は自分自身を傷つけた。
- 彼は自分自身を傷つけた。
- He spoke to himself.
- 彼は独り言を言った。
- 彼は独り言を言った。
- He kept himself busy.
- 彼は自分自身を忙しくしていた。
- 彼は自分自身を忙しくしていた。
- by himself
- 彼ひとりで（単独で）
- 彼ひとりで（単独で）
- for himself
- 自分のために
- 自分のために
- He found himself in trouble.
- 彼は気づいたら困難な状況に陥っていた。
- 彼は気づいたら困難な状況に陥っていた。
- to be proud of himself
- 彼自身を誇りに思う
- 彼自身を誇りに思う
- He apologized for himself.
- 彼は自分（の行為）について謝罪した。
- 「himself」は古英語の「him self」から発展した表現で、もともと「彼(を) + 自分自身(で)」という組み合わせ。より強い自己指示・強調のために1語化しました。
- 「彼自身」という意味で、動作主が男性である場合にのみ使います。女性の場合は「herself」、複数なら「themselves」と使い分ける必要があります。
- フォーマル・カジュアルともに使えますが、誤用すると文法的に不自然に響くため注意が必要です。
主語「he」で行われた動作が同じ「彼」に返るとき
- 例: He blamed himself for the mistake.
強調構文として
- 例: He himself decided the plan.（= He decided the plan himself.）
- 「彼自身が決めたんだ」という強調のニュアンス。
- 例: He himself decided the plan.（= He decided the plan himself.）
- 「himself」は可算・不可算という区別はありません。（代名詞のため）
- 他動詞の目的語として使われたり、前置詞の目的語としても使われます。
- I saw him talking to himself in the mirror.（彼が鏡に向かって独り言を言っているのを見た。）
- “He cooked dinner by himself tonight.”
- 「彼は今夜ひとりで夕飯を作ったよ。」
- 「彼は今夜ひとりで夕飯を作ったよ。」
- “Look, he hurt himself while playing soccer.”
- 「ほら、サッカーをしているときに彼はケガをしたよ。」
- 「ほら、サッカーをしているときに彼はケガをしたよ。」
- “He taught himself how to play the guitar.”
- 「彼は独学でギターの弾き方を覚えたんだ。」
- “He introduced himself to the new clients.”
- 「彼は新しい顧客に自らを紹介しました。」
- 「彼は新しい顧客に自らを紹介しました。」
- “He handled the presentation all by himself.”
- 「プレゼンテーションは彼がすべて自力で対応しました。」
- 「プレゼンテーションは彼がすべて自力で対応しました。」
- “He assured the team that he would take responsibility himself.”
- 「彼はチームに対して、自分自身で責任を負うと保証しました。」
- “He published the paper himself, without external funding.”
- 「彼は外部資金なしで自らその論文を出版しました。」
- 「彼は外部資金なしで自らその論文を出版しました。」
- “He found himself drawn to the study of quantum mechanics.”
- 「彼は量子力学の研究に自然と惹かれていった。」
- 「彼は量子力学の研究に自然と惹かれていった。」
- “He reviewed the data himself to ensure accuracy.”
- 「彼は正確性を期するために、自らデータを再確認しました。」
- him（彼を・彼に）
- 目的格で、再帰の意味は持ちません。
- 例: “I saw him in the park.”（公園で彼を見かけた。）
- 目的格で、再帰の意味は持ちません。
himself は「再帰・強調」、him は「単なる目的語」という違いがあります。
he（彼は）
- 主格。「彼自身」を指すときは“himself”で置き換えられません。
- 直接の反意語はありませんが、性別や人称が異なる形として
- herself（彼女自身）、themselves（彼ら自身）などがあります。
- 発音記号(IPA): /hɪmˈsɛlf/
- アクセントの位置: “-self” の部分に強勢が置かれることが多い (him-SELF)。
- アメリカ英語とイギリス英語: 大きな違いはありませんが、イギリス英語では /hɪmˈsɛlf/、アメリカ英語でも同様です。
- よくある発音ミス: “himself” の /s/ を強く発音しすぎて「ヒムセッルフ」などになることがあります。語末までなめらかに発音するとよいでしょう。
- スペルミス: “himself” を “himsef” や “himselv” と書いてしまうことがあるので注意が必要です。
- 使い分け: “He” と “Himself” を混同しないようにする。
- 主格: He
- 目的格: Him
- 所有格: His
- 再帰（強調）: Himself
- 主格: He
- 再帰代名詞の誤用:
- 例: “He made the cake by hisself.” は誤り。“himself” が正しい形です。
- ヒント: “him(self)” → “him” + “self” = 「彼を＋自分自身」。文字通り「彼（を）の自己」というイメージです。
- ストーリーで覚える: 「He」という主語が行った動作が再び「himself」へ返ってくるイメージを持つとわかりやすいです。
- 勉強テクニック: 慣れないうちは「he does something to him（別の人）」と「he does something to himself（自分自身）」を区別する短文を書いて比べてみると、使い分けが身につきやすいです。
- B2（中上級）：抽象的な話題も扱えるレベル。日常だけでなく、議論や説明にも使う語彙のレベル。
- 英語: of the same measure, quantity, amount, or number as another; having the same status, rights, or opportunities.
- 日本語: 「同等の、等しい、同じ程度の、同じ権利や地位を持つ」という意味です。
- 形容詞: equal ⇒ (比較級) more equal, (最上級) most equal
- ただし、実際の会話では “more equal” や “most equal” はあまり頻繁には使われません（ジョージ・オーウェルの言葉「All animals are equal, but some animals are more equal than others.」のような皮肉的用法を除きます）。
- 動詞: to equal (～に等しい、～に匹敵する)
- 例: “This achievement equals a world record.”
- 例: “This achievement equals a world record.”
- 名詞: an equal (同等の力・立場をもつ人/もの)
- 例: “She treats all her colleagues as equals.”
- 例: “She treats all her colleagues as equals.”
- 語幹: “equ-” はラテン語で「同じ」を意味する語根 (aequus) に由来します。
- equation (名詞): 数学の「方程式」
- equate (動詞): ～を同一視する
- equality (名詞): 平等
- equilibrium (名詞): バランス状態
- equal opportunity → 平等な機会
- equal treatment → 平等な扱い
- equal pay → 同じ賃金
- be equal to the task → その任務に匹敵する / 十分こなせる
- on equal terms → 対等の条件で
- treat someone as an equal → ～を対等に扱う
- all men are created equal → 「すべての人は平等に創られている」
- equal rights → 平等な権利
- in equal measure → 同じ割合で／等しく
- be equal to a challenge → 困難に対応できる／やり遂げる力がある
- ラテン語の “aequus” （「平らな、同等の」などの意味）から派生した単語です。古フランス語 “equal” を経由して中英語へ入ったとされています。
- 「equal」は、数学的・理論的に「まったく同じ」という意味合いで用いる場合と、「社会的な平等」を表す場合があります。前者は客観的な量や数の一致を言い、後者は人間関係や社会的立場の対等性を指します。
- カジュアルな場面からフォーマルな文書まで広範囲で使用される単語です。公的なスピーチや、社会問題を議論する際にもしばしば登場します。
- “A is equal to B.” → AはBに等しい。
- “[Number/Amount] + equal(s) + [Number/Amount].” → ～は～と等しい。
- “Treat someone as an equal.” → 人を対等に扱う。
- 形容詞の場合は、可算・不可算の区別はありません。
- 動詞としては「～と等しい」という他動詞的な用法をとります。
- 例: “5 plus 5 equals 10.”
- “We should split the bill equally among us.”
（私たちで割り勘するときは平等に割りましょう。） - “All children deserve an equal chance to succeed.”
（すべての子どもたちには、同じように成功のチャンスがあるべきだよ。） - “I want to be treated as an equal, not as a subordinate.”
（部下じゃなくて、対等に扱ってほしい。） - “Every employee should receive equal pay for equal work.”
（同じ仕事に対しては、同じ賃金が支払われるべきです。） - “Our company aims to provide equal opportunities to all job applicants.”
（私たちの会社はすべての求職者に対して平等な機会を提供することを目指しています。） - “We need to ensure equal representation of all departments in this project.”
（このプロジェクトでは、すべての部署が同等に代表を立てられるようにする必要があります。） - “The researcher concluded that the two groups had equal variance.”
（その研究者は、2つのグループが等しい分散を持つと結論づけました。） - “Equal distribution of resources is a key concept in social welfare theory.”
（資源の平等な分配は社会福祉理論の重要な概念です。） - “Mathematically, x = y implies x is equal to y in all relevant measures.”
（数学的に、x = y は x と y があらゆる面で等しいことを意味します。） - “same”（同じ）
- 物理的にも外見的にも「同一のもの」を指すときに使われます。より一般的。
- 物理的にも外見的にも「同一のもの」を指すときに使われます。より一般的。
- “equivalent”（等価の）
- 数値や意味・価値が等しい場合に使われる。特定の機能や価値が同程度であることを強調。
- 数値や意味・価値が等しい場合に使われる。特定の機能や価値が同程度であることを強調。
- “identical”（一致した・まったく同じ）
- まったく区別がつかないほど同じものを指す場合。
- “unequal”（不平等な）
- “different”（異なる）
- IPA: /ˈiːkwəl/
- アメリカ英語: [íːkwəl]
- イギリス英語: [íːkwəl]
- アクセント: 最初の “e” の部分 “ee” が強く発音されます。
- よくある間違い: 語末を /-l/ としっかり発音せず、/-əl/ があいまいになること。頭音 “e” を短く発音して “eh” のようになると通じにくいので注意。
- スペルミス: “eqaul” や “equaly” などと間違うことがあるので要注意。
- 動詞形と混同: 例文で “5 plus 5 equals 10.” のように、動詞形は “-s” が付くことがあります。形容詞と区別しましょう。
- 同音異義語との混同は少ない: ただし “equable” (穏やかな)と混同することがまれにあるので注意。
- 試験対策: TOEIC や英検などで「平等な待遇」「数値が同じ」などを表す文脈で出題される場合があります。
- イメージ: イコール (=) 記号が「左右対称・バランス」を表しているイメージをもつと「equal」（等しい）を思い出しやすいです。
- スペリングのコツ: “e-qua-l”。“イコール”というカタカナ発音を思い出して、間の “qua” を見逃さないようにすると綴りを覚えやすいです。
- ストーリー付け: 「右と左が同じ重さの天秤（はかり）」をイメージすると、単語の意味とともに “equal” が思い出しやすくなります。
- 英語:
nobody
- 日本語: 「誰も～ない」「誰一人として～ない」といった意味
- 品詞: 代名詞 (pronoun)
- 代名詞のため、動詞のような時制による変化はありません。
nobody
は主に代名詞として使われるため、形容詞・副詞などの他の品詞形への転換はありません。- ただし、
nobody
を一語で「取るに足らない人」という名詞的な表現として使うことがあります（「あんな奴は取るに足らない存在だ」というような皮肉な使い方）。しかし文法上は「代名詞」「名詞」のいずれかのみです。 - 難易度目安: A2（初級）
- 基本的な日常会話で、肯定、否定の表現を身につける段階でよく学習する単語です。
- no: 否定を表す要素
- body: 「身体」や「人」を指す語
- この「body」は人という意味合いを含むため、
nobody
は文字通り「人がいない状態」というニュアンスを持ちます。
- この「body」は人という意味合いを含むため、
no one
/none
/not anybody
などが類義の表現として存在します。Nobody knows.
- (誰も知らない)
Nobody cares.
- (誰も気にかけない)
Nobody is perfect.
- (完璧な人なんていない)
Nobody can do that.
- (そんなこと誰にもできない)
Nobody was there.
- (そこには誰もいなかった)
Tell nobody.
- (誰にも言うな)
Nobody else
- (他の誰も〜ない)
When nobody is around
- (誰もいないときに)
Nobody but you
- (あなただけ、あなた以外誰も〜ない)
Nobody seemed to notice.
- (誰も気づかなかったようだ)
nobody
は中英語のころから出現しており、no
（否定）＋body
（人の身体の意）の組み合わせが由来です。- 「誰も〜ない」という強い否定を表すため、しっかりと否定を述べたいときに使います。
- 口語・文章いずれでも使用されますが、日常会話では「nobody」や「no one」を気軽に使うことが多いです。
- カジュアルからフォーマルまで幅広い文脈で使える単語です。
- 可算・不可算: 代名詞なので、この区別は当てはまりません。
- 構文:
Nobody + 動詞(三人称単数形を伴う)
→Nobody knows...
- 疑問文や否定文に使うことはありません（さらに否定を重ねると二重否定になるため注意）。
Nobody
は主語として使うときは、三人称単数扱いになりますので、動詞が必要な場合は -s を付けた形が来ることが多いです（例:Nobody knows the truth
）。Nobody is home right now, so please come back later.
（今は誰も家にいないので、後で来てください。）I asked around, but nobody had seen my keys.
（みんなに聞いてみたけど、誰も鍵を見ていなかったよ。）Nobody told me we were having a meeting today!
（今日ミーティングがあるなんて誰も教えてくれなかったよ！）Nobody took responsibility for the system failure.
（システム障害の責任を誰も取らなかった。）It seems nobody is aware of the new policy yet.
（新しい方針について、誰もまだ認識していないようです。）We need to ensure nobody discloses confidential information.
（機密情報を誰も漏洩しないようにしなければなりません。）In the seminar, nobody could provide evidence to support the hypothesis.
（そのセミナーでは、仮説を裏付ける証拠を誰も示すことができなかった。）Nobody challenges the long-standing theory without substantial proof.
（十分な証拠なしに長く支持されてきた理論に挑む人は誰もいない。）The professor insisted that nobody should rely solely on one data source.
（教授は、一つのデータソースにだけ頼るべきではないと強く主張した。）no one
（誰も～ない）
- 「nobody」と意味はほぼ同じですが、文語では
no one
のほうが若干フォーマルな印象を与える場合があります。
- 「nobody」と意味はほぼ同じですが、文語では
none
（何も～ない / 誰も～ない）
- 「どれも～ない」「誰も～ない」という意味になるが、
none
は代名詞として物にも人にも使える場合がある。
- 「どれも～ない」「誰も～ない」という意味になるが、
not anybody
/not anyone
- 否定文で使われる形。「だれも～ない」という意味になる。
everybody
（みんな）someone
/somebody
（誰か）- IPA: /ˈnoʊ.bə.di/ (アメリカ英語), /ˈnəʊ.bə.di/ (イギリス英語)
- 強勢は最初の
no
の部分（NO-buh-dee
）に置かれます。 - アメリカ英語では /noʊ-bə-di/ のように
no
の部分が「ノウ」に近い発音、イギリス英語では /nəʊ-bə-di/ のように「ノウ」に近い母音で発音されます。 - よくある間違いとして、
no
部分を短く発音しすぎたり、子音の連結をうまく処理できずに /-bɔdi/ のように聞こえてしまうことがあります。 - スペルミス
no body
（2語）と書いてしまうミスに注意しましょう。no body
と書くと「身体がない」という誤解を招きます。 - 二重否定
例えばI don't know nobody
と言ってしまうと二重否定になり、不自然な表現になります。 - 誰も～ないの表現が多様
nobody,
no one,
none,
not anyone,
not anybody
などがあり、使い分けに迷いがちです。TOEIC・英検などでも選択肢に出ることがあるので注意しましょう。 no
+body
= 「身体（人）がいない」。そうイメージすると「誰もいない」という意味が腑に落ちやすいです。- スペルは
nobody
の 7文字で、「no body じゃなくて一語なんだ」と覚えることがポイント。 - 「nobody is perfect.」という定型句（誰も完璧ではない）は、英語のことわざとしてもよく使われるので、一緒に覚えておくとよいでしょう。
- invent (動詞)
- 英語: “to create or design something that has never existed before,” “to think up or devise (a new idea, story, etc.)”
- 日本語: 「今までなかったものを初めて作り出す」「新しい方法やアイデアを考え出す」「物語や言い訳などをでっち上げる」という意味です。
- 動詞 (Verb)
- 原形: invent
- 三人称単数現在形: invents
- 現在分詞・動名詞: inventing
- 過去形 / 過去分詞: invented
- 名詞形: invention (発明、創案)
- 名詞形2: inventor (発明者)
- 形容詞形: inventive (創造力に富んだ)
- B2 (中上級): 新しいアイデアを論じたり、物事の由来を説明したりできるレベル。この単語が自然に使えると、抽象概念やイノベーションについて話せる幅が広がります。
- in- + vent
この“in-”は「～の中へ」というラテン語由来の接頭語に由来し、 “vent” はラテン語の “venire” (来る) に関連があります。直訳すると「(中に)見出す」「(中から)出す」のようなイメージになります。「発明する」「発見する」という意味合いは、もともと「探し当てる」や「思いつく」というニュアンスを含んでいます。 - invention：発明、考案（名詞）
- inventor：発明家（名詞）
- inventive：創造的な、発明の才がある（形容詞）
- reinvent：再び発明する、新たに作り直す
- invent a new device（新しい装置を発明する）
- invent a story（物語を作り上げる/でっち上げる）
- invent a machine（機械を発明する）
- invent a lie（嘘をでっち上げる）
- invent an excuse（言い訳を考え出す）
- invent a concept（概念を創造する）
- invent a method（方法を考案する）
- be credited with inventing ～（～を発明したとして評価される）
- be the first to invent ～（～を最初に発明する）
- try to invent something new（新しいものを発明しようとする）
- ラテン語の invenire（見つける、発見する）が語源です。「探して見つける」→「考え出す・作り出す」という流れで、発明という意味が生まれました。
- “invent” は「無から有を創り出す」という強い創造性を伴うニュアンスがあります。一方で「事実無根のものを作り上げる」という文脈での「でっち上げる」という使われ方もあります。
- フォーマルな文脈でも使われますが、「言い訳をでっち上げる」というような会話でもカジュアルな場面でよく使われます。
(主語) + invent + (目的語)
- 例: “They invented a new method.”
（彼らは新しい方法を発明した。）
- 例: “They invented a new method.”
(主語) + invent + (目的語) + (補足情報)
- 例: “He invented the first practical steam engine in the 18th century.”
（彼は18世紀に最初の実用的な蒸気機関を発明した。）
- 例: “He invented the first practical steam engine in the 18th century.”
- “invent” は基本的に 他動詞 (何を発明するか目的語が必要) です。自動詞的な使われ方はなく、目的語とセットで使われることが多いです。
- フォーマル、カジュアルいずれの場面でも使用可能です。学術的な論文から日常会話まで幅広く使われます。
- “I wish I could invent something that would make me rich overnight!”
- 一晩で大金持ちになれるようなものを発明できたらいいのに！
- “Don’t invent excuses for not doing your homework.”
- 宿題をやらない言い訳をでっち上げないでよ。
- “He likes to invent silly stories just to make people laugh.”
- 彼は人を笑わせるためにくだらない物語を作るのが好きなんだ。
- “Our company is trying to invent a new process to reduce costs.”
- わが社はコスト削減のための新しいプロセスを考案しようとしている。
- “We need someone who can invent innovative solutions to complex problems.”
- 複雑な問題に対して画期的な解決策を考案できる人材が必要です。
- “The startup aims to invent cutting-edge technology to disrupt the market.”
- そのスタートアップは市場を変革する最先端技術を生み出すことを目指している。
- “Researchers often invent new measurement techniques for advanced experiments.”
- 研究者はしばしば高度な実験のために新しい測定技術を考案する。
- “To solve global issues, we must invent sustainable energy solutions.”
- 地球規模の問題を解決するためには、持続可能なエネルギーソリューションを発明しなければならない。
- “Scientists strive to invent novel methods for analyzing big data.”
- 科学者たちはビッグデータを分析するための新しい方法を生み出そうと努力している。
create（創造する）
- “invent” よりも広い意味の「創作・創造」。作品やアイデアに限らず、芸術作品やシチュエーションも含めます。
- 例: “He created a beautiful painting.”
- “invent” よりも広い意味の「創作・創造」。作品やアイデアに限らず、芸術作品やシチュエーションも含めます。
devise（考案する）
- 計画や仕組み、方法を「工夫して考え出す」ニュアンス。問題解決方法などを実用的に考え出すときに使われやすい。
- 例: “She devised a clever strategy.”
- 計画や仕組み、方法を「工夫して考え出す」ニュアンス。問題解決方法などを実用的に考え出すときに使われやすい。
conceive（思いつく）
- 「（アイデア）を思い付く」という意味で、頭の中に概念や計画が生まれるニュアンス。
- 例: “He conceived a plan to expand the business.”
- 「（アイデア）を思い付く」という意味で、頭の中に概念や計画が生まれるニュアンス。
think up（思いつく）
- 日常会話的な表現で「アイデアなどを考えつく」。カジュアルな言い方。
- 例: “We need to think up a better marketing strategy.”
- 日常会話的な表現で「アイデアなどを考えつく」。カジュアルな言い方。
- copy（模倣する）
- すでに存在するものをただ真似や複製するだけで、新規の創造は伴わない。
- replicate（再現する、複製する）
- 既存のものを同じように再現するため、「invent」と真逆のニュアンスになることが多い。
- アメリカ英語: /ɪnˈvɛnt/
- イギリス英語: /ɪnˈvɛnt/
- “in-VENT” の第2音節 “vent” に強勢があります。
- “in-VINT” と “vent” が「ヴェント /vɛnt/」であることに注意。最初の “in-” は軽く、母音は「イ（ɪ）」としっかり出すのがポイントです。
- スペリングミス
- “invert” (反転する) と書き間違えたり、 “invente” と綴りを余分に足してしまうミスが起こりがちです。
- “invert” (反転する) と書き間違えたり、 “invente” と綴りを余分に足してしまうミスが起こりがちです。
- 同音異義語との混同
- 同音異義語はとくにありませんが、似た形の “prevent”（防ぐ）と混同する初学者もいるかもしれません。
- 同音異義語はとくにありませんが、似た形の “prevent”（防ぐ）と混同する初学者もいるかもしれません。
- TOEICや英検など試験対策
- “invent” はビジネスシーンや科学技術の文脈でよく使われます。派生語 “invention”, “inventor” などの穴埋め問題や語伐問題が出題される可能性があります。
- 「発明王エジソン（Edison）」を思い出すと “invent” の意味「発明する」がイメージしやすいです。
- 語源である “invenire”（見つける）と結びつけて、「頭の中で何かを見つけ出す → 発明する」とイメージしましょう。
- スペルは “in + vent”。 「中へ、風が吹き込む（vent）」ようにイメージすると忘れにくくなります。
- highlight (noun): the best, most interesting, or most memorable part of something
- ハイライト：物事の中で最も重要・印象的・注目すべき部分や場面のことです。「今日の楽しかった部分」や「番組の目玉」としてよく使われます。
- 単数形：highlight
- 複数形：highlights
- 動詞：to highlight ～ 「～を強調する/目立たせる」
例) “He highlighted the key points in the report.”（彼はレポートの重要なポイントを強調した） - B2（中上級）の学習者が使うと、「最も注目するところ」「最大の見どころ」というニュアンスで、日常会話・ビジネス・学術的など幅広い場面で便利に使える単語です。
- high（高い） + light（光）
もともとは「光を当てて強調する」という動作から派生し、「目立たせる・引き立てる部分」という名詞になりました。 - highlight (verb): 「～を強調する」
- highlighted (adjective): 「強調された」
- highlighter (noun): 「蛍光ペン」または「化粧品のハイライト」
- the highlight of the day
- 今日の一番の見どころ／最も楽しかった部分
- 今日の一番の見どころ／最も楽しかった部分
- the highlight of the show
- ショーの目玉
- ショーの目玉
- highlight reel
- （スポーツなどの）見どころ集・ハイライト映像
- （スポーツなどの）見どころ集・ハイライト映像
- a career highlight
- キャリアで最も輝かしい瞬間／仕事でのハイライト
- キャリアで最も輝かしい瞬間／仕事でのハイライト
- highlight commentary
- ハイライト解説
- ハイライト解説
- monthly highlights
- 月間ハイライト（主要トピックをまとめたもの）
- 月間ハイライト（主要トピックをまとめたもの）
- key highlights
- 重要なポイント、主要な見どころ
- 重要なポイント、主要な見どころ
- highlight the scene
- シーンを強調する／場面を目立たせる
- シーンを強調する／場面を目立たせる
- sports highlights
- スポーツハイライト（主にニュースや番組での総集編）
- スポーツハイライト（主にニュースや番組での総集編）
- highlight article
- 注目の記事／目玉記事
- 注目の記事／目玉記事
- 感情的な響き: 最も印象に残ったシーンや重要な部分について話すときによく使われ、ポジティブなニュアンスを持つことが多いです。
- 使用シーン: 日常会話、スポーツ観戦の話、旅行の振り返り、プレゼンテーションやビジネスレポートなど幅広くカジュアルからフォーマルまで使われます。
- 可算名詞（countable noun）
- “a highlight”
- “the highlights”
- “several highlights”
- “a highlight”
- 一般的な構文
- “The highlight (of X) was …” （X の一番のハイライトは〜でした。）
- “One of the highlights (of X) is …” （X のハイライトの一つは〜です。）
- “The highlight (of X) was …” （X の一番のハイライトは〜でした。）
- イディオム的表現
- “the highlight of my day”
- “steal the highlight” (非常に存在感があり、ハイライトをさらう) など
- “the highlight of my day”
- 日常会話：カジュアルに「The highlight of my trip was the food.」など。
- ビジネスシーン：プレゼンなどで「The main highlight of this project is …」という言い方ができます。
- “The highlight of my vacation was definitely the beach party.”
（私の休暇で一番良かったのは、ビーチパーティーだったよ。） - “My grandmother’s stories are always the highlight of our family dinners.”
（おばあちゃんの話は、家族ディナーでいつも一番楽しみな部分なんだ。） - “Yesterday’s highlight was trying a new pizza place in town.”
（昨日の一番のイベントは、新しくできたピザ屋に行ったことだったよ。） - “The highlight of the meeting was the CEO’s announcement about the new product.”
（ミーティングで最も注目すべきだったのは、CEOの新製品発表でした。） - “In today’s presentation, the highlight is our improved marketing strategy.”
（本日のプレゼンの目玉は、改良したマーケティング戦略です。） - “Could you prepare a brief highlight report for the board members?”
（取締役向けに簡単なハイライトレポートを作成してもらえますか？） - “One of the highlights of the conference was the keynote address by a Nobel Prize winner.”
（学会のハイライトの一つは、ノーベル賞受賞者による基調講演でした。） - “The highlight of her research is the innovative methodology she developed.”
（彼女の研究の注目ポイントは、彼女が開発した革新的な方法論です。） - “A key highlight of the journal article is its analysis of cross-cultural data.”
（その学術論文の重要なハイライトは、多文化間のデータ解析です。） - “climax” （クライマックス）
- 物語やイベントの最高潮。ドラマチックな印象が強い。
- 物語やイベントの最高潮。ドラマチックな印象が強い。
- “peak” （ピーク・絶頂）
- 最も高い点、頂点。数字や期間の絶対量の頂点を意味することもしばしば。
- 最も高い点、頂点。数字や期間の絶対量の頂点を意味することもしばしば。
- “best part” （ベスト・パート）
- もっとも楽しめる部分。カジュアルな言い方。
- 明確な反意語は少ないが、強いて挙げれば“low point”が「最も悪かった部分」や「最悪の瞬間」のニュアンスとして使うことができます。
- アメリカ英語: /ˈhaɪ.laɪt/
- イギリス英語: /ˈhaɪ.laɪt/
- “high” の部分を短く切りすぎることがあります。最初の音節をしっかり伸ばして「ハイ」と言うと伝わりやすいです。
- スペルミス: highlight や highlighter（蛍光ペン）を “highlite” などと書いてしまうミスに注意。
- 同音異義語: 特にはありませんが、「hi-light」などの変形スペルに惑わされないように注意します。
- 試験対策（TOEIC・英検など）: リスニングセクションで「ハイライト＝重要部分」としてメインポイントを聞き取る設問が登場することがあります。
- イメージ: 「光を当てて強調する」（蛍光ペンでマーカーを引く様子を思い浮かべる）を思い出すと、“highlight”の意味「注目すべき・最重要の部分」を連想しやすくなります。
- スペリングのポイント: “high + light” で「高い＋光」であると意識して覚えると、つづりや発音も間違いにくいです。
- 勉強テクニック: テキストを読むとき、重要な文や単語を“highlight”してみましょう。実際に蛍光ペンで色をつけると記憶に残りやすくなります。
- 品詞: 形容詞 (adjective)
- 活用形: 形容詞なので、比較級や最上級は “first” そのものにはありません。ただし、口語的・時に比喩的に「最初」という概念を強めたいときに “the very first” のような表現を使うことはあります。
他の品詞:
- 名詞として使う場合: “He came in first.” (名詞扱いで「一位」) / “The first of all is…” (シリーズの最初のもの)
- 副詞として使う場合: “First, let’s discuss the agenda.” のように「まず初めに」という意味。
- 名詞として使う場合: “He came in first.” (名詞扱いで「一位」) / “The first of all is…” (シリーズの最初のもの)
CEFR レベル: A1
- A1 (超初心者): もっとも基本的な表現。数詞・序数詞として最初に習うレベルで、日常生活のあらゆる場面で登場します。
- “first” は元々古英語の “fyrest” に由来する単語で、明瞭な接頭語・接尾語をもつものではありません。
- 具体的には「最初」「第一」「初めて」という意味合いを持ちます。文章の中でも、順番を提示するときや、物事に優先順位を与えたいときに使われます。
- first impression（第一印象）
- first step（最初の一歩）
- first time（初めて）
- first place（第一位 / 一等）
- first priority（最優先事項）
- first thing in the morning（朝一番に / まずはじめに）
- first edition（初版）
- at first glance（最初ちらりと見たとき）
- first-class（ファーストクラス / 一流の）
- first and foremost（まず第一に）
- 語源: 古英語 “fyrest,” “fore” (前にある) などから派生し、古くから英語圏で「最前」や「先頭」という意味を表す言葉として使われてきました。
- ニュアンス: 何らかのリストや順番で「一番目」「最初」に位置する事柄を示し、強調したい場面や、物事を順序立てて説明するときにも使われます。日常会話からビジネス、学術的な文脈にいたるまで幅広く活躍します。
- 使用時の注意点:
- カジュアル・フォーマルを問わず頻繁に使われます。
- 書き言葉と話し言葉のどちらにも適しており、「まずはじめに」という雰囲気を柔らかく伝えられる表現です。
- カジュアル・フォーマルを問わず頻繁に使われます。
- 形容詞としての使い方: 単数・複数の名詞両方を修飾可能 ⇒ “my first car” / “our first steps”
- 他動詞・自動詞の区別: 形容詞のため動詞の他動詞・自動詞の概念はありません。
- よくある構文:
- “the first + 名詞” ⇒ “the first chapter” (最初の章)
- “First, S + V ….” ⇒ 文頭に副詞的に用いて「まず初めに、S は V をする」
- “be the first to + 動詞” ⇒ “He was the first to arrive.” (彼は最初に到着した)
- “the first + 名詞” ⇒ “the first chapter” (最初の章)
- “This is my first time visiting Tokyo.”
- これが東京に初めて来たときなんです。
- これが東京に初めて来たときなんです。
- “He was the first person to greet me at the party.”
- 彼はパーティーで最初に私に挨拶してくれた人でした。
- 彼はパーティーで最初に私に挨拶してくれた人でした。
- “First, let’s grab some coffee.”
- まずはコーヒーでも買おう。
- “Our first priority is to ensure customer satisfaction.”
- 我々の最優先事項は顧客満足を確保することです。
- 我々の最優先事項は顧客満足を確保することです。
- “Please read the first section of the report before the meeting.”
- ミーティングの前にレポートの第一章を読んでおいてください。
- ミーティングの前にレポートの第一章を読んでおいてください。
- “I’d like to discuss the budget first in today’s meeting.”
- 今日の会議ではまず予算について話し合いたいと思います。
- “First, we review the historical context of the study.”
- まずは研究の歴史的背景を概観します。
- まずは研究の歴史的背景を概観します。
- “We analyze the first set of data to identify any anomalies.”
- 異常値を特定するため、第一のデータセットを分析します。
- 異常値を特定するため、第一のデータセットを分析します。
- “The first hypothesis proposes a significant correlation.”
- 第一の仮説は有意な相関関係を提起しています。
- initial（初めの）
- 「初期の」「当初の」というニュアンス。書き言葉でややフォーマル。
- 例: “The initial stage of the project lasted for two months.”
- 「初期の」「当初の」というニュアンス。書き言葉でややフォーマル。
- primary（主な / 最初の）
- 「主となる」「最も重要な」というニュアンス。主たるものを強調。
- 例: “Our primary concern is safety.”
- 「主となる」「最も重要な」というニュアンス。主たるものを強調。
- foremost（最前の / 最高位の）
- 「最も重要な」「最高位にある」というニュアンスでフォーマル目。
- 例: “One of the foremost scholars in this field.”
- 「最も重要な」「最高位にある」というニュアンスでフォーマル目。
- last（最後の）
- 「最後に位置するもの」や「最も遅い順番の」を示す。
- 例: “He was the last person to leave the party.”
- 「最後に位置するもの」や「最も遅い順番の」を示す。
- 発音記号(IPA):
- アメリカ英語: /fɝːst/
- イギリス英語: /fɜːst/
- アメリカ英語: /fɝːst/
- 1 音節の単語なので、強勢は “first” の一部全体にかかります。
- よくある発音の間違い: “fist” (/fɪst/) と混同してしまうことがあります。母音の発音が大きな違いですので注意してください。
- スペルは “first”。“firts” や “frist” などのつづり間違いに注意。
- “fast” や “fist” など似た音の単語と混同しやすいので、しっかり母音(r音)を意識しましょう。
- 英文法の試験（TOEIC・英検など）では、序数詞としての用法（first, second, third...）を問われることがよくあります。また “be the first to do” の構文も出題されることがあります。
- “first” = “1st” として視覚的に覚えると混乱しにくいです。
- 「最初に/一番目に何かをしているイメージ」を頭に描くと、例文がすらすら出てきます。
- 「最初の(best) イメージをしっかり記憶に留める」という語呂合わせ感覚で覚えるのも手です。
- 英語: “male” = relating to or characteristic of men or boys, or the sex that produces sperm.
- 日本語: 「男性の」「オスの」という意味です。男性やオスにかかわる時に使われる形容詞です。
- 例: “a male teacher” で「男性教師」、 “male cats” で「オスの猫」といった表現になります。
- 人間や動物などで、性別が男性・オスであることを示すときに使われます。フォーマルな場面でもカジュアルな場面でも広く使われる単語です。
- 例: “a male teacher” で「男性教師」、 “male cats” で「オスの猫」といった表現になります。
- 形容詞 (adjective)
- 比較級: more male (ただし基本的にはあまり使いません)
- 最上級: most male (こちらもほとんど使われません)
- 名詞として: “a male” (男性・オス、対象をひとくくりにするとき)
- 例) “He is a male.” (彼は男性です)
- 例) “He is a male.” (彼は男性です)
- 派生語などは少ないですが、会話の中で “male” を名詞や形容詞として使い分けることが多いです。
- A2（初級）からB1（中級）あたり
- 身近な話題（性別の話や実験動物の区別など）でもよく出てきますし、専門的な場面（生物学・医学など）でも使われます。
- “male” はもともとラテン語の “mas”（雄、男性）などに由来するとされます。
- 接頭語・接尾語がつく形はあまり一般的ではありません。
- male friend（男性の友人）
- male colleague（男性の同僚）
- male voice（男性の声）
- male participant（男性参加者）
- male singer（男性歌手）
- male athlete（男性のアスリート・選手）
- male heir（男性の相続人）
- male perspective（男性の視点）
- male role model（男性の模範的存在）
- male audience（男性の観衆）
- 中世英語 “male” はフランス語を経由して、ラテン語 “mas” から派生したと考えられています。もともとは「雄」の意味を示します。
- 性別を区別するための、非常にシンプルで直接的な単語です。
- スポーツや生物学など、男性/オスの特徴を示す際にも使いやすい単語です。
- “masculine” ほど「男らしさ」に焦点を当てておらず、あくまで「性別」を淡々と表すイメージです。カジュアル、フォーマルともに幅広く使われます。
- 形容詞として：名詞の前に置いて「男性の〜」を表します。
- 例) “male student,” “male staff member”
- 例) “male student,” “male staff member”
- 名詞として：単独で “a male” と使うと、「男性・オス」を示します。
- 可算名詞として扱う（例: “two males,” “three males”）。
- 可算名詞として扱う（例: “two males,” “three males”）。
- “male and female”：男女・オスメスを並べて言及するときに使われる、最もシンプルな組み合わせ表現。
- “male-dominated”：男性が圧倒的に多い、または男性優位な（形容詞的に使う）
- 例) “a male-dominated society” (男性優位の社会)
- “Is your new roommate male or female?”
（新しいルームメイトは男性、それとも女性？） - “My dog is male, so he needs different care sometimes.”
（うちの犬はオスなので、時々違うお世話が必要なんです。） - “I have mostly male friends, but I get along with everyone.”
（友達は男性が多いですが、みんなと仲良くしています。） - “We have both male and female managers in our department.”
（私たちの部署には男性と女性、両方のマネージャーがいます。） - “The survey indicates that more male employees have requested flexible hours.”
（調査によると、柔軟な勤務時間を求めたのは男性従業員の方が多いようです。） - “Our target demographic includes young male professionals.”
（私たちのターゲット層には、若い男性のプロフェッショナルが含まれます。） - “In this study, we compared male and female subjects aged 20 to 30.”
（この研究では、20〜30歳の男性被験者と女性被験者を比較しました。） - “Male birds of this species are typically more colorful than females.”
（この種のオスの鳥は、メスよりも通常は色鮮やかです。） - “The data suggests that male students often choose different majors than female students.”
（データによると、男性の学生は女性の学生とはよく違う専攻を選ぶ傾向があります。） 類義語:
- “masculine”（男らしい）
- 「男らしさ」を強調したい場合に使います。 “male” よりもニュアンスが強め。
- 「男らしさ」を強調したい場合に使います。 “male” よりもニュアンスが強め。
- “manly”（男らしい）
- 会話的でカジュアル。性質として「男らしい」ことを主に表す。
- 会話的でカジュアル。性質として「男らしい」ことを主に表す。
- “masculine”（男らしい）
反意語:
- “female”（女性の／メスの）
- “male” と対をなす最もシンプルな反意語。
- “male” と対をなす最もシンプルな反意語。
- “feminine”（女性らしい）
- “masculine” と対になる形容詞。
- “masculine” と対になる形容詞。
- “female”（女性の／メスの）
- IPA: /meɪl/
- アメリカ英語: [メイル] のように “mei” をはっきり伸ばす発音
- イギリス英語: 基本的に同じ発音ですが、場合によっては若干短めで聞こえることもある
- 強勢（アクセント）は 1 音節目（“m” の部分）に置かれます。
- よくある間違い: 同音異語の “mail”（郵便物）と混同しやすいですが、つづりが異なるのでスペルに注意が必要です。
- スペルミス: “mail”（郵便）と間違えやすいので注意。
- 意味の混同: “male” は性を指し、“mail” は郵便物などを指します。文脈とつづりで区別しましょう。
- 試験対策: TOEIC や英検などのリーディングでも “male” と “female” を使った問題はよく出題されることがあります。特に調査や統計の資料内で性別の情報を読み解く際に登場しやすいです。
- 「メール＝郵便物（mail）」と混同しやすいので、「男性（male）は“a”が入る」と意識すると覚えやすいかもしれません。
- 「男の人だから“M-A-LE”、“男だし A がある”」など、自分なりの語呂合わせで覚えるとスペリングミスが減ります。
- 視覚的に「♂マーク（male symbol）」をイメージすると、すぐに思い出せるでしょう。
- 形容詞: short → 「短い」
例: a short break (短い休憩) - 名詞: shorts → 「短パン」
例: He wore shorts. (彼は短パンを履いていた) - 動詞: to short (電気回路をショートさせる; または「株を空売りする」の意味も)
例: The wire shorted out. (その配線はショートした) - shortage (名): 不足
- shorten (動): 短くする（形容詞や副詞の意味からの派生）
- shortly (副): すぐに、間もなく（こちらは「すぐ」に近い意味で使われる別の副詞）
- stop short（急に止まる）
- pull up short（急に止める、止まる）
- cut short（途中で打ち切る）
- fall short（期待や基準に満たない）
- come short（達しない、届かない）
- run short（不足する、足りなくなる）
- turn short（急に曲がる）
- break short（急に終わる）
- land short（目標地点より手前に着陸する）
- shoot short（目的より手前に弾が落ちる、狙いに届かない）
- 語源: 古英語の “sceort” に由来し、「短い」という意味を表す語が、時代を経て様々な使われ方をするようになりました。
- ニュアンス: 副詞として「急に、思いがけず動作を短く切る」「（距離・時間・基準が）足りなくて届かない」といったやや強い印象を与えることがあります。
- 使用時の注意: 口語・文語ともによく使われますが、「abruptly（急に）」のようにフォーマルな文章で代替することも可能です。カジュアルな会話からビジネスシーンまで、幅広く用いられます。
- 副詞としての “short”: 動詞を修飾し、「短く・短い距離（時間）で」や「急に」「手前で」という意味を持たせます。
- 一般的な構文例:
- “(動詞) + short” … 例: stop short, come short
- “(動詞) + object + short” … 例: pull someone up short
- “(動詞) + short” … 例: stop short, come short
- フォーマル/カジュアル: いずれにも使えますが、文脈によっては「abruptly」や「suddenly」に置き換える方が正式な響きになる場合もあります。
- “I stopped short when I saw a cat run across the street.”
（道を横切る猫を見て、急に立ち止まった。） - “She cut me short before I could finish my story.”
（私が話を終える前に、彼女が話をさえぎった。） - “I pulled up short at the intersection when the light turned red.”
（信号が赤に変わったので交差点で急停車した。） - “Our sales fell short of the target this quarter.”
（今期、我々の売り上げは目標に届かなかった。） - “He cut short his presentation due to time constraints.”
（時間の都合で彼はプレゼンを途中で打ち切った。） - “We had to stop short of signing the contract because of unexpected financial issues.”
（予想外の財政問題により、私たちは契約の締結を見送らざるを得なかった。） - “The researcher stopped short of drawing a firm conclusion.”
（研究者ははっきりした結論を出すのを控えた。） - “The experiment fell short of expectations, necessitating further trials.”
（実験は期待に及ばず、追加の試験が必要になった。） - “He decided to cut short his fieldwork due to adverse weather conditions.”
（悪天候のため、彼はフィールドワークを早期に打ち切ることにした。） - abruptly（急に）
- よりフォーマル。動作・出来事が「不意に」起こる。
- suddenly（突然）
- 「突然起こる」という意味で、口語・文章問わず使いやすい。
- briefly（手短に）
- 時間的に「短く」の意味を強調。
- gradually（徐々に）
- 急激・短時間の動きではなく、ゆっくり変化していく。
- slowly（ゆっくりと）
- 時間をかけて行われる動作を表す。
- 発音記号 (IPA)
- アメリカ英語: /ʃɔrt/
- イギリス英語: /ʃɔːt/
- アメリカ英語: /ʃɔrt/
- アクセントは “short” 全体におかれます。どちらも “ʃ” (シ音) と “ɔ(r)” の発音に注意しましょう。
- よくある間違い: /ʃoʊt/ のように母音を “oʊ” としてしまうミス。実際は “ɔː” や “ɔr” に近い音です。
- スペルミス: shot / short を混同しやすい（shotは「撃つ／打つ、注射、試み」など）。
- 同音異義語との混同: “shore” (海岸) と発音が近いと感じる学習者もいますが、母音が異なります。
- 試験対策: TOIECや英検では “fall short of ～” や “stop short of ～” のようなイディオムが問われることがあります。熟語として覚えておくと便利です。
- “short” の「短い」「急に」といったコアイメージをまず押さえましょう。時間・距離・動作すべてに「短め」のイメージが共通しています。
- イメージ例: スポーツで「ゴール手前で止まる」→ “fall short” という使い方を思い出すと、「期待に届かない」「目標未達」という意味と結びつきやすいです。
- スペリングが “s + h + o + r + t” とシンプルなので、「シュッと（sh）+ オー + (r) + t」というふうに音読で覚えると良いでしょう。
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〈C〉娘 / 女の子孫 / (娘のように)生み出されたもの
〈C〉娘 / 女の子孫 / (娘のように)生み出されたもの
+EXP
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Source Word
daughter
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
英単語: daughter
品詞: 名詞 (noun)
意味(英語): a female child in relation to her parents
意味(日本語): 親から見た「娘」、女性の子ども
「daughter」は「女性の子ども」を指す非常に基本的な単語で、家族を表す際に必須といえる表現です。「私の娘は〜」「彼女の娘は〜」のように、ごく日常的によく使われます。英会話の初歩から登場する、とても馴染みのある単語です。
活用形というよりは、数によって形が変わるだけです。動詞化することは基本的にありませんが、形容詞形としては「daughterly (娘のような)」などが存在します。
CEFRレベル: A1 (超初心者)
家族関係を話す際の最初のステップで登場するため、CEFRでも最初期(A1)に学ぶ単語と考えられます。
2. 語構成と詳細な意味
「daughter」という単語は、現代英語では接頭語・接尾語の切り分けは特にされません。一つのまとまった形として動詞や形容詞に派生しづらい単語です。
よく使われるコロケーション（例）10選
3. 語源とニュアンス
「daughter」は、家族関係を示す非常に直接的かつニュートラルな単語で、カジュアルにもフォーマルにも使えます。話し言葉・書き言葉どちらにも違和感なく使用され、特に感情的なニュアンスはありません。文脈によっては「私の大事な娘、可愛い娘」として愛情をこめて使うことがあります。
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例
大半の会話表現はカジュアルに使われますが公式書類などでも自然に用いられるため、特にフォーマルかカジュアルかを選ぶ必要はありません。文脈次第で適切な言い回しになります。
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的/フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
いずれも家族・子どもを示す際に区別される単語です。
7. 発音とアクセントの特徴
アメリカ英語とイギリス英語の違い
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「daughter」は家族関係の大事なキーワードです。スペルと発音をしっかり結びつけて、日常会話やライティングでぜひ活用してみてください。
Meaning Image
Sense（1）
娘
Sense（2）
女の子孫
Sense（3）
(娘のように)生み出されたもの
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…をかき乱す, を騒がしくする / 〈人〉を不安にする,を心配させる / 〈人・行動・安眠など〉を邪魔をする, を妨害する(bother)
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…をかき乱す, を騒がしくする / 〈人〉を不安にする,を心配させる / 〈人・行動・安眠など〉を邪魔をする, を妨害する(bother)
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Source Word
disturb
IPA(Pronunciation)
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1. 基本情報と概要
単語: disturb
品詞: 動詞 (transitive verb: 他動詞)
意味 (英語): to interrupt the normal state or functioning of someone or something; to bother or upset.
意味 (日本語): 何かの正常な状態を乱したり、人を不快な気分にさせたりする、邪魔・妨害をするという意味です。「話の途中で邪魔をする」「人の心を落ち着かない状態にする」というような場面で使います。
他動詞として、「誰かを邪魔する」「混乱させる」というニュアンスを持ちます。部屋に入ってきて相手の集中を途切れさせたり、心配事を引き起こしたりするようなイメージです。
2. 語構成と詳細な意味
「disturb」は、「正常な状態をかき乱す」というイメージを強く持つ動詞です。
関連語や派生語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
多くの場合は、相手に対して配慮が足りない・余計な不安を与えるという感覚が伴うため、カジュアルな会話での「ちょっと邪魔しちゃってごめん」という謝罪から、フォーマルな場での「この行為は秩序や平穏を乱すものだ」という指摘まで幅広く使われます。
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例 (3つ)
ビジネスシーンでの例 (3つ)
学術的な文脈での例 (3つ)
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
それぞれ「騒いでいる状態」から「静かな状態に戻す」のが反意のイメージです。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
Meaning Image
Sense（1）
…‘を'かき乱す,騒がしくする
Sense（2）
〈人〉‘を'不安にする,心配させる
Sense（3）
〈人・行動・安眠など〉‘を'邪魔をする,妨害する(bother)
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《強意用法》 / 《[代]名詞と同格に用いて》彼自身,彼自ら / 《再帰用法》《動詞・前置詞の目的語として》彼自身を(に)
《強意用法》 / 《[代]名詞と同格に用いて》彼自身,彼自ら / 《再帰用法》《動詞・前置詞の目的語として》彼自身を(に)
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《強意用法》 / 《[代]名詞と同格に用いて》彼自身,彼自ら / 《再帰用法》《動詞・前置詞の目的語として》彼自身を(に)
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《強意用法》 / 《[代]名詞と同格に用いて》彼自身,彼自ら / 《再帰用法》《動詞・前置詞の目的語として》彼自身を(に)
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Source Word
himself
IPA(Pronunciation)
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1. 基本情報と概要
単語: himself
品詞: 代名詞（再帰代名詞 / reflexive pronoun）
意味（英語と日本語）
主な用途とニュアンス
活用形
他の品詞になった例
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連語や派生語
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスと使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
再帰代名詞として
文法ポイント
5. 実例と例文
日常会話（カジュアルな場面）での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「himself」の詳細な解説です。再帰代名詞としても強調としても、さまざまな文脈で使われる重要な語です。ぜひ例文を音読して練習し、感覚をつかんでください。
Meaning Image
Sense（1）
《強意用法》
Sense（2）
《[代]名詞と同格に用いて》彼自身,彼自ら
Sense（3）
《再帰用法》《動詞・前置詞の目的語として》彼自身を(に)
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等しい / 平等の / 互角の / 《...する》力量がある《to ...》
等しい / 平等の / 互角の / 《...する》力量がある《to ...》
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等しい / 平等の / 互角の / 《...する》力量がある《to ...》
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Question
Correct Answer
等しい / 平等の / 互角の / 《...する》力量がある《to ...》
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Source Word
equal
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: equal
品詞: 形容詞（副詞や名詞、動詞として使われることもあります）
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
意味（英語・日本語）
「equal」は、数や量が「同じ」、「差がない」状況を表すときに用いられます。人々が持つ権利や立場が同じであることを示す文脈でもよく使われる形容詞です。日常的には「同等の」や「対等の」というニュアンスで使われます。
活用形・他の品詞の例
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（例と日本語訳）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文・イディオム
可算・不可算や他動詞・自動詞等
5. 実例と例文
日常会話の例文
ビジネスの例文
学術的な例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
“unequal” は権利や待遇、数値などが等しくない場合を強調するときに使います。“different” は単純に「異なる」点に注目するときに使います。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が形容詞「equal」の詳細な解説です。同じ数値や量、人権や待遇が「対等である」ことを表す便利な単語なので、いろいろな場面で使ってみてください。
Meaning Image
Sense（1）
平等の
Sense（2）
互角の;均等の
Sense（3）
(任務・作業などに)耐える力がある,(…する)力量がある《+to+名(do*ing*)》
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だれも…ない(not anybody) / 取るに足らない人,つまらぬ人間
だれも…ない(not anybody) / 取るに足らない人,つまらぬ人間
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だれも…ない(not anybody) / 取るに足らない人,つまらぬ人間
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だれも…ない(not anybody) / 取るに足らない人,つまらぬ人間
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Source Word
nobody
IPA(Pronunciation)
Explanation
以下では、代名詞 nobody
を詳細に解説します。マークダウン形式でまとめていますので、ぜひ学習の参考にしてください。
1. 基本情報と概要
意味
「誰もいないよ」「誰もそれを知らないよ」というような場面で使われる、非常に一般的な代名詞です。
品詞
活用形
他の品詞への変化例
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連性（派生語・類縁語）
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
使用時の注意点とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、代名詞 nobody
の詳細解説です。ぜひ学習や会話の中で活用してみてください！
Meaning Image
Sense（1）
だれも…ない(not anybody)
Sense（2）
取るに足らない人,つまらぬ人間
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…‘を'発明する,考え出す / …‘を'でっち上げる
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…‘を'発明する,考え出す / …‘を'でっち上げる
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Question
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…‘を'発明する,考え出す / …‘を'でっち上げる
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Source Word
invent
IPA(Pronunciation)
Explanation
以下では、英単語“invent”について、学習者視点でできるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
単語
意味（英語／日本語）
「何かを作り上げる」「考案する」というニュアンスで使われる単語です。発明や新しいものの創出を強調するときに用いられることが多いです。
品詞
活用形
他の品詞との関係
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連性
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
使用上のニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
他動詞・自動詞の使い分け
フォーマル / カジュアル
5. 実例と例文
日常会話で使われる例文
ビジネスシーンで使われる例文
学術的な文脈で使われる例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）
アクセント（強勢）の位置
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が動詞 “invent” の詳細解説です。新しいものを「見つけ」「思いつき」、形を伴わせるという力強い意味合いをもつ、とても便利な動詞です。ぜひ日常から学術的な会話まで活用してみてください。
Meaning Image
Sense（1）
…‘を'発明する,考え出す
Sense（2）
…‘を'でっち上げる
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〈C〉(絵画・写真などの)最も明るい部分 / (事件・勝負・ニュースなどの)最も目立つ部分 見所
〈C〉(絵画・写真などの)最も明るい部分 / (事件・勝負・ニュースなどの)最も目立つ部分 見所
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〈C〉(絵画・写真などの)最も明るい部分 / (事件・勝負・ニュースなどの)最も目立つ部分 見所
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Question
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〈C〉(絵画・写真などの)最も明るい部分 / (事件・勝負・ニュースなどの)最も目立つ部分 見所
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Source Word
highlight
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: highlight
品詞: 名詞（ほかに動詞としても使われます）
英語での意味:
日本語での意味:
「highlight」は、一般的に「最も注目すべき部分」や「最も輝かしい部分」を指すときに使われます。話の中で「ここが一番盛り上がるところだよ」と示すようなニュアンスです。
活用形（名詞）
他の品詞形：
CEFRレベル目安: B2（中上級）
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
「high（高い）」と「light（光）」が合わさってできた言葉です。もともと「絵画で明るく強調する部分」「文章などで色をつけて目立たせる部分」という意味でした。そこから転じて、イベントや一連の出来事の中で「最も注目すべき部分」という意味合いで一般的に使われるようになりました。
ニュアンス / 使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
フォーマル/カジュアル
5. 実例と例文
日常会話 (カジュアル)
ビジネス
学術的文脈・フォーマル
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）
両方ほぼ同じアクセントで、最初の音節 “high” が強く読まれます。「ハイ」の部分を強めに発音し、「ライト」はやや短くまとめるイメージです。
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「highlight」の詳細な解説です。しっかりと覚えて、会話や文章の中で使いこなしてみてください。
Meaning Image
Sense（1）
(絵画・写真などの)最も明るい部分,ハイライト
Sense（2）
(事件・勝負・ニュースなどの)最も目立つ部分,最高潮の場面,呼び物
Drill：基礎英単語（NGSL） / 和訳 / 単語カード問題
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(順序・時間的に)第1の,1番目の;最初の / (階級・等級・重要度などが)1番の,第一級の,首席の,最も重要な
(順序・時間的に)第1の,1番目の;最初の / (階級・等級・重要度などが)1番の,第一級の,首席の,最も重要な
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(順序・時間的に)第1の,1番目の;最初の / (階級・等級・重要度などが)1番の,第一級の,首席の,最も重要な
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(順序・時間的に)第1の,1番目の;最初の / (階級・等級・重要度などが)1番の,第一級の,首席の,最も重要な
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Source Word
first
IPA(Pronunciation)
Explanation
形容詞「first」の徹底解説
1. 基本情報と概要
英語での意味: “first” は「最初の」「第一の」という意味を持つ形容詞です。
日本語での意味: 「最初に位置するもの」「もっとも初めの段階であるもの」を表します。
「初めてのもの」「一番目のもの」というイメージで使うことが多い単語です。日常会話でも頻繁に使われます。
2. 語構成と詳細な意味
よく使われるコロケーション（共起表現）・関連フレーズ 10 個
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が形容詞 “first” の徹底解説です。何かを始めるときや、特に順番を示す際に非常に便利な単語ですので、しっかりマスターしておきましょう。
Meaning Image
Sense（1）
(順序・時間的に)第1の,1番目の;最初の
Sense（2）
(階級・等級・重要度などが)1番の,第一級の,首席の,最も重要な
Sense（3）
最初に,まっ先に;1番目に,第1位に;初めて
Sense（4）
(…するくらいなら)むしろ,いっそ(…のほうがいい)(rather, sooner)
Sense（5）
《通例the~》最初のもの;(月の)第1日;(時代の)第1年
Sense（6）
《通例the~》初め,始まり
Sense（7）
〈U〉ファーストギヤ,低速ギヤ
Sense（8）
〈C〉《英》(競技などの)第1位,1等(試験の)第一級
Sense（9）
《複数形で》最高級品,一級品
Sense（10）
〈U〉=first base
Drill：基礎英単語（NGSL） / 和訳 / 単語カード問題
男性の、(動物の)雄の
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男性の、(動物の)雄の
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男性の、(動物の)雄の
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Source Word
male
IPA(Pronunciation)
Explanation
以下では、英単語 male
を形容詞として、できるだけ詳しく解説していきます。
1. 基本情報と概要
意味（英語・日本語）
品詞
活用形
形容詞には、動詞のように人称や時制による変化はありませんが、比較級・最上級を作る場合は次の形になります。
他の品詞形
CEFR レベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
いずれも「男性（／オス）の〜」という意味で使われる表現です。
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文やイディオム
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスでの例文
学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、“male” という形容詞に関する詳細な解説です。人間や動物の性別を区別するときに広く使われる言葉なので、ぜひ使い方をマスターしてください。
Meaning Image
Sense（1）
男性の,男の;(動物が)雄の,(植物が)雄性の
Sense（2）
《名詞の前にのみ用いて》(機械・器具などが)雄の差し込み口のある
Drill：基礎英単語（NGSL） / 和訳 / 単語カード問題
急に,突然
+EXP
Answers:
急に,突然
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Explanation
Question
Correct Answer
急に,突然
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Source Word
short
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: short
品詞: 副詞 (adverb)
英語の意味: briefly, suddenly, or not as far as expected
日本語の意味: 「短く」「急に」「（期待より）及ばずに」というニュアンスを持つ副詞です。
日本語では、「急に止まる」「途中でやめる」「目標に届かない」といった状況で使われます。「長さや距離、時間が短い・満たない」「ちょっとした瞬間的な動き」などを強調するイメージがあります。
活用形
副詞なので、形そのものの活用はありません。
しかし、short はもともと形容詞、また名詞や動詞でも使われる単語です。形容詞としては「短い」、名詞としては「短いもの（例：shorts で「短パン」）」、動詞としては「ショートさせる（電気回路などをショートさせる）」という意味で用いられます。
他の品詞・形の例
CEFRレベル目安: A2（初級）
日常会話でも目にする機会が多く、比較的基礎的な単語ですが、副詞としての用法の理解はやや慣れが必要です。
2. 語構成と詳細な意味
short は特定の接頭語や接尾語を持っているわけではなく、古英語「sceort（短い）」から派生した語です。副詞として「短く」「急に」「少し手前で」など、文脈によってニュアンスが変わります。
関連・派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「short」は非常によく見かける語ですが、副詞用法は慣れが必要です。例文やコロケーションとセットで覚えると、理解が深まります。
Meaning Image
Sense（1）
…‘を'短絡させる,ショートさせる
Sense（2）
短絡する,ショートする
Sense（3）
(長さ・時間・距離などが)短い,近い・(人が)背が低い・(数量・期間などが)不足の,乏しい;目標(標準)に達しない・(文などが)簡潔な,手短な・そっけない**,ぞんぞいな,無愛想な・(ケーキなどが)かりかりする,さくさくする・(母音・音節が)短い;(詩の行の母音が)強勢のない・急に,突然・短いもの;欠けているもの・短篇映画(short movie, short subject) ・=short circuit・《複数形で》不足,欠損
Drill：基礎英単語（NGSL） / 和訳 / 単語カード問題
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NGSLとは、一般的な英文の９割を占める頻出の英単語を学べる単語帳です。
この英単語を覚えるだけで、英文の９割は読めるようになるという話【NGSL,NAWL,TSL,BSL】
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