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和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1） - Unsolved
日本語の文章を読んで、正しい英訳文章を選ぶ問題です。会話力やライティング能力を鍛えたい方におすすめです。
- 英語: “where” indicates the place or situation in which something happens.
- 日本語: 「どこで」「どこに」という場所を示す接続詞・副詞・関係副詞です。状況や場所を示すときに用います。
- 副詞として: “Where did you go?”（「どこに行ったの？」）
- 接続詞（関係副詞）として: “This is the place where we met.”（「ここが、私たちが出会った場所です。」）
- 副詞 (“Where are you going?”)
- 関係副詞 (“The store where I bought my laptop...”)
- 接続詞的 (“Stay where you are.”)
- A2（初級）〜B1（中級）
日常会話で「どこ？」と尋ねたり、「〜する場所」と言い表したりする際に頻繁に使うため、初級から中級レベルの英語学習者が早い段階から習得する単語です。 - “where” という単語は一語であり、接頭語や接尾語がはっきり分かれているわけではありません。古英語 “hwǣr” に由来する単語です（語源は後述）。
- wherever: 「どこでも」「どこであろうと」
- whereby: 「それによって」
- wherein: 「その中で」
- whereof: 「何について」「何の」
- where appropriate → 適切な場合に
- where possible → 可能な場合に
- from where → どこから(場所や視点)
- where necessary → 必要な場合に
- know where → どこかを知っている
- where we stand → 我々が置かれている状況・立場
- no matter where → どこであろうとも
- figure out where → どこかを解明する・理解する
- determine where → どこかを決定する・決める
- ask where → どこかを尋ねる
- 古英語 “hwǣr” → 中英語 “whare” → 現代英語 “where”
- 元々「どこ？」と場所を尋ねる疑問詞として使われてきました。
- 場所や状況を特定するイメージがあります。
- フォーマル/カジュアルのどちらでも使えるごく一般的な単語です。
- 接続詞として使われる場合は、ある状況や条件を導くニュアンスも含まれます(例: “Stay where you are.”)。
疑問副詞として:
- “Where are you from?”（出身地を聞く）
- “Where did you find this?”（どこで見つけたの？）
- “Where are you from?”（出身地を聞く）
関係副詞として:
- “This is the house where I grew up.”（ここが私が育った家です。）
- “Show me the spot where it hurts.”（どこが痛いのかその場所を見せて。）
- “This is the house where I grew up.”（ここが私が育った家です。）
接続詞的に:
- “I stayed where it was safe.”（安全な場所に留まった。）
- “Hold the meeting where everyone can attend.”（みんなが出席できるところで会議を開いて。）
- “I stayed where it was safe.”（安全な場所に留まった。）
- “where” は名詞ではなく、副詞や接続詞なので、可算/不可算の区別は不要です。
- 日常／ビジネス／フォーマル／カジュアル どこでも使用可。特にフォーマル・インフォーマルで大きな差はありません。
- “Where did you park your car?”
「車、どこに停めたの？」 - “I don’t know where my keys are.”
「鍵がどこにあるのかわからないんだ。」 - “Let’s meet where we usually hang out.”
「いつもの場所で会おう。」 - “Where should we hold the next conference?”
「次の会議はどこで開催すべきでしょうか？」 - “Please set up the meeting where the team can collaborate effectively.”
「チームが効果的に協力できる場所で会議を設定してください。」 - “I’m not sure where the files are stored on the server.”
「サーバー上のどこにファイルが保管されているのか分かりません。」 - “This study focuses on regions where population growth is accelerating.”
「本研究は、人口増加が加速している地域に焦点を当てています。」 - “We need to identify where further investigation is required.”
「追加調査が必要な箇所を特定する必要があります。」 - “The data suggests areas where water resources are critically low.”
「このデータは、水資源が深刻に不足している地域を示唆しています。」 - in which (その中で)
- “This is the room in which they held the event.” (フォーマルな書き言葉)
- “where” に比べるとやや堅めの表現。
- “This is the room in which they held the event.” (フォーマルな書き言葉)
- at which (その時・その場所で)
- “The point at which the market collapsed…” (特定の地点/場所)
- 同じくフォーマルな場面で使われる。
- “The point at which the market collapsed…” (特定の地点/場所)
- 場所を直接示す“反意語”は存在しませんが、あえて言うなら「どこにもない・どこでも」という “nowhere”、“anywhere” などが概念的に対比されることはあります。
- IPA(アメリカ英語): /wer/ または /wɛr/
- IPA(イギリス英語): /weə(r)/
- 強勢(アクセント): “where” の一音節目(唯一の音節)にアクセント。
- よくある間違い: “where” と “were” (/wɚ/ 米, /wə/ 英) や “we’re” (/wɪər/ 英, /wɪr/ 米) を混同しがちなので注意。
- スペルミス: “w h e r e” のつづりを “w e h r e” などと間違えないように。
- 同音異義語: “were”/“we’re”/“wear” と混合しやすいので、発音と使い方の違いを明確に覚える。
- 試験での出題傾向:
- TOEIC・英検などのリスニング部分で “where” の質問を聞き逃すと答えを見失いやすい。
- 文法問題で関係副詞的に使われる“She went back to the place where she was born.” のような構文が問われることがある。
- TOEIC・英検などのリスニング部分で “where” の質問を聞き逃すと答えを見失いやすい。
- “where” は “h e r e (ここ)” に “w” をつけた単語、とイメージすると、「どこ？」という問いが生まれると覚えやすいです。
- 「here（ここ）」とのつづりが似ているので、場所を示す単語だと思い出しやすいでしょう。
- 暗記テクニック：
- “Where = What place?” と意味を置き換えて考えてみる。
- 音読して発音を定着させ、似た単語との区別を意識する。
- “Where = What place?” と意味を置き換えて考えてみる。
- 英語: “Around” generally means “in the area surrounding something,” “here and there,” or “approximately.”
- 日本語: 「周囲に」「あちこちに」「おおよそ」という意味を持ちます。何かを取り囲むイメージや、具体的な数字ではなく「だいたいこのくらい」といったアバウトな感覚を示すときに用いる単語です。
- 物理的に「周りにある」という意味で使われたり、時間や数量について「およそ」「だいたい」といったニュアンスで使われます。カジュアルからフォーマルまで幅広い場面で使われる、とても頻出度の高い単語です。
- around は前置詞や副詞としてそのままの形で使われます。動詞のように変化形はありません。
- 副詞としては “He walked around” のように「周囲を歩き回る」という用法があります。
- B1：中級
日常的によく使われるため、多くの学習者が早い段階で覚える単語ですが、使いこなし方が多岐にわたるため中級レベルに位置づけられます。 - a + round
厳密には「a」という接頭的要素と「round（円、周囲）」が組み合わさってできたとされています。現代では一語 “around” として機能し、接頭語・接尾語としては意識されなくなっています。 - round: 前置詞・副詞・名詞・形容詞として、「丸い」「円形」や「近くに」「回っている状態」を表す。
- about: 「おおよそ」「約」「～について」といった意味を持ち、類似するニュアンスを持つ語。
- around the world (世界中で)
- around the corner (角を曲がったところに、もうすぐ)
- hang around (ぶらぶらする)
- move around (動き回る)
- look around (見回す)
- travel around (あちこち旅する)
- pass around (回覧する、回して渡す)
- gather around (周りに集まる)
- revolve around (…を中心に回転する／…を中心に展開する)
- all around (あちこちで／全体的に)
- 古英語や中英語の “arund,” “on round” などが変化して “around” となったと言われています。
- 元々は “round” という語の前に「a-」が付け足され、「円周を囲む」「周りにある」イメージが確立されました。
- 「近く」や「ぐるりと」という物理的な空間を強調する使い方から、「約～」といった数値の目安を伝える使い方まで、幅広く利用できます。
- 口語でも文章でも幅広く使われますが、ビジネス文書などでは “approximately” や “about” を使う方がフォーマル度が高くなる場合もあります。
前置詞としての “around”
- 名詞の前に置き、「～の周囲に」「～の周辺で」という意味を表します。
例: “People gathered around the table.”（人々はテーブルの周りに集まった）
- 名詞の前に置き、「～の周囲に」「～の周辺で」という意味を表します。
副詞としての “around”
- 単体で使われて、動作が周辺を動き回るイメージを表します。
例: “They wandered around.”（彼らはあちこちをさまよった）
- 単体で使われて、動作が周辺を動き回るイメージを表します。
- 前置詞として使う場合、名詞（可算・不可算を問わず）の周囲や空間的範囲を表します。
- 動詞の他動・自動の違いは “around” とは直接関係しませんが、目的語を伴う動詞に “around” が付くと、句動詞的に意味が変わることがあります (例: “pass around the document” = 書類を回覧する)。
- 比較的カジュアル寄りですが、フォーマルな文章にも問題なく使えます。ただし、「おおよそ」の意味としてビジネスや学術的に厳密性を必要とする場合は “approximately” を使うことが多いです。
- “I’ll meet you around 3 p.m.”
（午後3時ごろに会いましょう。） - “Do you want to walk around the park?”
（公園をぶらぶら歩かない？） - “Is there a grocery store around here?”
（この辺りに食料品店はありますか？） - “Could you send the report around to everyone in the team?”
（レポートをチーム全員に回してもらえますか？） - “We are aiming for a budget around $50,000.”
（予算は約5万ドルを目指しています。） - “The manager wants to discuss ideas around improving efficiency.”
（マネージャーは効率改善に関するアイデアを話し合いたがっています。） - “The discussion around this theory has been ongoing for decades.”
（この理論についての議論は数十年にわたって続いています。） - “Research around renewable energy focuses on sustainable solutions.”
（再生可能エネルギーに関する研究は持続可能な解決策に焦点を当てています。） - “We observed changes in behavior around different stimuli.”
（私たちはさまざまな刺激に対する行動の変化を観察しました。） - about (およそ／～について)
- “around” とほぼ同じ意味で使えることが多いですが、「～について詳しく言及する」といったときは “about” の方が自然です。
- “around” とほぼ同じ意味で使えることが多いですが、「～について詳しく言及する」といったときは “about” の方が自然です。
- approximately (おおよそ)
- よりフォーマルで正確さに重きを置きたいときに使われます。
- よりフォーマルで正確さに重きを置きたいときに使われます。
- near (近くに)
- 空間的意味が強調されるが、「おおよそ」の意味では使えません。
- 「正確に」を意味する明確な反意語としては直接はありませんが、ニュアンス差でいうと:
- exactly (正確に)
- 「おおよそ」を表す “around” とは対照的に、「ぴったり、正確に」を意味します。
- 「おおよそ」を表す “around” とは対照的に、「ぴったり、正確に」を意味します。
- exactly (正確に)
- 発音記号（IPA）: /əˈraʊnd/
- アクセント: 「a-round」の “-round” 部分に強勢が置かれます。
- アメリカ英語とイギリス英語の違い: 大きな違いはありませんが、アメリカ英語の方が /r/ が強めに発音される傾向があります。
- よくある間違い: “arround” のように “r” を重ねてしまうスペリングミスに注意。
- スペルミス
- “arround” や “aroud” など、rやoを一つ増やしたり減らしたりしがちなので注意。
- “about” との混同
- 意味や使い方は近いが、「～について」の文脈では “about” が自然な場合が多い。
- TOEICや英検などでの出題傾向
- “around the corner” や “hang around” といったイディオムやコロケーションとして頻出。時制や品詞の判別を問われることもある。
- “circle (円)” をイメージ: “round” のイメージから、「何かをぐるりと囲む円を思い浮かべる」と覚えやすいです。
- 音での覚え方: “a-round” => 「アラウンド」と日本語でそのまま引っかかりやすいので、スペルだけは間違えないように意識するとよいでしょう。
- 勉強テクニック: “around” を含むイディオムをまとめて覚えると、様々な文脈で思い出しやすくなります。（例：“look around,” “turn around,” “stick around,” など）
- A1（超初心者）〜A2（初級）レベルの学習者にも理解しやすい単語です。日常生活でも頻繁に登場する基本的な単語です。
bowl (動詞): 「（ボウリングやクリケットで）ボールを投げる」という意味があります。
例: “He bowled the ball down the lane.” (彼はレーンに向かってボールを投げた)過去形・過去分詞形（動詞の場合）: bowled /bowld/
例: “He bowled very well yesterday.” (彼は昨日とても上手にボウリングをした)形容詞形や派生形: 明確な形容詞形はあまり使わないが、「bowl-like（ボウルのような形の）」という表現は形容として使われることがあります。
- bowl は、一見、接頭語や接尾語を伴っていない単独の形ですが、古い言語形態から派生しています（詳細は「語源」で後述）。
- bowling (名詞/動名詞): ボウリング（スポーツ）
- bowler (名詞): ボウリングをする人、クリケットで投球をする人
- bowl over (句動詞): 「（人を）ひっくり返す、びっくりさせる」のイディオム
- salad bowl （サラダボウル）
- mixing bowl （ミキシングボウル）
- fruit bowl （フルーツを盛るボウル、果物盛り）
- cereal bowl （シリアルを入れるボウル）
- wooden bowl （木製のボウル）
- glass bowl （ガラスのボウル）
- bowl of rice （ご飯一杯、お茶碗一杯）
- bowl of soup （スープ一杯）
- bowl game （アメリカンフットボールなどで行われる「ボウル・ゲーム」）
- pass the bowl （ボウルを手渡す）
- 「bowl」という単語は、古英語の “bolla” や古フランス語の “bol” などに由来し、ラテン語の “bulla (泡)” にたどり着くとも言われています。
- 「泡」のように丸い形状のイメージから、現在の「丸く深い容器」を意味するようになりました。
- 一般的で日常的な単語であり、フォーマル・カジュアル問わず幅広い場面で使われます。
- 食卓や台所周りの語彙として非常に基本的なので、使い方も幅広いです。
「bowl」は可算名詞なので、複数形は “bowls” です。
例: “I need two bowls for the salad.” (サラダ用にボウルを2つ必要としています)動詞 “to bowl” は他動詞・自動詞どちらとしても使われるがありますが、基本的にはボウリングやクリケットなどの投げる動きを表す時に使います。
よくある構文:
- “a bowl of + 食品” : 「〜一杯」
例: “a bowl of cereal” - “to bowl over someone” : 「（人を）仰天させる、倒す」 (句動詞)
- “a bowl of + 食品” : 「〜一杯」
“Could you hand me that bowl? I want to put some popcorn in it.”
（そのボウルを取ってくれない？ポップコーンを入れたいんだ。）“I usually have a bowl of cereal for breakfast.”
（朝食にはいつもシリアルをボウル一杯食べるんだ。）“This soup bowl is too hot to touch!”
（このスープボウル、熱すぎて触れないよ！）“We placed a small bowl of candies at the reception desk.”
（受付のデスクに飴を入れた小さなボウルを置きました。）“During the office party, we used large bowls to serve snacks.”
（オフィスパーティーの時は、大きなボウルを使ってスナックを出しました。）“Please ensure the salad bowls are placed neatly for the catering event.”
（ケータリングのイベント用に、サラダボウルをきちんと配置してください。）“The pottery bowl found at the archaeological site dates back to the 8th century.”
（その遺跡で見つかった陶器のボウルは8世紀に遡るものだ。）“In some cultures, offering food in a wooden bowl holds symbolic significance.”
（ある文化では、木製のボウルに食べ物を盛ることに象徴的な意味がある。）“The mixing bowl is essential for laboratory experiments involving solutions.”
（溶液を使う実験には、混合用のボウルが欠かせません。）- dish（皿）
- 平たい形状のものに使われることが多い。量を盛るにはあまり深さがない。
- 平たい形状のものに使われることが多い。量を盛るにはあまり深さがない。
- basin（洗面器、たらい）
- 「ボウル」に似た丸く深い形状だが、より大きく、水や液体を溜めることに特化している印象。
- 「ボウル」に似た丸く深い形状だが、より大きく、水や液体を溜めることに特化している印象。
- container（容器）
- より幅広い意味を持ち、「bowl」に限らずあらゆる入れ物を指す。
- 特に「bowl」の直接の反意語はありませんが、形状的には「flat plate（平皿）」などが対置されることはあります。
- 発音記号 (IPA): /boʊl/ (アメリカ英語), /bəʊl/ (イギリス英語)
- アメリカ英語: 「ボウル」のように「ou」の音がやや強めに発音される。
- イギリス英語: 「バウル」に近い響きになるが、地域差によって微妙に異なる。
- アメリカ英語: 「ボウル」のように「ou」の音がやや強めに発音される。
- 強勢は基本的に一音節なので、単語全体をはっきり発音します。
- 日本人学習者は “bowl” と “ball” を混同しがちなので注意が必要です。 /oʊ/ と /ɔː/ の音の違いに意識しましょう。
- スペルミス: “bowl” と “bowel (腸)” はまったく異なる単語なので混同しないように。
- 同音異義語の混同: 日本語のカタカナ表記だと「ボール」と「ボウル」は似て聞こえるため、それぞれ “ball” と “bowl” の区別に注意が必要です。
- 試験対策: TOEICなどでも「bowl」と「ball」の音声問題やスペリング問題で間違いやすいので意識しておきましょう。
- 「ボウリング (bowling)」と同じつづりの一部を持つので、ともに丸いイメージがあると覚えると良いでしょう。
- 「泡（bubble）」や「ボール（ball）」のように丸いものを想像してみると、「bowl」は丸い形の容器だとイメージしやすくなります。
- スペリングのポイント: 「b - o - w - l」と子音と母音の組み合わせを意識しながら、「一見して 'l' だけが最後につく」形をしっかり覚えてください。
- 名詞なので、特に時制変化はありません。複数形はclassmatesとなります。
- 「classmate」は名詞のみで使われることがほとんどです。しかし、派生して別の品詞にはあまり変化しない単語です。動詞「to classmate」などは一般的にありません。
- A2（初級）
初歩的な話題（学校や友人関係）でよく出てくる語彙です。 - 「class」+「mate」の複合語
- 「class」は「授業」や「学級」を意味する名詞
- 「mate」は「仲間」「友人」といった意味の名詞・接尾語的な役割も含む
- 「class」は「授業」や「学級」を意味する名詞
- 「schoolmate」(同じ学校の友達)
- 「classroom」(教室)
- 「classwork」(授業での課題)
- talk with a classmate（クラスメイトと話す）
- meet (up) with a classmate（クラスメイトと会う）
- share notes with a classmate（クラスメイトとノートを共有する）
- rely on a classmate（クラスメイトを頼りにする）
- a former classmate（元クラスメイト）
- a close classmate（親しいクラスメイト）
- introduce a classmate（クラスメイトを紹介する）
- help out a classmate（クラスメイトを手伝う）
- be friends with a classmate（クラスメイトと友達になる）
- study alongside a classmate（クラスメイトと一緒に勉強する）
語源:
- 「class」はラテン語の “classis” (艦隊や集団など) に由来し、英語では「学級・クラス」を表すようになりました。
- 「mate」は中英語で「仲間」を意味する “mate” からきており、船や部屋の「同僚・相棒」などの意味を持つ言葉です。
- これらが合わさって「クラスの仲間」という意味になりました。
- 「class」はラテン語の “classis” (艦隊や集団など) に由来し、英語では「学級・クラス」を表すようになりました。
ニュアンスや使用上の注意:
- 「classmate」は非常にカジュアルで日常生活で使いやすい単語です。主に学校や大学などの文脈で使われます。
- フォーマルな場や書き言葉よりは、会話やカジュアルなメール・SNSなどでよく使われます。
- かしこまった文書やビジネス文書ではあまり使いませんが、「former classmate（元クラスメイト）と事業を始めた」などの文脈でビジネスの場で使われることはあります。
- 「classmate」は非常にカジュアルで日常生活で使いやすい単語です。主に学校や大学などの文脈で使われます。
- 可算名詞: 「a classmate」「two classmates」のように、数えられる名詞として使われます。
- 一般的な構文例:
- 主語や目的語として使われやすい: “My classmate won the competition.” / “I studied with my classmate.”
- 主語や目的語として使われやすい: “My classmate won the competition.” / “I studied with my classmate.”
- 口語/カジュアル: 学校生活や学生時代の会話で頻出します。
- “I had lunch with my classmate after the morning class.”
（午前の授業のあと、クラスメイトとお昼ごはんを食べました。） - “My classmate and I are planning to join the basketball club.”
（クラスメイトと私はバスケットボール部に入るつもりです。） - “A classmate invited me to a study group this weekend.”
（クラスメイトが今週末の勉強会に誘ってくれました。） - “I recently reconnected with a former classmate who now works in marketing.”
（最近、今はマーケティングの仕事をしている元クラスメイトと再会しました。） - “A classmate from university introduced me to a potential business partner.”
（大学時代のクラスメイトが、ビジネスパートナー候補を紹介してくれました。） - “We decided to start a project together, leveraging my classmate’s technical expertise.”
（クラスメイトの技術的な専門知識を活かして、一緒にプロジェクトを始めることにしました。） - “The research indicates that collaboration with classmates improves learning outcomes.”
（研究によると、クラスメイトとの協働が学習成果を向上させることが示されています。） - “Survey results show that students study more effectively when they can share resources with classmates.”
（調査結果によれば、クラスメイトと教材を共有できると、勉強の効果が上がることが分かっています。） - “Many universities encourage peer feedback from classmates for project-based assignments.”
（多くの大学では、プロジェクト型課題においてクラスメイトからの相互評価を推奨しています。） - schoolmate（学友）
- 同じ学校に通う友達全般を指すが、「同じクラス」かどうかは問わない。
- 同じ学校に通う友達全般を指すが、「同じクラス」かどうかは問わない。
- fellow student（同じ学生仲間）
- 大学やセミナーなど、同じ学習コミュニティに属する人を広く指す。
- 大学やセミナーなど、同じ学習コミュニティに属する人を広く指す。
- peer（同級生・仲間）
- 同世代や同程度の能力・地位を指す場合にも使われる。（学校以外のシーンでも用いられる）
- stranger（見知らぬ人）
- クラスメイトとは対極的に、まったく面識のない人。
- teacher / instructor（先生 / 講師）
- 学級内での役割としては、クラスメイトとは反意的な存在。
- 発音記号:
- アメリカ英語: /ˈklæs.meɪt/（「クラス」の “a” は [æ] の音）
- イギリス英語: /ˈklɑːs.meɪt/（「クラス」の “a” は [ɑː] の音）
- アメリカ英語: /ˈklæs.meɪt/（「クラス」の “a” は [æ] の音）
- アクセント: 第1音節 “class” に強勢が置かれます。
- よくある間違い:
- /klʌs.meɪt/（クラスの “a” を /ʌ/ のように発音してしまう） などですが、普通は“æ”または“ɑː”を意識するとよいです。
- スペルミス: classmat, classmete, classmett など。必ず “class” + “mate” であることを意識しましょう。
- 同音異義語との混同: とくに同音異義語はありませんが、”classmate” と “classmate’s” (所有形) を区別できるように注意しましょう。
- 試験での出題傾向: TOEICなどではあまり出題頻度は高くないですが、英検の面接やスピーキングなど学校や学生時代の話題で出てくる可能性があります。
- 覚え方: 「class」と「mate」を組み合わせて「クラス仲間」というイメージを持つと覚えやすいです。
- 関連ストーリー: 「同じ机に座って一緒に授業を受ける仲間」という場面を想像すると、自然に意味が思い浮かびます。
- 勉強テクニック: 実際に自分の“classmates”の顔を思い浮かべながら、英語で説明すると記憶が定着しやすいです。
- 英語: sea
- 日本語: 海
- 名詞 (noun)
- 単数形: sea
- 複数形: seas
- 形容詞形は存在しませんが、“marine”など別の単語で海の形容を表すことがあります。
例：marine life (海洋生物) - A1（超初心者）：初期学習段階で学ぶ基本単語の一つ
- seafood（海産物）
- seaside（海辺）
- seashore（海岸）
- overseas（海外）
- seawater（海水）
- calm sea（穏やかな海）
- rough sea（荒れた海）
- sea level（海面 / 海抜）
- sea breeze（海風）
- open sea（外海）
- at sea（航海中で / 海上で）
- sea voyage（海の旅）
- sea water（海水）
- by the sea（海辺で）
- sea creatures（海の生き物）
- “sea”は“ocean”と比べると、より限定された範囲や特定の海域を想起させる場合が多いです。
- カジュアルからフォーマルまでさまざまな場面で使われます。
- 書き言葉・話し言葉どちらでも自然に使用できます。
- 可算名詞として用いられるため、“a sea”や“the sea”のように冠詞をつけて使います。複数形“seas”で「複数の海域」を表すこともあります。
- “at sea”という表現は「船に乗って航海中」や「途方に暮れている(比喩的)」という意味でも使われます。
- “by sea”は「海路で」という意味を持ち、交通手段としての「海」を強調します。
- go to sea（船乗りになる / 航海に出る）
- the high seas（公海）
- lost at sea（海で行方不明になる / 途方に暮れる）
- “I love walking by the sea in the early morning.”
（朝早く海辺を歩くのが大好きなんだ。） - “The sea is so calm today; let's go for a swim!”
（今日は海がすごく穏やかだね。泳ぎに行こう！） - “She collects seashells whenever she visits the sea.”
（彼女は海に行くたびに貝殻を集めるんだ。） - “We will ship the products by sea to reduce transportation costs.”
（輸送コストを削減するため、製品を船便で発送します。） - “Our company handles exports across many different seas.”
（当社はさまざまな海域を通じて輸出を行っています。） - “The rise in sea levels could impact global trade routes.”
（海面上昇は世界の交易ルートに影響を与えるかもしれません。） - “This research focuses on the biodiversity in the Mediterranean Sea.”
（本研究は地中海での生物多様性に焦点を当てています。） - “Sea temperatures play a crucial role in climate change models.”
（海水温は気候変動のモデルにおいて重要な役割を果たします。） - “Our study analyzes the chemical composition of seawater in polar seas.”
（私たちの研究は極海の海水の化学組成を分析します。） - ocean（大洋 / 大洋全体を指す）
- “ocean”はさらに広大で、太平洋や大西洋など世界規模の大洋を指します。
- “ocean”はさらに広大で、太平洋や大西洋など世界規模の大洋を指します。
- marine（海の / 海洋の）
- 形容詞的に使われる場合が多いですが、“marine life”のように海洋関連の意味を表します。
- 形容詞的に使われる場合が多いですが、“marine life”のように海洋関連の意味を表します。
- water（水 / 水域）
- “sea”よりもさらに広く「水」全般を指し、意味が多義的です。
- land（陸地）
- “sea”とは対照的に「陸地」を指します。
- 発音記号（IPA）: /siː/
- アメリカ英語（AmE）・イギリス英語（BrE）ともに同じ発音です。
- 強勢（アクセント）は一音節の単語なので特に意識する必要はありません。
- “see”(/siː/)やアルファベットの“C”(/siː/)と同音であるため、スペルに注意が必要です。
- スペリングミス
- “sea”と“see”は同音異綴りです。海の意味の場合は“sea”であることを常に確認しましょう。
- “sea”と“see”は同音異綴りです。海の意味の場合は“sea”であることを常に確認しましょう。
- 同音異義語との混乱
- “see”は「見る」、アルファベットの“C”など同音ですが意味はまったく異なります。
- “see”は「見る」、アルファベットの“C”など同音ですが意味はまったく異なります。
- 冠詞の使い方
- “the sea”は「その海」や一般に「海」を表現する際によく使われます。
- 場合によっては“a sea of ～”として「大量の～」という比喩表現にも使われます。
- “the sea”は「その海」や一般に「海」を表現する際によく使われます。
- 簡単な単語であるがゆえに、同音異義語との混同や冠詞の使い方などがリスニングや語彙問題で出題されることがあります。
- “sea”は“see”と同じ音なので、海の例え画像を思い浮かべながら、“sea”というスペルを一緒に覚えると記憶に残りやすいです。
- “C”というアルファベットを丸く描いて、まるで“sea”の波のようにイメージするのも面白い方法です。
- 単数形:
month - 複数形:
months - 形容詞形は特になし（「monthly」という派生語がありますが、厳密には形容詞・副詞として使う別の単語です）
- monthly (形容詞/副詞): 毎月の/毎月
例: monthly report (月次報告書), paid monthly (月ごとに支払われる) - next month – 来月
- last month – 先月
- this month – 今月
- per month – 月ごとに
- month by month – 月ごとに少しずつ
- a couple of months – 2か月ほど
- in a month – 1か月後
- over the months – 何か月もの間
- six-month period – 6か月の期間
- month-long project – 1か月にわたるプロジェクト
- 日常会話では「month」を「mon-th」のように発音しますが、「th」の発音に注意が必要です。
- フォーマル・カジュアルどちらでも使われます。特別に感情的な響きなどはなく、時制や期間を表す標準的な言い方です。
- 可算名詞: 複数形は months となり「数か月」というときに使います。
- 基本的用法: 日付、期間、スケジュールなど「月」という期間を示すときに用います。
“It takes two months to finish this project.”
(このプロジェクトを終えるのに2か月かかる。)“She left last month.”
(彼女は先月、去りました。)- “I’ll visit my parents next month.”
（来月、両親を訪ねます。） - “Last month was really busy for me.”
（先月は本当に忙しかったです。） - “I usually pay my rent at the end of each month.”
（毎月末に家賃を払うのが普通です。） - “Our monthly sales report is due next Monday.”
（月次の売上報告書は次の月曜日が締め切りです。） - “We plan to hire more employees within the next few months.”
（今後数か月以内により多くの社員を採用する予定です。） - “Could you send me the monthly summary of expenses?”
（経費の月次サマリーを送ってもらえますか？） - “This study evaluates the monthly temperature changes over a year.”
（この研究では1年間にわたる月ごとの気温変化を評価しています。） - “Participants were observed on a month-by-month basis.”
（参加者は各月ごとに観察されました。） - “The dataset covers several months of meteorological data.”
（そのデータセットは数か月分の気象データを含みます。） - moon (名詞: 月、天体としての月)
「month」は期間を指し、「moon」は夜空に見える「月」という天体を指します。 - period (名詞: 期間)
「month」より広い意味の「期間」で、必ずしも「1か月」を指すわけではありません。 - term (名詞: 期間、学期など)
学校の学期など区切られた期間を指しますが、「1か月」に限定されない。 - 「month」の明確な反意語は特になし。（期間をあらわす単語で「〜ではない」というのは存在しにくい）
- 発音記号(IPA): /mʌnθ/
- アメリカ英語とイギリス英語の比較
- アメリカ英語: /mʌnθ/
- イギリス英語: /mʌnθ/
（どちらもほぼ同じです）
- アメリカ英語: /mʌnθ/
- “th”の部分を /θ/ で発音するのがポイントです。舌先を歯の間に軽く挟むのを意識しましょう。
- 「o」の音は /ʌ/ で日本語の「あ」に近い音になるので「マン-th」に近いイメージで発音します。
- スペルミス: “month” の最後の “h” を忘れたり、“monh” のようにタイプミスしがち。
- 同音異義語はない: 同じ発音で別の意味を持つ単語はありませんが、“months” (複数形) の /s/ と /θs/ の発音が異なる点に注意。
- 試験対策: 初級レベル（英検3級やTOEICのリスニング序盤など）で、日付やスケジュールに関する問題で頻出。
- 語源の「moon (月)」がもとになっていると意識すると、「1か月は月の満ち欠け」というイメージで覚えやすいです。
- スペリングでは「mon-th」で区切るようにすると、最後の “th” を忘れにくくなります。
- カレンダーを見ながら「month」の単語と一緒に学習すると、視覚的にもイメージが付きやすいでしょう。
- 英語での意味: A place where goods are sold; a supply or stock of something.
- 日本語での意味: 「店」「店舗」「貯蔵」「蓄え」など。
- 「店」や「店舗」というときは、人が商品を買うために行くお店のことを指しています。
- 「貯蔵」「蓄え」というときは、何かを保管している「在庫」や「ストック」を表すときに使われます。
- 「店」や「店舗」というときは、人が商品を買うために行くお店のことを指しています。
- 複数形: stores（例: There are many stores on this street.）
- 動詞: to store（「～をしまっておく」「～を保管する」）
例: You should store your winter clothes in the closet.（冬服はクローゼットにしまっておくべきです。） storeは、はっきりした接頭語・接尾語を持たず、語幹そのものが「store」の形です。- storage（名詞）: 保管、収容、貯蔵
- storehouse（名詞）: 倉庫、貯蔵所
- general store（雑貨店）
- department store（百貨店）
- convenience store（コンビニエンスストア）
- grocery store（食料品店）
- hardware store（金物屋）
- check out at the store（お店で会計をする）
- in store for someone（～に用意されている / 待ち受けている）
- online store（オンラインショップ）
- store manager（店舗責任者）
- store credit（ストアクレジット / お店で使える金券）
- 語源: 中英語の “store” は、アングロフランス語 “estore” に遡り、古フランス語の “estorer”（「備える」「蓄える」の意味）から来ていると言われています。
- 歴史的使用: 「建物を整える」「在庫を確保する」といった意味合いから、現在の「店舗」や「蓄え」を示す意味に派生しました。
- 「店」というニュアンスでは、「shop」とほぼ同義でカジュアルな日常表現として使われます。
- 「蓄え」「在庫」として使う際は、より堅めの印象になり、ビジネスやフォーマルな場面でも用いられます。
- 文書・会話どちらでもよく使われる単語ですが、「store of knowledge（知識の蓄え）」など比喩的にも使われる点が特徴です。
可算/不可算について
- 「店」という意味のときは可算名詞（a store / two stores）。
- 「蓄え」「貯蔵」の意味で使う場合は文脈によって可算・不可算どちらもありますが、可算で「a store of food」という言い方もしますし、不可算で「much store in my garage」と使う場合もあります。
- 「店」という意味のときは可算名詞（a store / two stores）。
一般的な構文・イディオム
- “set (great) store by something” → 「～を重んじる / 高く評価する」
- 例: I set great store by honesty.（正直さをとても大切にしています。）
- 例: I set great store by honesty.（正直さをとても大切にしています。）
- “have something in store (for someone)” → 「（人に）～が用意されている / これから起きる運命にある」
- 例: You never know what life has in store for you.（人生に何が待ち受けているかはわからないものです。）
- 例: You never know what life has in store for you.（人生に何が待ち受けているかはわからないものです。）
- “set (great) store by something” → 「～を重んじる / 高く評価する」
フォーマル/カジュアル
- 「お店」を意味する場合はカジュアル。
- 「在庫」「蓄え」を意味する場合やイディオムとして使う場合はビジネスやフォーマルな文脈にも登場します。
- 「お店」を意味する場合はカジュアル。
- “I’m going to the store to pick up some snacks.（おやつを買いにお店へ行ってくるね。）”
- “There’s a new clothing store in the mall.（モールに新しい服屋さんができたよ。）”
- “Let’s meet outside the convenience store.（コンビニの外で待ち合わせしよう。）”
- “We need to check our store of supplies before the busy season.（繁忙期の前に、在庫をチェックする必要があります。）”
- “The company expanded its online store to reach more customers.（その会社はオンラインショップを拡大して、より多くの顧客にアプローチできるようにしました。）”
- “He is responsible for store management and customer service.（彼は店舗管理と顧客サービスを担当しています。）”
- “Researchers maintain a store of archaeological artifacts for future study.（研究者たちは、将来の研究のために考古学的遺物を保管しています。）”
- “The library has a large store of historical documents.（その図書館には多くの歴史文書の蓄えがあります。）”
- “Scientists can access a digital store of data collected over decades.（科学者たちは数十年かけて収集されたデータのデジタル蓄積にアクセスできます。）”
- shop（ショップ / お店）
- 「お店」という意味ではほぼ同じ。「shop」は小規模な店舗をイメージすることが多い。
- 「お店」という意味ではほぼ同じ。「shop」は小規模な店舗をイメージすることが多い。
- outlet（アウトレット / 直販店）
- 通常はメーカー直営やディスカウント店を指す。
- 通常はメーカー直営やディスカウント店を指す。
- retailer（小売業者）
- よりビジネス寄りの用語。会社や事業形態を表すときに使われる。
- よりビジネス寄りの用語。会社や事業形態を表すときに使われる。
- 「店」や「在庫」のはっきりした反意語はありませんが、store が「在庫」「蓄え」を示すときは「lack of supply（供給不足）」や「shortage（不足）」などが実質的に反対の意味合いをもちます。
- 発音記号(IPA): /stɔːr/ (米), /stɔː(r)/ (英)
- アクセントの位置: 単音節語のため、特に区別がなく、頭から “store” と発音します。
- アメリカ英語とイギリス英語での違い: アメリカ英語では「ストア（rをはっきり発音）」、イギリス英語では「ストー（rはほぼ発音なし）」となる場合が多い。
- よくある間違い: “stare” (/steər/) と混同しないよう注意。母音音の違いに気をつけましょう。
- スペルミス: “store” の “o” を “a” と間違えて “stare” にしてしまうなどの混同に注意。
- 同音に聞こえる単語: 地域や訛りによっては “story（階/物語）” と混乱する場合もあります。
- 試験対策: TOEIC などでは「在庫管理（inventory management）」や「店舗戦略」などの文脈でよく出題されます。「shop」との違いを区別できるかも問われることがあります。
「store」と「shop」のイメージ：
- “store” はちょっと大きいお店から在庫そのもののイメージまで幅広い。
- “shop” はより「小売店、専門店」のようなニュアンス。
- “store” はちょっと大きいお店から在庫そのもののイメージまで幅広い。
覚えやすい関連ストーリー:
スーパーにある「ストアカード（store card）」やオンラインのアプリストア（app store）など、「store」は「いろんなものがたくさん集まっている場所」というイメージで捉えると覚えやすいでしょう。スペリングのポイント:
- “store” は “s + t + o + r + e” の5文字とシンプルですが、母音“o”と最後の“e”を落とさないように注意。
- “store” は “s + t + o + r + e” の5文字とシンプルですが、母音“o”と最後の“e”を落とさないように注意。
- 英語: “mind” refers to the element of a person that enables them to be aware of the world and their experiences, to think, and to feel; the faculty of consciousness and thought.
- 日本語: 「心」「思考」「意識」「精神」を指します。自分の考えや気持ちの源となるもの、感じたり思考したりする部分を表現します。たとえば「心の中で考える」「頭の中で思い描く」ような場面で使われる単語です。
- B1（中級）: 日常的な会話や文章でよく使われる重要単語です。
- 語幹: mind
- 古英語の gemynd から派生した単語です。かつては「記憶」「思い出」というニュアンスも含んでいました。
- mindful (形容詞): 注意深い、意識している
- mindset (名詞): 物の見方、考え方
- remind (動詞): 思い出させる
- mental (形容詞): 心の、精神の
- change one’s mind（考えを変える）
- keep in mind（心に留める）
- make up one’s mind（決心する）
- have something on one’s mind（何かが気がかりである）
- peace of mind（安心、心の平安）
- speak one’s mind（思っていることをはっきり言う）
- come to mind（思い浮かぶ）
- frame of mind（気分、精神状態）
- open mind（偏見のない心）
- mind over matter（精神力が物質的な制限に打ち勝つという考え）
- 「心」や「精神」を指すときは、比較的フォーマルでもカジュアルでも使えます。
- 「知性」「意識」を強調するときはフォーマルな文脈でも使われます。
- 「気にする」という動詞形の “mind” は口語でも非常によく使われます。
- It slipped my mind.（忘れてしまった）
- Out of sight, out of mind.（目に見えなくなると忘れられる）
- Bear in mind that…（…ということを心に留めておいて）
- 自動詞的に「（嫌だと）思う（Do you mind?）」の意味や、「注意を払う」の意味でも使われます。
- 他動詞のときは “mind the gap” のように「注意を払う（気をつける）」という意味合いで使います。
- “I can’t get that song out of my mind.”
（あの曲が頭から離れないんだ。） - “Don’t worry, you’ll change your mind once you try it.”
（大丈夫、やってみれば考えが変わるよ。） - “Something is bothering me, but I can’t quite put my finger on it. It’s just on my mind.”
（何かが気になっているんだけど、はっきりわからない。頭から離れなくてさ。） - “Please keep in mind that our deadline is next Friday.”
（締め切りは来週の金曜日だということを忘れないでください。） - “Our customers’ needs should be at the forefront of our minds.”
（顧客のニーズを常に最重要視しなければなりません。） - “We need to speak our minds in the meeting to find the best solution.”
（最善策を見つけるために、会議では思っていることをはっきり言う必要があります。） - “The study addresses how the human mind processes complex visual information.”
（その研究は人間の心がどのように複雑な視覚情報を処理するのかを扱っている。） - “Philosophers have long debated the connection between the mind and body.”
（哲学者たちは長い間、心と身体の関係について議論を続けてきた。） - “Researchers are exploring various aspects of the adolescent mind.”
（研究者たちは思春期の心のさまざまな側面を探究している。） - brain（脳）
- 肉体の臓器としての脳を指し、「思考の中枢」としても使われるが、「心の働き全般」を表すというよりは物理的な臓器を強調することが多いです。
- 肉体の臓器としての脳を指し、「思考の中枢」としても使われるが、「心の働き全般」を表すというよりは物理的な臓器を強調することが多いです。
- psyche（魂、精神）
- ギリシャ語由来で、心理学や精神分析の文脈で使われることが多く、より学術的でフォーマルな印象。
- ギリシャ語由来で、心理学や精神分析の文脈で使われることが多く、より学術的でフォーマルな印象。
- consciousness（意識）
- 「意識状態」や「自覚」を強調する意味があり、抽象的な学問的文脈でしばしば用いられます。
- 発音記号 (IPA): /maɪnd/
- アクセント: 基本的に一音節なので “mind” そのものを強く発音します。
- アメリカ英語とイギリス英語: アメリカ英語では [maɪnd]、イギリス英語でも [maɪnd] とほぼ同様です。
- よくある間違い: “mine” (/maɪn/) と発音やスペルを混同しないように注意しましょう。
- スペルミス: “minde” など最後に “e” をつけないように注意。
- 同音異義語との混同: “mine”（私のもの）と混同しない。
- 「心」と「脳」の混同: “mind” は抽象的な思考・意識であり、物理的な器官である“brain”とは使い分ける必要がある。
- 試験対策: TOEIC や英検などでも “mind” はリスニングで「気にする／構わないか」などの動詞用法を問われたり、「考え」「意識」を指す名詞用法を問われたりと、頻出単語です。
- “mind” は「頭の中 (マインド)」とカタカナで表記されることも多いので、スペルと発音をセットで覚えるとよいでしょう。
- “Remind” が「思い出させる」→ 「もう一度(mind)に思い出させる」とイメージすると、「mind」が「考えや意識」を表す単語だと覚えやすいです。
- “Mine” と混同しがちですが、「私のもの」に “d” は入らないので、綴りで差異を意識すると区別できます。
- 「dance」という動詞が「踊る」という意味を持ち、その現在分詞形（動作や活動を名詞化した形）が “dancing” です。
- 日本語では「ダンスをすること」「踊る行為」として扱われ、日常的にも使われるやや基本的な単語です。パーティやクラブなどの場面、または自分の趣味について話すときなどにもよく使われます。
- 動詞 (to dance)
- 原形: dance
- 現在形: dance(s)
- 過去形: danced
- 過去分詞: danced
- 現在分詞・動名詞: dancing
- 原形: dance
- 名詞 (a dance): 「ダンス」「舞踏会」「踊り」という意味でも使われます。
- 名詞 (dancer): 「ダンサー、踊る人」という意味です。
- “dancing” は “dance” + “-ing” (動名詞、または現在分詞)の形です。
- dance: 「踊る」
- -ing: 動名詞や進行形など、動作や状態を示す接尾辞
- dance: 「踊る」
- dancer (名詞): 踊り手、ダンサー
- danceable (形容詞): (曲などが) 踊りやすい
- dancingly (副詞): 踊るように(軽快に動くさま)
- ballroom dancing（ボールルームダンス、社交ダンス）
- dancing shoes（ダンスシューズ）
- dancing partner（ダンスのパートナー）
- dancing lessons（ダンスレッスン）
- dancing competition（ダンスコンテスト）
- dancing floor / dance floor（ダンスフロア）
- break dancing（ブレイクダンス）
- belly dancing（ベリーダンス）
- folk dancing（フォークダンス）
- dancing the night away（一晩中踊る）
- 語源: “dance” は古フランス語の “dancier” に由来するとされます。中英語を経て現代まで意味や形を大きく変えずに継承されてきました。
- 歴史的用法: もともとは礼儀作法や儀式の一環として踊られることが多かったのですが、近代以降は社交や娯楽を中心に幅広い意味を含むようになりました。
- ニュアンス: “dancing” は、単なる「動き」ではなく「音楽やリズムに合わせた踊りの動作」を指します。一般的にはカジュアルにもフォーマルにも使え、文書でも会話でも幅広いシーンで使われます。
- 可算・不可算: “dancing” は 不可算名詞 として扱われることが多いです。
- 例: “I enjoy dancing.” (○)
- × “I enjoy a dancing.” としては使いません。
- 例: “I enjoy dancing.” (○)
- 動名詞としての用法: 主語や目的語として使われる。
- 例: “Dancing is my passion.”
- 例: “Dancing is my passion.”
- 他動詞 / 自動詞の使い分け (もとの動詞“to dance”に関して):
- 自動詞: “We danced all night.” (目的語なしで使用)
- 他動詞: “She danced the waltz beautifully.” (何を踊ったかを明示)
- 自動詞: “We danced all night.” (目的語なしで使用)
- “S + enjoy(s)/love(s) + dancing.”
- “Dancing + V + (補語)…” (動名詞が主語になる)
- “be good at + dancing” (～が得意)
- “I love dancing to pop music whenever I’m at home.”
- 「家にいるときはいつでもポップミュージックに合わせて踊るのが大好きです。」
- “Dancing makes me feel free and happy.”
- 「踊ると自由で幸せな気持ちになります。」
- “Would you like to join my dancing class this weekend?”
- 「今週末、私のダンス教室に一緒に行きませんか？」
- “Our company’s annual party will feature live music and dancing.”
- 「当社の年次パーティでは、生演奏とダンスが披露されます。」
- 「当社の年次パーティでは、生演奏とダンスが披露されます。」
- “She organized a fun team-building event with dancing and games.”
- 「彼女はダンスやゲームを取り入れた楽しいチームビルディングイベントを企画しました。」
- 「彼女はダンスやゲームを取り入れた楽しいチームビルディングイベントを企画しました。」
- “Networking often happens on the dance floor at conferences as well, so don’t be shy about dancing.”
- 「カンファレンスではダンスフロアでネットワーキングが行われることもあるので、遠慮せずに踊りましょう。」
- “Cultural historians have studied dancing as a significant social practice in various civilizations.”
- 「文化史家は、さまざまな文明における重要な社会的慣行としてダンスを研究してきました。」
- “The study highlights how dancing contributes to both physical health and community bonding.”
- 「その研究は、踊ることが身体的な健康だけでなくコミュニティの絆にも寄与することを強調しています。」
- “In many performing arts curricula, dancing is considered a core component for holistic development.”
- 「多くの舞台芸術のカリキュラムでは、ダンスは総合的な成長に不可欠な要素とみなされています。」
- “dance” （ダンスすること / 踊り）
- “dance” は名詞でも動詞でも使われ、やや広義。 “dancing” は「踊っている行為そのもの」をフォーカス。
- “dance” は名詞でも動詞でも使われ、やや広義。 “dancing” は「踊っている行為そのもの」をフォーカス。
- “choreography” （振り付け）
- 具体的に振り付けられた動作を指す。
- 具体的に振り付けられた動作を指す。
- “movement” （動き）
- 一般的な「身体の動き」を表す。音楽に合わせるかどうかは関係なし。
- 一般的な「身体の動き」を表す。音楽に合わせるかどうかは関係なし。
- “performance” （演技、上演）
- ダンスに限らず演劇など広く「公の場で行う芸術的パフォーマンス」として使われる。
- “stillness” / “immobility” （静止、不動）
- 踊っている動きのイメージとは対極にある概念です。
- アメリカ英語 (AmE): /ˈdænsɪŋ/
- 「ダン・シング」のように /æ/ の発音が特徴的。
- 「ダン・シング」のように /æ/ の発音が特徴的。
- イギリス英語 (BrE): /ˈdɑːnsɪŋ/
- 「ダー(ア)ン・シング」のように長母音 /ɑː/ を用いる。
- 「ダー(ア)ン・シング」のように長母音 /ɑː/ を用いる。
- 強勢: “dánc・ing” のように “dance” の部分にアクセントが置かれ、“ing” は弱く発音。
- よくある間違い: /s/ や /θ/ を混同して “dan-thing” のように発音してしまうなど。
- スペルミス: “danceing” と “e” を残してしまうミス。正しくは “dancing” (drop the “e”).
- 発音の混同: アメリカ英語とイギリス英語での母音の違い。
- 使い方の区別: “dance” (名詞・動詞) と “dancing” (名詞) を混同しないように。
- 試験対策: TOEIC や英検で、動名詞の使い方や表現力を見る問題で出題される場合があります。特に文法構文の一部として “dancing” を使う問題で間違えやすいので注意が必要。
- “dance” + “ing” と分解すると覚えやすい: 動詞 “dance” が「踊る」で、それに “-ing” をつけると「踊ること」という概念になる。
- スペルのポイント: “dance” の最後の “e” を “-ing” をつけるときには落とす (dance → dancing)。
- イメージ: 「音楽に合わせて体を動かす」という明るい印象の単語。好きな曲を思い浮かべると記憶に残りやすいです。
- 名詞なので通常は数による変化のみです。
- 単数形: grandfather
- 複数形: grandfathers
- 単数形: grandfather
- “grandfathered”(形容詞/動詞の過去分詞)：法やルールが新しく変わっても、以前の状態のまま許可されるという「既得権を維持する」という法律や制度の文脈で使われることがあります。
例) The old contracts were grandfathered in, so they are still valid. - grand: 「大きい」「壮大な」などの意味を持つ語(ただし、ここでは “grand” そのものが「祖先」を意味しているわけではありません)。
- father: 「父親」
- paternal grandfather（父方の祖父）
- maternal grandfather（母方の祖父）
- great-grandfather（曽祖父）
- beloved grandfather（最愛の祖父）
- grandfather clock（柱時計）
- a photo of my grandfather（祖父の写真）
- live with your grandfather（祖父と一緒に暮らす）
- stories from my grandfather（祖父の話）
- grandfather’s advice（祖父のアドバイス）
- my grandfather’s village（祖父の故郷）
- 「grand」もともと古フランス語由来で「大きい」「壮大な」を表す語。
- 「father」は古英語などを経て現代英語に至る「男性の親」を意味する語。
両者が組み合わさって「祖父」を表す表現になりました。 - 日常的・カジュアルな場面で頻繁に使われます。
- 「grandpa」「granddad」などの愛称はより親しみを込めた響きがあります。
- フォーマルよりはカジュアル寄りで、家族を紹介するときや会話で使われます。
- 可算名詞: “a grandfather / my grandfather” のように冠詞や所有格がつきます。
- 文章中では、家族関係を示すときに「父方か母方か」を区別したい場合は “paternal grandfather” や “maternal grandfather” と表現します。
- 動詞として “to grandfather (something in)” は法令・制度での「既得権を認める」という特殊な意味を持ちますが、日常会話ではほとんど使用されません。
- “My grandfather tells the funniest stories at dinner.”
（祖父は夕食のときに一番面白い話をしてくれます。） - “I visit my grandfather every weekend to help him with his garden.”
（毎週末祖父を訪ねて庭仕事を手伝っています。） - “My grandfather is turning 80 this year!”
（祖父は今年80歳になります！） - “I learned the basics of running a small business from my grandfather.”
（小さな事業運営の基本は祖父から学びました。） - “My grandfather’s experience in the industry gave me a competitive edge.”
（祖父の業界での経験が私に優位性をもたらしてくれました。） - “Our CEO mentioned that her grandfather was a pioneer in this field.”
（CEOは、彼女の祖父がこの分野の先駆者だったと話しました。） - “In anthropology, the relationship between a child and their grandfather illustrates generational knowledge transfer.”
（文化人類学において、孫と祖父の関係は世代間の知識伝達を示す例として挙げられる。） - “Historical documents indicate that the maternal grandfather often played a crucial role in tribal leadership.”
（史料によると、母方の祖父が部族の指導者として重要な役割を担うことが多かった。） - “Her memoir provides insights into how her grandfather influenced her cognitive development.”
（彼女の回顧録は、祖父が彼女の認知的成長にどのような影響を与えたかを示唆している。） - grandpa / grandad / grampa
（「おじいちゃん」のように、より親しみを込めた呼び方） - ancestor（祖先）
ただし、直系直近の祖父ではなく、遠い祖先も含みます。 - 性別的・家族的な対立語として “grandmother” はありますが、厳密には反意語というよりは「祖母」という別の家族関係を示す単語です。
- IPA: /ˈɡrændˌfɑːðər/ （アメリカ英語）, /ˈɡrɑːndˌfɑːðə/ （イギリス英語）
- アクセントは “grand” の “gra” 部分に置かれます。
- アメリカ英語では「グラン(d)-ファーザー」のように [æ] と [ɑ] をややはっきり区別します。イギリス英語では [ɑː] の音が少し長くなる傾向があります。
- “father” の “th” の発音 (無声音 /θ/) に注意しましょう。「サ」ではなく歯と歯の間から息を出す音です。
- スペルミス: 「grandfarther」「grandfater」などと間違えないように気をつけましょう。
- 同音異義語との混同: “grandfather” と似た単語はあまりありませんが、 “grandfather clause” の法律用語での使い方を学習する際は、動詞用法 “to grandfather” がある点に注意。
- 試験での出題傾向
- 家族を表す基本語として、英検や学校のテストの初級レベルでよく出題されます。
- “grandfather clock” も高頻度で扱われるコロケーションです。
- 家族を表す基本語として、英検や学校のテストの初級レベルでよく出題されます。
- 「grand」は「偉大」「大きな」のイメージ。「父よりもさらに上の世代」とセットで覚えるとイメージしやすいです。
- 「父」を表す “father” とセットにして「さらに上の偉大な父＝祖父」と置き換えると理解しやすいでしょう。
- スペリング上のコツ：“grand” (4文字) + “father” (6文字) → 10文字の構成を意識。
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I don't know where he went.
I don't know where he went.
+EXP
Answers:
I don't know where he went.
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Question
彼がどこに行ったかわからない。
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Source Word
where
IPA(Pronunciation)
Conjunction
《場所を表す副詞節を導く》…する所に(で,へ) / 《方向を表す副詞節を導く》…するどこにでも / 《対立・範囲などを表す副詞節を導く》…であるに対して
Explanation
以下では、接続詞「where」を中心に、学習者の方が理解しやすいようにできるだけ詳しく解説していきます。
1. 基本情報と概要
単語: where
品詞: 接続詞 (主に副詞・関係副詞としても用いられます)
意味（英語/日本語）
「物事が起こる場所や、文中で特定の場所・場面を翻訳するために使われる単語です。会話でも文章でもよく登場します。」
活用形
※ “where” は動詞ではないので、いわゆる動詞のような活用形（過去形や過去分詞形）はありません。
※ “wherever” (どこでも), “whereby” (それによって) などの形で接頭語・接尾語的に使われることもあります。
他の品詞になった例
CEFR レベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
可算・不可算などの名詞的概念はなし
使用シーン
5. 実例と例文
日常会話での例
ビジネスでの例
学術的・アカデミックな例
6. 類義語・反意語と比較
類義語
※ これらは “where” の持つ空間的・状況的な意味を言い換えるときに使えます。
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「where」に関する詳細な解説です。場所や状況を示す英語表現として、日常的にも文章でも非常に頻繁に登場する単語ですので、ぜひしっかりと使いこなしましょう。
Meaning Image
Drill：和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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I like to walk around the park in the morning.
I like to walk around the park in the morning.
+EXP
Answers:
I like to walk around the park in the morning.
Answers:
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Explanation
Question
私は朝、公園を歩き回るのが好きです。
Correct Answer
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Source Word
around
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: around
品詞: 主に前置詞（場合によっては副詞としても用いられる）
意味（英語・日本語の両方）
用法のニュアンス
活用形
他の品詞形
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
可算・不可算、他動詞・自動詞
フォーマル/カジュアル
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が前置詞（および副詞）「around」の詳細な解説です。空間的な「周りに」、時間的・数量的な「およそ」といった使い方をバランスよくマスターすると、英語表現の幅がぐっと広がります。
Meaning Image
Sense（1）
《米・英話》どこか…のあたりに,の付近に(《英》about)
Sense（2）
《米・英話》…を回って,回ったところに(《英》about)
Sense（3）
…を中心として
Sense（4）
《米・英話》およそ,約
Sense（5）
周りに,ぐるりと,一周して
Sense（6）
《米》あちこちに(と)(《英》about)
Sense（7）
《米》周辺に,あたりに,付近に(《英》about)
Sense（8）
《米・英話》《be, lieなどの状態を表す動詞と共に》…のあちこちに,《移動を表す動詞と共に》…のあちこちを,…をぐるっと回って(《英》about)
Sense（9）
《beなどの状態を表す動詞,また動作を表す動詞と共に》…の周りに(を),…の周囲に(を),…をぐるっと取り巻いて
Drill：和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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I ate a delicious bowl of ramen for lunch.
I ate a delicious bowl of ramen for lunch.
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I ate a delicious bowl of ramen for lunch.
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Question
昼食に美味しいラーメンのどんぶりを食べました。
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Source Word
bowl
IPA(Pronunciation)
Noun
〈C〉どんぶり,はち, わん,茶わん,ボール / どんぶり(はち)1杯の量 / 《...の》丸くくぼんだ部分《of ...》 / 《米》(はち形の)円形競技場(stadium)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: bowl
品詞: 名詞 (可算名詞)
意味（英語）: A round, deep dish used for holding food or liquids.
意味（日本語）: 食べ物や液体を入れるための、丸くて深い器のことです。食卓でスープやシリアルを入れたり、お茶碗や丼もののように、多用途で使われます。気軽な場面からフォーマルな場面まで、幅広いシチュエーションで使われる単語です。
CEFRレベルの目安:
形態変化・他の品詞
2. 語構成と詳細な意味
語構成:
関連語・派生語:
よく使われるコロケーションや関連フレーズ (10選)
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンス・使用上の注意点:
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
5.1 日常会話
5.2 ビジネスシーン
5.3 学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、名詞「bowl」の詳細な解説です。日常生活でよく使われる単語ですので、ぜひ使いこなしてみてください。
Meaning Image
Sense（1）
どんぶり,はち;わん,茶わん,ボール
Sense（2）
どんぶり(はち)1杯の量
Sense（3）
(…の)丸くくぼんだ部分《+of+名》
Sense（4）
《米》(はち形の)円形競技場(stadium)
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My classmate is very kind.
My classmate is very kind.
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My classmate is very kind.
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Question
私の同級生はとても親切です。
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Source Word
classmate
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: classmate
品詞: 名詞 (countable noun/可算名詞)
意味（英語）: a person who is in the same class or course of study as you
意味（日本語）: 学校や大学などで、同じクラス・コースに在籍している（または在籍していた）人を指します。
「classmate」は、「同じクラスの仲間や友人」というニュアンスで使われます。日常的に授業を一緒に受けたり、一緒に勉強をしたりする仲間を指す、とても身近な単語です。
活用形
他の品詞形
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）10個
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文 3つ
(2) ビジネスシーンでの例文 3つ
(3) 学術的な文脈での例文 3つ
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、名詞「classmate」の詳細な解説です。同じクラスで学ぶ仲間として、非常に日常的に使いやすい単語です。学校や大学生活、または元クラスメイトの話題などで、ぜひ使ってみてください。
Meaning Image
Sense（1）
級友,同級生
Drill：和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
The sea is beautiful.
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The sea is beautiful.
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Question
海は美しい。
Correct Answer
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Source Word
sea
IPA(Pronunciation)
Explanation
以下では、名詞“sea”について、できるだけ詳しく解説していきます。
1. 基本情報と概要
意味（英語 / 日本語）
「sea」は「海」を指す名詞です。広大な塩水の水域を表す際に使われます。“ocean”とほぼ同義ですが、より小さな水域、または特定の地域の海を示すことが多い単語です。日常会話・旅行・学術的な文脈など、さまざまなシーンで使われます。
品詞
活用形
「sea」は主に名詞として使われますが、動詞・形容詞としての用法はほとんどありません。
ただし、“go to sea”（航海に出る）という熟語のように、前置詞と組み合わせてイディオム的に使われることがあります。
他の品詞形
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
“sea”は、接頭語・接尾語・語幹に分解できる形ではありません。そのまま“sea”が語幹として存在します。
派生語や関連語は以下のようなものがあります。
コロケーション（共起表現）と関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
“sea”は古英語の“sǣ”に由来するとされ、さらに古ゲルマン語の語根へとさかのぼります。歴史的に「海や大きな塩水域」を表し、古くから人々の生活や文化に密接に関わってきた単語です。
使用時のニュアンス・注意点
4. 文法的な特徴と構文
例：一般的な構文やイディオム
5. 実例と例文
ここでは日常会話・ビジネス・学術的文脈で、それぞれ3つずつ例文を示します。
日常会話
ビジネス
学術的
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
試験対策（TOEIC・英検など）
9. 記憶に残るヒントやイメージ
海や水に関する英単語は日常会話でもよく出てきますし、旅行や留学はもちろん、ビジネスや学術的なシーンでも登場頻度が高いので、ぜひしっかりと使い分けを覚えてください。
Meaning Image
Sense（1）
《通例the~》《しばしば複数形で単数扱い》海,海洋
Sense（2）
〈C〉《固有名詞につけるときはS-》(部分的に陸地に囲まれた)海,…海
Sense（3）
(波の状態から見た)海面,湖面,水面;(海・湖などの)波;大波,高波
Sense（4）
〈U〉《the ~》船乗り(水兵)の仕事,海上生活
Sense（5）
《a ~》大量(の…),たくさん(の…)《+of+名》
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I will go back home next month.
I will go back home next month.
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I will go back home next month.
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Question
来月に家に帰ります。
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Source Word
month
IPA(Pronunciation)
Noun
(またcalendar month)(暦の上の1月から12月までのそれぞれの)月 / (ある日から翌月のその日までの)ひと月,1か月間 / (またlunar month)(太陰暦の)ひと月(月が地球の周りを1公転する期間;太陽暦ではsolar month)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: month
品詞: 名詞 (可算名詞)
CEFRレベル: A1 (超初心者向け)
意味（英語）: A period of about four weeks or one of the twelve parts into which the year is divided.
意味（日本語）: およそ4週間の期間、または1年を12等分した区切りの一つのこと。
「month」は、カレンダーで使う「月」を表す言葉です。日常生活や仕事など、日付やスケジュールを話すときによく使われる基本的な単語です。
活用形
他の品詞になった場合の例
2. 語構成と詳細な意味
英単語「month」は、明確な接頭語・接尾語・語幹に分解しづらい単語です。もともと古い英語が由来で、一語として定着しています。
関連語（派生語など）
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
「month」は、古英語の「mōnaþ（moon）」と関連があり、もともとは月の満ち欠けの周期を基準として暦を作ったところから来ています。歴史的には天体の運行に基づいた単位です。
ニュアンスや使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例
イディオム的表現
実は「month」を含む有名なイディオムはそれほど多くありませんが、習慣的に言う「month by month」で「あらゆる月ごとに段階的に」という表現をしたりします。
5. 実例と例文
日常会話、ビジネス、学術的な文脈それぞれで3つずつ例文を示します。
日常会話での例
ビジネスシーンでの例
学術的な文脈での例
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、名詞「month」の詳細解説です。日常生活では非常に頻繁に登場するため、発音やスペルをしっかりと身につけておくとよいでしょう。
Meaning Image
Sense（1）
(ある日から翌月のその日までの)ひと月,1か月間
Sense（2）
(またlunar month)(太陰暦の)ひと月(月が地球の周りを1公転する期間;太陽暦ではsolar month)
Sense（3）
(またcalendar month)(暦の上の1月から12月までのそれぞれの)月
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I need to go to the store to buy some groceries.
I need to go to the store to buy some groceries.
+EXP
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I need to go to the store to buy some groceries.
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Question
私は食料品を買うために店に行く必要があります。
Correct Answer
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Source Word
store
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: store
品詞: 名詞 (可算名詞/不可算名詞)
CEFRレベルの目安: A2（初級）
たとえば、「I went to the store to buy milk.（牛乳を買いにお店に行きました）」のように日常的なお店の意味で使われたり、「We have a large store of food for the winter.（冬に向けて大量の食料を蓄えている）」のように「蓄え」を意味したりします。
活用形
他の品詞になったときの例
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
コロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
ニュアンスや使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「store」の詳細な解説になります。お買い物シーンからビジネスの在庫管理まで、さまざまな文脈で使われる便利な単語ですので、ぜひ覚えておきましょう。
Meaning Image
Sense（1）
〈C〉《おもに米》[小売]店,商店(《英》shop)
Sense（2）
〈C〉(…の)蓄え,貯蔵《+of+名》
Sense（3）
〈C〉多量,多数,たくさん(の…)《+of+名》
Sense（4）
《複数形で》必需品,備品,用品
Sense（5）
〈C〉倉庫,貯蔵所
Drill：和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
He has a sharp mind.
+EXP
Answers:
He has a sharp mind.
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Question
彼は鋭い知性を持っている。
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Source Word
mind
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: mind
品詞: 名詞 (他に動詞としても使われる)
意味（英語 / 日本語）
使用場面・ニュアンス
「mind」は、人の思考や精神活動を指す名詞です。日本語訳の「心」とは少し違い、「理性的な思考部分」や「意識」「知性」を含むイメージが強いです。
活用形・ほかの品詞形
名詞には複数形で “minds” があります。
動詞形の “to mind” では「気にする」「注意する」の意味があります（例: “Do you mind if I smoke?”「タバコを吸ってもいいですか？」）。
CEFR レベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連する派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）10個
3. 語源とニュアンス
語源
“mind” は古英語の gemynd に由来し、もともとは「記憶」「思い出すこと」という意味を持っていました。時代を経て「人の思考や意識全般」を表す意味へと広がっていきました。
使用上のニュアンス・注意点
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文・イディオム（名詞として）
可算名詞として
“mind” は可算名詞で、必要に応じて “minds” のように複数形で使用されます。「複数の人々の思考や心」という文脈で使われることがあります。
動詞形 (to mind)
5. 実例と例文
ここでは名詞 “mind” を中心に、日常会話・ビジネス・学術的文脈での例文を示します。
日常会話での例文
ビジネスでの例文
学術的・専門的文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
明確な「反意語」はありませんが、文脈次第で「物質的なもの (matter)」が対比として使われることがあります (“mind vs. matter”)。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「mind」は頻出度も高く、会話・文章ともに幅広く使われるので、上記ポイントを押さえて使いこなせるようにしてみてください。
Meaning Image
Sense（1）
〈C〉《単数形で》(心の働きによって生じた)知性,理性,理解力
Sense（2）
〈U〉正常な精神状態,正気
Sense（3）
〈C〉意見,考え方,物の見方
Sense（4）
〈U〉記憶,回想
Sense（5）
《one's~》注意,精神の集中
Sense（6）
〈C〉《単数形で》願い,意向
Sense（7）
〈C〉《前に形容詞を伴って》(…を備えた)人
Sense（8）
〈U〉(思考・知覚・意志などをつかさどる)心,精神
Drill：和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
She loves dancing.
+EXP
Answers:
She loves dancing.
Answers:
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Explanation
Question
彼女は踊るのが大好きだ。
Correct Answer
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Source Word
dancing
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: dancing
品詞: 名詞 (動詞 “dance” の現在分詞形が名詞化したもの)
CEFR レベルの目安: A2（初級）～B1（中級）
活用・その他の品詞
2. 語構成と詳細な意味
関連する派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例
5. 実例と例文
日常会話での例文 （3つ）
ビジネスシーンでの例文 （3つ）
学術・フォーマルな文脈での例文 （3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 “dancing” の詳細な解説となります。楽しみながら踊ることを意識すれば理解も深まり、自然なかたちで使えるようになるでしょう。
Meaning Image
Sense（1）
【名
Sense（2）
U】踊ること, ダンス, 舞踊
Drill：和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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My grandfather is a kind man.
My grandfather is a kind man.
+EXP
Answers:
My grandfather is a kind man.
Answers:
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Explanation
Question
私の祖父は優しい人です。
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Source Word
grandfather
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: grandfather
品詞: 名詞 (countable noun)
意味（英語）: the father of one’s father or mother
意味（日本語）: 自分の父または母の父親、つまり「祖父」のことを指します。
「家族でのおじいさん」を示す、とても身近で親しみのある単語です。
CEFRレベル目安: A1（超初心者レベル）
家族に関する極めて基本的な単語なので、ごく初期の段階から使われます。
活用形
他の品詞例
2. 語構成と詳細な意味
語構成
2つの単語が合わさり、「父親の上の存在」というニュアンスになり、「祖父」を表します。
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的・フォーマルな例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “grandfather” の詳細な解説です。家族を表す大切な単語なので、ぜひ正確な発音と綴りに気をつけて覚えてみてください。
Meaning Image
Sense（1）
祖父
Drill：和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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CEFR-J A1 - 入門英単語
CEFR-JのA1レベル（入門レベル）の英単語を学べる問題集です。
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