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和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1） - Unsolved
日本語の文章を読んで、正しい英訳文章を選ぶ問題です。会話力やライティング能力を鍛えたい方におすすめです。
- 英語: high
- 日本語: 高い
- 品詞: 形容詞 (adjective)
- 比較級: higher
- 最上級: highest
- 副詞形 (文脈によって同形): high (例: “They flew high in the sky.”)
- 名詞形: 直接的にはありませんが、「高さ」という意味の “height” は同語源です。
- A2 (初級)
日常会話の中で頻繁に出てくる単語で、日常の基礎的な単語としてA2レベル程度と考えられます。 - height (名詞)：「高さ」
- highly (副詞)：「とても」「高度に」
- high building （高い建物）
- high mountain （高い山）
- high price （高い値段）
- high quality （高品質）
- high level （高いレベル）
- high standard （高い基準）
- high priority （高い優先度）
- high hopes （大きな期待）
- high speed （高速）
- high temperature （高温）
- 「high」はフォーマル・カジュアルどちらでもよく使われる、汎用的な形容詞です。
- 具体的な高さだけでなく、レベル・量・度合いなど幅広い意味で使えます。
- 比喩的にビジネスや学術的な文脈でも用いられ、「高度な」「高尚な」といったニュアンスが出せます。
- 日常会話や文章で共に使える。非常に汎用性が高い。
- 「high」は可算・不可算の区別が必要な名詞ではなく、形容詞です。後ろに名詞を伴う形が一般的です。
- 例: “high mountains”, “high prices”
- 例: “high mountains”, “high prices”
- 副詞「high」は自動詞とともに使うときに「高く」という意味を表しますが、形容詞「high」は名詞や補語として「〜が高い」という状態を示します。
- 例: “The plane flew high.” (副詞)
- 例: “That is a high plane.” (形容詞)
- 例: “The plane flew high.” (副詞)
“That shelf is too high for me to reach.”
（あの棚は私には高すぎて手が届かないよ。）“These shoes have high heels, so be careful when you walk.”
（この靴はヒールが高いから、歩くとき気をつけて。）“The temperature is so high today. I need a cooler outfit.”
（今日は気温がとても高い。もっと涼しい服装が必要だわ。）“We need to maintain high standards in our products.”
（私たちは製品において高水準を維持する必要があります。）“Our sales figures hit a new high this quarter.”
（当社の売上高は今期、新たな最高値を記録しました。）“The cost of production is still high, so we need to find ways to cut expenses.”
（生産コストが依然として高いので、経費を削減する方法を見つける必要があります。）“The research has revealed high levels of contamination in the water.”
（その研究により、水中に高いレベルの汚染があることが明らかになりました。）“A high degree of precision is required for this experiment.”
（この実験には高い精度が求められます。）“His latest paper has received high praise from the scientific community.”
（彼の最新の論文は科学界から高い評価を受けています。）tall (背の高い)
- “tall” は主に人や建物などの「縦方向に長い」ものに使われるが、「high」はより幅広く高さや数値を表現する。
- 例: “He is very tall.” は自然だが “He is high.” は不自然。
- “tall” は主に人や建物などの「縦方向に長い」ものに使われるが、「high」はより幅広く高さや数値を表現する。
elevated (高く上がった、高尚な)
- 文語的ややフォーマル。比喩的に「気持ちが高まった」状況などに使われる。
- 文語的ややフォーマル。比喩的に「気持ちが高まった」状況などに使われる。
lofty (非常に高い、高尚な)
- 文語・文学的表現。比喩で「高慢な」というニュアンスも含む場合がある。
- 文語・文学的表現。比喩で「高慢な」というニュアンスも含む場合がある。
- low (低い)
- 物理的な高さやレベルが低いことを表す最も一般的な反意語。
- 物理的な高さやレベルが低いことを表す最も一般的な反意語。
- 発音記号 (IPA): /haɪ/
- アメリカ英語 (AmE) とイギリス英語 (BrE) でも、ほぼ同じ発音。
- 強勢（アクセント）は「hi-(HIGH)」の一音節の中にあります。
- 「ai」の音を「アイ」と発音するのがポイントで、“hay” (ヘイ) と混同しやすいので注意。
- スペルミス: “hight” など、余分な文字「t」をつけてしまうミスがまれにあります。
- 同音異義語: 同音の単語はほとんどありませんが、“hi” (「やあ」というあいさつ) と混同しないように注意。
- 「high」と「tall」の使い分け: 人の身長には “tall” が自然。「high person」とはあまり言わない。
- 試験・資格対策: TOEICや英検でも初歩的な単語として登場しやすいが、ボキャブラリー問題だけでなく、文脈に応じた意味の把握が重要。
- “high” の “h + i + gh” で、最後の “gh” は発音しません。「ハイ」と短く覚えてしまうと良いです。
- 「ハイテンション（high tension）」というカタカナ表現の連想で覚えると、精神的・物理的に「高い」というイメージがつかみやすいでしょう。
- 常に「背が高い (tall)・位置が高い (high)」という区別を意識すると、使い分けを間違えにくくなります。
- 英語: “to give something to someone in exchange for money”
- 日本語: 「（物やサービスを）お金と引き換えに売ること」
- 原形: sell
- 三人称単数現在形: sells
- 現在分詞 / 動名詞: selling
- 過去形 / 過去分詞: sold
- 名詞形: “sale”（販売・売上）
- 例：The sale of the house was completed last week.
- 例：The sale of the house was completed last week.
- 形容詞形: “saleable” / “salable”（売り物になる、売れる）
- 例：These goods are still salable in the market.
- seller (名詞) : 売り手
- selling point (名詞句) : 売りとなる特徴
- resell (動詞) : 再販する
- upsell (動詞) : 買い手により高額または追加の商品・サービスを勧める
- outsell (動詞) : より多く売れる/売り上げで上回る
- sell goods（商品を売る）
- sell services（サービスを売る）
- sell online（オンラインで売る）
- sell out（完売する）
- sell at a discount（割引して売る）
- sell like hotcakes（飛ぶように売れる）
- sell for a profit（利益を得て売る）
- sell in bulk（大量に売る）
- sell on commission（手数料で売る）
- sell door to door（戸別訪問販売をする）
- Neutral: 「単に“売る”」ときにも使いますし、「利益を求めて商売をする」ニュアンスも含みます。
- Phrasal Verbs(句動詞) や慣用表現（例えば sell out, sell off）などで、意味合いがやや異なることがあります。
- 日常会話でもビジネス会話でも頻繁に用いられる、フォーマル/カジュアル両方で問題なく使える単語です。
- 他動詞: “sell + もの” の形で直接目的語を取ります。
例：I sold my car. - 自動詞: “sell” 自体が「売れる」という意味を持つことがあります。
例：This product doesn’t sell well. - “sell + O + (to 人)”: 「Oを（誰々）に売る」という構文
- “(もの) sells like hotcakes.”: 「（もの）が飛ぶように売れる」
- “sell for + 金額”: 「〜で売られる」
- sell out は在庫が尽きる意も、「人の信頼を裏切る」という比喩的な意味もあるので、文脈注意。
“I’m planning to sell my old bike online.”
- （訳）古い自転車をネットで売るつもりなんだ。
- （訳）古い自転車をネットで売るつもりなんだ。
“These cookies always sell out by noon.”
- （訳）このクッキーはいつもお昼までには売り切れちゃうんだ。
- （訳）このクッキーはいつもお昼までには売り切れちゃうんだ。
“If you don’t need that jacket, why not sell it?”
- （訳）もしそのジャケットがいらないなら、売ったらどう？
“Our company aims to sell over a million units this quarter.”
- （訳）当社は今期に100万台以上を売ることを目指しています。
- （訳）当社は今期に100万台以上を売ることを目指しています。
“We need a better strategy to sell our services overseas.”
- （訳）海外でサービスを売るための、より良い戦略が必要です。
- （訳）海外でサービスを売るための、より良い戦略が必要です。
“He sold his shares to invest in a new startup.”
- （訳）彼は新しいスタートアップに投資するために株を売却したんです。
“The concept of fair trade examines how goods are produced and sold in developing countries.”
- （訳）フェアトレードの概念は、発展途上国で商品がどのように生産および販売されているかを検討する。
- （訳）フェアトレードの概念は、発展途上国で商品がどのように生産および販売されているかを検討する。
“Economic theories often analyze the price at which a product is sold in different markets.”
- （訳）経済学の理論は、ある製品が異なる市場でいくらで売られるかをよく分析する。
- （訳）経済学の理論は、ある製品が異なる市場でいくらで売られるかをよく分析する。
“Literature on consumer behavior studies what motivates people to buy or sell commodities.”
- （訳）消費者行動に関する文献は、人々がモノを買ったり売ったりする動機を研究している。
vend（売る）
- よりフォーマルで商業的な文脈で使われることが多い。
例：They vend their products in local markets.
- よりフォーマルで商業的な文脈で使われることが多い。
trade（取引する）
- 売るだけでなく、交換する・取引する行為も含む。
例：We often trade goods with neighboring towns.
- 売るだけでなく、交換する・取引する行為も含む。
market（市場に出す）
- 「マーケティング戦略をもって売り出す」ニュアンスが強い。
例：The company will market its new software worldwide.
- 「マーケティング戦略をもって売り出す」ニュアンスが強い。
- buy（買う）
- 売る (sell) の反対は買う (buy)。
例：I need to buy groceries before I sell my produce.
- 売る (sell) の反対は買う (buy)。
- IPA: /sel/
- アメリカ英語: セル [sɛl]
- イギリス英語: セル [sɛl]
- 基本的に同じ発音で、アクセントの差はほとんどありません。
- 基本的に同じ発音で、アクセントの差はほとんどありません。
- よくある発音ミス:
- 「セル」と「セール（sale）」を混同しやすい点に注意。
- “sale” (/seɪl/) とは発音が異なります。
- 「セル」と「セール（sale）」を混同しやすい点に注意。
「sale」との混同
- スペルが似ているが、sell は動詞、sale は名詞。
- 発音も異なる（sell: /sel/、sale: /seɪl/）。
- スペルが似ているが、sell は動詞、sale は名詞。
不要な “＋ to”
- “I sold my car to him.” は正しいですが、何も言わない場合は “I sold my car.” と目的語だけでOK。
- “I sold to him my car.” は不自然。
- “I sold my car to him.” は正しいですが、何も言わない場合は “I sold my car.” と目的語だけでOK。
TOEIC・英検などの試験対策
- sell/sale の混同を狙った設問が出やすいです。
- ビジネスシーンでの “sell at a profit” “sell in bulk” などの熟語表現も出題される場合があります。
- sell/sale の混同を狙った設問が出やすいです。
- 「セル」＝「売る」で、名詞の「セール(sale)」はアメリカ英語だと /seɪl/ と「セイル」に近い音と覚えましょう。
- 「自分が持っているものを手放す」イメージで覚えると「buy」と反対の動きとしてペアで記憶に残りやすいです。
- 短い単語ですが、過去形・過去分詞の “sold” のスペルだけはしっかり押さえましょう。
- 日常会話では非常によく使われる動詞で、「聞こえてくる音を注意して“聞く”」という意味合いがあります。
- To pay attention to someone or something that you can hear.
- 「～に注意を向けて聞く」という意味です。単に耳に入ってくる音を受け取る（hear）よりも、「意識して耳を傾ける」ニュアンスが強いです。誰かの話をきちんと理解しようとして耳を傾けるときに使われます。
- 原形: listen
- 現在形: listen / listens (三人称単数)
- 現在進行形 (動名詞): listening
- 過去形: listened
- 過去分詞: listened
- listener (名詞): 「聞き手」
- listening (形容詞的用法 / 名詞的用法): 「聞いている（形容詞）」/「聞くこと（名詞）」
- listener: 名詞形 → 「聞き手」
- listening: 動名詞や形容詞的用途 → 「聞いていること、その状態」
- listen to music
- 音楽を聞く
- 音楽を聞く
- listen carefully
- 注意深く聞く
- 注意深く聞く
- listen to advice
- 忠告を聞く・アドバイスに耳を傾ける
- 忠告を聞く・アドバイスに耳を傾ける
- listen quietly
- 静かに聞く
- 静かに聞く
- listen for (something)
- ～の音がしないか耳をすます
- ～の音がしないか耳をすます
- listen in on (a conversation)
- （会話を）盗み聞きする
- （会話を）盗み聞きする
- listen up!
- よく聞いて！(命令形でのカジュアルな呼びかけ)
- よく聞いて！(命令形でのカジュアルな呼びかけ)
- listen to reason
- 筋道を聞く、冷静になる
- 筋道を聞く、冷静になる
- listen more than you speak
- 話すより多く聞く
- 話すより多く聞く
- listen without prejudice
- 偏見を持たずに聞く
- 偏見を持たずに聞く
- 古英語の “hlysnan” (意味: 注意して聞く) に由来します。
- 歴史的にも「音に注意を払って耳を澄ます」という意味合いで使われ続けています。
- 「hear」との違いに注意しましょう。 “hear” は「聞こえる」という受動的な意味ですが、 “listen” は「意識的に耳を傾ける」という能動的なニュアンスがあります。
- フォーマル・カジュアルどちらでも広く使われますが、ビジネスシーンでも「相手の意見に耳を傾ける」という意味で非常に重要な動詞です。
- 自動詞なので、目的語を取る場合は必ず前置詞 “to” が必要です。
例: I listen to the radio. - 命令文として使われるとき（特にカジュアル表現）: “Listen!” で「ちょっと聞いて！」というニュアンスになります。
- listen to + 名詞: ～を聞く
- listen to + 人 + 動詞の原形（まれな構文）: “Listen to her sing.” → 彼女が歌うのを聞く
- listen in on + 名詞: （内緒で）～を盗み聞きする
- listen and learn: 聞いて学ぶ (意欲的な意味)
- listen up!: 注意を引くためのフレーズ「よく聞いて！」
- “Listen, I have something important to tell you.”
（ねえ、ちょっと聞いて、重要な話があるの。） - “I usually listen to podcasts while I’m cooking.”
（いつも料理をしながらポッドキャストを聞いているよ。） - “Could you listen for the doorbell while I’m in the shower?”
（シャワーを浴びてる間、玄関のチャイムが鳴らないか耳をすましていてくれる？） - “Please listen carefully to the client’s requirements before you start.”
（作業を始める前に、クライアントの要件をよく聞いてください。） - “It’s essential to listen to your team members if you want to lead effectively.”
（効果的にリードするには、チームメンバーの話を聞くことが不可欠です。） - “We should listen to all the suggestions before making a decision.”
（決定を下す前に、すべての提案に耳を傾けるべきです。） - “Students are encouraged to listen attentively during lectures.”
（学生は講義の間、注意深く聞くことが推奨されます。） - “Researchers must listen to a wide range of perspectives before drawing conclusions.”
(研究者は結論を出す前に、幅広い見解に耳を傾けなければなりません。) - “Listening skills are crucial in any professional field.”
（どの専門分野においてもリスニング力は非常に重要です。） hear（～が聞こえる）
- “hear”は音が自然に耳に入ってくることを指し、「聞こうとする意図」は含まない場合が多い。
- 例: “I heard a strange noise last night.” (昨晩、変な音が聞こえた。)
- “hear”は音が自然に耳に入ってくることを指し、「聞こうとする意図」は含まない場合が多い。
heed（注意を払う、従う）
- “heed”は「忠告や警告をしっかり聞き入れる」ニュアンス。ややフォーマル。
- 例: “You should heed the doctor’s advice.” (医者の忠告をよく聞くべきだ。)
- “heed”は「忠告や警告をしっかり聞き入れる」ニュアンス。ややフォーマル。
pay attention (気をつけて聞く/見る/考える)
- 汎用的な表現で、「集中して注意を払う」 / “listen”と同じように意識的あるいは注意深い聞き方を表す。
- ignore（無視する）
- 「聞く努力をせずにわざと無視する」ニュアンス。
- 例: “Don’t ignore what I’m saying.” (私が言っていることを無視しないで。)
- 「聞く努力をせずにわざと無視する」ニュアンス。
- 発音記号 (IPA): /ˈlɪs.ən/
- アクセントは 最初の音節 “lis-” に置かれます。
- アメリカ英語・イギリス英語とも大きな差はありませんが、アメリカ英語の方が若干“listen”の “t” がより弱く発音されることがあります。
- 「リッスン」と書きがちですが、「リスン」に近い感じです。“t”の音はほとんど聞こえなくなる傾向があります。
- “listen”の後に直接目的語をとらない
- “listen music” とせず、 “listen to music” と書く。
- “listen music” とせず、 “listen to music” と書く。
- “hear”との混同
- 受動的に聞こえるのが “hear”、意識的に耳を傾けるのが “listen”。
- 受動的に聞こえるのが “hear”、意識的に耳を傾けるのが “listen”。
- スペルミス
- “listin” や “lisent” と書き間違えやすい。
- “listin” や “lisent” と書き間違えやすい。
- TOEICや英検などの英語試験でも頻出
- リスニングセクションでの指示文や会話文に登場しやすい。
- “listen to the conversation” などの表現は頻繁に見られる。
- リスニングセクションでの指示文や会話文に登場しやすい。
- 「listen」の中にある “t” はほとんど発音されないので、“リスン” とするイメージで覚えましょう。
- 一文字足りなくなると “lisn” になってしまいがちなので、i → s → t → e → n の流れをしっかり頭に入れておくとよいです。
- 「意図的に耳を傾ける」という動きのイメージを強く持つと、類似単語 “hear” との混同を防げます。
- 英語: those
- 日本語: 「あれらの」「それらの」「あの〜」「その〜」など
品詞: 限定詞（デモンストラティブ・ディターミナー／指示限定詞）
場合によっては、代名詞的（指示代名詞）にも使用されます。活用形:
- 「that」：単数
- 「those」：複数
- 同様に「this（単数）」→「these（複数）」の形があります。
- 「that」：単数
- 単数 → that car（あの車）
- 複数 → those cars（あの車たち）
- 指示代名詞としての「those」：
例）Those are my shoes.（あれらは私の靴です）
この場合は名詞の代わり（代名詞）として働きます。 - A2（初級）程度
日常会話で比較的よく使う概念でありながら、単数・複数の指示語に慣れていないと戸惑いやすい単語です。「this / that / these / those」のセットで学習する場面が多いです。 - 「those」は、それ自体が古英語の指示語から派生したもので、接頭辞や接尾辞のように分解しにくい単語です。
- 単数形に「that」があり、そこに複数形を表す形がついて「those」となります。
- 「this（単数形） / these（複数形）」：近くを指すとき
- 「that（単数形） / those（複数形）」：遠くを指すとき、または既出の対象を指すとき
- those days → あの頃
- those people → あの人たち
- those books → あの本たち
- those years → あの時代
- those are the rules → それがルールです
- among those who … → …する人たちの中で
- those interested in … → …に興味のある方々
- how about those …? → あれらはどう？
- those in need → 困っている人々
- those concerns → そうした懸念
- 古英語の指示代名詞「þā（tha）」の複数形などが変化して生まれたものとされます。
- 同じ系統をたどる「that」は古英語の「þæt（thaet）」に由来します。
- 「that」に比べ「those」は複数を示すため、対象が複数あることを意識して使わなくてはなりません。
- 「あの」「その」と訳されることが多いですが、実際の会話では“少し離れた感じ”や“すでに話題に上っているモノや人”をまとめて指し示すイメージがあります。
- 口語、文章いずれでも広く使われますが、フォーマルな文章・カジュアルな会話問わずに登場します。
可算・不可算
- 「those」は可算名詞の複数形につけて使うのが基本。
- 不可算の概念を複数形として扱う場合はありません（「those water」は誤り）。
- 「those」は可算名詞の複数形につけて使うのが基本。
限定詞・代名詞の区別
- 限定詞の場合：Those apples look delicious.（あのリンゴたちはおいしそう）
- 代名詞の場合：Those look delicious.（あれら、おいしそう）
- 限定詞の場合：Those apples look delicious.（あのリンゴたちはおいしそう）
構文例
- Those + [複数名詞] + [動詞]
- Those of you who … → 「…する皆さん」
例）Those of you who want to join should sign up now.（参加したい方々は今申し込んでください）
- Those + [複数名詞] + [動詞]
フォーマル／カジュアル
- 会話でも手紙・メールでも自然に使えます。フォーマル度合いに大きな偏りはありません。
- “Could you hand me those pencils on the table?”
「テーブルの上にあるあの鉛筆を取ってくれる？」 - “Those shoes look really comfortable!”
「あの靴、すごく履き心地よさそうだね！」 - “I miss those days when we used to play outside all the time.”
「いつも外で遊んでいたあの頃が懐かしいな。」 - “Please send those documents to our legal department.”
「それらの書類を法務部に送ってください。」 - “Those figures show a steady increase in sales.”
「それらの数字は売上が着実に増えていることを示しています。」 - “Could you clarify those points in the contract?”
「契約書のあの部分を明確にしていただけますか？」 - “Those experiments conducted by Smith et al. yielded promising results.”
「スミスらによって行われたあの実験は有望な結果をもたらしました。」 - “We must consider those variables carefully before drawing conclusions.”
「結論を下す前に、それらの変数を注意深く考慮しなければなりません。」 - “Those data sets are crucial for our final analysis.”
「あのデータセットは最終的な分析にとって極めて重要です。」 - these（これらの）
- ニュアンス：話し手に近い複数のものを指す。
- 例文：These books on the desk are mine.（机の上のこれらの本は私のです）
- ニュアンス：話し手に近い複数のものを指す。
- the（その）
- ニュアンス：一般的に特定されたものを指す。不特定多数を指し示す「those」とはやや用法が異なる。
- 例文：The books over there are important references.（あそこにある本は重要な参考資料です）
- ニュアンス：一般的に特定されたものを指す。不特定多数を指し示す「those」とはやや用法が異なる。
- 直接の反意語はありませんが、指示の距離感としては「these」が対となります。
- 「these」は近い複数、「those」は遠い複数。
- IPA: /ðoʊz/ (アメリカ英語), /ðəʊz/ (イギリス英語)
- アクセント: 母音「oʊ」に強勢が置かれます。
- 発音上の注意:
- 語頭の「ð」(有声歯摩擦音)は日本語にない音なので要注意。
- 語末の「z」がしっかりと濁った音になるよう意識してください。
- 語頭の「ð」(有声歯摩擦音)は日本語にない音なので要注意。
- スペルのミス:
- thoseをthoes, tohseなどと間違えることがある。
- thoseをthoes, tohseなどと間違えることがある。
- 複数形か単数形かで混乱:
- 「that」の複数炎上が「those」であることを忘れない。
- 「that」の複数炎上が「those」であることを忘れない。
- 代名詞としても使えることを見落とす:
- Those are mine. と名詞を省略して言える。
- Those are mine. と名詞を省略して言える。
- TOEIC・英検などにも頻出:
- 指示語の変化対応を問われる問題が出やすいので、this/these, that/thoseをセットで覚えましょう。
- “that” + “s” → “those”とイメージすると覚えやすいです。
- 「this → these」と同じ対応関係なので、セットで口に出しながら暗記すると混乱しにくくなります。
- 身近な物で「this/that/these/those」を指さしながら練習することで距離感のイメージが掴みやすいです。
- 英語: “nurse” – a person trained to care for the sick or infirm, especially in a hospital.
- 日本語: 「看護師」 – 病院などで病人やけが人のケアを行い、医者を補助する医療従事者を指します。こういった文脈で使われ、医療現場やケアの現場で働く人々を表す単語です。
- 名詞 (noun)
- 名詞なので基本的に数による変化のみです。
- 単数形: nurse
- 複数形: nurses
- 単数形: nurse
- 動詞: “to nurse” は「看護する」「授乳する」「世話をする」「（感情や考えを）抱く」などの意味で使われることがあります。たとえば “She nursed her child”「彼女は子どもに授乳した」のように使われます。
- B1（中級）：基本的には医療や福祉など、ある程度は日常会話でも出てくるため、早めに習得しておきたい、生活に密接した単語です。
- “nurse” ははっきりした接頭語・接尾語がない単語です。
- 語幹: “nurs-” / “nurse-”
- 元々ラテン語の “nutrire（養う）” などを語源とする説があり、そこから派生してきています（後述）。
- “nursery” (名詞)：「保育園」「託児所」「苗床」
- “nurture” (動詞)：「育てる」「養育する」「育む」
- registered nurse → 正看護師
- nurse on duty → 勤務中の看護師
- nurse station → ナースステーション（看護師の詰所）
- nurse shortage → 看護師不足
- nurse practitioner → ナースプラクティショナー（高度な医療行為を行う看護師）
- nurse’s uniform → 看護師の制服
- nurse assistant → 看護助手
- nurse call button → ナースコールボタン
- district nurse → 訪問看護師
- nurse training → 看護訓練
- “nurse” は中英語の “nourice” などを経由して、ラテン語の “nutrix（乳母）” や “nutrire（育てる、養う）” に由来します。もともとは「面倒を見る人」「育てる人」のニュアンスが強い言葉です。
- 現代英語で “nurse” と言った場合は、職業として専門の医療教育を受けた看護師や、ケアを専門にする人が指されることが大半です。
- 文脈によっては「授乳する」「心の中で感情を抱き続ける（to nurse a grudge など）」という動詞の用法もあります。
- 口語・文章どちらにも出てくる単語ですが、病院や医療についての話題では特に頻出です。
- “She works as a nurse in a local hospital.”
- “The nurse checked my blood pressure.”
- “nurse someone back to health” → （人を）看病して回復させる
- “nurse a hope” → 希望を抱き続ける
- 動詞形でも使われる場合があるので文脈に注意が必要です。
- フォーマルからカジュアルまで幅広く使用されます。特に病院や医療施設に関わる文脈では頻出です。
- 名詞としては可算名詞です。
- 可算・単数: “a nurse” / “the nurse”
- 可算・複数: “nurses”
- 可算・単数: “a nurse” / “the nurse”
- “I have an appointment with the nurse for a routine check-up.”
（定期検診のために看護師との予約があるんだ。） - “My neighbor is a nurse, so she works night shifts often.”
（隣の人は看護師で、よく夜勤をしているよ。） - “The nurse was really kind and helped me stay calm.”
（看護師さんはとても親切で、落ち着かせてくれたよ。） - “We need to fill two nurse positions in the pediatric ward.”
（小児病棟で看護師のポジションを2名補充する必要があります。） - “Our healthcare team includes doctors, nurses, and administrative staff.”
（私たちの医療チームは医師、看護師、そして事務スタッフで構成されています。） - “The visiting nurse will coordinate with the patient’s family regarding home care.”
（訪問看護師が在宅ケアについて患者の家族と連携します。） - “The study examines the impact of nurse-led interventions on patient outcomes.”
（この研究は、看護師主導の介入が患者の転帰に与える影響を調査する。） - “Nurse education programs have evolved significantly over the past decade.”
（看護師教育プログラムは、この10年で大きく進化してきている。） - “A shortage of qualified nurses is a global concern in healthcare.”
（資格を持った看護師の不足は、世界的な医療上の課題である。） - “caregiver” (ケアギバー): 一般的に高齢者や病人の世話をする人。必ずしも医療資格があるとは限らない。
- “carer” (世話人): 英国英語で使われる傾向強め。家族などが家庭でケアを行う場合も含む。
- “attendant” (付き添い人): 医療現場だけに限らず、広く付き添う人を指す。
- 厳密な反意語はありませんが、立場としては “patient” （患者）が対比されることがあります。
- “nurse” はケアを提供する側、“patient” はケアを受ける側という対比です。
- アメリカ英語: /nɝːs/
- イギリス英語: /nɜːs/
- “nurse” は1音節のみなので、特に強勢は意識されませんが、/ɚ/ や /ɜː/ の部分をしっかり発音すると英語らしくなります。
- “nurse” を “nas” のように短く切ってしまう。
- “ers” の音が弱くなりがちなので、しっかり /ɝːs/（米）または /ɜːs/（英）を意識するとよいです。
- スペルミスで “nurse” を “nuse” や “nurce” と綴ってしまうミスが見られます。
- 動詞 “to nurse” には「看護する」以外に「授乳する」「（感情を）抱く」など複数の意味があるので、文脈で判断しましょう。
- TOEICや英検などの試験でも、職業を表す語彙として “nurse” はよく出題されるため、しっかり覚えておくとよいです。
- “nur-” の音は「 nurture（育む）」「nourish（栄養を与える）」などの
育てる
イメージと関連付けると覚えやすいです。 - “nurse” を思い浮かべる時に、病院で白衣を着て患者をケアしている姿をイメージすると記憶しやすいでしょう。
- スペリングは「nur*s*e」。最後の “e” を忘れがちなので、語源“nutrire”の “r” と “e” がしっかり入っているイメージをしてみてください。
- A hot (or sometimes cold) drink made by infusing the dried leaves of the tea plant (Camellia sinensis) in boiling water.
- (主にイギリス英語で) 食事を指すこともあり、特に夕方や午後に取る軽食または食事を指す。
- 茶（チャ）：茶の木（ツバキ科の植物）の葉を煮出して飲む飲み物のこと
- （イギリス英語では）1日の軽い食事を指すこともあり、「夕食」や「お茶の時間」を表す場合もあります。
- 語構成: 特に接頭語や接尾語などはない、シンプルな語形です。
- 語幹: “tea”
- “teabag” (ティーバッグ)
- “teacup” (ティーカップ)
- “teapot” (ティーポット)
- “teatime” (お茶の時間／午後の軽食など)
- “make tea”（お茶を入れる）
- “drink tea”（お茶を飲む）
- “a cup of tea”（一杯のお茶）
- “tea leaves”（茶葉）
- “tea bag”（ティーバッグ）
- “green tea”（緑茶）
- “herbal tea”（ハーブティー）
- “afternoon tea”（午後のお茶／イギリスでは軽食を含む概念）
- “tea break”（お茶休憩）
- “milk tea”（ミルクティー）
- “tea” はオランダ語の “thee” からの借用語であり、もともとは中国南方の方言（閩南語など）の “te” に由来するとされています。
- ヨーロッパに茶文化が伝わる際、ポルトガル経由の “cha” と、オランダ経由の “te” が別ルートで入ってきた歴史があり、英語では “tea” として定着しました。
- 日常会話で極めてよく使われるカジュアルな単語ですが、「afternoon tea（アフタヌーンティー）」のように少しフォーマルなシーンやホテルのラウンジなどでも耳にします。
- イギリス英語圏では「夕食」をカジュアルに “tea” と表現する地域もあるため、「Shall we have tea at six?」が「6時に夕飯を食べようか」という意味になる場合もあります。使う場面や地域によってニュアンスに注意が必要です。
- 可算・不可算: “tea” は一般的には不可算名詞ですが、「two teas ＝ two cups of tea」というように「お茶2杯」の意味で可算扱いすることもあります。
一般的な構文:
- “Would you like some tea?”（お茶はいかがですか？）
- “I prefer tea to coffee.”（コーヒーよりお茶のほうが好きです。）
- “Would you like some tea?”（お茶はいかがですか？）
イディオム：
- “It’s not my cup of tea.”（それは私の好みではない；得意ではない）
- 直訳は「それは私の一杯のお茶ではない」という形ですが、慣用的に「好みじゃない」を意味します。
- “It’s not my cup of tea.”（それは私の好みではない；得意ではない）
- “I usually drink green tea in the morning.”
（私は普段、朝に緑茶を飲みます。） - “Could you pass me a tea bag?”
（ティーバッグを取ってもらえますか？） - “Let’s have tea together after work.”
（仕事の後に一緒にお茶をしようよ。） - “Would you like some tea or coffee during the meeting?”
（会議中にお茶かコーヒーはいかがですか？） - “We offer a selection of teas and snacks for our clients.”
（私たちはお客様に各種のお茶とスナックを提供しています。） - “Let’s take a short tea break after we finish this report.”
（このレポートを終えたら、短いお茶休憩を取りましょう。） - “The chemical composition of green tea includes various antioxidants.”
（緑茶の化学成分にはさまざまな抗酸化物質が含まれています。） - “Her study focuses on the cultural significance of afternoon tea in Victorian England.”
（彼女の研究は、ヴィクトリア朝時代のイギリスにおけるアフタヌーンティーの文化的意義に焦点を当てています。） - “Several clinical trials suggest that black tea might have cardiovascular benefits.”
（いくつかの臨床試験は、紅茶が心血管系に有益な影響を与える可能性があると示唆しています。） - 類義語 (近い意味の単語)
- “infusion” （抽出液全般、ハーブティーなどを含む）
- “herbal tea / tisane” （厳密には茶葉を使わないハーブ飲料）
- “brew” （一般的に煮出した飲み物全般）
- “infusion” （抽出液全般、ハーブティーなどを含む）
- 反意語
- 飲み物の直接的な反意語は特にありませんが、よく比較対象として “coffee” が挙げられます。
- “coffee”（コーヒー）: 苦味や香り、カフェイン量が異なる別の飲み物。
- 飲み物の直接的な反意語は特にありませんが、よく比較対象として “coffee” が挙げられます。
- IPA: /tiː/
- アメリカ英語: [ティー] /tiː/
- イギリス英語: [ティー] /tiː/
- 強勢は一音節のみなので、特に強勢位置の変化はありません。
- よくある間違いとして、ゴルフの “tee” (/tiː/) と混同することがありますが、スペリングが違います。
- スペルミス: “tea” を “tee” と書いてしまう。ゴルフの “tee” と区別しましょう。
- 発音: “tea” は一音節。間に余計な母音を入れないよう注意。
- テスト対策: “Would you like some tea?” はよく会話表現で登場。可算・不可算名詞の違いに注意が必要です。
- T という文字 = ティー（tea） と連想して覚えるとよいです。
- 短い単語なので、カップに入った “T” のイメージで「お茶」と結びつけて覚えましょう。
- においや味の連想、具体的にはあなたの好きな「お茶の味」を思い浮かべることで記憶に残りやすくなります。
- 英語: to give an account or representation of something in words; to explain what something is like.
- 日本語: ある物事や人、状況などがどのようなものかを言葉で表現・説明すること。
- 動詞（他動詞 / 原形）
- 原形: describe
- 三人称単数現在形: describes
- 現在進行形: describing
- 過去形: described
- 過去分詞形: described
- 形容詞: descriptive（説明的な）
- 名詞: description（説明、描写）
- B1（中級）
B1レベルは「ある程度日常会話をこなせる中級者」を指し、実生活や身の回りの説明など、比較的身近な話題を詳細に話したり書いたりできるレベルです。「describe」は学習初期からよく目にする頻出単語ですが、やや丁寧に説明するシーンが増えてくる中級レベルでもよく利用されます。 - 接頭語 (prefix): 特にありません。
- 語幹 (root): scribe（「書く」という意味のラテン語 scribere に由来）。
- 接尾語 (suffix): de- + scribe → 「書く」という意味の語幹 scribe に、前に de- が付く形になっています。ここでは「完全に書き出す」というニュアンスを持ちます。
- description（名詞）：説明、描写
- descriptive（形容詞）：説明的な、描写的な
- subscriberなどの「-scribe」を含む他の単語とはラテン語由来で「書く（scribe）」という意味を共有しています。
- describe in detail（詳しく説明する）
- describe accurately（正確に描写する）
- describe briefly（手短に説明する）
- describe the process（手順・プロセスを説明する）
- describe an experience（体験を述べる）
- describe the features（特徴を説明する）
- describe someone’s appearance（誰かの外見を描写する）
- describe a problem（問題を説明する）
- fail to describe（うまく説明できない）
- hard to describe（説明しづらい）
- ラテン語「scribere（書く）」が語源で、そこに接頭語 de-（「離れて」「完全に」などのニュアンス）が組み合わさり、describere となりました。
- 古フランス語や中英語を経て現在の「describe」の形になっています。
- 「describe」は、物理的な詳細だけでなく、感情・雰囲気・状況など抽象的なものを言葉で表す際にも使われます。
- 口語・文語どちらでもよく使われますが、丁寧に・正確に物事を説明するときに使う印象のため、会話でもビジネスでも、幅広い場面で活躍します。
- 自分の感じたことや考えなど、ニュアンスを伝えたいシーンでも非常に使いやすい単語です。
- 他動詞として、目的語が必要
- 例：describe something（何かを説明する）
- 例：describe something（何かを説明する）
- 助詞: 「describe X as Y」という構文で「XをYとして説明する」という意味合いを持ちます。
- 例：The witness described the suspect as tall and thin.
- 例：The witness described the suspect as tall and thin.
- フォーマル/カジュアル
- フォーマルな文書でも カジュアルな会話でも使用される、汎用性の高い動詞です。
- “Can you describe what happened at the party last night?”
（昨夜のパーティーで何があったのか説明してくれる？） - “How would you describe your new roommate?”
（新しいルームメイトってどんな人？） - “It’s hard to describe the taste—it’s sweet and spicy at the same time.”
（その味を説明するのは難しいよ。甘いのに同時に辛いんだ。） - “Could you describe your role in this project?”
（このプロジェクトでのあなたの役割を詳しく聞かせていただけますか？） - “Please describe the steps you took to resolve the client’s complaint.”
（顧客のクレームを解決するために取った手順を説明してください。） - “He described the new marketing strategy as ‘innovative and data-driven.’”
（彼は新しいマーケティング戦略を「革新的でデータ主導型だ」と説明しました。） - “This paper aims to describe the methodology used in the experiment.”
（本稿は実験で使用された方法論を記述することを目的としています。） - “Researchers described the phenomenon in terms of its long-term impact on the ecosystem.”
（研究者たちはその現象を、生態系に与える長期的な影響という観点から説明しました。） - “The scientist described the newly discovered species in meticulous detail.”
（その科学者は新種を綿密に詳細にわたって記述しました。） - explain（説明する）
- 「理由」や「原因」などを分かりやすく述べる際に使う。
- “Can you explain why you didn’t come to the meeting?”
- 「理由」や「原因」などを分かりやすく述べる際に使う。
- depict（描写する）
- 文章や絵画などで「描写する」ニュアンスが強い。文学的に使われやすい。
- “The novel vividly depicts life in Victorian England.”
- 文章や絵画などで「描写する」ニュアンスが強い。文学的に使われやすい。
- portray（描写する、描く）
- 映像・絵画・文章などで「人物像や場面を描く」際に使う。ややフォーマル。
- “The artist managed to portray the emotion of the scene perfectly.”
- 映像・絵画・文章などで「人物像や場面を描く」際に使う。ややフォーマル。
- conceal（隠す）
- 物事を伝えないで隠す、明らかにしないという意味。
- “He tried to conceal the truth from the public.”
- 物事を伝えないで隠す、明らかにしないという意味。
発音記号 (IPA)
- アメリカ英語: /dɪˈskraɪb/
- イギリス英語: /dɪˈskraɪb/
- アメリカ英語: /dɪˈskraɪb/
アクセントの位置: “-scribe”の部分に強勢があります。
アメリカ英語とイギリス英語の発音の違い: 大きな違いはありません。どちらも「ディスクライブ」に近い音。
よくある発音ミス: “de-scribe” (デスクライブ) のように /ɛ/ で始めないこと。正しくは /dɪ-/ (ディ) と短い「ディ」で発音します。
- スペルミス: “discribe” と i を一つ多く入れてしまうなどの誤りがあるので注意が必要です。
- 同音異義語は特になし。inscribe, prescribe など似たスペリングの動詞と混乱しやすいので区別しましょう。
- 試験での出題傾向: 英検やTOEICなどで「～を描写する」や「～について説明する」という問題のなかで出題されることがあります。
- 語源からイメージ: 「書く (scribe)＋離す (de-)」 → 物事を細部まで“書き出して”表現するイメージ。
- スペリングのポイント: 「de + scribe」でしっかり二つの要素をイメージして覚えると、スペル間違いが減ります。
- 勉強テクニック: 自分が「describe」したいものを頭の中やノートに英語で書いてみましょう。ビジュアルを思い浮かべながら書くと定着しやすいです。
- 英語: The ninth month of the Gregorian calendar.
- 日本語: グレゴリオ暦における9番目の月、すなわち「9月」のことです。
- 基本的に月名（固有名詞）なので、複数形はありません。
- 所有格・短縮形としては「September’s (9月の)」「Sept.」「Sep.」などが使われることがあります。
- 同じ語幹からの動詞・形容詞はありませんが、月名の形容詞的使い方としては「September weather (9月の天候)」のように用いられます。
- A1 (超初心者): 月や曜日などの日常的ボキャブラリーとして、英語学習の初期段階で学ぶ単語です。
- 「September」はラテン語の “septem” (7) に由来します。古代ローマ暦では年度の始まりが3月だったため、9月は当時「7番目の月」として名付けられたのが語源です。
- Sep. / Sept.: 「September」の略称。カジュアルな文やカレンダーでよく見かけます。
- early September（9月上旬）
- late September（9月下旬）
- in mid-September（9月中旬に）
- September weather（9月の天候）
- September morning（9月の朝）
- September holiday（9月の休日）
- the September issue (of a magazine)（雑誌の9月号）
- back to school in September（9月に新学期が始まる）
- September schedule（9月のスケジュール）
- September timetable（9月の時刻表／予定表）
- 語源: ラテン語の “septem” = 7。古代ローマ暦では3月から始まるため、当時の7番目の月がSeptember（セプテンバー）でした。
- ニュアンス・使用時の注意:
- 季節の名残や行事と結びつきが強い単語です。
- フォーマル・カジュアル問わず、日付表示や口頭での日取りの表現など、様々な場面で使用します。
- 文章やスピーチなど、どんな場面でもそのままの形で使われ、特に失礼やくだけた印象はありません。
- 季節の名残や行事と結びつきが強い単語です。
- 名詞の可算・不可算: 「September」は固有名詞であり、可算形をとりません。そのため「Septembers」のように複数形にすることは通常ありません。
- 使われ方:
- 前置詞 “in” とともに使う: “in September” (9月に)
- 範囲を示す “from… to…” とあわせて使う: “from September to November” (9月から11月まで)
- 前置詞 “in” とともに使う: “in September” (9月に)
- in September: 「9月に」
- by September: 「9月までに」
- during September: 「9月の間に」
- “I can’t wait for the cooler weather in September.”
「9月の涼しい気候が待ちきれないよ。」 - “September is the perfect time to start jogging.”
「9月はジョギングを始めるのにちょうどいい時期だよ。」 - “My birthday is in September!”
「私の誕生日は9月なんだ！」 - “Let’s finalize the budget plan by early September.”
「9月上旬までに予算案を確定させましょう。」 - “The conference is scheduled for mid-September.”
「その会議は9月中旬に予定されています。」 - “We’ll release the new product at the end of September.”
「私たちは9月末に新製品をリリースします。」 - “The research team will publish the findings in the September issue of the journal.”
「研究チームはその調査結果を、学術誌の9月号で発表する予定です。」 - “Enrollment for the autumn semester begins on September 1st.”
「秋学期の登録は9月1日に開始されます。」 - “According to the data collected in September, the trend appears to be declining.”
「9月に収集されたデータによると、その傾向は下がっているようです。」 - 類義語: 「Sept.」「the ninth month」
- “Sept.” は略語で、文書や表などのスペースが限られるときによく使われる。
- “the ninth month” は説明的に述べたいときに使われる表現のため、口語よりも説明文の中で使われることが多いです。
- “Sept.” は略語で、文書や表などのスペースが限られるときによく使われる。
- 反意語: 月名のため直接の反意語はありませんが、あえて言うなら「March」は古代ローマ暦で1番目であったりなど、歴史的対比として使われることはあります。
- IPA
- アメリカ英語: /sɛpˈtɛmbər/
- イギリス英語: /sɛpˈtɛmbə(r)/
- アメリカ英語: /sɛpˈtɛmbər/
- 強勢: 「tem」の部分にアクセントがあります。
- よくある間違い: 「-tem-」の母音を曖昧に発音して “Sep-tum-ber” のようになるケースがあるので注意しましょう。
- スペルミス
- “Setpember” “Septmber” といったミスタイプに注意しましょう。
- “Setpember” “Septmber” といったミスタイプに注意しましょう。
- 同音異義語との混同
- これといった同音異義語はありませんが、他の月名と間違えないよう気をつけてください。
- これといった同音異義語はありませんが、他の月名と間違えないよう気をつけてください。
- 試験対策
- TOEIC・英検などではリスニングやリーディングで日付や曜日、予定に関する問題で登場することが多いです。
- ただし、月名そのものが問題になるというより、文脈で日付を聞き取る必要があるパターンが多いです。
- TOEIC・英検などではリスニングやリーディングで日付や曜日、予定に関する問題で登場することが多いです。
覚え方のヒント
- 「Sep」はラテン語で「7」を表す “septem” が由来で、本来は7番目の月の名前だった、という歴史的背景をイメージすると印象に残りやすいでしょう。
- さらに、「秋の入り口」「夏の終わり」という季節感を結びつけると記憶しやすいと思います。
- 「Sep」はラテン語で「7」を表す “septem” が由来で、本来は7番目の月の名前だった、という歴史的背景をイメージすると印象に残りやすいでしょう。
勉強テクニック
- スペリングを間違えないように語中の “pte” の並びを意識して練習する。
- 略称の “Sep.” “Sept.” とセットで暗記しておくと応用が利きます。
- スペリングを間違えないように語中の “pte” の並びを意識して練習する。
- CEFR レベル: A1（超初心者）
- 基本的な日常会話や時制表現でよく登場するため、初級レベルからよく学習されます。
- 語源は古英語の “agone” などに遡る（詳細は後述）。
- a few minutes ago
- （数分前に）
- （数分前に）
- a couple of days ago
- （2、3日前に）
- （2、3日前に）
- many years ago
- （何年も前に）
- （何年も前に）
- long ago
- （ずっと昔に）
- （ずっと昔に）
- not long ago
- （さほど昔ではないが、少し前に）
- （さほど昔ではないが、少し前に）
- ages ago
- （ずっと昔に、すごく前に）
- （ずっと昔に、すごく前に）
- some time ago
- （少し前に）
- （少し前に）
- five minutes ago
- （5分前に）
- （5分前に）
- a short while ago
- （ちょっと前に）
- （ちょっと前に）
- ages and ages ago
- （遥か昔に）
- （遥か昔に）
- 語源: 古英語の “agone” や “agon” に由来し、“gone” (過去に行ってしまった) というニュアンスが残っています。
- 歴史的には “ago” は「経過した」という感覚を表しており、英語において確立された過去基点表現として機能しています。
- ニュアンス: “ago” は「今からどれくらい前」を伝える、シンプルかつ直接的な副詞です。あまり感情的な響きはなく、フォーマルでもカジュアルでも同じように使われます。日常会話からビジネス、学術的な文章まで、幅広い場面で利用できます。
- 基本的な構文: time expression + ago
- 例: “three days ago” “a week ago”
- 例: “three days ago” “a week ago”
- 使用シーン
- 会話（カジュアル・フォーマルともに使用可）
- 文書（ビジネス文書や報告の場合も問題なく使える）
- 会話（カジュアル・フォーマルともに使用可）
- 注意ポイント
- 「ago」単体ではなく、必ず時間を表す単語やフレーズのあとに置かれます。
- 「before」などの他の過去表現と混同しがちですが、「ago」は常に「今を基準とした」「～前」を示す点が特徴です。
- 「ago」単体ではなく、必ず時間を表す単語やフレーズのあとに置かれます。
- I saw him two hours ago.
- 彼に2時間前に会いました。
- 彼に2時間前に会いました。
- My phone rang a minute ago.
- 1分前に電話が鳴りました。
- 1分前に電話が鳴りました。
- We finished dinner just a while ago.
- ついさっき夕食を終えたところです。
- ついさっき夕食を終えたところです。
- I sent you the report an hour ago. Could you check it?
- 1時間前にレポートをお送りしました。ご確認いただけますか？
- 1時間前にレポートをお送りしました。ご確認いただけますか？
- The meeting started 30 minutes ago. Please join as soon as possible.
- 会議は30分前に始まりました。急いで参加してください。
- 会議は30分前に始まりました。急いで参加してください。
- The client called a few minutes ago to reschedule.
- クライアントが数分前に電話をしてきて、スケジュール変更をお願いされました。
- クライアントが数分前に電話をしてきて、スケジュール変更をお願いされました。
- The study was published two months ago in a leading journal.
- その研究は2か月前に主要な学術誌で発表されました。
- その研究は2か月前に主要な学術誌で発表されました。
- Our team discovered this phenomenon a decade ago.
- 私たちのチームはこの現象を10年前に発見しました。
- 私たちのチームはこの現象を10年前に発見しました。
- It was only a short time ago that this theory was widely accepted.
- この理論が広く受け入れられるようになったのは、ほんの少し前のことです。
- この理論が広く受け入れられるようになったのは、ほんの少し前のことです。
- (～time) before
- 「前に」という意味ですが、「ago」とは異なり “before” は基準時が文脈によって変化します。必ずしも「今」を基準にはしません。
- 「前に」という意味ですが、「ago」とは異なり “before” は基準時が文脈によって変化します。必ずしも「今」を基準にはしません。
- previously
- 「以前に」という意味で、少しフォーマル寄り。比較的一般的に使われますが、過去に起こった出来事を文脈で説明する時に多用されます。
- 「以前に」という意味で、少しフォーマル寄り。比較的一般的に使われますが、過去に起こった出来事を文脈で説明する時に多用されます。
- earlier
- 「先ほど」や「もう少し前に」。相対的に「前」という意味を伝えます。
- 例: “three days later” (3日後) “three days from now” (今から3日後)
- IPA: /əˈɡoʊ/ (アメリカ英語), /əˈɡəʊ/ (イギリス英語)
- アクセント: 「a-GO」の第二音節（GO）の部分にアクセントがあります。
- アメリカ英語とイギリス英語の違い:
- アメリカ英語: /əˈɡoʊ/ (ゴウという音)
- イギリス英語: /əˈɡəʊ/ (ガウあるいはゴウに近い音)
- アメリカ英語: /əˈɡoʊ/ (ゴウという音)
ag-go
など、最初のa
にアクセントを置いてしまう誤りがあるので注意しましょう。- “ago” と “before” の混同
- “ago” は「今からどれくらい前」を指すときに使います。一方 “before” は文脈によって基準時間が異なります。
- “ago” は「今からどれくらい前」を指すときに使います。一方 “before” は文脈によって基準時間が異なります。
- スペルミス
- 「aggo」「agao」などと綴るミスが時々見られます。短い単語ですが注意が必要です。
- 「aggo」「agao」などと綴るミスが時々見られます。短い単語ですが注意が必要です。
- TOEIC・英検などの出題傾向
- 「時制」や「過去の出来事」を問う問題に頻出。例文の空所補充や選択問題で誤りやすい項目です。
- “a-GO” = “GO in the past”
- 「行ってしまった過去」をイメージすると覚えやすいかもしれません。
- 「行ってしまった過去」をイメージすると覚えやすいかもしれません。
- 「go」という単語が入っているように見えるので、文字通り「去った時間」を表すと捉えると理解しやすいです。
- 単数形: skill
- 複数形: skills
- 形容詞: skilled（熟練した）, skillful（器用な）
- 副詞: skillfully（器用に）
- B1（中級）
日常的な会話やビジネス文脈でも頻出する比較的基本的な語彙です。 - communication skills（コミュニケーション能力）
- problem-solving skills（問題解決能力）
- interpersonal skills（対人スキル）
- technical skills（技術的スキル）
- language skills（語学力）
- leadership skills（リーダーシップ能力）
- writing skills（文章作成スキル）
- negotiation skills（交渉能力）
- time management skills（時間管理能力）
- critical thinking skills（批判的思考力）
- 「skill」は古ノルド語 (Old Norse) の “skil” に由来し、“discernment（識別）” を意味していました。
- そこから派生して「区別をつける力」「うまく処理する能力」というニュアンスになり、現代英語の “skill” として定着しています。
- 「skill」はカジュアルな場面でもフォーマルな場面でも使われるため、広いシーンで使用可能です。
- ビジネスで人材評価をするときにもよく使います。
- 可算名詞: ふつう “a skill” や “skills” の形で使用します。
- より包括的に能力を総称する場合は “skill set” と言うこともあります。例: “He has a diverse skill set.”
- “(someone) has a skill for + 名詞 / 動名詞”
例: She has a skill for solving complex problems. - “improve one’s skills”
例: I’m trying to improve my language skills. - “be skilled at + 動名詞/名詞”
例: He is skilled at teaching mathematics. - “I really admire your drawing skills. They’re amazing!”
（あなたの絵の技術、本当にすごいね！） - “Cooking is not my strongest skill, but I’m practicing.”
（料理は得意分野じゃないけど、練習してるんだ。） - “I want to pick up some new skills this summer, like swimming.”
（この夏は新しいスキル、例えば水泳なんかを身につけたいな。） - “We’re looking for someone with strong communication skills for this role.”
（このポジションには、高いコミュニケーション能力を備えた人を求めています。） - “Let’s organize a workshop to enhance our team’s problem-solving skills.”
（チームの問題解決能力を強化するため、ワークショップを企画しましょう。） - “His leadership skills helped the project succeed.”
（彼のリーダーシップスキルがプロジェクトの成功をもたらした。） - “Acquiring analytical skills is crucial in research-oriented fields.”
（分析的なスキルを身につけることは、研究職において非常に重要です。） - “Students are encouraged to develop critical thinking skills through debate and discussion.”
（学生は討論やディスカッションを通じて批判的思考力を伸ばすことが推奨されます。） - “Technical skills such as programming can be a valuable asset in many industries.”
（プログラミングなどの技術的スキルは、多くの業界で貴重な資産となります。） - “ability” – 能力：「skill」とほぼ同義だが、「先天的・総合的能力」に寄ることが多い。
- “talent” – 才能：生まれつきの素質を指すことが多く、「努力なしでもできる」ニュアンスが含まれる場合がある。
- “expertise” – 専門技術：「プロレベルでの専門知識・高度な技術」を強調したいときに用いる。
- “incompetence” – 無能さ、能力不足
- “ineptness” – 下手さ、不器用さ
- 発音記号 (IPA): /skɪl/
- アクセントは 1 音節の単語なので語尾の上がり下がりは必要ありませんが、「スキル」のように “sk” と “il” をつなげて短く発音します。
- アメリカ英語・イギリス英語ともにほぼ同じ発音です。
- よくある間違い: /skiːl/ と長母音化してしまうケースがありますが、正しくは /skɪl/ です。
- “skill” のスペルミス: 「skil」「skell」などと綴り間違えないように注意。
- 派生形の “skillful” は “skilful” とも綴られる（イギリス英語の一つのバリエーション）。
- TOEIC や英検などの試験のリスニング・リーディング部分でも、“communication skills” や “practical skills” などの重要語としてよく登場する可能性があります。
- 「スキ」を見せずに「キル（kill）」→ 相手をうまくやっつける（決して物騒な意味でなく、ゲーム的なイメージ）→ うまくやる→ skill、というジョーク的イメージもあります。
- 何かを習得するときは「スキがないほど巧みにできる」、という連想で覚えるのも一つの方法です。
- “ 使える道具(ツール)が増える = スキルが増える ” とイメージすると記憶に残りやすいでしょう。
The mountain is high.
+EXP
Answers:
The mountain is high.
Answers:
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Question
山が高いです。
Correct Answer
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Source Word
high
IPA(Pronunciation)
Adjective
高い,高い所にある / 《数の後に置いて》高さが…ある / (数量・程度などが標準より)高い,大きい,激しい / (身分・地位が)高い,高貴な / 気高い,高潔な / (声の調子が)高い,鋭い / 値段の高い,金の掛かる,ぜいたくな / 楽しい,陽気な,上得意の / (時・季節が)盛りの,たけなわの / (色が)濃い,赤い / 《話》(酒・麻薬などに)酔って /
Explanation
以下では、形容詞「high」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
意味
「high」は「高さがある」「位置が高い」など、物理的に上の位置や数値が大きいことを表す形容詞です。日常会話でも頻繁に使われる、とても基本的な単語です。
「高い建物」「高い音」「高い山」など、実際の高さやレベルが高いときに「high」という形容詞を用います。また、比喩的に「高尚な」「偉大な」「重大な」などの意味合いで使われることもあります。
品詞・活用
※「high」を副詞的に使う場合もありますが、綴りは同じで文脈によって判断されます。(例: “Prices are going high” というような表現)
他の品詞
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
「high」は短い単語のため、はっきりとした接頭語・接尾語・語幹に分割できるものではありません。ただし、名詞「height」は同じ語源を持っており、-t の追加による名詞化の形跡が見られます。
関連語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
「high」は古英語の hēah
に由来し、ゲルマン祖語をさかのぼる非常に古い単語です。もともと空間的な「上にある」ことを示す言葉が発展し、「程度や数値などが大きい」という比喩的な意味へと広がりました。
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
ここでは場面別に例文をご紹介します。
日常会話
ビジネス
学術的/フォーマル
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、形容詞「high」の詳細な解説です。日常生活からビジネス、学術まで幅広く使われる基本単語なので、この機会にしっかり覚えておきましょう。
Meaning Image
Sense（1）
気高い,高潔な
Sense（2）
(声の調子が)高い,鋭い
Sense（3）
高い,高い所にある
Sense（4）
《数の後に置いて》高さが…ある
Sense（5）
(数量・程度などが標準より)高い,大きい,激しい
Sense（6）
(身分・地位が)高い,高貴な
Sense（7）
楽しい,陽気な,上得意の
Sense（8）
(時・季節が)盛りの,たけなわの
Sense（9）
(色が)濃い,赤い
Sense（10）
《話》(酒・麻薬などに)酔って
Sense（11）
高く,高い所に
Sense（12）
値段の高い,金の掛かる,ぜいたくな
Drill：和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
I'm selling my car.
+EXP
Answers:
I'm selling my car.
Answers:
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Explanation
Question
私は車を売っています。
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Source Word
sell
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: sell
品詞: 動詞 (他動詞・自動詞の両方で使われます)
CEFRレベル目安: A2（初級）
意味（英語・日本語）
「sell」は「何かを買い手に対してお金の交換で提供する」という意味です。「ここのお店では商品を売る」「中古の自転車を売る」などの場面でよく使われます。比較的初級レベルから頻繁に出てくる動詞で、ネイティブでも日常的に使う一般的な単語です。
活用形
他の品詞形
2. 語構成と詳細な意味
「sell」は短い単語で、明確な接頭語・接尾語による分解はありません。古い英語に由来する単語で、ほぼ語幹のみで構成されています。
関連語や派生語
よく使われるコロケーション（10例）
3. 語源とニュアンス
語源:
古英語の “sellan” から派生し、当時は「与える」「 手放す」という意味がありました。それが変化して現在の「売る」の意味に定着しました。
ニュアンス / 使用時の注意点:
4. 文法的な特徴と構文
よく見られる構文・表現
コアイディオムとしては、先述の「sell out（完売する／裏切る）」や「sell off（投げ売りする）」があります。
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「sell」の詳細な解説です。売買の文脈で日常からビジネスまで非常に頻出する単語ですので、しっかり活用形や表現を身につけると、英語でのコミュニケーションにかなり役立ちます。
Meaning Image
Sense（1）
…‘を'売る,売却する
Sense（2）
…‘を'販売する,商う
Sense（3）
〈品質・値段・宣伝などが〉〈商品など〉‘の'売り行きをよくする
Sense（4）
《話》(…を)〈人〉‘に'売り込む,受け入させる《+名〈人〉+on+名》
Sense（5）
《話》〈計画・孝え・自分自身など〉‘を'売り込む
Sense（6）
(…に)〈国家・名誉・良心など〉‘を'売る,売り渡す《+名+to+名》
Sense（7）
《話》《通例受動態で》…‘を'だます,‘に'偽物を売りつける
Sense（8）
〈商店・人が〉売る,販売する
Sense（9）
〈商品が〉(…の値段で)売られている《+at(for)+名》
Sense（10）
〈考えなどが〉(…に)受け入れられる《+with(to)+名》
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I always listen to my parents' advice.
I always listen to my parents' advice.
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Question
私はいつも両親の助言に耳を傾けている。
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Source Word
listen
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: listen
品詞: 動詞 (自動詞)
CEFRレベル: A2（初級）～B1（中級）程度
意味（英語）
意味（日本語）
活用形
他の品詞になった場合
2. 語構成と詳細な意味
「listen」は明確な接頭語・接尾語を含まない単語ですが、以下の派生形があります。
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスと使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
よく使われる構文・イディオム
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスでの例文
学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “listen” の詳細な解説です。ぜひ日常会話やビジネスシーンでも、注意深く相手の話を聞く際に使ってみてください。
Meaning Image
Sense（1）
(忠告・理性などに)耳をかす,従う《+to+名》
Sense（2）
(聞こうとして)聞く,耳を澄ます
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Those books are mine.
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Question
あれらの本は私のものです。
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Source Word
those
IPA(Pronunciation)
Determiner
あれらの... ,あの... , それらの... ,その... / 《those…who(which)…の形で》…するような... , …であるような...
Explanation
以下では、英語の限定詞「those」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
英語・日本語での意味
日本語にすると「それらの」「あちらの」などのイメージを持つことが多いです。複数形として使われる点が特徴です。話し手や聞き手から少し離れた位置にあるものや、以前に話題に出てきた複数のものを指し示すときに使います。
たとえば、「Those books are mine.（あの本たちは私のです）」などと、少し遠くにある存在を示すニュアンスがあります。
品詞と活用
例：
他の品詞になった時の例
CEFRレベル目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連（派生語や類縁語）
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話（カジュアル）
ビジネスシーン
学術的・フォーマル
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、限定詞「those」の詳しい解説です。
指示語の距離感さえしっかりつかめば、さまざまな場面で自然に使えるようになります。ぜひ日常会話やビジネス、あらゆる場面で活用してみてください。
Meaning Image
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The nurse took care of the patient.
The nurse took care of the patient.
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Question
ナースは患者の世話をした。
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Source Word
nurse
IPA(Pronunciation)
Explanation
名詞 nurse
の詳細解説
1. 基本情報と概要
意味（英語・日本語）
品詞
活用形
他の品詞形
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連語（派生語・類縁語）
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスや使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例（名詞としての用法）
イディオムや表現
使用シーン
文法上のポイント
5. 実例と例文
5.1 日常会話での例文
5.2 ビジネスシーンでの例文
5.3 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語（synonyms）
→ “nurse” は医療行為にも対応しうる専門資格を持つ看護師を指す場合が多い点が大きな違いです。
反意語（antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）
アクセントの位置
よくある発音ミス
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “nurse” の詳細解説となります。医療シーンや日常会話でも目にする頻出単語ですので、しっかり覚えておきましょう。
Meaning Image
Sense（1）
看護人,看護婦
Sense（2）
子守(dry nurse)
Sense（3）
乳母(うば)(wet nurse)
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I'd like to have a cup of tea.
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Question
私はお茶をいただきたいです。
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Source Word
tea
IPA(Pronunciation)
Noun
〈U〉茶,(特に)紅茶 / 〈U〉(乾燥した)茶の葉;茶の木 / 〈U〉茶に似た飲料,煎じ茶 / 〈C〉〈U〉午後のお茶 / 〈C〉〈U〉お茶の会(午後の軽食を出すパーティー)
Explanation
1. 基本情報と概要
英単語: tea
品詞: 名詞 (名詞として使われることがほとんど)
活用形: 単数形 “tea” / 複数形 “teas”
（例）“I like tea.” / “We ordered two teas.”
意味（英語）
意味（日本語）
日常的に「お茶を飲む」ときに使われる、非常によく目にする単語です。紅茶だけでなく緑茶やハーブティーなどもまとめて “tea” と呼ぶことがあります。イギリス英語では「夕方の軽食」や「夕食」を指して “tea” と言う場面もあります。
CEFRレベル（目安）: A1（超初心者）
「tea」は非常に初歩的な単語であり、英語を学び始めた段階からよく登場します。
2. 語構成と詳細な意味
派生語や関連語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンス:
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
※ “coffee” は反意語というよりは「対になる飲み物」的な立ち位置です。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
お茶は世界各地で楽しまれている飲み物なので、ぜひ自分の好きなフレーバーや種類を思い浮かべながら覚えてみてください。
Meaning Image
Sense（1）
〈U〉茶,(特に)紅茶
Sense（2）
〈U〉(乾燥した)茶の葉;茶の木
Sense（3）
〈U〉茶に似た飲料,煎じ茶
Sense（4）
〈C〉〈U〉午後のお茶
Sense（5）
〈C〉〈U〉お茶の会(午後の軽食を出すパーティー)
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I will describe the situation to you.
I will describe the situation to you.
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I will describe the situation to you.
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Question
あなたに状況を説明します。
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Source Word
describe
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
英単語
describe (動詞)
意味（英語・日本語）
「describe」は、物事を言葉で表すときに使う単語です。たとえば「人の外見を言葉で説明する」や「状況を詳しく説明する」などの場面で使われる、とてもポピュラーな動詞です。
品詞
活用形
他の品詞例
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
また、イディオムとしては「describe oneself as ～」のように、自分を～だと称する、説明する、といった形でも使われます。
5. 実例と例文
日常会話 (カジュアル)
ビジネス (ややフォーマル)
学術的・専門的 (フォーマル)
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞「describe」の詳細解説です。文章や会話で「物事を言葉で説明する」シーンは多いので、ぜひ積極的に使ってみてください。
Meaning Image
Sense（1）
…‘を'描写する,‘の'特徴を述べる
Sense（2）
〈図形など〉‘を'描く,‘の'輪郭をかく
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The weather in September was warm and sunny.
The weather in September was warm and sunny.
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The weather in September was warm and sunny.
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Question
9月の気候は暖かく晴れていた。
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Source Word
September
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: September
品詞: 名詞 (n.)
意味（英語 & 日本語）
「September」は、1年のうち9番目の月を指す単語です。大人から子どもまで、日常的に使われる基本的な語彙で、カジュアルな会話からビジネスの場面まで幅広く使われます。「9月」というニュアンスで、秋の始まりや学校の新学期など、季節感とともに使われることが多いです。
活用形
他の品詞形
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語・関連語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
よく使われる構文・イディオム
5. 実例と例文
(A) 日常会話での例文
(B) ビジネスシーンでの例文
(C) 学術的・フォーマルな文脈の例文
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「September」の詳細な解説です。9月の季節感を思い浮かべながら覚えると、より身近に感じられるでしょう。
Meaning Image
Sense（1）
9月(英米では学校の新学年の始まる月;Sept.,Sep.)
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I moved to this city five years ago.
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Question
私は5年前にこの都市に引っ越しました。
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Source Word
ago
IPA(Pronunciation)
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副詞 “ago” の徹底解説
1. 基本情報と概要
単語: ago
品詞: 副詞 (Adverb)
意味 (英語): “ago” means “in the past” when measuring time from now.
意味 (日本語): 「～前に」という意味を持つ英語の副詞です。現在を基準に、過去のある時点までの時間の距離を表します。たとえば、「2年前に」や「3時間前に」のように使います。日常会話ではとてもよく登場し、「過去の出来事がどれくらい前か」を示すときに使われる、シンプルで便利な単語です。
活用形
「ago」は副詞なので、動詞のような活用はありません。名詞や形容詞など、他の品詞としては通常使われません。
2. 語構成と詳細な意味
ago は短い単語で、接頭語・接尾語などはありません。
関連する表現・派生語
「ago」自体は他の品詞に派生しませんが、以下のような表現とよく組み合わせて使います。
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
“ago” のはっきりとした反意語はありませんが、時間の前後関係を示す表現としては “from now” や “later” などが対照的に使われます。
7. 発音とアクセントの特徴
よくある発音ミス
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
短い単語ですが、会話で頻繁に登場するため、ぜひ何度も音読し、日常生活の中で「〇分前」「〇日前」を意識して使い、慣れていきましょう。
以上が副詞 “ago” の詳細解説です。ぜひ会話や文章で積極的に使ってみてください！
Meaning Image
Sense（1）
《期間を表す語[句]の後に用いて》(今から)…前に
Sense（2）
《longの後に用いて》以前に
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He showed his skill in playing the piano.
He showed his skill in playing the piano.
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Question
彼はピアノを弾くことで彼の技術を発揮した。
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Source Word
skill
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: skill
品詞: 名詞 (可算名詞)
英語での意味
“Skill” は、何かをうまく行うための「能力」や「才能」を表します。
日本語での意味
「技術」「能力」「熟練」といった意味です。例えば、「ピアノを弾く技術」や「問題解決能力」など、人が特定の分野で培った力を指します。日常会話からビジネス文脈まで幅広く使われる、相手の長所や得意分野を表すときにとてもよく出てくる単語です。
活用形
他の品詞形
※ “skilled” は「熟練した人・技術を持った人」にフォーカスし、“skillful” は「技術を使う動作ややり方自体が器用である」というニュアンスを含みます。
CEFR レベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
英単語「skill」には、はっきりとした接頭語・接尾語・語幹のような分解がありません。古い北欧系(Germanic, Old Norse)の語源を持ち、そのまま「巧みさ」を意味します。
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
5. 実例と例文
日常会話
ビジネス
学術的・専門的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「skill」の詳細な解説です。多くの場面で使われる重要単語ですので、例文やコロケーションとあわせて覚えると便利です。ぜひ自分の持っている “skills” をアピールするときなどに活用してみてください。
Meaning Image
Sense（1）
〈U〉(…の)熟練,技量,腕《+in+名(do*ing*)》
Sense（2）
〈C〉特殊技術,特殊技能
Drill：和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1）
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CEFR-J A1 - 入門英単語
CEFR-JのA1レベル（入門レベル）の英単語を学べる問題集です。
英語学習者必見！東京外国語大学が開発した最強の頻出英単語・英文法リスト！！【CEFR-J Wordlist, CEFR-J Grammar Profile】
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