He made a model of a regular tetrahedron.

他做了一个正四面体模型。

他做了一個正四面體的模型。

그는 정사면체 모델을 만들었습니다.

Anh ấy đã làm một mô hình tứ diện đều.

This regular dodecahedron is a geometric shape with perfect symmetry.

这个正十二面体是具有完全对称性的几何形状。

這個正十二面體是一個具有完全對稱性的幾何形狀。

이 정십이면체는 완전한 대칭성을 지닌 기하학적 형태입니다.

Khối đa diện đều 12 mặt này là một hình dạng hình học có đối xứng hoàn toàn.

This solid is called a regular icosahedron, and it is made up of 20 equilateral triangles.

这个立体被称为正二十面体，由20个等边三角形组成。

這個立體被稱為正二十面體，由20個等邊三角形組成。

이 입체는 정이십면체라고 불리며 20개의 정삼각형으로 이루어져 있습니다.

Hình khối này được gọi là đa diện đều 20 mặt (icosaêdrôn), được tạo thành từ 20 tam giác đều.

My friend lives in a two-story house.

我的朋友住在一栋两层的房子里。

我的朋友住在兩層樓的房子裡。

제 친구는 2층짜리 집에 살고 있습니다.

Bạn của tôi sống trong một ngôi nhà hai tầng.

Two people go to the park.

两个人去公园。

兩個人去公園。

두 사람은 공원에 갑니다.

Hai người đi công viên.

Pupunta ang dalawa sa parke.

What art thou doing?

你在做什么？

你在做什麼？

너는 무엇을 하고 있는가?

Ngươi đang làm gì?

Ano ang ginagawa mo?

They have a variety of opinions, making it difficult to agree.

他们各有各的意见，很难达成一致。

他們各有各的意見，很難達成一致。

그들은 사람마다 제각각의 의견을 가지고 있어서 일치하기 어렵다.

Họ mười người mười ý, khó mà đồng ý với nhau.

She said 'to each his own', respecting the differences among people.

她说“十人十色”，尊重人们的差异。

她說「十人十色」，並尊重人們的差異。

그녀는 "십인십색"이라고 말하며 사람들의 차이를 존중했습니다.

Cô ấy nói 'mỗi người mỗi vẻ' và tôn trọng sự khác biệt của mọi người.

Sinabi niya, 'iba-iba ang bawat isa,' at pinahalagahan niya ang pagkakaiba-iba ng mga tao.

He moved two steps forward in chess.

他在国际象棋中把兵向前走了两格。

他在西洋棋中把兵向前走了兩格。

그는 체스에서 폰을 두 칸 전진시켰습니다.

Anh ấy đã tiến hai ô trong cờ vua.

He is a second-year student and is good at math.

他是二年级学生，擅长数学。

他是二年級生，擅長數學。

그는 2학년이고 수학을 잘합니다.

Anh ấy là học sinh năm hai và giỏi toán.