今日 の 天気 は 晴朗 で 、 とても 気持ち が いい 。

万一郎 さん は 私 の 親友 です 。

廊下 で 走らない で ください 。

彼 は 人狼 の 伝説 を 信じ て いる 。

この 町 に は 、 数々 の 老舗 が 点在 して います 。

朗読 は 声 の 抑揚 や 間 の 取り方 に よって 作品 の 意味 を 多層的 に 浮かび上がらせ 、 単なる 文字 の 音声 化 を 超え て 聞き手 の 解釈 を 左右 する 芸術 的 行為 で ある 。

彼 は 詩 を 朗読 した 。

公園 に は 美しい 灯籠 が 並んで い ます 。

彼 は 一日中 勤労 して いる 。

朝霧 の 中 、 私たち は 色とりどり の 熱氣球 が 空 を 漂う の を 見上げ た 。