彼 は うど の たいぼく の よう に 何もしない 。

彼 は たいわんじん で 、 日本 の 文化 に 興味 が あり ます 。

私たち は たいへいよう ひょうじゅんじ に 従って 仕事 を します 。

彼 は 意志 欠乏 症 で 、 何 を する に も 決断 力 が あり ませ ん 。

彼女 の ネックレス に は 美しい 猫目石 が ついて い まし た 。

この 歴史 小説 で は 、 検非違使 が 主人公 と して 描か れて い ます 。

文法 の 授業 で 、 先生 は 人称代名詞 の 使い方 を 詳しく 説明 した 。

この 建物 は 御影石 で できて います 。

指示代名詞 は 、 会話 の 中 で 指す 対象 を 明確 に する ため に 重要 な 役割 を 果たし ます 。

彼 は 私 に どげざ を して 謝罪 した 。