No way, you passed that exam!

不会吧……你竟然通过了那次考试！

不會吧…你居然通過了那場考試！

설마... 네가 그 시험에 합격했다니!

Không thể tin được... Cậu đã đỗ kỳ thi đó sao!

His sorrow will disappear with time.

他的悲伤会随着时间消逝。

他的悲傷會隨著時間消逝。

그의 슬픔은 시간이 지나면서 사라질 것이다.

Nỗi buồn của anh ấy sẽ phai nhạt theo thời gian.

Mawawala ang kanyang kalungkutan sa paglipas ng panahon.

Please make a right turn at the next signal.

在下一个红绿灯处右转。

請在下一個紅綠燈右轉。

다음 신호에서 우회전해 주세요.

Hãy rẽ phải ở đèn giao thông tiếp theo.

She is good at writing kanji with the 'ito-hen' component.

她擅长写带有“糸”偏旁的汉字。

她擅長寫帶有「糸」部首的漢字。

그녀는 실편(糸偏)의 한자를 잘 씁니다.

Cô ấy giỏi viết các chữ Hán có bộ 'mịch' (糸).

In old stories, 'ito' was a word that referred to a young child.

在古时，“いと”这个词指的是幼小的孩子。

在從前的說法中，「いと」是指幼小的孩子。

옛날 이야기에서는 '이토'가 어린 아이를 가리키는 말이었다.

Theo những câu chuyện xưa, 'いと' là một từ dùng để chỉ những đứa trẻ còn nhỏ.

Sa mga lumang kwento, ang 'いと' ay salitang tumutukoy sa mga batang napakabata.

Ito goes to the gym every day.

伊藤每天都去健身房。

伊藤每天都去健身房。

이토 씨는 매일 헬스장에 다니고 있습니다.

Anh/chị Ito đi tập gym hàng ngày.

Araw-araw pumupunta si Ito sa gym.

He is intending to start a new business.

他不愿意开始新的生意。

他不願意開始新的事業。

그는 새로운 비즈니스를 시작하는 것을 꺼리고 있다.

Anh ấy ngần ngại bắt đầu một công việc kinh doanh mới.

Nag-aatubili siyang magsimula ng bagong negosyo.

He ran very fast.

他跑得非常快。

他跑得非常快。

그는 매우 빨리 달렸습니다.

Anh ấy đã chạy rất nhanh.

Tumakbo siya nang napakabilis.

What is his intention?

他的意图是什么？

他的意圖是什麼？

그의 의도는 무엇입니까?

Ý định của anh ấy là gì?

Ano ang ibig niyang sabihin?

My cousin is coming to our house to play next week.

我的表亲下周会来我们家玩。

我的表親下週會來我們家玩。

사촌이 다음 주에 우리 집에 놀러 옵니다.

Anh/chị họ tôi sẽ đến chơi ở nhà chúng tôi vào tuần tới.

Darating ang pinsan namin sa bahay namin sa susunod na linggo para bumisita.