この 作品 は 、、 登場人物 たち の の 心理 的な 的な 変化 を を 通し て て 物語 の の 始末 を を 曖昧 に に し 、、 読者 に に 解釈 を を 委ね る る よう よう に に 意図 され され て て いる いる 。。

幕末 の 歴史 について 学ぶ こと は 、 日本 の 現代 社会 を 理解 する 上 で 非常 に 重要 です 。

医師 は 彼女 が がん の 末期 に ある と 告げ 、 残さ れ た 時間 を どう 過ごす か に つい て 家族 と 冷静 に 話し合う こと を 勧め た 。

教授 は 、、 期末 の 評価 が 単純 な 点数 の 集計 以上 の もの で ある こと を 学生 に 理解 させる ため、 ため 、 口頭 試問 と 実践 的 課題 も 重視 する と 明言 し た 。。

松沢 さん は 私 の 親友 です 。

新年 の 飾り として 、 門松 を 立て ました 。

彼 は まつばくずし を 使って 、 まつげ を 整え まし た 。

彼 は 神社 に お酒 を 献上した 。

彼 は 神社 に お酒 を 奉げた 。

彼 は 柔道 の 技 の 一つ 、 松葉崩し を 習得 した 。