英和例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1） - Unsolved
入門英単語の含まれる英文を読んで、正しい意味を答える問題です。例文で単語を覚えたい方におすすめです。
- 単数形: mouse
- 複数形（動物の場合）: mice /maɪs/
- 複数形（コンピュータ機器の場合）: mice または mouses（ただし「mice」のほうが一般的）
- “mouse” は基本的に名詞ですが、まれに動詞として「こそこそ動く」(to mouse around) という使い方がされることがあります。ただし一般的ではありません。
- 「mouse」は、具体的な接頭語や接尾語を含まず、語根として成立しています。
- mice（mouseの不規則複数形）
- rodent（ネズミ目の総称）
- mousey/mousy : 「ネズミのような」「地味な」という形容詞的表現
- mouse trap（ネズミ捕り）
- mouse hole（ネズミの穴）
- optical mouse（光学式マウス）
- wireless mouse（ワイヤレスマウス）
- mouse button（マウスボタン）
- mouse pointer（マウスポインタ）
- click the mouse（マウスをクリックする）
- mouse pad（マウスパッド）
- quiet as a mouse（ネズミのように静か、物音を立てない）
- mouse the computer（コンピュータをマウスで操作する、やや非公式）
- 動物としての「mouse」は可愛らしいイメージから、マンガや絵本などでもよく登場し、子どもにもわかりやすい単語です。
- コンピュータの「mouse」は現代では普通に使われるIT用語です。フォーマルな場面でもカジュアルな場面でも広く使われます。
- “mice”と“mouses”という複数形の違いに注意が必要です。通常、動物を指す場合は“Mice”だけが正しい複数形です。コンピュータ機器の場合は“Mice”も“Mouses”も使われますが、“Mice”のほうがより一般的です。
- 可算名詞: 数を数えられる名詞なので、a mouse, two mice のように扱います。
- 構文上のポイント:
- “There is a mouse in the kitchen.”（キッチンにネズミがいる）
- “Connect the mouse to the USB port.”（マウスをUSBポートに接続してください）
- “There is a mouse in the kitchen.”（キッチンにネズミがいる）
- “Quiet as a mouse” : 「ネズミのように静か」
- “Play cat and mouse” : 「猫とネズミのような追いかけっこをする」
- （比喩的に、優位な立場の相手がわざとのように相手を翻弄するイメージ）
- “I saw a tiny mouse running across the floor!”
「床を小さなネズミが走ってるのを見たよ！」 - “Do we have any mouse traps? I think one is hiding in the kitchen.”
「ネズミ捕りある？キッチンに隠れてると思うんだけど。」 - “My computer mouse is not working. I need to change the batteries.”
「パソコンのマウスが動かない。電池交換が必要みたい。」 - “Please make sure your mouse and keyboard are properly connected before starting the presentation.”
「プレゼンを始める前に、マウスとキーボードがきちんと接続されているか確認してください。」 - “We recommend using a wireless mouse for convenience during business trips.”
「出張の際は便利なので、ワイヤレスマウスの使用をおすすめします。」 - “The design of this mouse is ergonomic, which helps reduce wrist strain.”
「このマウスの設計はエルゴノミクス仕様で、手首への負担を軽減します。」 - “Researchers observed the laboratory mouse to study the effects of the new vaccine.”
「研究者は新しいワクチンの効果を調べるために実験用マウスを観察しました。」 - “Behavioral tests on mice can provide insights into human neurological disorders.”
「マウスを使った行動テストは人間の神経疾患の理解に役立つ可能性があります。」 - “In computer science, the invention of the mouse revolutionized human-computer interaction.”
「コンピュータサイエンスにおいて、マウスの発明はヒューマン・コンピュータ・インタラクションに革命をもたらしました。」 - rat (ネズミより大きいドブネズミなどを指す)
→ “mouse” より大きいネズミを想像させるため、衛生面のイメージなどが異なります。 - hamster (ハムスター)
→ ペットとして飼われる齧歯類。ただし体の特徴やイメージはmouseとはやや異なります。 - pointing device (ポインティングデバイス)
→ コンピュータ用語としてはmouseと同じようにポインティングデバイスですが、一般的な総称です。 - 発音記号 (IPA): /maʊs/
- アメリカ英語とイギリス英語で大きな違いはありませんが、地域によっては /maʊs/ の /aʊ/ の音の開き具合にわずかな差がある程度です。
- アクセント: 1音節しかないため、特にアクセントは意識する必要はありません（m-に強勢を置くイメージ）。
- スペルミス: “mouce” や “mose” などと誤記する人がいます。
- 複数形の混乱: 動物を指すときは必ず “mice”。機器としても “mice” が一般的ですが、“mouses” も少数ながら使われます。
- 同音異義語: ありませんが、発音を誤って “moose” (ヘラジカ) と混同しないように注意します。
- 試験対策: TOEICや英検などではパソコン用語や生物の話題などで出題される可能性あり。複数形や文脈（動物かITか）を問う問題が出るかもしれません。
- ネズミがちょろちょろ動き回るイメージ → コンピュータ上でもカーソルをちょろちょろ動かす「mouse」。
- スペリングは「ou」の部分を「アウ」とまとめて読む → mou-se /maʊs/ 。
- 「mousse（ムース）」とはスペルも発音も異なるので注意。（デザートなどの「ムース」は /muːs/ ）
- To cause someone to feel sudden wonder or astonishment.
- 人を突然驚かせる、意外に思わせる。
「相手が予想していないことをして、びっくりさせるニュアンスの単語です。ポジティブな驚きでもネガティブな驚きでも使えます。」 - CEFRレベルの目安: B1（中級）
- B1：日常会話やニュースなどでよく目にする単語で、基本的な表現力があれば使いこなせるレベル。
- 現在形: surprise (主語によっては surprises)
- 過去形: surprised
- 過去分詞形: surprised
- 現在分詞形: surprising
- 三人称単数現在形: surprises
- 名詞: a surprise (「驚き」という名詞)
- 形容詞: surprised / surprising
- surprised:「驚かされた」(人の感情を表す)
- surprising:「驚くような」(物事が驚きを引き起こすような状態)
- surprised:「驚かされた」(人の感情を表す)
- sur-（上に/超えて） + prise（つかむ ※語幹はラテン語由来）
- 予想外の行動や情報で相手を驚かせること。
- 「驚き」という感情を引き起こす動作を指す。
- surprise someone with ～
- 「～で(誰かを)驚かせる」
- 「～で(誰かを)驚かせる」
- be surprised at/by ～
- 「～に驚く」
- 「～に驚く」
- come as a surprise
- 「驚きとしてやって来る（意外に思われる）」
- 「驚きとしてやって来る（意外に思われる）」
- surprise birthday party
- 「サプライズ誕生日パーティー」
- 「サプライズ誕生日パーティー」
- surprise visit
- 「予告なしの訪問」
- 「予告なしの訪問」
- surprise announcement
- 「突然の発表」
- 「突然の発表」
- pleasantly surprise
- 「（良い意味で）驚かせる」
- 「（良い意味で）驚かせる」
- take someone by surprise
- 「（誰かを）不意を突いて驚かせる」
- 「（誰かを）不意を突いて驚かせる」
- express surprise
- 「驚きを表明する」
- 「驚きを表明する」
- to one’s surprise
- 「驚いたことに」
- 中英語の時代(15世紀頃)にフランス語の “surprise” が取り入れられたとされます。もとをたどると、古フランス語“不意を打つ”という意味合いを持つ“surprendre”が由来で、さらにラテン語の“super” (上に) + “prehendere” (つかむ)にさかのぼります。
- 「surprise」はその発音やスペリングから、やや軽い、しかし強い驚きのニュアンスがあります。
- ポジティブにもネガティブにも使えますが、多くの場合は相手を喜ばせるサプライズなど、肯定的な文脈で使われることが多いです。
- 口語でも書き言葉でもよく使う汎用性の高い動詞です。ビジネス文書では「思いがけない状況」に対してややフォーマルに使われることもありますが、カジュアルなシーンでもよく使われます。
- surprise + 目的語: “I surprised him with a gift.”
- surprise + 目的語 + with + 名詞: “They surprised us with a visit.”
- 受動態: “He was surprised by the sudden noise.”
- take someone by surprise
- 「（誰かを）不意に驚かせる、出し抜く」
- 例: “The storm took us by surprise.”
- 「（誰かを）不意に驚かせる、出し抜く」
- 「a surprise」: 可算名詞として、数えられる「驚きの出来事」
- “surprise” (かたまりの感情として使う時) は基本的に可算名詞として扱われることが多いです。
- surpriseは通常は他動詞として目的語を取り、「（誰かを・何かを）驚かせる」の意味をとります。
- 自動詞的に使われることはあまり一般的ではありません。
- “I surprised my friend with a homemade cake for her birthday.”
- (「友達の誕生日に手作りケーキで驚かせました。」)
- (「友達の誕生日に手作りケーキで驚かせました。」)
- “It really surprised me when you showed up at my door last night.”
- (「昨夜あなたが私のドアに現れたときは本当に驚いたよ。」)
- (「昨夜あなたが私のドアに現れたときは本当に驚いたよ。」)
- “He always tries to surprise his parents with thoughtful gifts.”
- (「彼はいつも両親を思いやりのあるプレゼントで驚かせようとしている。」)
- “The sudden change in the policy surprised many employees.”
- (「その方針の突然の変更は多くの従業員を驚かせました。」)
- (「その方針の突然の変更は多くの従業員を驚かせました。」)
- “We surprised our clients by launching the new service earlier than expected.”
- (「私たちは予定より早く新サービスを開始して、顧客を驚かせました。」)
- (「私たちは予定より早く新サービスを開始して、顧客を驚かせました。」)
- “The CEO’s resignation took everyone by surprise.”
- (「CEOの辞任は皆を不意に驚かせました。」)
- “The study’s findings surprised researchers, as they contradicted previous theories.”
- (「その研究結果は、これまでの理論と矛盾していたため研究者を驚かせました。」)
- (「その研究結果は、これまでの理論と矛盾していたため研究者を驚かせました。」)
- “It should not surprise us that these variables are interrelated.”
- (「これらの変数が相互に関連していることは驚くべきことではありません。」)
- (「これらの変数が相互に関連していることは驚くべきことではありません。」)
- “His groundbreaking hypothesis surprised the scientific community at the conference.”
- (「彼の画期的な仮説は学会で科学界を驚かせました。」)
astonish (日本語:「仰天させる」)
- 「surprise」よりも強い衝撃を与えるイメージ。
- 例: “The magician’s trick astonished the audience.”
- 「surprise」よりも強い衝撃を与えるイメージ。
amaze (日本語:「驚嘆させる」)
- 「非常に驚かせる、感嘆させる」ニュアンス。ポジティブ寄り。
- 例: “Her piano performance amazed everyone.”
- 「非常に驚かせる、感嘆させる」ニュアンス。ポジティブ寄り。
startle (日本語:「びっくりさせる、ギョッとさせる」)
- 急に脅かすような、物音や突発的な出来事でビクッとさせるニュアンス。
- 例: “The loud noise startled me.”
- 急に脅かすような、物音や突発的な出来事でビクッとさせるニュアンス。
shock (日本語:「ショックを与える」)
- 「驚き」の度合いが強く、ネガティブな意味合いが多め。
- 例: “The accident news shocked the community.”
- 「驚き」の度合いが強く、ネガティブな意味合いが多め。
expect (日本語:「予期する」)
- 驚くことなく、あらかじめ想定している状態。
- 例: “I expected him to arrive early.”
- 驚くことなく、あらかじめ想定している状態。
foresee (日本語:「予見する」)
- 将来を見越す、という意味合い。
- 将来を見越す、という意味合い。
- 発音記号 (IPA): /sərˈpraɪz/
- アメリカ英語 (GA): [サ(r)-プライズ] のように “r” を明確に発音する。
- イギリス英語 (RP): [səˈpraɪz] のような発音で、アメリカ英語ほど “r” が強くない場合が多い。
- アクセントは “-prise” の部分に置かれます。（sur-PRIZE）
- よくあるミス: “surprize” と “surprise” のスペルの混同など。
- つづりの間違い: “surprise” を “surprize” と書いてしまうミスが多い。
- 形容詞の使い分けのミス: “I was surprising.” は誤用で、「私は驚くような存在だ」という不自然な意味になる。 正しくは “I was surprised.” とする。
- 他動詞での目的語の取り方: “I surprised at the news.” は誤り。正しくは “I was surprised at the news.” または “The news surprised me.”
- 試験対策: TOEICや英検などでも “take someone by surprise” のような熟語が出題される可能性があるので注意。
- 「surprise」は “super + prise” とラテン語由来のイメージで「上からつかまえる ⇒ 不意を打つ」という語源ストーリーで覚えると印象に残りやすいです。
- つづりのポイントは “sur + pr + i + se” と区切って覚えるとスペルミスを防ぎやすいです。
- 辞書で「驚き」という単語を探すと “shock” や “astonish” といった単語も一緒に出てくるので、ついでに関連語を覚えるとボキャブラリーが広がります。
- 活用形: 前置詞・接続詞なので動詞のような活用はありません。
- 他の品詞になった例: 「until」はほとんど前置詞ないしは接続詞として扱われるため、他の品詞（形容詞や副詞など）に派生しません。
- 「un-」と「til」の組み合わせといわれますが、ここでの「un-」は否定の意味ではなく、「(up) to」を示す古英語の要素とされます。
- 「til」はもともと「〜まで」を意味していた語に由来します。
- 「till」: 「until」と同じ意味で、より口語的に使われることも多い。
- 「untill (古語形)」: 中世英語でかつて使われていたスペル。
- wait until the end（最後まで待つ）
- until further notice（追って通知があるまで）
- from morning until night（朝から晩まで）
- until the last minute（最後の瞬間まで）
- continue until it’s done（終わるまで続ける）
- hold on until help arrives（助けが来るまで踏ん張る／待つ）
- you can’t leave until you finish（終わるまで帰れない）
- don’t open until Christmas（クリスマスまで開けない）
- until the deadline（締め切りまで）
- work until retirement（定年まで働く）
- 「until」は古英語の「untill」や北欧由来の「unda + til」などから変化して成立したとされています。「til」が「〜まで」を表す語で、そこに「un- (up to)」と組み合わさって「〜まで」という意味をさらに強調しています。
- 中世英語でも「until」「till」「untill」の表記揺れがありましたが、現在は「until」「till」が一般的に使われています。
- 「until」は「その瞬間までずっと」というニュアンスを強調します。
- 「by」と混同しがちですが、「by」は「その時点に間に合うように」という締め切りに焦点を当て、「until」は「ずっと続く」ことに焦点を当てます。
例:
- “Finish this by 5 p.m.” (5時までに終えてね)
- “Wait here until 5 p.m.” (5時までずっとここで待っていてね)
- “Finish this by 5 p.m.” (5時までに終えてね)
- 口語でも文章でも幅広く使います。フォーマル・カジュアルどちらにも対応できます。
- 例: “I won’t leave until you come back.” (君が戻るまで出発しないよ)
前置詞として
- 名詞や代名詞と組み合わさり、時点や状態を示す。
例: “He stayed until midnight.” (彼は真夜中まで滞在した)
- 名詞や代名詞と組み合わさり、時点や状態を示す。
接続詞として
- 従属節を導き、動作や状態が続く時間を示す。
例: “I waited until he finished speaking.” (彼が話し終わるまで待った)
- 従属節を導き、動作や状態が続く時間を示す。
イディオムや構文
- “not ... until ...” (〜して初めて...する / 〜までは...しない)
例: “I didn’t realize my mistake until it was too late.” (手遅れになるまで自分の間違いに気付かなかった)
- “not ... until ...” (〜して初めて...する / 〜までは...しない)
可算・不可算など
- 前置詞・接続詞のため名詞の可算・不可算の区別は関係しませんが、時刻・期間・状態などを表す名詞類と一緒に使うのが一般的です。
- “I’ll wait here until you’re ready.”
(準備ができるまで、ここで待ってるね) - “Let’s keep talking until we find a solution.”
(解決策が見つかるまで話し合おう) - “Stay on the phone until I get there.”
(私がそこに着くまで電話をつないでおいてね) - “We should review the report until it meets quality standards.”
(品質基準を満たすまで、そのレポートを見直すべきです) - “Please keep the sales data updated until the meeting starts.”
(会議が始まるまで販売データを更新し続けてください) - “Our team will work on this project until the deadline on Friday.”
(金曜日の締め切りまで、私たちのチームはこのプロジェクトに取り組みます) - “The experiment will be conducted until a stable result is obtained.”
(安定した結果が得られるまで実験を行う) - “Data collection will continue until a sufficient sample size is reached.”
(十分なサンプル数に達するまでデータ収集を続ける) - “We cannot finalize our conclusion until the peer review process is complete.”
(ピアレビューが完了するまでは、私たちの結論を確定できない) 類義語 (Synonyms)
- till (〜まで): “until”と同義だが、より口語的・短い形。フォーマルでも使われるが、慣用的な文脈では
till
が多用される。 - up to (〜に至るまで): 時間・量・範囲などを示すが、厳密には「until」とイコールではない場合もある。
例: “Up to 10 people can join.” (最大10人まで参加できます)
- till (〜まで): “until”と同義だが、より口語的・短い形。フォーマルでも使われるが、慣用的な文脈では
反意語 (Antonyms)
- 明確な反意語はありませんが、「from（〜から）」が対になりやすい表現です。
例: “From morning until night.” (朝から晩まで)
- 明確な反意語はありませんが、「from（〜から）」が対になりやすい表現です。
使い分けのポイント
- 「until」は「何かが起きるその時/瞬間までずっと続く」
- 「by」は「その時点までに何かを終わらせる必要がある」
- 「until」は「何かが起きるその時/瞬間までずっと続く」
- 発音記号 (IPA): /ənˈtɪl/
- アメリカ英語: [ən-til] または [ʌn-til] （アクセントは後ろの “-til”）
- イギリス英語: [ən-ˈtɪl] （アメリカ英語との大きな差はありませんが、母音の発音がやや異なる場合があります）
- 後半の “til” にストレスを置くのが基本です: “un-TIL”
- “until” の “u” を過度に「ア」寄りに発音してしまうなど、母音が不明瞭になりやすいので要注意。
- “until” と “by” の混同
- “by” は締め切りや期限、「until」は継続してその時点に達するという違いがあります。
- “by” は締め切りや期限、「until」は継続してその時点に達するという違いがあります。
- スペルミス
- “untill” として「l」が重なってしまう誤りがたまに見られますが、正しくは “until” (L は1つ)。
- “untill” として「l」が重なってしまう誤りがたまに見られますが、正しくは “until” (L は1つ)。
- “till” との混同
- “till” は同じ意味ですが、短縮形やくだけた表現という印象があるため、よりフォーマルな文脈では “until” がおすすめです。
- “till” は同じ意味ですが、短縮形やくだけた表現という印象があるため、よりフォーマルな文脈では “until” がおすすめです。
- 試験対策
- TOEICや英検などにおいて、「until」と「by」の使い分けが問われる問題がしばしば出題されます。前後の文脈で「継続」なのか「期限」なのかを判別しましょう。
- 暗記のコツ:
「until」は「un + til」と考えると、“最後（til）までずっと（un）”というイメージで覚えやすくなります。 - イメージ:
時間軸がずっと続いて、その終点が「until」によって示されている感じ。 - スペリングのポイント:
「until」は「l」が1つ。つい「untill」と書いてしまわないように注意。 - 勉強テクニック:
「Not ... until ...」を一緒に覚えると、否定文の中で「〜して初めて...する」という表現が自然に身につきます。 - 原形: special
- 比較級: more special (文脈としてはあまり使われない場合も多い)
- 最上級: most special (「最も特別な」という意味)
- 名詞形: specialty (主に「専門分野、得意技」や「名物料理」の意)
- 副詞形: specially (「特別に」「特に」という意味)
- 例:
- specialty (名詞) → “Cooking is her specialty.”（料理が彼女の得意分野だ。）
- specially (副詞) → “This dish was specially prepared for you.”（この料理は特別にあなたのために調理されました。）
- specialty (名詞) → “Cooking is her specialty.”（料理が彼女の得意分野だ。）
- 英単語「special」は、ラテン語の “speciālis” に由来します。
- 接頭語・接尾語がはっきり分かる単語ではありませんが、語幹 “speci-” は「種類、種」などを含意することがあります(例: species, specimen)。
- specific (形容詞) 「特定の、明確な」
- especially (副詞) 「特に」
- specialize (動詞) 「専門とする、専攻する」
- special occasion → 特別な行事
- special offer → 特別割引、特価提供
- special attention → 特別な配慮
- special event → スペシャルイベント、特別イベント
- special guest → 特別ゲスト
- special care → 特別な注意・ケア
- special needs → 特別な支援が必要な人や状況
- special edition → 特別版
- make someone feel special → 誰かを特別だと感じさせる
- special treatment → 特別扱い
- 「special」はラテン語の “speciālis” (＝of a particular kind) に遡ります。もともと「ある種類に固有なもの、特別なもの」という意味がありました。
- “special” は「他と区別される」「他よりも重要である」「特別な目的のために用いられる」というニュアンスを含みます。人や行事、アイテムを特別扱いするときなど、ポジティブな語感で用いられます。
- 口語でも文章でも幅広く使われ、カジュアルからフォーマルまで幅広いシーンで登場します。
- カジュアル: 日常会話で頻繁に使用
- フォーマル: ビジネス文書やスピーチなどでも使われる
- 書き言葉/話し言葉のどちらでも使いやすい形容詞
- 可算・不可算の区別は、形容詞なので必要ありません。
- 名詞を修飾して「特別な○○」の形を作ります。
- 例: “special prize” (特別賞)、 “special meeting” (臨時会合/特別会合)
- “all the special touches” → 特別な細部のこだわり
- “nothing special” → 特に大したことはない
- “This cake is really special. My grandma made it just for me!”
（このケーキは本当に特別なんだ。おばあちゃんが私のために作ってくれたんだよ。） - “I want to do something special for my mom’s birthday.”
（母の誕生日に何か特別なことがしたいな。） - “He always makes me feel special when I’m with him.”
（彼と一緒にいると、いつも私を特別に感じさせてくれるの。） - “We have a special offer running this week for our premium service.”
（今週はプレミアムサービスの特別割引を行っています。） - “The company held a special meeting to discuss the new policy.”
（新しい方針について話し合うため、会社で特別会合が開かれました。） - “He received a special commendation for his outstanding sales performance.”
（彼は優れた営業成果で特別表彰を受けました。） - “The researcher presented a special report on climate change.”
（その研究者は気候変動に関する特別レポートを発表した。） - “A special task force was formed to investigate the issue.”
（その問題を調査するため、特別調査団が結成された。） - “We organized a special symposium to discuss the recent findings.”
（最近の研究結果を検討するため、特別シンポジウムを企画しました。） - unique（ユニークな、唯一の）
- 「世界でたった一つ」というニュアンスが強い。
- 「世界でたった一つ」というニュアンスが強い。
- extraordinary（並外れた、非常に優れた）
- 通常のレベルを超えていて、驚きを伴う。
- 通常のレベルを超えていて、驚きを伴う。
- exceptional（例外的な、非常に優れた）
- 何かの基準を大きく上回るようなすぐれた様子。
- 何かの基準を大きく上回るようなすぐれた様子。
- ordinary（普通の、平凡な）
- 「日常的で特別ではない」という意味。
- 「日常的で特別ではない」という意味。
- common（一般的な、よくある）
- 「多くの人・場所に見られる」という意味。
- アメリカ英語: [ˈspɛʃ.əl]
- イギリス英語: [ˈspɛʃ.əl]
- 頭の “spe-” の部分にアクセントがあります。
- 大きな違いはありません。アメリカ英語では /ˈspɛʃ.əl/、イギリス英語でも /ˈspɛʃ.əl/ で、どちらもほぼ同じ発音です。
- 「スペシャル」と日本語カタカナ発音が残り、“-al” の部分が弱くならないように注意することが重要です。
- スペルミス
- “specal” や “spacial” と間違えやすいので、「spe + c + i + a + l」であることをしっかり覚えましょう。
- “specal” や “spacial” と間違えやすいので、「spe + c + i + a + l」であることをしっかり覚えましょう。
- 同音異義語との混同
- “spatial” (空間の) という単語とスペルが似ていますが、意味も発音も異なるので要注意です。
- “spatial” (空間の) という単語とスペルが似ていますが、意味も発音も異なるので要注意です。
- 試験対策
- TOEICや英検などでも「特別なオファー」や「特別会議」など、ビジネスシーンや日常表現で頻出するため覚えておきましょう。
- 「special」は「スペシャル番組」「スペシャル企画」など、日本語でもカタカナで日常的に使われています。だから日本語の「スペシャル」と大きく意味は変わりません。
- スペルを覚えるとき: 「S + PE + C + I + A + L」、頭文字を取って「SPecIAl」と覚えても良いでしょう。
- “special” を使うときは「いつもとは違う特別感」をイメージしておくと、自然な使い方ができます。
- （ある状態が続く）短い期間 → 「a long spell of hot weather（長い暑い期間）」のように、一定期間を表すときに使われます。
- 呪文、魔法 → 「cast a spell（呪文をかける）」のように、魔法や呪文のニュアンスで使われます。
- 品詞: 名詞 (noun)
- 活用形: 名詞なので、形そのものは変化しません。複数形は “spells” です。
- 他の品詞例: 動詞では “to spell（つづりを書くだけでなく、『交代する』というニュアンスもあり）” があります。形容詞形は特になく、派生形でもっともよく知られるのは動詞形です。
- A1: 超初心者
- A2: 初級
- B1: 中級 ← 主に日常会話で耳にする語。使い方の幅が広い。
- B2: 中上級
- C1: 上級
- C2: 最上級
- spell (v.): 「つづりを言う、書く」「交代要員として一時的に代わる」
- spelling (n.): 「つづり」
- “cast a spell” → 「呪文（魔法）をかける」
- “break a spell” → 「呪文（魔法）を解く」
- “fall under a spell” → 「魔法にかかる／魅了される」
- “a cold spell” → 「寒い期間」
- “a dry spell” → 「雨が降らない期間／停滞期」
- “a hot spell” → 「暑い期間」
- “a short spell” → 「短い期間」
- “spell book” → 「魔術書」
- “under someone’s spell” → 「人に完全に魅了されて」
- “spell trouble” (動詞用法に近いが、慣用的に) → 「トラブルを招く」
- ニュアンス:
- 「呪文」の意味合いでは、不思議さ・魅了するといった感情的な響きがあります。ファンタジーや童話など、カジュアルで物語性が強い文脈でよく使われます。
- 「期間」の意味合いでは、ややフォーマルからカジュアルまで幅広く使われます。天候や状況の短い変化を表現するときによく使われます。
- 「呪文」の意味合いでは、不思議さ・魅了するといった感情的な響きがあります。ファンタジーや童話など、カジュアルで物語性が強い文脈でよく使われます。
名詞としての使い方
- 可算名詞: “a spell” または “spells” として使い、特定の期間や呪文を数えることができます。
- 文章・口語どちらでも利用できますが、「呪文」がからむ場合は物語やファンタジーの文脈で多用され、カジュアル寄りです。「短い期間」の意味では日常会話からビジネス、学術まで幅広く使われます。
- 可算名詞: “a spell” または “spells” として使い、特定の期間や呪文を数えることができます。
イディオム
- “cast a spell on/over someone”: 「（人）に呪文をかける／人を魅了する」
- “break the spell”: 「呪縛を解く／魅了状態を打ち破る」
- “cast a spell on/over someone”: 「（人）に呪文をかける／人を魅了する」
“We had a warm spell last week, but now it’s getting cold again.”
（先週は暖かい日が続いたけど、また寒くなってきたね。）“I think I’m under your cooking’s spell; I can’t stop craving it!”
（あなたの料理にすっかり魅了されちゃって、やめられないよ！）“He recited a magic spell from his favorite fantasy book.”
（彼はお気に入りのファンタジー本から魔法の呪文を暗唱した。）“We went through a brief spell of slow sales last quarter.”
（前の四半期には売り上げが落ち込む短い時期がありました。）“The new technology initiative broke the spell of our team’s stagnant performance.”
（新しい技術の導入が、チームの停滞していた業績を打破した。）“After a challenging spell at the overseas branch, she returned stronger than ever.”
（海外支社での厳しい時期を経て、彼女は以前にも増して強くなって戻ってきた。）“A prolonged dry spell can have a severe impact on agricultural production.”
（長期間の干ばつは農業生産に深刻な影響を及ぼす可能性がある。）“The notion of mental ‘spells’ appears in early psychological literature, describing states of deep absorption.”
（初期の心理学文献では、深く没頭した状態を指す「精神的呪縛」という概念が登場する。）“In historical contexts, rulers were often believed to hold power through mythical spells.”
（歴史的な文脈では、支配者が神秘的な呪文によって権力を握っていると信じられていたことが多い。）類義語
- “period” （期間） → より一般的で幅広い「期間」を表す
- “bout” （一時的な期間 / 発作など） → 病気や困難な期間に使われる
- “interval” （間隔・合間） → 物事の間の休止や間隔を指す
- “enchantment” （魔法 / 魅了） → 「spell」と同様に魔法を意味するが、より幻想的でファンタジー色が強い
- “period” （期間） → より一般的で幅広い「期間」を表す
反意語（魔法という文脈で）
- “reality” （現実） → 幻想や魔法の対極にある現実
- “reality” （現実） → 幻想や魔法の対極にある現実
ニュアンスの違い
- “spell” は期間にしても魔法にしても、ややコンパクトで特定の状態を強調するイメージがあります。
- “period” はもっと時間の幅が広い場合にも使います。
- “enchantment” の方が魔法の要素が強く、ロマンチックな響きがあります。
- “spell” は期間にしても魔法にしても、ややコンパクトで特定の状態を強調するイメージがあります。
- 発音記号（IPA）: /spɛl/
- アクセント: 1音節で、すべてに等しく力を入れて発音します。
- アメリカ英語・イギリス英語の違い: アメリカ英語もイギリス英語もほぼ同じ発音です。
- よくある間違い: “spell” は /spel/ としっかり母音を「エ」の音で発音することがポイントです。/spiːl/ などと間違えてしまうケースに注意してください。
- スペルミス（spell）の混同
- 同じ単語でも動詞としての “to spell（つづる）” と名詞としての “a spell（期間／魔法）” を混同しないように注意しましょう。
- 同じ単語でも動詞としての “to spell（つづる）” と名詞としての “a spell（期間／魔法）” を混同しないように注意しましょう。
- 同音異義語への注意
- “spel” というような誤綴りに注意が必要です。
- “spel” というような誤綴りに注意が必要です。
- 試験対策での注意
- TOEIC や英検などのリーディング問題で “spell” の文脈が「呪文」なのか「期間」なのか混同しないように英文全体の意味をよく読み取ることが大切です。
- 覚えやすいイメージ
- 「spell (呪文)」→ 魔法使いが唱えるように「スペル！」と発音するイメージ。
- 「spell (期間)」→ “a short time spell” で「ちょっと魔法にかかったかのような間」と考えると印象に残りやすい。
- 「spell (呪文)」→ 魔法使いが唱えるように「スペル！」と発音するイメージ。
- 勉強テクニック
- 「呪文」と「期間」の両方をイメージするカードを作る。
- 会話中に天気の話や魔法の話が出てきたら必ず “spell” を思い出して口にする。
- 「呪文」と「期間」の両方をイメージするカードを作る。
- 活用形:
- 基本的に “another” は変化しません。文法上は “another” のままで使います。
- 基本的に “another” は変化しません。文法上は “another” のままで使います。
- 他の品詞例:
- 「other」は形容詞や限定詞として複数形・不可算名詞に使われる場合があります。例: “other people” (他の人々)、“other information” (他の情報)。
- an: 不定冠詞
- other: 「他の」「別の」を意味する語
- another day – (もう1日)
- another chance – (もう一度のチャンス)
- another problem – (別の問題)
- another way – (別の方法)
- another reason – (別の理由)
- another opportunity – (別の機会)
- another example – (別の例)
- another item – (別の商品/項目)
- another perspective – (別の視点)
- another round – (もう一巡/もう一杯)
- 「an + other」が一語になったもので、中英語（Middle English）の時代から “another” として使われてきました。
- カジュアルorフォーマル: どちらでも使いやすいが、口語・文章どちらにも無難に使える便利な単語。
- 微妙な感情的響き: 特に強い感情を伴うことは少なく、追加や区別を淡々と示すイメージ。
- 特定の状況での注意: “another” は原則として可算名詞の単数と使う点が重要です。複数名詞には “other” を使います。
- 例: “another car” (もう1台の車) → 単数形
- 例: “other cars” (他の車たち) → 複数形
- 例: “another car” (もう1台の車) → 単数形
- 限定詞として: 可算名詞の単数形につく → “another cup”, “another idea”
- 代名詞として: 「もう一つ(1人)」の意味 → “I’d like another, please.”
- セット表現: “another + 数詞 + 名詞” → “another two weeks” (もう2週間) のように特定の数を示す場面でも用います。
- 可算・不可算の区別
- 不可算名詞とは基本的に組み合わせないのが原則です。不可算名詞に「追加で」の意味を言いたいときは、 “some more” など別の表現を使います。
- 不可算名詞とは基本的に組み合わせないのが原則です。不可算名詞に「追加で」の意味を言いたいときは、 “some more” など別の表現を使います。
- “Could I have another cup of tea?”
- (もう一杯お茶をもらえますか？)
- (もう一杯お茶をもらえますか？)
- “I think I’ll watch another episode before going to bed.”
- (寝る前にもう1話観ようかな。)
- (寝る前にもう1話観ようかな。)
- “Let’s try another restaurant tonight.”
- (今夜は別のレストランに行ってみよう。)
- “We need another approach to solve this issue.”
- (この問題を解決するには別のアプローチが必要です。)
- (この問題を解決するには別のアプローチが必要です。)
- “Could you schedule another meeting for next week?”
- (来週にもう1回ミーティングを入れていただけますか？)
- (来週にもう1回ミーティングを入れていただけますか？)
- “Our department will need another budget review.”
- (我々の部署はもう一度の予算審査が必要です。)
- “In order to validate the hypothesis, we require another set of experiments.”
- (仮説を検証するには別の実験セットが必要です。)
- (仮説を検証するには別の実験セットが必要です。)
- “Please refer to another scholarly article for further evidence.”
- (さらなる証拠については、別の学術論文を参照してください。)
- (さらなる証拠については、別の学術論文を参照してください。)
- “The study highlights another factor affecting global temperatures.”
- (その研究は世界の気温に影響を与える別の要因を示しています。)
- “one more” – (もう1つ)
- よりカジュアルで、具体的に「数量1つ追加」の意味合いが強い。
- よりカジュアルで、具体的に「数量1つ追加」の意味合いが強い。
- “an additional” – (追加の)
- よりフォーマルな文脈で使われやすい。形容詞扱いしやすい。
- よりフォーマルな文脈で使われやすい。形容詞扱いしやすい。
- “extra” – (余分の、追加の)
- 必要以上に「多め」を強調する場合に用いられる印象がある。
- “no more” – (もうこれ以上ない)
- 追加がないことを強調。
- IPA: /əˈnʌð.ər/ (イギリス英語), /əˈnʌð.ɚ/ (アメリカ英語)
- アクセント位置: 第2音節 “-nuh-” の部分に強勢があります (a-nóth-er)。
- よくある発音の間違い: 日本語カタカナ発音で「アナザー」と伸ばしすぎたり、アクセントが前後にずれて “ana-THÓR” になりやすいので注意。
- イギリス英語とアメリカ英語の違い: 主に語尾の “-er” の発音 (アメリカ英語はやや “ɚ”、イギリス英語は “ər” に近い)。
- 複数名詞との混同
- “another apples” とすると誤り。正しくは “another apple” (単数) か “other apples” (複数)。
- “another apples” とすると誤り。正しくは “another apple” (単数) か “other apples” (複数)。
- スペルミス
- “anathor” や “anoter” といった間違いが時々見られます。
- “anathor” や “anoter” といった間違いが時々見られます。
- TOEIC・英検など試験対策
- リーディング中の数や名詞の単複判定を問う問題で “another” と “other” の使い分けが出題される場合があるので注意。
- 「an + other」 と覚える: 「1つの“他のもの”」というイメージで記憶できます。
- “もう1つ”をイメージするとき: 一杯のコップを思い浮かべて、そこにもう一杯ほしい、という状況を頭に描く。
- スペリングは「a(n) + nother」のイメージを常に持ち、 “nother” の部分を間違いやすいので注意しましょう。
- 活用形: 単数形 “doctor” / 複数形 “doctors”
- 他の品詞例:
- 動詞 “to doctor” (改ざんする、手を加える) 例: “He doctored the evidence.”
- 動詞 “to doctor” (改ざんする、手を加える) 例: “He doctored the evidence.”
- 語源: ラテン語の “docere”（教える）に由来し、もともとは「教える人」を意味しました。
- 名義として「医者」を意味する一方、学位保持者を指す場合もあります。
- family doctor（かかりつけ医）
- consulting doctor（相談医 / コンサルタント医）
- doctor’s appointment（医者の予約）
- doctor’s office（診療所）
- doctor on call（当直医 / 当番医）
- see a doctor（医者に診てもらう）
- doctor-patient relationship（医師と患者の関係）
- doctor’s note（医者の診断書）
- general practitioner (GP)（一般開業医）
- specialist doctor（専門医）
- 語源: ラテン語 “docere”＝「教える」が由来。中世ヨーロッパでは博士号を持つ大学教員などを“doctor”と呼んだ歴史があります。現代では特に医師を指すことが多いです。
- ニュアンス:
- 医療に関しては、命や健康を扱うため、信頼できる専門家という尊敬のニュアンスがあります。
- 学術的には、専門性や高い知識をもつ人を示すフォーマルな響きがあります。
- 医療に関しては、命や健康を扱うため、信頼できる専門家という尊敬のニュアンスがあります。
- 使用時の注意点:
- 医師を呼ぶときには “Doctor + 姓” が一般的。
- “博士号（Ph.D.）を持つ人” の敬称としても同様に使われますが、「彼は医者？」という混同が起こる場合があります。
- 医師を呼ぶときには “Doctor + 姓” が一般的。
- 可算名詞: 「医者」を指すときは可算名詞なので、a doctor / the doctor / doctors などと使います。
- 構文例
- “I need to see a doctor.”（医者に診てもらう必要がある）
- “He became a doctor at the age of 30.”（彼は30歳で医者になった）
- “I need to see a doctor.”（医者に診てもらう必要がある）
- フォーマル vs カジュアル
- 病院・クリニックで呼びかけるときに “Doctor” と言うのは比較的フォーマル/丁寧です。
- カジュアルに「Doc」と呼ぶのは親しみを込めた言い方ですが、あまりかしこまらない状況下などに限られます。
- 病院・クリニックで呼びかけるときに “Doctor” と言うのは比較的フォーマル/丁寧です。
- “I have a fever. Maybe I should see a doctor.”
（熱があるの。医者に診てもらったほうがいいかも。） - “My neighbor is a doctor, so I asked him for some advice.”
（隣の人が医者だから、ちょっとアドバイスを求めてみたよ。） - “I’m going to the doctor’s office this afternoon for a check-up.”
（今日の午後、健康診断のために医者のところへ行く予定です。） - “Doctor Smith will be conducting the health seminar for employees.”
（スミス医師が従業員向けの健康セミナーを実施します。） - “If you feel unwell, please present a doctor’s note to HR.”
（体調が悪い場合は、医者の診断書を人事部に提出してください。） - “We have a company doctor available for regular check-ups.”
（定期検診のために専属の会社医がいます。） - “Dr. Johnson holds a Ph.D. in Physics from MIT.”
（ジョンソン博士はMITで物理の博士号を取得しています。） - “The doctor presented his research at the international conference.”
（博士は国際学会で研究発表を行いました。） - “Doctoral students often consult with their advisors, who are doctors in the field.”
（博士課程の学生は、しばしばその分野の博士号を持つ指導教員に相談します。） - physician（医師）
- “doctor” よりフォーマルかつ医師に特化した響き。米国では公式文書などでよく使われる。
- “doctor” よりフォーマルかつ医師に特化した響き。米国では公式文書などでよく使われる。
- medical practitioner（医療従事者、医師）
- より広いカテゴリーの言い方。ややフォーマル。
- より広いカテゴリーの言い方。ややフォーマル。
- surgeon（外科医）
- 手術を専門とする医師。
- 手術を専門とする医師。
- Ph.D. holder（博士号取得者）
- 学術的な「博士」、医師の意味は含まない。
- patient（患者）
- 医師（doctor）の治療を受ける側を指す単語。
- 医師（doctor）の治療を受ける側を指す単語。
- IPA:
- イギリス英語 (BrE): /ˈdɒk.tər/
- アメリカ英語 (AmE): /ˈdɑːk.tɚ/ or /ˈdɑk.tɚ/
- イギリス英語 (BrE): /ˈdɒk.tər/
- アクセント（強勢）: 最初の音節 “doc-” に強勢がきます。
- よくある間違い:
- “dolctor” や “docter” といったスペルミス。
- 発音時に “o” を過度に長くしないように注意。
- “dolctor” や “docter” といったスペルミス。
- スペルミス: “docter” と書き間違えることがよくあります。 “o” の前後の母音と子音の順番に注意。
- 同音異義語との混同: 近い音をもつ単語はあまりありませんが、“docker” (船荷人夫・ドッカー) などと聞き間違えないように。
- 試験対策:
- TOEICや英検などでは “see a doctor” や “doctor’s note” といった表現で出題されることがあります。
- 英語圏の大学院進学などの文脈では “Doctor of Philosophy (Ph.D.)” として出題されることがあります。
- TOEICや英検などでは “see a doctor” や “doctor’s note” といった表現で出題されることがあります。
- 語源からのイメージ: 「教える」を意味するラテン語 “docere” がルーツ → 「人を教え導く」というところから、「医療で助け、治療（＝教える・導く）」ともつながる。
- スペリングのポイント: 「doc + tor」で分解して覚えるとミスを減らせます。
- イメージ連想: 医者の白衣 → “Doc” の印象的な白衣姿 → スペリングと結びつけてイメージすると覚えやすい。
- こういう場面で使われる: 主に学校や大学などで「勉強する」「学ぶ」という意味でよく使われますが、仕事や日常でも「ある事柄について集中的に調べる」という意味でも使われます。
- こういうニュアンスの単語: 「真面目に取り組む」「調査する」といった、ある程度集中して対象に向き合うイメージがあります。
- 原形: study
- 三人称単数現在: studies
- 進行形: studying
- 過去形: studied
- 過去分詞形: studied
- 名詞: a study（例: “We made a study of trends in the market.”）
- 形容詞: studious（勉強熱心な、学問好きな）
- A2（初級）〜B1（中級）: 語彙としては初級〜中級でよく登場。日常会話や学校などで頻出です。
- study は大きな接頭語・接尾語をもたない比較的短い語ですが、もともとはラテン語の “studēre” や “studium” に由来します。
- 英語としては「学ぶ」「勉強する」「研究する」という意味が中心です。
- student: 学生
- studio: スタジオ（もとは「勉強部屋」「仕事部屋」の意味）
- studious: 勉強熱心な、学問好きな
- study group: 勉強会
- study hard（熱心に勉強する）
- study abroad（留学する）
- study medicine（医学を学ぶ）
- study for an exam（試験勉強をする）
- study in silence（黙々と勉強する）
- study the effects of 〜（〜の影響を研究する）
- study habits（勉強の習慣）
- independent study（自主学習）
- study session（勉強会、学習時間）
- study outline（学習概要）
- 語源: ラテン語の “studium” から来ており、もともとは「熱心な努力」「熱意」「学びへの意欲」という意味を持ちます。
- 歴史的な使われ方: 中世のころから「学問に打ち込む」という意味を中心として使われてきました。
- 使用時の注意点: “study” は「勉強する」だけでなく、特定の対象やケースを「調査する」「研究する」というニュアンスにもなります。
- 口語か文章か: どちらでも使われますが、学術的な文脈でも日常会話でも幅広く使われます。カジュアルにもフォーマルにも対応可能です。
- 他動詞（直接目的語をとる場合）
例: “I study English every day.” - 自動詞（目的語を伴わない場合）
例: “I often study at the library.” - 目立ったイディオムは多くありませんが、「study up on 〜」という表現が「〜について集中的に（ちゃんと）勉強する」という意味で使われることがあります。
- フォーマル: “We must study this issue thoroughly.”
- カジュアル: “I need to study a bit more tonight.”
- “I’m going to study at the café this afternoon.”
（今日は午後、カフェで勉強する予定だよ。） - “He usually studies at the kitchen table.”
（彼は普段、キッチンのテーブルで勉強しているよ。） - “Can we study together after school?”
（放課後、一緒に勉強しない？） - “We need to study the market trends before launching a new product.”
（新製品を発売する前に、市場動向をよく研究する必要があります。） - “Let’s study the data from last quarter to improve our strategy.”
（前期のデータを調べて、戦略を改善しましょう。） - “He studied the contract thoroughly before signing it.”
（彼は契約書にサインする前に、しっかり内容を検討しました。） - “Researchers studied the effects of the new vaccine over a five-year period.”
（研究者たちは、新しいワクチンの効果を5年にわたって調査しました。） - “I plan to study quantum mechanics for my postgraduate thesis.”
（大学院の論文のために量子力学を研究するつもりです。） - “This study aims to explore the social impact of urban development.”
（本研究は、都市開発の社会的影響を探ることを目的としています。） - learn（学ぶ）
- “study” よりも広い意味で、「経験などを通じて身につける」ニュアンスが強い。
- “study” よりも広い意味で、「経験などを通じて身につける」ニュアンスが強い。
- review（復習する）
- “study” に比べ、すでに学んだことを振り返る感じ。
- “study” に比べ、すでに学んだことを振り返る感じ。
- examine（調査する）
- “study” と同様に「詳しく調べる」意味があるが、研究よりも「検査・検討」寄り。
- “study” と同様に「詳しく調べる」意味があるが、研究よりも「検査・検討」寄り。
- read up on（読み込んで研究する）
- 集中的に情報を仕入れるときに使う口語表現。
- 集中的に情報を仕入れるときに使う口語表現。
- ignore（無視する）
- neglect（怠る）
- overlook（見落とす）
- IPA: /ˈstʌd.i/
- アメリカ英語: [スタディ]（語頭の “st” ははっきり）
- イギリス英語: [スタディ]（アメリカ英語とほぼ同じ発音）
- 強勢（アクセント）: “stu” の部分にアクセント。
- よくある間違い: “studio” (スタジオ) と混同してしまう場合がありますが、最後の音節が異なります。
- スペルミス: “study” を “stady” や “stuady” と書き間違えることがあるので注意してください。
- 同音異義語: とくに “study” と同音の単語はありませんが、“steady”（安定した）と混同しないように注意。
- 試験対策: TOEIC や英検などのリスニングやリーディングでも頻出単語。文脈ごとに「勉強」「研究」「検討」と幅広い意味がとれる点に注意しましょう。
- 語源のイメージ: ラテン語の“studium” の「熱意、専念」というイメージから、「専心して学ぶ」という姿を思い浮かべましょう。
- スペリングのポイント: “stu” + “d” + “y”。「stu (ストゥ)」のあとに「dy (ディ)」と続く。
- 覚え方のコツ:
- 短い単語なので声に出して繰り返し発音してみる。
- 「ス・タ・ディ」とリズムをつけ、語尾を意識することで、ほかの単語との混同を防ぎやすい。
- 短い単語なので声に出して繰り返し発音してみる。
- Mrs. は通常、変化形のない敬称です。文中で単独で使われることはほとんどなく、「Mrs. + 姓（あるいはフルネーム）」の形になります。
- 「Mrs.」自体は敬称のため、形容詞や動詞など他の品詞形は存在しません。
- A2（初級）: すでに英語の基本的な表現を学んでいる人が、称号を区別して使うレベルです。
- Mistress: 「支配者」「女主人」などを意味する語。その中で既婚女性を示す「奥様」のニュアンスが派生し、短縮されて「Mrs.」として定着しました。
- Miss: 未婚女性に対して用いる称号（年齢問わず未婚であれば使う）。
- Ms.: 結婚しているかどうかを特に区別しないときの称号。
- Mr.: 男性に対する敬称。
- Mrs. Smith（スミスさん）
- Mrs. Johnson’s class（ジョンソンさん[夫人]のクラス）
- Dear Mrs. Brown,（拝啓 ブラウン夫人へ）
- Mr. and Mrs. White（ホワイト夫妻）
- Mrs. Davis from the HR department（人事部のデイビス夫人）
- Mrs. Black’s signature（ブラック夫人の署名）
- I spoke with Mrs. Jones yesterday.（昨日ジョーンズさん[夫人]と話しました）
- Mrs. Taylor’s appointment（テイラー夫人のアポイント）
- Good morning, Mrs. Clark.（おはようございます、クラークさん[夫人]）
- Congratulations, Mrs. Lee!（おめでとうございます、リーさん[夫人]！）
- 既婚女性や寡婦（夫を亡くした女性）を指す場合に使用。
- 口語では “Missus” と発音され、ややカジュアル。文面には通常 “Mrs.” と記載。
- 相手が結婚しているか不明な場合、配慮として “Ms.” を使うこともあるので注意が必要です。
- フォーマル: 手紙の宛名や公式文書、ビジネスの場で正式な相手の呼称として。
- カジュアル: 敬意を払いたいが、日常会話でも相手に敬称で呼びかけたいときに使うこともあります。
- 文中での使い方: 「Mrs.」+「姓」または「フルネーム」で用いられ、単独で使われることはほぼありません。
- 名詞分類ではありますが、実際には「タイトル（敬称）」として認識されるため、数えられたり（可算・不可算）するものではありません。
- 手紙の書き出し “Dear Mrs.〇〇,” は非常に一般的な構文です。
“Good morning, Mrs. Smith! How are you today?”
（おはようございます、スミスさん！今日はご機嫌いかがですか？）“Mrs. Lee just dropped off some homemade cookies for the neighbors.”
（リーさん[夫人]がお隣さんたちに手作りクッキーを届けてくれました。）“Thank you, Mrs. Green, for helping me with the groceries.”
（買い物袋を運ぶのを手伝ってくださってありがとうございます、グリーンさん。）“Please schedule a meeting with Mrs. Brown next week.”
（来週、ブラウン夫人とのミーティングを調整してください。）“We are honored to have Mrs. Johnson as our keynote speaker.”
（ジョンソン夫人を基調講演者としてお招きできることを光栄に思います。）“Could you forward these documents to Mrs. Garcia in the finance department?”
（この書類を財務部のガルシア夫人に転送していただけますか？）“Mrs. Carter will be leading the panel discussion on educational reforms.”
（カーター夫人が教育改革に関するパネルディスカッションを主導します。）“The committee awarded Mrs. Thompson a grant for her research.”
（委員会はトンプソン夫人に研究助成金を授与しました。）“Mrs. Evans has contributed greatly to the development of this project.”
（エヴァンズ夫人はこのプロジェクトの発展に大きく貢献しました。）Miss（ミス）
- 未婚女性に用いる称号。相手が若い女性の場合にもよく使われる。
- 「Mrs.」と同様に姓の前につける（例：「Miss Smith」）。
- 未婚女性に用いる称号。相手が若い女性の場合にもよく使われる。
Ms.（ミズ）
- 婚姻状況を問わず女性に対して使われる称号。結婚の有無を特に示したくない場合に用いられる。
- 現代ビジネスシーンでは相手の状況や希望に合わせて最もよく使われる。
- 婚姻状況を問わず女性に対して使われる称号。結婚の有無を特に示したくない場合に用いられる。
Madam（マダム） / Ma’am（マーム）
- 他人の注意を引くときやフォーマルな呼びかけで使われる敬称。ただし「Mrs.」のように必ずしも姓を伴わない。接客業などで “Yes, Ma’am.” と返答するようなイメージ。
- Mr.（ミスター）
- 男性に対する称号。婚姻状況に関わらず使われる。
- IPA: /ˈmɪsɪz/ または /ˈmɪsəz/
- アメリカ英語・イギリス英語ともに、強勢は最初の音節「ミ」にあります。
- アメリカ英語・イギリス英語ともに、強勢は最初の音節「ミ」にあります。
- アメリカ英語では /ˈmɪsɪz/ が一般的。
- イギリス英語でもほぼ同様ですが、人によっては /ˈmɪsəz/ と発音することもあります。
- よくある間違いとして、/ˈmaɪsɪz/ のように発音してしまう人もいるので注意が必要です。
- スペルミスに注意: “Ms.” と “Mrs.” は綴りも用法も違うので混同しないようにしましょう。
- ピリオドの有無: アメリカ英語では「Mrs.」のようにピリオドをつけるのが一般的、一方イギリス英語では「Mrs」とピリオドなしで書かれることもよくあります。
- 呼びかけでの混同: 相手が既婚か未婚か不明なときは、欧米では “Mrs.” の使用を避けて “Ms.” を使ったほうが安全です。
- 試験での出題傾向: TOEICや英検などでは、ビジネスEメールや手紙の宛名での正しい敬称の使い方を問う問題が出ることがあります。
- Mistress → Mrs. という変化：
「Mistress」の名残をイメージすると、つづりの “r” と “s” の中に「既婚女性向けの敬称」というヒントがあります。 - 音で覚える: “Missus” と聞こえるので、「ミスとはまた違うけれど、ミスの派生形」という連想も憶えやすいでしょう。
- イメージ連想: “Mr. and Mrs. Smith” のように映画タイトルにも使われているので、そこからセットで思い出すのも一つの手です。
- 日常会話でもよく使われる単語です。
- アメリカ英語では「fall」と言うことが多いですが、イギリス英語やその他の地域では「autumn」が一般的です。
- 英語: The season between summer and winter, when the weather becomes cooler and leaves change color.
- 日本語: 夏と冬の間の季節で、気温が下がり始め、木の葉が色づく時期のこと。「秋」を指す単語です。
- 天候が涼しくなってきて、収穫の季節というニュアンスがあります。
- 名詞なので一般的な動詞のような時制変化はありませんが、同義を表す別の名詞「fall」（主に米）があります。
- 形容詞形としては「autumnal」(オータムナル) があります。
- 例: autumnal colors（秋の色彩）
- autumnal (形容詞) - 秋の
- fall (名詞) - アメリカ英語での「秋」
- autumnal equinox (名詞) - 秋分
- mid-autumn (形容詞的表現) - 秋の中頃の
- autumn season → 秋の季節
- autumn leaves → 秋の落ち葉
- autumn colors → 秋の色彩
- autumn breeze → 秋のそよ風
- autumn harvest → 秋の収穫
- autumn sky → 秋の空
- early autumn → 初秋
- late autumn → 晩秋
- autumn fashion → 秋のファッション
- autumn festival → 秋祭り
- 語源: 「autumn」はラテン語の “autumnus” に由来するとされ、古フランス語を経由して英語へ取り入れられました。
- 歴史的背景: 古英語では秋を意味する言葉に “harvest” などが使われましたが、中世以降に “autumn” が定着しました。
- ニュアンス・使用時の注意:
- イギリス英語だけでなく、国際的にも「autumn」は一般的に使用されます。アメリカ英語では「fall」がよく使われますが、文語の場面や文学的表現では「autumn」が好まれる場合もあります。
- ややフォーマルあるいは文芸的な響きを持つことがあります。
- イギリス英語だけでなく、国際的にも「autumn」は一般的に使用されます。アメリカ英語では「fall」がよく使われますが、文語の場面や文学的表現では「autumn」が好まれる場合もあります。
- 可算 / 不可算: 不可算名詞として扱われるのが一般的です。
- 使用シーン: フォーマル/カジュアルどちらでも使えますが、アメリカ英語の日常会話では「fall」を耳にする機会が多いでしょう。
- 一般的な構文例:
- “Autumn is my favorite season.”
- “During autumn, leaves change color.”
- “Autumn is my favorite season.”
- “I love autumn because the weather is perfect for walking in the park.”
- 「秋が大好き。公園を散歩するのにちょうどいい気候だからね。」
- 「秋が大好き。公園を散歩するのにちょうどいい気候だからね。」
- “Autumn leaves are beautiful; the trees turn red and gold.”
- 「秋の木の葉はとてもきれいだね。木々が赤や金色になるんだ。」
- 「秋の木の葉はとてもきれいだね。木々が赤や金色になるんだ。」
- “What do you like to do in autumn weekends?”
- 「秋の週末には何をするのが好き？」
- “We will release our new product line in autumn.”
- 「私たちは秋に新しい製品ラインをリリースします。」
- 「私たちは秋に新しい製品ラインをリリースします。」
- “The autumn sales figures typically show a slight increase.”
- 「秋の売上高は通常、やや増加傾向にあります。」
- 「秋の売上高は通常、やや増加傾向にあります。」
- “Our company’s autumn conference will take place next month.”
- 「弊社の秋の会議は来月行われます。」
- “The autumn equinox is an important astronomical event.”
- 「秋分は重要な天文学的現象です。」
- 「秋分は重要な天文学的現象です。」
- “Studies indicate changes in plant growth patterns during autumn.”
- 「研究によると、秋の間に植物の成長パターンに変化が見られるとのことです。」
- 「研究によると、秋の間に植物の成長パターンに変化が見られるとのことです。」
- “In many cultures, autumn is synonymous with the harvest period.”
- 「多くの文化において、秋は収穫の時期と同義とされています。」
類義語
- fall (秋)
- アメリカ英語でよく使われるカジュアルな言い方。
- アメリカ英語でよく使われるカジュアルな言い方。
- harvest (収穫期)
- 古くは秋全般を指す語でしたが、現在は「収穫期・収穫量」の意味。
- 古くは秋全般を指す語でしたが、現在は「収穫期・収穫量」の意味。
- fall (秋)
反意語
- spring (春)
- summer (夏)
- winter (冬)
- ※直接の「反意語」というよりは、対照的な季節の単語となります。
- spring (春)
- 発音記号（IPA）: /ˈɔːtəm/（イギリス英語）、/ˈɔt̬əm/（アメリカ英語）
- アクセント: 第1音節「au-」に強勢があります。
- イギリス英語: /ˈɔː.təm/ のように “ɔː” の長音が強調される。
- アメリカ英語: /ˈɔt̬.əm/ のように t がフラップTに近い発音になる場合があります。
- よくある間違い: “au” が「オウ」ではなく、口をやや大きく開いて「オー」に近い音になることに注意。
- スペルミス: 「autum」や「autmn」のように綴りを間違えやすいです。語尾の “n” を忘れたり、“u” を落としたりしないように注意しましょう。
- 同音異義語との混同はあまりありませんが、「automn」と誤って書いてしまう例が見られます。
- アメリカ英語を学んでいる方は “fall” ばかり使いがちですが、他の地域の英語の読み書きをする際は “autumn” を使うほうが自然なケースが多いです。
- TOEICや英検などで出題される場合、季節に関連した文脈や単語知識の一つとして問われることがあります。
- 「a + tum」の形を、「あぁ、タム(タム)と叩いてみたら枯れ葉が落ちる秋」をイメージすると個性的に覚えられるかもしれません。
- スペルのポイントは「a-u-t-u-m-n」の六文字で、“mn” が連続するのが特徴です。
- 「autumn = ‘fall’ の別名」と覚えておくと、アメリカ英語との対比で記憶しやすいでしょう。
（Tap or Enter key）
ネズミは猫から逃げた。
ネズミは猫から逃げた。
ネズミは猫から逃げた。
Explanation
ネズミは猫から逃げた。
mouse
1. 基本情報と概要
単語: mouse
品詞: 名詞（可算名詞）
日本語の意味: 「ネズミ」または「(コンピュータの)マウス」
英語の意味: A small rodent or a handheld pointing device for computers
「mouse」は、小さなネズミを指す場合と、コンピュータ操作に使うマウス（ポインティングデバイス）を指す場合があります。前者は動物、後者はIT用語です。それぞれ文脈によって区別して使われます。
たとえば、「ネズミがチーズを食べる」「マウスをクリックする」のように、全く別のものを指すため注意が必要です。
活用形
他の品詞になる例:
CEFRレベル目安: A2（初級）
「ネズミ」を指す語としては頻出で、日常会話の中でも「mouse」という単語を聞く機会は多いです。コンピュータのマウスとしても基本的なIT用語なので、初心者レベルでも覚える機会がある単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連性
コロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
「mouse」は、古英語の“mūs”に由来し、さらにインド・ヨーロッパ祖語の*muHs-にさかのぼります（「盗む、かじる」という意味合いを持つ派生語が関連していると言われます）。コンピュータのマウスは、形状が小さなネズミのように見えることからそう呼ばれるようになりました。
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
イディオム例
フォーマル/カジュアルというよりは、動物の「mouse」は日常会話で、ITデバイスの「mouse」はビジネスシーンでも頻出する単語です。
5. 実例と例文
日常会話（カジュアル）
ビジネスシーン（ややフォーマル）
学術的文脈（アカデミック）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
動物としてのmouseに直接対立する反意語はあまりありませんが、たとえば動物とは対立関係にある捕食者としての “cat” を挙げることはできます。
7. 発音とアクセントの特徴
よくある発音の間違いとしては、/maʊs/ を /muːs/ のように発音してしまうケースが挙げられます。
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
勉強する際は、動物とコンピュータの「mouse」をセットで覚えると記憶に残りやすいです。両者が同じ単語だということを思い出せば、スペルや発音もしっかりセットで覚えられます。
《話》臆病者,内気な人
ハツカネズミ(英米の家によく出没する小型のネズミ;ほが国の家に出没する大型のネズミはrat)
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彼らは夜明けに敵を急襲した。
彼らは夜明けに敵を急襲した。
彼らは夜明けに敵を急襲した。
Explanation
彼らは夜明けに敵を急襲した。
surprise
以下では、動詞「surprise」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
単語: surprise
品詞: 動詞 (他に名詞形も有)
意味 (英語)
意味 (日本語)
活用形
他の品詞形の例
2. 語構成と詳細な意味
英単語「surprise」は、もともとフランス語の “surprendre” から来ており、ラテン語の “super” (上に) + “prehendere” (つかむ) に由来すると言われます。
ただし、現代英語では “surprise” 全体として一つのまとまった単語として認識され、接頭語・接尾語の感覚はあまり意識されません。
詳細な意味
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
イディオム
可算・不可算 (名詞の場合)
他動詞・自動詞
5. 実例と例文
ここでは日常会話・ビジネス・学術的文脈それぞれ3つずつ例文を示します。
日常会話の例文
ビジネスの例文
学術的な文脈の例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が動詞「surprise」の詳細な解説です。誰かを「不意にびっくりさせる」イメージとともに、活用やコロケーションなどもしっかり押さえておくと、日常会話からビジネス、学術的な文脈まで幅広く使いこなせるようになります。
…‘を'不意をつく,虚をつく
…‘を'急襲する,寄襲する
《しばしば受動態で》…‘を'驚かす,びっくりさせる
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明日の朝まで待ちなさい。
明日の朝まで待ちなさい。
明日の朝まで待ちなさい。
Explanation
明日の朝まで待ちなさい。
until
1. 基本情報と概要
単語: until
品詞: 前置詞 (preposition)・接続詞 (conjunction)
意味（英語）: up to (the time that/when) something happens
意味（日本語）: 〜する時まで、〜するまで
「until」は「何かが起こる時まで続く・待つ」というニュアンスの言葉です。「〜までに」と混同しがちですが、基本的には「期限」
というより「ある状態が続いて、そこまでに到達している」というイメージです。会話でも書き言葉でも幅広く使うことができます。
CEFRレベル: A2（初級）
A2レベルの学習者が、日常の時間や予定・期限を表す際に必須となる基本的な表現です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ
以下に10個の例と日本語訳を挙げます。
3. 語源とニュアンス
語源
歴史的に
ニュアンス・注意点
口語・文章における使い方
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話 (カジュアルな場面)
ビジネス (オフィスや仕事でのやりとり)
学術的な文脈 (レポートや学会発表など)
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
強勢
よくある発音ミス
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「until」の詳細な解説です。日常会話からビジネス、学術まで幅広く使う前置詞・接続詞なので、ぜひ使い方の違いを押さえて活用してみてください。
《継続の期限》…まで[ずっと]
《否定語の後に》…までは[しない],…になって初めて[…する]
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彼には特別な能力がある。
彼には特別な能力がある。
彼には特別な能力がある。
Explanation
彼には特別な能力がある。
special
以下では、形容詞「special」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
単語: special
品詞: 形容詞 (adjective)
意味（英語）: different from what is usual, better or more important than others, or intended for a particular purpose.
意味（日本語）: いつもとは違った、特別に重要であったり価値があったりする、あるいは特定の目的のために用いられる。
「通常と違って特別な存在であることを示すのが“special”です。大切な人や物ごとを “special” だと言うことで、特別感や重要性を強調します。」
活用形
形容詞なので、動詞のように時制変化はありません。
他の品詞形
CEFRレベルの目安: A2（初級）
「special」は日常会話でも頻出の単語なので、比較的早い段階(A2程度)で覚えておきたい単語です。
2. 語構成と詳細な意味
接頭語・接尾語・語幹
派生語や関連語
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
使用シーン
特徴
一般的な構文やイディオム
5. 実例と例文
さまざまな場面ごとに例文を紹介します。
日常会話シーン（3つ）
ビジネスシーン（3つ）
学術・フォーマルシーン（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
“special” は「特別である」というプラスのニュアンスを持つが、 “ordinary” や “common” は「ありきたり・平凡」という対比を表わす。
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）
強勢（アクセント）の位置
アメリカ英語とイギリス英語の違い
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、形容詞「special」の詳細な解説です。日常生活からビジネス、学術的な場面まで幅広く使える便利な単語ですので、ぜひ覚えてみてください。
特別な,並はずれた,例外的な
(他と異なって)特殊な,特別な
(人・物事に)独特の,専門の
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少しの間、入院していました。
少しの間、入院していました。
少しの間、入院していました。
Explanation
少しの間、入院していました。
spell
1. 基本情報と概要
英語: spell
日本語: スペル（名詞）
「spell」は名詞として、主に以下のような意味を持ちます。
日本語では「一定の期間」や「呪文」という意味になります。「ひと続きの時間」を表すときだけでなく、魔法などの不思議な力をイメージする場合にも使われます。
CEFRレベル目安: B1（中級）
2. 語構成と詳細な意味
“spell” はシンプルな単語で、接頭語や接尾語は特にありません。語幹は “spell” のままです。
他の単語との関連性（派生語・類縁語など）
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
“spell” は古英語の “spell”（語り、物語、伝承）に由来すると言われています。もともとは「話・言葉・物語」を指す言葉で、そこから呪文を唱えるときの「言葉」という意味や、ある状態が続く「時間・期間」へと広がったと考えられます。
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話
(2) ビジネス
(3) 学術的・フォーマル
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
“spell” は「魔法」という面白いイメージがあるので、ファンタジー小説や映画のシーンを思い浮かべながら、あわせて「ある状態が続く期間」の意味もセットで思い出すと記憶に残りやすいでしょう。
(病気などの)ひとしきり,発作
ひと仕事,(仕事の)交替
(…を)〈人〉‘と'交替する《+名+at+名(do*ing*)》
しばらくの間,一時
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今日の昼食は別のレストランにしましょう。
今日の昼食は別のレストランにしましょう。
今日の昼食は別のレストランにしましょう。
Explanation
今日の昼食は別のレストランにしましょう。
another
もう一つの,もう一人の / 別の,ほかの(different) / もう一つ,もう一人 / 別のもの(人),違ったもの(人) / 似たもの,同類
1. 基本情報と概要
単語: another
品詞: 限定詞 (determiner)、代名詞 (pronoun)
意味（英語）: one more in addition, or different from the first or others
意味（日本語）: 「もう1つ(1人)追加で」「別のもの(人)」というニュアンスの単語です。同じものがもう1つ欲しいときや、違う種類と区別するときによく使います。
CEFRレベル: A2 (初級)
日常英会話ですぐに使われる基本的な単語でありながら、数や名詞の単数・複数を見分ける感覚が必要になります。
2. 語構成と詳細な意味
語構成: “another” は古英語の “an other” (1つの + 別の) が一語になったものです。
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ 10個
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的な/フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
このように “another” は、日常からビジネス、学術的な用語にも幅広く使われるとても便利な単語です。単数名詞と一緒に使用する点をしっかりマスターしておくと、コミュニケーションがぐっとスムーズになります。
もう一つの,もう一人の
別の,ほかの(different)
もう一つ,もう一人
別のもの(人),違ったもの(人)
似たもの,同類
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明日、私は医者に診てもらうつもりです。
明日、私は医者に診てもらうつもりです。
明日、私は医者に診てもらうつもりです。
Explanation
明日、私は医者に診てもらうつもりです。
doctor
名詞 “doctor” を徹底解説
1. 基本情報と概要
英語表記: doctor
品詞: 名詞（可算名詞）
意味（英語）: A person who is qualified to treat people who are ill or injured, or someone who has the highest university degree (Ph.D.) in a particular field.
意味（日本語）: 病気や怪我を治療する資格をもつ人、または特定分野で博士号（Ph.D.）を取得した人。
「doctor」は、ふつうは「医者」の意味で使われますが、学問の世界では「博士号を持っている人」という意味でも使われます。日常会話やビジネスなど幅広い場面で登場する、とても一般的な単語です。
CEFRレベル目安: A2（初級）
→ “doctor” は英語学習の初期段階で習う単語ですが、別の意味（博士号保持者など）を広げて覚えるにはもう少し学習が進んだ段階で理解しやすいでしょう。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話
(2) ビジネス
(3) 学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 “doctor” の詳細な解説です。主に「医者」を表す単語として使われますが、「博士号取得者」を指して “Doctor” と呼ぶ場合もあるので、文脈に注意して使い分けましょう。
(通例,歯医者・獣医などを含めて)医者
博士
《話》修理(修繕)屋
〈人〉‘に'手当をする
〈病気〉‘を'治療する
…‘に'手を加える,‘を'偽造する
…‘を'修理する
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私は毎日英語を勉強しています。
私は毎日英語を勉強しています。
私は毎日英語を勉強しています。
Explanation
私は毎日英語を勉強しています。
study
1. 基本情報と概要
単語: study
品詞: 動詞 (他動詞/自動詞として使われる場合あり)
意味（英語）: to devote time and effort to learning about a subject; to examine, investigate, or look closely into something.
意味（日本語）: ある科目や話題について学習したり、調査したり、研究したりすること。試験や知識習得のために勉強するイメージの単語です。「学ぶ」「研究する」といったニュアンスがあります。
活用形
他の品詞になった例
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や関連語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例
イディオム
フォーマル/カジュアル
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語（Synonyms）
反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
勉強や研究の要となる単語なので、ぜひしっかりマスターしてみてください!
…‘を'勉強する,学ぶ,研究する
…‘を'よく注意して見る,しげしげと見る
…‘を'調査する,検討する
…‘を'考慮する,配慮する
〈せりふなど〉‘を'覚えようとする
勉強する,学ぶ,研究する
（Tap or Enter key）
スミスさんは私の隣人です。
スミスさんは私の隣人です。
スミスさんは私の隣人です。
Explanation
スミスさんは私の隣人です。
Mrs
1. 基本情報と概要
英語表記: Mrs.
品詞: 名詞（ただし、正確には敬称・称号として使用される）
意味（英語）: A title used before a married woman's surname or full name.
意味（日本語）: 既婚の女性に対して使われる敬称。「○○さん」に相当するような形で、相手の姓やフルネームの前につける言い方です。結婚している女性を呼ぶときに用いられます。
「Mrs.」はもともと “Mistress” が短縮された形で、既婚女性を示す敬称として頻繁に用いられます。現代では “Ms.”（ミズ） や “Miss”（ミス） と区別して、明確に既婚を示す場合に使われることが多いです。フォーマルな文書や手紙の宛名などでもよく見かける単語です。
活用形
他の品詞になったときの例
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語源的背景: 「Mrs.」は “Mistress” が短縮された言葉です。
関連する敬称や派生語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10選）
3. 語源とニュアンス
語源: 上述のとおり “Mistress” が由来です。
歴史的には男性の敬称 “Mr.”（Mister） に相当する形として “Mrs.”（Missus） が使われるようになりました。現代では結婚の有無をはっきり伝えない “Ms.” に切り替える女性も増えていますが、手紙や公式文書ではなお多用されています。
使用時の注意点
カジュアルかフォーマルか
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術・公的場面での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語（というより対になる語）
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「Mrs.」の詳細解説です。既婚女性を敬って呼ぶ際に用いられ、歴史的には “Mistress” から派生した敬称であるという点を押さえておくと、用法の区別をしやすくなるでしょう。
Mistress
《既婚女性の姓・姓名の前に付けて》…夫人,様,殿,さん,先生
《電話で自分を名乗って》
（Tap or Enter key）
秋の葉の光景は圧巻です。
秋の葉の光景は圧巻です。
秋の葉の光景は圧巻です。
Explanation
秋の葉の光景は圧巻です。
autumn
1. 基本情報と概要
英単語: autumn
品詞: 名詞 (noun)
CEFRレベルの目安: A2（初級）からB1（中級）程度
意味（英語・日本語）
活用形・派生形
2. 語構成と詳細な意味
autumn は特定の接頭語・接尾語による単純な派生語ではありませんが、
「autumnal」は形容詞形として「-al」の接尾語によって「秋の、秋に関する」といった意味合いを持ちます。
関連語や派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
爛熟(らんじゅく)期,衰退期,初老期
秋の
秋(北半球では秋分から冬至まで,南半球では北半球の春分から夏至まで)
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CEFR-J A1 - 入門英単語
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