基礎英単語（NGSL）/ 英英選択問題 / 英定義⇨英単語 - Unsolved
- CEFRレベル: B1（中級）
学習者にとってはある程度なじみがあり、日常会話でも比較的よく使われる単語です。 - 可算名詞: a serious illness （特定の病気）
- 不可算名詞: illness in general （病気という概念）
- 形容詞形: ill（具合が悪い、病気の）
- 副詞形: ill（悪く、不十分に - ただし「ill」の副詞用法は形式的・文語的の場合があります）
- 語幹: ill（病気の状態、悪い）
- 接尾語: -ness（～の状態を表す名詞を作る語尾）
- ill（形容詞）: 病気の、具合が悪い
- illness（名詞）: 病気、病む状態
- ill health（名詞）: 不健康な状態（ややフォーマル）
- chronic illness → 慢性的な病気
- mental illness → 精神疾患
- serious illness → 重い病気
- minor illness → 軽い病気
- terminal illness → 末期の病気
- sudden illness → 急な病気
- recover from an illness → 病気から回復する
- suffer from an illness → 病気に苦しむ
- detect an illness early → 病気を早期に発見する
- the onset of illness → 病気の始まり
- 「ill」は古ノルド語の illr（悪い）に由来し、古英語にも同様の意味で伝わったと言われています。
- 「-ness」は古英語由来の接尾語で、「～の状態」を表します。
- 「disease」に比べるとやや広義で、「病気」全般を指す場合が多いです。
- 場合によっては深刻度を含意することもあり、「sickness」よりもフォーマルな響きを持つことがあります。
- 口語でも書き言葉でも幅広く使われますが、ビジネスや医療の文脈ではより正確に「disease」「disorder」などを使うこともあります。
- 可算/不可算名詞: 「a serious illness」のように具体的に病名などを意識する場合は可算扱い、一方で「illness can affect anyone」のように一般的に扱う場合は不可算扱いになります。
- 構文上の注意:
- 動作主が「病気にかかる」動詞フレーズとして “come down with an illness” がよく使われます。
- “recover from illness” は「病気から回復する」という意味で使われます。
- 動作主が「病気にかかる」動詞フレーズとして “come down with an illness” がよく使われます。
- come down with an illness → 病気にかかる
- recover from an illness → 病気から回復する
- battle/fight an illness → 病気と闘う
- “I’ve been feeling weak all week; I think I might have an illness.”
（一週間ずっとだるくて、病気かも。） - “My grandmother recovered from her illness surprisingly quickly.”
（祖母は思ったより早く病気から回復しました。） - “She stayed home from school because of her illness.”
（彼女は病気で学校を休みました。） - “We need to create a clear sick leave policy for employees dealing with an illness.”
（従業員が病気になったときのために、明確な病気休暇の方針を作る必要があります。） - “Due to her illness, she’ll be working remotely until further notice.”
（彼女は病気のため、しばらく在宅勤務となります。） - “If your illness prevents you from attending the conference, please let us know in advance.”
（もし病気で会議に出席できない場合は、事前にお知らせください。） - “Mental illness has been a major focus of recent psychological research.”
（精神疾患は最近の心理学研究における主要な焦点となっています。） - “Early detection of any serious illness can significantly improve patient outcomes.”
（深刻な病気は早期発見が患者の予後を大きく改善します。） - “The sociological study examined how chronic illness affects family dynamics.”
（その社会学研究は、慢性的な病気が家族関係にどのように影響を与えるかを調査しました。） - disease（病気）: 医学的または科学的な文脈で使われることが多い。「特定の疾患・病名」を強調する場合が多い
- sickness（病気）: 一般的な「具合の悪い状態」で、口語的・ややカジュアルなニュアンス
- ailment（疾患・軽い病気）: 軽度の病気や不調を表すややフォーマルな単語
- health（健康）: 病気でない状態や、身体・心が健全な状態
- 発音記号（IPA）: /ˈɪl.nəs/
- アクセント: 最初の音節「ill-」に強勢があります。
- アメリカ英語とイギリス英語: 両方とも大きな違いはありませんが、イギリス英語ではやや明瞭に /ɪl/ と発音される傾向があります。
- よくある間違い: “ill” の部分を弱く発音しすぎて /ɪ/ があいまいになるケースがあるので、はっきりと /ɪl/ と発音することを意識しましょう。
- “illness” と “disease” の混同: “disease” は医学的文脈、「illness」は一般的状態を指すことが多い。
- スペリングミス: 「ilness」のように「l」が一つ抜ける、もしくは余分に「s」を付けて “illnesss” と間違えてしまう。
- 可算/不可算の使い分け: 具体的な病気なら “an illness”、単に状態を示すなら不可算として扱うことがある。
- 試験対策 (TOEIC・英検など): 文章整序問題やディスカッションのテーマ（ヘルスケアなど）で出題されやすい単語です。文脈判断と綴り・意味の区別に注意しましょう。
- 「ill + ness」で「ill の状態」と覚えるとわかりやすいです。
- 「ill」は「悪い」というイメージを持つ要素でもあり、心身が悪い状態を示す単語が「illness」だとイメージすると記憶が定着しやすいでしょう。
- 派生語である “ill” と同時に覚えると、スペリングの重要性とニュアンスの違いを把握しやすくなります。
- 英語: extremely bad, unpleasant, or of very poor quality.
- 日本語: 「とてもひどい」「ものすごく嫌な」「質がかなり悪い」といった意味を表します。
「ものすごく嫌な気持ちになる、ひどいと思う場面で使われる形容詞です。日常会話からフォーマルな文章まで幅広く使われますが、強い否定的な意味をもつ言葉なので、使い方にやや注意が必要です。」 - 形容詞(AP): 「awful (awfuler, awfulest)」はあまり比較級や最上級で使われることはありませんが、構造的には“awfuler”や“awfulest”とすることは可能です。ただし実際の英語では、比較表現をするときに “more awful(than)”、“most awful” を用いるほうが自然です。
- 副詞: awfully（とてもひどく、非常に）
- 例: He drove awfully fast.（彼はとてもひどいほどに速く運転した。）
- 名詞: awfulness（ひどさ、恐ろしさ）
- B1（中級）: 基本的な形容詞として日常会話や簡単な文章で頻繁に使われる単語です。
- an awful smell（ひどい匂い）
- an awful mistake（ひどい間違い）
- an awful situation（悲惨な状況）
- an awful accident（ひどい事故）
- feel awful about ~（～についてひどい気分になる/申し訳なく思う）
- an awful lot of ~（とても大量の～・ものすごく多くの～）
- sound awful（ひどく聞こえる）
- awful news（ひどい知らせ）
- awful weather（最悪の天気）
- make someone feel awful（誰かをひどい気分にさせる）
- 形容詞として名詞を修飾する場合: “That was an awful movie.”
- 補語として使う場合: “That movie was awful.”
- “This soup tastes awful. I think it’s gone bad.”
（このスープ、ひどい味がするよ。傷んじゃったんじゃないかな。） - “I feel awful about forgetting your birthday. I’m so sorry!”
（あなたの誕生日を忘れてしまって、本当に申し訳ない気持ちだわ。） - “That joke was awful. Let’s not repeat it.”
（あのジョークはひどかったよ。もう繰り返さないようにしよう。） - “The sales figures were awful this quarter; we need a new strategy.”
（今期の売り上げはひどいものでした。新たな戦略が必要ですね。） - “I’m sorry to report the awful news regarding our client’s bankruptcy.”
（クライアントの倒産というひどい知らせを報告しなければならないのは残念です。） - “The feedback from our customers has been awful recently. We should investigate their concerns.”
（最近顧客からのフィードバックがひどいので、問題を調査すべきです。） - “The experimental conditions were awful, resulting in unreliable data.”
（実験環境がひどかったため、信用できないデータとなった。） - “In the 19th century, living conditions in some urban areas were simply awful.”
（19世紀において、一部都市地域の生活環境はまさにひどいものでした。） - “Her interpretation of the results was dismissed due to the awful methodology.”
（彼女の結果の解釈は、ひどい手法が原因で却下された。） - “terrible”（ひどい）
- 「awful」より少し一般的。日常的に「とても悪い」と言いたいときに多用。
例: “That movie was terrible.”
- 「awful」より少し一般的。日常的に「とても悪い」と言いたいときに多用。
- “horrible”（ぞっとするほどひどい）
- 「awful」よりもさらに強い恐怖や不快感を伴う。
例: “The crime scene was horrible.”
- 「awful」よりもさらに強い恐怖や不快感を伴う。
- “dreadful”（恐ろしい、ひどく悪い）
- よりフォーマルで古風な響きもある。
例: “He had a dreadful accident.”
- よりフォーマルで古風な響きもある。
- “appalling”（ぞっとするような、唖然とするような）
- ショッキングなほど悪い場合に使う。
例: “The living conditions were appalling.”
- ショッキングなほど悪い場合に使う。
- “wonderful”（素晴らしい）
- “excellent”（非常に良い）
- “amazing”（驚くほど素晴らしい）
- アメリカ英語: /ˈɔː.fəl/ または /ˈɑː.fəl/
- イギリス英語: /ˈɔː.fəl/
- アクセント（強勢）は “aw” の部分（第1音節）に置かれます。
- “aw” の部分を「オー」と伸ばして発音し、「フル」は短く発音します。
- “awful” と “offal（内臓、もつ）” はスペルが似ており、発音も近いので注意が必要です。（“offal”の発音は /ˈɒf.əl/ に近い）
- 「awful」はテストや日常会話で頻繁に目にするためスペルを間違えないようにしましょう。
- もともと「awe（畏敬の念）」の要素を含んでいるため、古い文献では肯定的な意味でも使われることがありますが、現代英語学習では「ひどい」という意味として覚える方が実用的です。
- 「awful」と「awesome」は綴りが似ていますが、意味が真逆なので混同に注意しましょう。
- “awesome” = すごい、素晴らしい
- “awful” = ひどい、最悪
- “awesome” = すごい、素晴らしい
- TOEICや英検などでも、頻出の形容詞の一つとして出題され、ニュアンスの違いや反意語の選択問題などで出ることがあります。
- 「awful」は「awe (畏怖) + ful ( ~に満ちている )」から来ているという歴史を思い出して、「昔は怖いくらいすごかった」というイメージが転じて「今はひどい」の意味に変化している、とストーリーで覚えると忘れにくいです。
- 「awful」と「awesome」はどちらも「awe」という要素を持ちながら意味が逆方向に極端。一緒に覚えると混同しにくくなります。
- 視覚的には、「A+Wful」=「A（あまり）W（良くない）ful」と連想して覚えると面白いかもしれません。
- 英語: “elderly” = “old” or “advanced in age,” typically referring to someone who is of older age in a polite or respectful manner.
- 日本語: “高齢の / 年配の”。高齢者や年配の人を丁寧・配慮したニュアンスで形容するときに使います。
- 比較級: more elderly
- 最上級: most elderly
ですが、実際にはあまり多用されません。 - 名詞的用法: “the elderly” で「高齢者全般」という意味を表すことがあります。
例: “The government should provide more support for the elderly.” (政府は高齢者に対して、より多くの支援を提供すべきです) - B2（中上級）: 日常でも目にする語ですが、丁寧度合いややや抽象的なニュアンスがあるため、中上級レベルとしています。
- 語幹: “elder” = “older”（親族内の兄弟姉妹などで「年上の」を指す語）
- 接尾辞: “-ly” = 「形容詞化する接尾辞」の一つ。 ただし、もともと “elder” と “ly” が組み合わさって “elderly” として形容詞化しています。ここでの “-ly” は一般的な副詞化ではなく、形容詞的意味を持つ古い用法です。
- elderly people → 高齢の人々
- elderly population → 高齢人口
- elderly man → 年配の男性
- elderly woman → 年配の女性
- elderly care → 高齢者介護
- provide assistance for the elderly → 高齢者への支援を行う
- protect the elderly → 高齢者を守る
- look after the elderly → 高齢者の世話をする
- elderly couple → 年配の夫婦
- elderly relative → 年配の親戚
- “elderly” は古英語の “eldra” （古い、年長の）から派生した “elder” に形容詞化の要素が加わってできた単語です。
- 「old」と比べると「丁寧」「敬意を払う」響きがありますが、場合によっては当人に失礼と感じられる可能性もあるため、直接言及する際には気をつける必要があります。
- “elderly” はフォーマルな文章や公的文書でもよく使われますが、カジュアルな会話でも礼儀正しい言い方として通用します。
- 北米やイギリスの公的資料、医療や福祉関係の文書などで「高齢の」という意でよく登場します。
- 形容詞として: He is elderly. / She takes care of her elderly mother.
- 名詞的用法 “the elderly”: The elderly often need additional support.
- 形容詞としては「高齢の〜」を修飾するために使います。
- 名詞として「the elderly」は「高齢者」の総称を指します。
- フォーマルな文書や敬意を表したいときに使われることが多く、失礼にならないように状況に合わせて使うことが望ましいです。
- “My grandmother is quite elderly, so we visit her often.”
（祖母はかなり高齢なので、私たちはよく会いに行きます。） - “There’s an elderly couple living next door; they’re really sweet.”
（隣に年配の夫婦が住んでいて、とても優しい方たちです。） - “Would you mind helping that elderly gentleman cross the street?”
（あの年配の紳士が道路を渡るのを手伝っていただけますか？） - “Our organization provides special discounts for elderly customers.”
（当社では高齢のお客様向けに特別割引を提供しています。） - “We’re planning to launch a community program to assist the elderly in this area.”
（この地域の高齢者を支援する地域プログラムの立ち上げを計画しています。） - “When designing products, we must consider the needs of the elderly population.”
（製品を設計する際には、高齢者層のニーズを考慮しなければなりません。） - “Recent studies focus on the long-term healthcare requirements of the elderly.”
（近年の研究では、高齢者の長期的な医療ニーズに焦点が当てられています。） - “We must evaluate the social policies concerning the elderly to ensure their well-being.”
（高齢者の福祉を保証するため、高齢者に関する社会政策を評価する必要があります。） - “The demographic shift toward an elderly population poses new challenges for policymakers.”
（高齢人口への人口動態の変化は、政策立案者に新たな課題をもたらします。） - old（古い、年老いた）
- “elderly” よりも直截的。時に失礼と感じられることもある。
- “elderly” よりも直截的。時に失礼と感じられることもある。
- aged（高齢の、老齢の）
- フォーマルでありつつストレートに年齢が高いことを指す。
- フォーマルでありつつストレートに年齢が高いことを指す。
- senior（年長者の、上位の）
- 「年配」を示す際や、「先輩」の意味でも使われるが、文脈による。
- 「年配」を示す際や、「先輩」の意味でも使われるが、文脈による。
- young（若い）
- youthful（若々しい）
- IPA: /ˈɛl.dər.li/
- アメリカ英語（US）: [エルダーリ] のように、/ɛl/ と /dər/ をはっきり発音
- イギリス英語（UK）: /ˈɛl.də.li/ のように、/də/ がやや弱くなる傾向あり
- アクセント: 第1音節 “el” に強勢
- よくある発音ミス: “elder” の部分を /ˈiːl/ と伸ばしたり、/r/ を曖昧にすると通じにくい場合があります。
- スペルミス: “elderly” と “elder” の混同。「-ly」をつけ忘れるとただの “elder（年上の人）” になってしまいます。
- 同音異義語との混同: 直接同音異義語はありませんが、発音が近い “elder” との使い分けに注意が必要です。
- TOEIC・英検など試験対策: ビジネス文脈で「高齢の顧客」や「高齢化社会」関連の文章で出題される可能性があります。
- ヒント/ストーリー: 「elderly」は「エルダー（年長の）+ly（形容詞化）」と分解して覚えると便利。
- 連想: “elder” は “older” とよく似ている→ “elderly” で「さらに年を取った感じ」とイメージ。
- 勉強テクニック: 名詞化した “the elderly（高齢者）” がよく出るので、セットで覚えると使いやすいです。
- sixty / ˈsɪksti /: 60という数を表す英単語（基数）。
- 日本語では「60」を意味します。日常生活で数を数えるときに使われる、ごく基本的な数詞です。
- 基本的には数詞（cardinal number）の扱いです。
- 場合によっては形容詞（例：“sixty people”: 60人）や限定詞（determinative）としても機能します。
- 数詞なので形自体は変化しません（昔の英語での変化形はありません）。
- 「sixtieth (60th)」: 序数詞（60番目の、60番目）
- 「sixties (複数形)」: 「1960年代」を表すときや「60代」を指すときに使います（例：“He is in his sixties.”：彼は60代です）。
- A1（超初心者レベル）
数字を習う最初期に出てくる単語です。日常生活でも非常に基本的なので、A1レベルと推定されます。 - six（「6」を意味する語幹）
- -ty（「～十」を意味する接尾辞である“ty”が付いて、「～十」という数を作る）
- six（6）
- sixteen（16）
- twenty（20）、thirty（30）、forty（40）、fifty（50）、seventy（70）など、同じ “-ty” 接尾辞を持つ数詞が存在します。
- Sixty years old – (60歳)
- Sixty minutes – (60分)
- Sixty dollars – (60ドル)
- Sixty percent – (60パーセント)
- Sixty seconds – (60秒)
- Sixty-day notice – (60日の通知)
- Sixty people – (60人)
- In the sixties – (60年代、または60代)
- Turn sixty – (60歳になる)
- Sixty-mile per hour – (時速60マイル)
- 古英語の「sixty」は「sixtig」と呼ばれ、さらにその前のゲルマン祖語に由来するとされています。
- 「six（6）」と「ty」の組み合わせによって「6×10=60」という意味が作られました。
- 「sixty」は一般的に数字を表すだけの中立的な語で、感情的な響きが特別にあるわけではありません。
- カジュアルからフォーマル、口語から文語まで、数字の「60」を表す必要がある場面で広く使われます。
- ただし「in one’s sixties（誰かが60代であること）」というと若干「年配のイメージ」なども含まれます。
名詞フレーズの限定詞として
- “Sixty people attended the meeting.”（60人が会議に参加した）
- このように他の名詞を修飾して数量を示します。
- “Sixty people attended the meeting.”（60人が会議に参加した）
名詞的用法（数そのもの）
- “The number of participants is sixty.”（参加者数は60です）
- この文のように「60という数」を名詞として扱えます。
- “The number of participants is sixty.”（参加者数は60です）
序数詞となる場合（sixtieth）
- “He got the sixtieth place in the competition.”（彼は競技で60位だった）
- 数を言うだけなので場面を選ばず使われます。フォーマルなビジネス文書でも、日常会話でも同じく用いられます。
- 数詞なので、可算・不可算などはありません。
- 副詞にも形容詞にもなりませんが「sixties」として「60代」または「1960年代」を表す名詞的用法があります。
“I have about sixty pages left to read in this book.”
（この本はあと約60ページ読まないといけません。）“There are sixty cookies in the jar—help yourself!”
（ビンの中にクッキーが60枚あるよ。自由に食べて！）“It’s sixty degrees today, so it’s quite warm.”
（今日は気温が60度（華氏）だから、けっこう暖かいね。）“We shipped sixty units of our product to the client on Monday.”
（月曜日に製品を60個、顧客へ出荷しました。）“The contract must be renewed within sixty days.”
（契約は60日以内に更新しなければなりません。）“We have sixty applicants for the new position.”
（新しいポジションに60人の応募者がいます。）“The survey was conducted with a sample size of sixty participants.”
（その調査は60人の参加者を対象に行われました。）“Only sixty specimens remained for further analysis.”
（さらなる解析のために標本は60個しか残されていませんでした。）“Using the data collected, we identified sixty potential variables.”
（収集したデータを用いて、60もの可能性のある変数を特定しました。）- 類義語（数字としての近い意味）
- “fifty” (50), “seventy” (70)
- どちらも「～十」を表す数詞で、同じように数量を示します。
- “fifty” (50), “seventy” (70)
- 反意語（数字を前後で比較する）
- 単純な反意語は存在しませんが、「zero (0)」や「negative numbers (マイナスの数)」は「60とは異なる値」という意味で対比になります。
- “fifty”や“seventy”など別のty数詞とは、単に値が異なるため、それぞれ何個かを言い表したい場合に使い分けます。
- “sixty”を使う際、特別なニュアンスはなく、「ちょうど60」をはっきり伝えるという点で混同が起こることは少ないです。
- 英: /ˈsɪk.sti/
- 米: /ˈsɪk.sti/
（英国英語・アメリカ英語どちらも大きな違いはなく、子音の発音で若干の地域差がありますが、強く意識しなくても問題ありません。） - “SIX-ty”の最初の音節 SIX にアクセントがきます。
- 「スィクスティ」ではなく、2音節目の「-ty」をはっきり「ティ」と発音すると良いでしょう。
- “sixteen (16)” と混同しないように注意しましょう。（“-teen”との違いに気をつける）
- スペルミス: “sixoty” “sxity”などと打ち間違えないよう注意。
- 同音異義語との混同: “sixty”と似た音の単語は特にありませんが、“sixteen” (16) とは数字上での混同が起こりやすいです。
- 試験対策: TOEIC・英検などでリスニング中に“sixteen”と聞き分ける問題が出題される可能性があります。
- “six*ty”と“sixteen*”の後半の発音を意識することが大切です。
- 「six + ty」= 6×10という単純な計算イメージで覚えましょう。
- “Six-TEA（ティ）” と語尾をイメージしたり、“-teen”との違いを意識するために「お茶（Tea）= “ty”」のイメージを思い浮かべると良いかもしれません。
- 「シックスティ」とはっきり言う練習をして、“sixteen”との混同を防ぎましょう。
- 語幹: 「differ-」(違う・異なる)
- 接尾語: 「-ent」(形容詞を作る接尾語)
- differ (動詞) …「異なる」「意見が合わない」
- difference (名詞) …「違い」「相違」
- differentiate (動詞) …「区別する」「差異化する」
- different from ～
- ～とは異なる
- ～とは異なる
- very different
- とても違う
- とても違う
- completely different
- 全く異なる
- 全く異なる
- slightly different
- わずかに違う
- わずかに違う
- fundamentally different
- 根本的に異なる
- 根本的に異なる
- a different perspective
- 違った見方
- 違った見方
- in a different way
- 違う方法で
- 違う方法で
- different approach
- 異なるアプローチ
- 異なるアプローチ
- different background
- 異なる背景
- 異なる背景
- look different
- 見た目が違う
- ラテン語の “differre”（「分ける」「延期する」「異なる」などの意味）から来ています。
- “differre” は “dis-”（離れる）＋ “ferre”（運ぶ）の組み合わせで、「別々に運ぶ」→「他と違う」というニュアンスが含まれます。
- “different” ファミリーとして “difference” や “differ” を一緒に覚えておくと、表現の幅が広がります。
- カジュアルにもフォーマルにも使用可能な便利な形容詞です。
- ただし、人によっては “very different” を多用すると感情が強調されすぎる場合があるので、程度を示す表現（very, quite, slightly など）をうまく使い分けましょう。
- 他動詞・自動詞の区別: 形容詞なので、他動詞・自動詞の扱いはありません。
- 前置詞とのセット: 「～と異なる」というときによく使うのは “different from” です。イギリス英語では “different to” と言う場合もありますが、アメリカ英語では “different from” が一般的です。
構文例:
- It is different from what I expected.（私が予想していたのと違います。）
- They have different ideas.（彼らは異なる考えを持っています。）
- It is different from what I expected.（私が予想していたのと違います。）
フォーマル/カジュアルの区別:
- “different” 自体は比較的中立的・汎用的です。カジュアルにもフォーマルにも問題なく使用されます。
- “I thought it would taste sweet, but it’s actually different from what I expected.”
（甘い味がすると思ったけど、実際は予想と違ったよ。） - “We all have different opinions about the movie.”
（私たちはその映画についてそれぞれ違う意見を持っている。） - “This shirt looks different under natural light.”
（このシャツは自然光の下で見ると違って見えるね。） - “Our new product offers a slightly different feature set than the previous model.”
（新製品には前のモデルとは少し異なる機能が備わっています。） - “We need a different approach to solve this issue.”
（この問題を解決するには異なるアプローチが必要です。） - “The team members come from different backgrounds, adding diversity to the project.”
（チームのメンバーはそれぞれ異なる背景を持っており、プロジェクトに多様性をもたらしています。） - “The results are significantly different from the initial hypothesis.”
（結果は初期の仮説と大きく異なっています。） - “Scientists conducted various experiments under different conditions.”
（科学者たちはさまざまな条件下で複数の実験を行いました。） - “It is crucial to analyze different perspectives in sociological research.”
（社会学の研究では異なる視点を分析することが重要です。） - dissimilar（似ていない）
- distinct（はっきりと区別できるほど異なる）
- unlike（似ていない・異なっている）
- diverse（多様性がある、いくつもの違いがある）
- “distinct” は “different” よりも「明確に区別できる」と強調したいときに使われます。
- “unlike” は前置詞的にも形容詞的にも使われ、「～とは似ていない」という形で使われる点で “different from” と用途が近いです。
- “diverse” は「多様性がある」というプラス寄りのニュアンスを含むため、“different” よりも幅広く「種類が多い」ことを指す感じがあります。
- similar（似ている）
- same（同じ）
- UK: /ˈdɪf.ər.ənt/
- US: /ˈdɪf.ər.ənt/ （イギリス英語とアメリカ英語で大きな違いはありません）
- スペルミス: “diffarent”, “diffrent” などとつづりを間違えやすいので注意。
- 前置詞の混同: “different from” と “different than” を使い分ける点（主にイギリス英語では “different from/to”、アメリカ英語では “different from/than” が見られます）。
- 試験対策: TOEIC や英検などでも、前置詞や使い方を問う問題が出題されやすい語のひとつです。「何と何がどう違うのか」を説明する文脈で頻繁に登場する可能性があります。
- 語根 “differ”: 「ディファー」という音から「違う・異なる」と連想しやすく、そこに “-ent” が付いて「形容詞」になっていると覚えましょう。
- “みんな違って、みんないい”: “different” が持つ「違うことは特別だ・個性だ」というポジティブなイメージと一緒に覚えると印象に残りやすいです。
- 音読してリズムで覚える: “DIF-fer-ent” とリズムをつけながら繰り返すことで定着します。
- 英語での意味: Responsibility for something bad or unfortunate; the act of attributing or assigning responsibility for a fault or wrongdoing.
- 日本語での意味: 過失や罪の責任・原因、あるいはそれを誰かに押し付ける行為を指します。
- 名詞: blame（可算名詞的にも不可算名詞的にも使われる傾向がありますが、文脈による場合が多い）
- 動詞: to blame … (～を責める、～に責任があるとする)
- 形容詞 “blameless”（非難されるところのない、潔白な）
- blame は接頭語・接尾語が付いていない単語です。語幹そのものが「責める、責任を問う」という意味を持っています。
- blame (動詞)
- blameless (形容詞): 非難される点がない
- blameworthy (形容詞): 咎められるべき、責められて当然の
- take the blame → 責任を引き受ける
- put the blame on someone → 誰かに責任をなすりつける(負わせる)
- accept the blame → 非難・責任を認める
- shift the blame → 責任を押し付ける、転嫁する
- lay (the) blame on … → (正式に) ～に責任を負わせる
- deserve the blame → 責められて当然である
- be to blame → 責任がある、悪い
- share the blame → 責任を分かち合う
- direct blame at someone → 誰かを非難の矛先にする
- escape blame → 責任追及をうまく逃れる
- 語源: 中英語 “blamen” (責める、咎める) から派生し、さらに古フランス語 “blâmer” に由来するとされます。古フランス語では “to speak ill of” (悪く言う) のニュアンスがあり、ラテン語の “blasphemare” (冒涜する) にまでさかのぼると言われています。
- 歴史的な使われ方: 主に「人を咎める」「罪や過失を非難する」という文脈で中世から現代まで幅広く使われてきた単語です。
- ニュアンスと注意点:
- “blame” は、不快な出来事の責任を誰に負わせるか、という比較的強い感情や態度を含むことも多いです。
- 文章・会話どちらでもよく使われますが、「責めを負う」というセンシティブな場面に使うため、ビジネスでは慎重に用いられます。
- “blame” は、不快な出来事の責任を誰に負わせるか、という比較的強い感情や態度を含むことも多いです。
- 可算 / 不可算の扱い: 「その責任・非難そのもの」を指すときは不可算で使われる傾向があります (“There’s plenty of blame to go around.”)。ただし、「非難」（行為）として具体化する場合や語句によっては可算扱いもされる場合があります。
- 一般的な構文（名詞として）:
- take + the + blame
- put + the + blame + on (someone/something)
- be + to + blame
- take + the + blame
- フォーマル/カジュアル: どちらにも使えますが、文脈が重くなりやすいため、ビジネス文書などでは “hold someone accountable” などより丁寧な表現で置き換えられることも多いです。
- “Don’t worry, I’ll take all the blame if something goes wrong.”
（大丈夫、もし失敗したら私が責任を全部取るよ。） - “Stop trying to put the blame on me! It wasn’t my fault.”
（私に責任をなすりつけるのはやめて！ 私のせいじゃないよ。） - “Who’s to blame for leaving the door unlocked?”
（ドアの鍵をかけなかったのは誰のせい？） - “The manager refused to accept the blame for the project’s failure.”
（そのマネージャーはプロジェクト失敗の責任を認めようとしなかった。） - “We need to find the root cause rather than placing blame on individuals.”
（犯人探しをするのではなく、根本原因を見つける必要があります。） - “No one wanted to shoulder the blame when the product was recalled.”
（製品がリコールされたとき、誰も責任を負いたがらなかった。） - “Researchers discuss whether blame should be directed at individual behaviors or systemic issues.”
（研究者たちは、責任を個人の行動に求めるべきか、それともシステムの問題に求めるべきか、議論している。） - “In legal contexts, blame is often assigned based on evidence and precedent.”
（法的な文脈では、非難はしばしば証拠や先例に基づいて割り当てられる。） - “Philosophers debate the concept of moral blame across different ethical systems.”
（哲学者たちは様々な倫理体系を通じて、道徳的非難の概念を議論している。） - fault (名詞: 過失、責任)
- “fault” は個人の「ミスや誤り」に焦点があるイメージ。
- 例: “It’s my fault.”（私のミスだ。）
- “fault” は個人の「ミスや誤り」に焦点があるイメージ。
- responsibility (名詞: 責任)
- よりフォーマル・客観的に「責任」を意味する。
- 例: “I take responsibility for my actions.”
- よりフォーマル・客観的に「責任」を意味する。
- accountability (名詞: 説明責任)
- 組織内での責任や義務として説明すべき対象を指す。ビジネスシーンでよく使われる。
- praise (名詞: 称賛)
- “blame” の「非難」とは対照的に、「褒める、称賛」という意味。
- “blame” の「非難」とは対照的に、「褒める、称賛」という意味。
- “blame” は「原因として非難する」という感情的ニュアンスが強い
- “fault” は個人の「やらかしたミス」自体に注目
- “responsibility” はもう少し広い範囲での責任
- “praise” は良い行いに対する称賛なので、一番対極の概念
- 発音記号（IPA）: /bleɪm/
- アクセントの位置: “blame” は１音節語なので、特に強勢の移動はありません。
- アメリカ英語とイギリス英語の発音の違い: どちらも /bleɪm/ で大きな違いはありません。
- よくある発音ミス:
- 語末の /m/ を曖昧にしないようにはっきり “m” で閉じる。
- /eɪ/ の二重母音を短くしすぎないようにする。
- 語末の /m/ を曖昧にしないようにはっきり “m” で閉じる。
- 動詞と名詞の区別: to blame (動詞: ～を責める) と the blame (名詞: 責任) を混同しないように注意が必要です。
- スペルミス: “blame” を “blam” や “blaim” と書いてしまう誤りが起きがち。
- 同音異義語は特にない ため、そこまで混同は多くありませんが、同じようなスペリングの “flame” (炎) などと見間違えないように。
- 試験対策: TOEIC や英検などでは「責任問題」「トラブルが起きたときの言い回し」という場面でよく出題されることがあります。
- “blame” = “Ｂ（ビー）” + “レイム” → “Bレイム” と発音イメージを固めましょう。
- 覚え方のヒント: 何か事故・トラブルが起きたときに「誰のせい？(Who’s to blame?)」と考える場面をイメージすると記憶に残りやすいです。
- 勉強テクニック:
- “take the blame” “put the blame on…” などの代表的な表現をまとめて暗記しておくと、いろいろな場面に応用できます。
- 動詞形 “to blame someone for something” との使い分けをセットで押さえておくと混乱が少なくなります。
- “take the blame” “put the blame on…” などの代表的な表現をまとめて暗記しておくと、いろいろな場面に応用できます。
- B2は日常会話だけでなく、ニュースや議論など、より複雑なトピックが扱われるレベルです。
- 基本的には可算名詞で、「(a) community / (the) community / communities」という形で使います。
- 形容詞形: communal (共同の、共有の)
例: communal living（共同生活） - com-: (ラテン語由来) 「共に」「一緒に」という意味を持つ接頭辞
- -mun-: (ラテン語
munus
= 義務・務め・贈り物) - -ity: 名詞を作る接尾辞
- local community（地域社会）
- global community（国際社会）
- online community（オンライン・コミュニティ）
- sense of community（コミュニティ意識）
- community service（地域奉仕活動）
- community center（コミュニティセンター）
- community engagement（地域への関わり）
- community development（地域開発）
- community leader（地域のリーダー）
- tight-knit community（結びつきの強いコミュニティ）
- ラテン語の “communitas” に由来。
- “com-”（共に）+ “munus”（義務・贈り物） から成り立ち、「相互に助け合う集団」を表す言葉として古くから使われてきました。
- 「コミュニティ」はポジティブな響きがあるため、人と人とのつながりや友好関係を示すときに使われます。
- カジュアルな場面からフォーマルな文書まで幅広く利用されます。
- 可算名詞: “a community” / “communities” のように複数形にできます。
- 「the community」は「その地域社会」という特定の共同体を指すときに使われます。
- “X is an important part of the community.”
- 「Xはコミュニティの大切な一部である」
- 「Xはコミュニティの大切な一部である」
- “They formed a close community.”
- 「彼らは密接なコミュニティを形成した」
- 「彼らは密接なコミュニティを形成した」
- “community spirit” （地域・共同体の連帯感）
- “community-minded” （コミュニティ思考の、地域を考慮した）
- “I really love our local community because everyone helps each other.”
- 「地元のコミュニティが大好きなんだ。みんなで助け合っているからね。」
- 「地元のコミュニティが大好きなんだ。みんなで助け合っているからね。」
- “Our community organizes cleanup days every month.”
- 「私たちの地域では毎月クリーンアップデーを企画しているんだ。」
- 「私たちの地域では毎月クリーンアップデーを企画しているんだ。」
- “I’ve joined an online gaming community to make new friends.”
- 「新しい友達を作るためにオンラインのゲームコミュニティに参加したよ。」
- “Our company is committed to supporting the local community through charitable donations.”
- 「私たちの会社は寄付を通じて地域社会を支援することに尽力しています。」
- 「私たちの会社は寄付を通じて地域社会を支援することに尽力しています。」
- “Building a strong community among employees boosts morale and productivity.”
- 「従業員間で強いコミュニティを築くとモチベーションや生産性が向上します。」
- 「従業員間で強いコミュニティを築くとモチベーションや生産性が向上します。」
- “We’re hosting a workshop to improve communication in the startup community.”
- 「スタートアップコミュニティでのコミュニケーション向上のため、ワークショップを開催します。」
- “Researchers are studying the impact of social media on community dynamics.”
- 「研究者たちはソーシャルメディアがコミュニティの動態に与える影響を調査しています。」
- 「研究者たちはソーシャルメディアがコミュニティの動態に与える影響を調査しています。」
- “Community cohesion is a key factor in urban planning.”
- 「コミュニティの結束は都市計画における重要な要素です。」
- 「コミュニティの結束は都市計画における重要な要素です。」
- “The study explores how cultural diversity strengthens community resilience.”
- 「その研究は文化的多様性がコミュニティのレジリエンスをどのように強化するかを探っています。」
- society（社会）
- より大きな集団全体を指す場合に使われる。
- より大きな集団全体を指す場合に使われる。
- group（集団）
- より小規模の集まりでも使えるカジュアルな言葉。
- より小規模の集まりでも使えるカジュアルな言葉。
- collective（共同体）
- 意識して集まったグループや協同組合に対して使われることが多い。
- solitude（孤独）
- 個人が他者とのつながりを持たない状態を強調するときに使われる。
- 発音記号(IPA): /kəˈmjuː.nə.ti/
- 主なアクセント位置: 「mu」にアクセント（/mjuː/ の部分）
- アメリカ英語: カミューヌティ /kəˈmjuːnɪti/
- イギリス英語: カミューニティ /kəˈmjuːnəti/
- よくある間違い: 「co-mu-ni-ty」と4拍に分けて発音してしまう人がいますが、正しくは 「kə-myu-nə-ti」のイメージです。
- スペルミス: “comminity” や “communitty” と綴ってしまうミスが起こりやすいので注意。
- 同音異義語との混同: 特になし。ただし “communication” と混同しないように注意。
- 試験対策: 英検やTOEICのリーディング文脈で、社会や地域に関するトピックで頻出します。コミュニティ活動、地域貢献、オンラインコミュニティなど、多様な文脈で出題されやすい単語です。
- “com” = together（共に） と覚えると、「人々が一緒になる」というイメージで理解しやすいです。
- 「community」は「みんなが集まって支え合う場所」という映像を頭の中に思い浮かべると記憶が定着しやすくなります。
- スペルを覚えるコツ: 「co-mmu-ni-ty」と区切って、「m」と「u」が連続している部分を意識してみてください。
- 英語: to turn to or adopt a course of action, especially an extreme or undesirable one, in order to solve a problem or achieve a result
- 日本語: ある行動手段（特に好ましくない方法）を、問題を解決したり目的を達成したりするために取ること
- 現在形: resort / resorts (三人称単数)
- 進行形: resorting
- 過去形・過去分詞形: resorted
- 名詞: 「resort」(リゾート、行楽地) – 旅行先や観光地を指すときに使います。
- 形容詞・副詞形: 直接の形容詞・副詞形はありませんが、「resort」という名詞を形容詞的に使う場合は「resort hotel（リゾートホテル）」などの名詞＋名詞の組み合わせとして見られます。
- B2：中上級
日常的な話題から少し専門的な内容まで理解し、意見を述べることができるレベル。文章を書く上でもバリエーションのある表現を適切に使える人向けです。 - 語幹: resort
接頭語・接尾語は特にありません。名詞「resort」と同じ形をしており、動詞になる時は前置詞「to」とセットで使われることが多いです。 - resort (名詞): 行楽地（例：a ski resort）
- resort (動詞): （最後の手段として）頼る
- resort to violence（暴力に訴える）
- resort to force（力ずくでやる）
- resort to drastic measures（極端な手段をとる）
- resort to threats（脅しに頼る）
- resort to legal action（法的措置を取る）
- resort to desperate tactics（必死の戦術に出る）
- have no choice but to resort to...（～に頼るしかない）
- as a last resort（最後の手段として）
- resort to calling names（ののしりに頼る）
- resort to deception（騙しの手口に頼る）
- ラテン語の「sortīrī」（くじを引く）などに由来しており、「行楽地」としての「resort」は「人々がよく行く場所、集まる場所」という意味からきています。動詞の「resort」は、そこから派生して「よりどころにする」「頼る」というニュアンスへと発展しました。
- 多くの場合、望ましくない手段や最後の手段に頼るときに使われます。そのため、やや否定的な、または切迫感のあるニュアンスを伴います。
- カジュアルな日常会話でも使われますが、ビジネスやフォーマルな場面でも「仕方なく～する」という状況を表すときに便利な動詞です。
- 他動詞: 「resort to ～」の形で、必ず前置詞「to」を伴って目的語をとります。
- 「to」の後ろには名詞や動名詞（例：resort to using force）の形がきます。
- 急場しのぎで方法を選ぶというニュアンスなので、文脈上「～以外に手段がなかった」という背景が多いです。
- resort to + 名詞/動名詞: (例) He resorted to cheating.（彼はカンニングという手段に頼った）
- as a last resort: (例) I would bail him out as a last resort.（最後の手段としては彼を助けるかもしれない）
- I don’t usually eat instant noodles, but I might resort to them if I have no other options.
（普段インスタントラーメンは食べないけど、他に選択肢がなければ頼るかも。） - We ran out of gas, so we had to resort to walking home.
（ガソリンを切らしてしまったので、歩いて帰るしかなかった。） - If this cake doesn’t turn out well, I’ll resort to buying one from the bakery.
（もしこのケーキがうまくできなかったら、パン屋で買うしかないな。） - We should explore all options before resorting to layoffs.
（リストラに踏み切る前に、あらゆる選択肢を探るべきです。） - They resorted to a price war to gain a larger market share.
（彼らは市場シェアを拡大するために、価格競争に頼りました。） - I hope we won’t have to resort to legal threats, but we must protect our contract rights.
（法的措置に頼らずに済むことを願いますが、契約上の権利は守らなければなりません。） - When data collection is not feasible through direct observation, researchers often resort to surveys as an alternative method.
（直接観察によるデータ収集が困難な場合、研究者は代替手段としてアンケート調査に頼ることが多い。） - Faced with limited funding, the institution resorted to crowdfunding to finance its new project.
（資金が限られているため、その機関は新プロジェクトの財源としてクラウドファンディングに頼りました。） - Because of privacy issues, the study resorted to anonymized data to protect the participants.
（プライバシーの問題から、研究では参加者を保護するために匿名化データを用いました。） - turn to（～に頼る）
- 「resort to」に比べて、日常的に「（助けを）求める」というニュアンス。
- 「resort to」に比べて、日常的に「（助けを）求める」というニュアンス。
- fall back on（～に頼る）
- 「resort to」よりカジュアルで、特に最後の手段という意味合いが強い表現。
- 「resort to」よりカジュアルで、特に最後の手段という意味合いが強い表現。
- use（使う）
- 広義の「使う」なので「切迫している」ニュアンスが薄い。
- 広義の「使う」なので「切迫している」ニュアンスが薄い。
- employ（用いる）
- ビジネス文書などでよく使われる。フォーマルで「手段を用いる」というニュアンス。
- ビジネス文書などでよく使われる。フォーマルで「手段を用いる」というニュアンス。
- avoid（避ける）
- 「～に頼らない」「リスクを回避する」という逆の意味。
- 「～に頼らない」「リスクを回避する」という逆の意味。
- abstain from（～を控える）
- よりフォーマルで、やむを得ず使うことを回避する意味合いが強い。
- 発音記号（IPA）: /rɪˈzɔːrt/（アメリカ英語・イギリス英語ともに類似）
- アクセント: 第2音節「-zort」に強勢があります。（re-SORT）
- アメリカ英語とイギリス英語の微妙な違い: 母音の長さと “r” の発音に多少の違いがありますが、どちらも大きくは変わりません。
- よくある間違い
- 第1音節にアクセントを置いて「RE-sort」と言ってしまうミス。正しくは「re-SORT」です。
- スペルミス: “resourt” “resurt” などとつづりを間違えやすい。
- 同音異義語との混同: 同音異義語はありませんが、名詞の「resort（リゾート）」と混同して文脈を誤解しないように注意。
- 試験対策ポイント:
- TOEICや英検では、頻出コロケーション「resort to violence」や「as a last resort」などが慣用表現として狙われやすい。
- 「前置詞のtoが必要かどうか」を問う問題になりやすいので注意。
- TOEICや英検では、頻出コロケーション「resort to violence」や「as a last resort」などが慣用表現として狙われやすい。
- 「最後の砦として re-SORT（別の手段を並べ替えるイメージ） 」という風に覚えると良いかもしれません。「sort」は「並べ替える」という意味があるので、「再び並べ替える → 手が尽きたら最後に頼る」という連想をすると覚えやすいです。
- 「resort to violence」のイメージが強いため、「仕方なく悪い手段に頼る言葉」という印象を覚えてもOKです。
- 名詞 (noun)
- 単数形: count
- 複数形: counts
- 所有格: count’s (単数), counts’ (複数)
- 動詞 “count” (例: “I can count from one to ten.”)
- 形容詞 “countable” (例: “countable nouns” ＝ 数えられる名詞)
- “count” は特に接頭語・接尾語が付いていない形の単語です。語幹として “count” が使われ、ほかの単語に派生することがあります (例: countdown, counter, account, recount など)。
- countdown: カウントダウン
- counter: カウンター、対抗するもの／窓口
- account: 口座、勘定、説明
- recount: 物語る、再集計する（再び数える）
- head count（ヘッドカウント）
–「（人数の）頭数」「人数確認」 - body count（ボディカウント）
–「（戦闘や事故などでの）死傷者数」 - keep a count of …（〜を数え続ける・管理する）
–「（何かの数を）継続的に把握する」 - lose count（数を見失う）
–「数え切れなくなる、わからなくなる」 - on the count of three（3を数えたら）
–「1,2,3の合図で何かをする」 - blood count（血液検査の数値）
–「血液中の成分や数値（血球数など）」 - count off（番号を数える）
–「各人が順番に番号を言う」 - count against someone（不利になる）
–「（人）に対して不利に作用する」 - count for …（～の価値がある）
–「（行為や物事が）どの程度評価されるか、価値を持つか」 - tally/count（集計・合計）
–「（いくつかの数を）合わせる、合計する」 「数える」意味の
count
:
ラテン語の “computare”（計算する）が語源で、古フランス語 “conter” を経由して “count” になりました。もとは「数を数える」「計算する」という動詞から派生して、名詞として「数え上げた結果・合計」を示すようになりました。「伯爵」を意味する
count
:
こちらはラテン語の “comes”（仲間、従者）が由来で、古フランス語 “comte” を経て英語では “count” として貴族称号に使われるようになりました。- 「合計」の意味で使う場合は日常的・カジュアルな文脈でよく出てきます。
- 「伯爵」の意味は歴史やファンタジー小説、ヨーロッパの貴族制度を扱う文脈で使用されることが多く、フォーマルまたは文学的なニュアンスがあります。
- 可算名詞: “count” は「合計数」の意味で使われるとき、加算が可能です。数えられる名詞 (a count, two counts…) として扱います。
- 伯爵: 「a count」は一人の伯爵を意味し、特定の伯爵なら “the Count of～” のようにタイトルと共に使われることもあります。例： “the Count of Monte Cristo” (モンテ・クリスト伯)。
- カジュアル: 数の合計を表す場合は日常会話・カジュアルな文脈でも使います。
- フォーマル: 伯爵を意味する場合はかなりフォーマルまたは特定の文脈（ファンタジー、歴史、貴族）で用いられます。
“I lost count of how many times I’ve watched this movie.”
（この映画を何回観たか数え切れなくなっちゃった。）“What’s the head count for tonight’s party?”
（今夜のパーティーって何人来る予定？）“Please give me a rough count of the total books we have.”
（持っている本の総数をざっくり教えてください。）“We need to keep an accurate count of our inventory.”
（在庫を正確に把握する必要があります。）“Our daily transaction count has increased by 20% this month.”
（今月の1日あたりの取引件数は20％増加しています。）“Could you get a quick count of the attendees before the presentation starts?”
（プレゼンが始まる前に、出席者数をざっと数えてもらえますか？）“The blood count results will be available tomorrow.”
（血液検査の数値の結果は明日わかります。）“In epidemiology, a precise count of disease cases is crucial.”
（疫学の分野では、病気の症例数を正確に把握することが重要です。）“The study provides a count of species diversity in the region.”
（その研究は、その地域での種の多様性の数を示しています。）tally（タリー）
- 「集計」や「記録」の意味。 “count” とほぼ同意で、数を合わせるニュアンスが強めです。
- 例: “Let’s tally everyone’s scores.”
- 「集計」や「記録」の意味。 “count” とほぼ同意で、数を合わせるニュアンスが強めです。
total（トータル）
- 「合計値」。 “count” が実際に「数える」という過程のニュアンスを含むのに対し、「total」は計算結果に焦点があります。
- 例: “The total of the bill is $50.”
- 「合計値」。 “count” が実際に「数える」という過程のニュアンスを含むのに対し、「total」は計算結果に焦点があります。
sum（サム）
- 「合計」を意味しますが、数学的・学術的な文脈で使われることが多いです。
- 例: “The sum of 2 and 7 is 9.”
- 「合計」を意味しますが、数学的・学術的な文脈で使われることが多いです。
- “zero”（ゼロ、何もない）
- “none”（（数えた結果）ひとつもない）
などが対照的な状況を表す可能性があります。 - 発音記号（IPA）: /kaʊnt/
- アメリカ英語もイギリス英語もおおむね同じ発音です。
- 語頭の “c” は [k] の音、 “ou” は [aʊ] という二重母音、最後の “t” は [t] で、子音でしっかり止めます。
- よくある間違いとしては “ou” を “o” だけで発音してしまい、「カント」となりがちな点に注意が必要です。
- 強勢は一音節なので、音節全体をはっきりと発音します。
スペルミス
- “count” の綴りを “counte” や “cunt” と書いてしまうミスに注意。とくに “u” と “ou” の順番を間違えると意味が大きく変わります。
- “count” の綴りを “counte” や “cunt” と書いてしまうミスに注意。とくに “u” と “ou” の順番を間違えると意味が大きく変わります。
同音異義語との混同
- 同音異義語として “account”（アカウント）を短縮して言う場合や、 “count” と “count on” を混乱する場合もあります。
試験での出題傾向
- TOEICなどでは「人数を数える」「在庫数を管理する」といったビジネス文脈で “count” が登場することがあります。
- 冠詞 (a/the) の付け忘れに注意。名詞として使われるときに冠詞が必要になるケースが多いです。
- TOEICなどでは「人数を数える」「在庫数を管理する」といったビジネス文脈で “count” が登場することがあります。
- 「数える」といえば “count” というイメージを強く持つ。 “Count Dracula” (ドラキュラ伯爵) のように「伯爵」としてのイメージも同時に覚えると記憶に残りやすいです。
- スペリングは “c + ou + n + t”。「カウンター(counter)」の最初の5文字と似ているので関連付けて覚えるのも手。
- 数をイメージする時は頭の中で「数える → count、結果 → count」だと意識すると混乱しにくくなります。
- 学習者にとっては、感情を込めて声を上げる、あるいは誰かに怒りや喜びを伝える場面で使う言葉として覚えやすいでしょう。
- 現在形: shout
- 三人称単数現在形: shouts
- 現在分詞/動名詞: shouting
- 過去形: shouted
- 過去分詞: shouted
- 名詞 (a shout)： 例）He let out a loud shout. (彼は大きな叫び声を上げた)
- 名詞形 “shouter” は「叫ぶ人」を指すことがありますが、日常的にはあまり多用されません。
- B1（中級）: 日常的な会話や、実生活で起こるトピックを扱う際に使いやすいレベルの単語です。
- 接頭語・接尾語は特になく、単一の語幹 “shout” です。
- shout out: 大声で呼びかける、または名前などを大声で伝える
- shout down: かき消すほど大声で叫ぶ、相手を黙らせる
- shouting match: 叫び合いによる口論
- shout for help（助けを求めて叫ぶ）
- shout at someone（誰かに向かって怒鳴る/叫ぶ）
- shout in anger（怒りの声を上げる）
- shout with joy（喜びのあまり叫ぶ）
- shout from the rooftops（公然と大声で広める）
- shout a warning（警告を叫ぶ）
- shout down (someone)（相手の声をかき消すように叫ぶ）
- shout out (someone’s name)（誰かの名前を大声で呼ぶ）
- shout instructions（指示を大声で叫ぶ）
- shout abuse（罵声を浴びせる）
- 語源: 中英語 “shouten” に由来するとされ、古英語の “sceotan” (to shoot) と関係がある可能性が示唆されています。
- 歴史的な使い方: 「大きな声を発する」という意味で中世から使われています。
- ニュアンス: 怒り・喜び・恐怖・驚きなど、感情が強くこもる場面で使用されます。人に対して使う場合、怒りをぶつけるニュアンスが強いので注意が必要です。
- 使用シーン:
- 口語: 感情や緊急性が高いときに頻繁に使います。
- 文章: 小説や書き言葉でも登場しますが、論文などフォーマルな文脈では頻度が低めです。
- 口語: 感情や緊急性が高いときに頻繁に使います。
- 他動詞/自動詞の使い分け
- 自動詞: “He shouted loudly.”（彼は大声で叫んだ）
- 他動詞: “He shouted my name.”（彼は私の名前を叫んだ）
- 自動詞: “He shouted loudly.”（彼は大声で叫んだ）
前置詞との組み合わせ
- “shout at someone”: 怒りや苛立ちを込めた叫び
- “shout to someone”: その人に声が届くように呼びかけるイメージ
- “shout at someone”: 怒りや苛立ちを込めた叫び
イディオムや構文例
- shout from the rooftops: 「大々的に公言する」
- shout down: 「相手を黙らせるように大声で言い返す」
- shout from the rooftops: 「大々的に公言する」
- “Don’t shout at me; I’m standing right here!”
（そんな大声を出さないでよ、すぐ近くにいるんだから！） - “He shouted for help when he got stuck in the elevator.”
（エレベーターに閉じ込められて、彼は助けを求めて叫んだ。） - “I had to shout to my friend across the street.”
（通りの向こう側にいる友達に向かって、叫んで呼びかけなきゃならなかった。） - “She shouted instructions over the construction noise.”
（彼女は工事の騒音を掻き消すように、大声で指示を出した。） - “Our manager never shouts at us, even under pressure.”
（私たちのマネージャーは、どんなに忙しくても決して怒鳴ったりしない。） - “Please avoid shouting during meetings; it disrupts communication.”
（会議中に大声を出すのは避けてください。やり取りの妨げになります。） - “In the seminar on public speaking, the professor emphasized that shouting may undermine credibility.”
（プレゼンテーションに関するセミナーで、教授は叫ぶ行為が信頼性を損ねる可能性を強調していた。） - “Studies have shown that children respond negatively when teachers shout frequently.”
（研究によれば、教師が頻繁に怒鳴ると、子供の反応は否定的になることがわかっている。） - “Researchers observed that an unexpected shout can trigger a stress response.”
（研究者たちは、突然叫び声を聞くとストレス反応が引き起こされることを観察した。） - yell（大声で叫ぶ）
- 怒りや恐れ、興奮など強い感情による大声という点で似ていますが、“yell” にはより強い勢いが感じられるときもあります。
- 怒りや恐れ、興奮など強い感情による大声という点で似ていますが、“yell” にはより強い勢いが感じられるときもあります。
- cry out（叫び声を上げる）
- 苦痛や驚き、恐怖など、より緊急で切迫した感じが強い表現。
- 苦痛や驚き、恐怖など、より緊急で切迫した感じが強い表現。
- bellow（太く低い声でどなる）
- 低音で腹の底からうなるように叫ぶイメージ。特に怒りを伴う大声。
- 低音で腹の底からうなるように叫ぶイメージ。特に怒りを伴う大声。
- holler（叫ぶ、わめく）
- 口語的で、地域差によっては「呼ぶ」というニュアンスも含むカジュアルな表現。
- whisper（ささやく）
- murmur（つぶやく）
- speak softly（静かに話す）
- 発音記号 (IPA): /ʃaʊt/
- 強勢: 1音節なので、全体にストレスがかかります。
- アメリカ英語とイギリス英語の違い: 基本的に /ʃaʊt/ と同じですが、アクセントの違いはほとんどありません。わずかに「aʊ」の音が地域によって変わる場合があります。
- よくある間違い: “shoot” (/ʃuːt/) と混同しないようにしましょう。
- スペルミス: “shout” を “shaut” や “shoutt” などと間違えないように注意。
- 同音異義語との混同: 類似する音の “shoot” と混同されがちなので、母音の違いに気をつける。
- 前置詞の使い方:
- “shout at someone” は怒っているニュアンス
- “shout to someone” は呼びかけのニュアンス
- “shout at someone” は怒っているニュアンス
- 資格試験・試験対策: TOEICなどでも、感情表現や状況説明の問題で出題されることがあります。前置詞との組み合わせや正確な綴りに気をつけましょう。
- 「シャウト」と日本語でもカタカナでよく使われているので覚えやすいです。
- ロックの曲などで「Shout! Shout!」と歌われるフレーズからイメージすると、覚えやすくなります。
- “sh-ou-t” と区切って、 “ou” の音に注意を向けると “shoot” との違いを納得しやすくなります。
illness
illness
Explanation
illness
1. 基本情報と概要
英単語: illness
品詞: 名詞 (noun)
意味（英語）: a state of being sick or unwell
意味（日本語）: 病気、体や心が健康でない状態
例えば、「She has been suffering from a serious illness.」のように使われ、特定の病名を指す場合もあれば、一般的な「病気」を表す場合もあります。
「体や心が健康でない状態」を表すときに使われる、比較的フォーマルなニュアンスを持つ単語です。
活用形
名詞なので直接的な活用形（動詞のような時制変化など）はありませんが、可算・不可算両方で使われる場合があります。たとえば、以下のように使い分けされます。
他の品詞形
2. 語構成と詳細な意味
語構成
「ill（病気の）」に「-ness（状態）」がついて、「病気の状態」という意味の名詞が形成されています。
派生語・類縁語
コロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
illness は15世紀ごろから「病気」や「不健康な状態」を指す言葉として使われてきました。
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
よくあるイディオムやフレーズ
5. 実例と例文
以下では、日常会話、ビジネス、学術的な文脈での使用例をそれぞれ示します。
日常会話
ビジネス
学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
これらの単語はニュアンスや使用される文脈が異なるため、文脈に応じて使い分ける必要があります。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「illness」は「病気」という意味を幅広く捉える名詞です。「ill」の「悪い状態」から派生した言葉であり、医学的にも日常的にも使われますが、文脈によって「disease」「sickness」などとの違いに注意しながら使い分けるとよいでしょう。以上のポイントを押さえ、具体的なシーンでの英語表現に活用してみてください。
(心身の)病気,不健康
awful
awful
Explanation
awful
(光景・事故などが)恐ろしい,すさまじい / 《話》(行為が)ひどい,見苦しい / 《話》(程度が)大きい,すごい(great) / 《俗》ひどく,すごく(very, extremely)
1. 基本情報と概要
英単語: awful
品詞: 形容詞(adjective)
意味
活用形
他の品詞形
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
awful は、もともと “awe” + “ful” で「畏怖（awe）に満ちた」というニュアンスを持つ言葉でした。歴史的には「荘厳な」「恐れ多い」というポジティブ/ネガティブ両面のニュアンスを含んでいましたが、現代ではほとんど「ひどい」「恐ろしい」という否定的な意味で使われることが多いです。
コロケーションと関連フレーズ（例：10個）
3. 語源とニュアンス
本来は「畏怖の念を起こさせるほど素晴らしい（awful）」という意味から派生した言葉でした。古い文献では “awful majesty” のように「崇高な威厳」といったポジティブな意味でも使われることがありました。しかし、現代では「ひどい」「恐ろしい」といったネガティブな意味として定着しています。
カジュアルにもフォーマルにも使われますが、強い否定や不快を示す際に用いられるため、使用する相手や状況には注意が必要です。たとえばカジュアルな場面で友人に “The food was awful!” と言えば、「料理が最悪だった！」ときわめて率直かつややきつい表現になります。
4. 文法的な特徴と構文
可算・不可算などの区別はなく、形容詞なので名詞や補語として使われます。
フォーマルな文章でも用いられますが、カジュアルかつ強い否定的感情を表す時に、口頭で使われることが多いです。
5. 実例と例文
日常会話
ビジネスシーン
学術/フォーマル
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、形容詞 “awful” の詳細解説です。「ひどい」「とても嫌だ」という強いネガティブな意味を持つ単語であることをしっかり意識しながら、上手に使い分けてみてください。
(光景・事故などが)恐ろしい,すさまじい
《話》(行為が)ひどい,見苦しい
《話》(程度が)大きい,すごい(great)
《俗》ひどく,すごく(very, extremely)
elderly
elderly
Explanation
elderly
1. 基本情報と概要
単語: elderly
品詞: 形容詞（※名詞的用法「the elderly」で「高齢者」という意味になることがあります）
意味（英語 / 日本語）
「elderly」は、高齢の人々や年配を示すときに使われ、単に「old（古い・年老いた）」よりもやや丁寧な響きがあります。例えば「He is elderly.（彼は高齢だ）」と言うと、「彼は年配の方だよ」と、やわらかく伝える表現です。
活用形
形容詞のため、基本的に時制による活用はありません。比較級・最上級を作る場合は、
他の品詞としての例
CEFRレベル目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・注意点
4. 文法的な特徴と構文
ポイント
5. 実例と例文
日常会話での例文（3例）
ビジネスシーンでの例文（3例）
学術・正式な場面での例文（3例）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
どちらも「年齢的に若い」を指し、「elderly」とは対照的です。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
まとめ
“elderly” は「高齢の」「年配の」という意味を持つ形容詞で、礼儀や敬意を払うニュアンスを含みます。公的な文書や丁寧な会話で使われる機会も多く、名詞化して “the elderly” と表現することもあるため、状況に応じて正しく使い分けましょう。上品かつ礼儀正しい印象を与える言葉ですが、一部シーンでは「old」よりも遠回しな言い方として使われるため、対象となる人によっては配慮が必要です。
《the ~》年配の人たち
かなり年配の,初老の
sixty
sixty
Explanation
sixty
〈C〉(数の)60;60の記号(60,LXなど) / 〈U〉60歳 / 《複数扱い》60人,60個 / 《the sixties》(世紀の)60年代;《one's sixties》(年齢の)60代 / 60の,60人の,60個の / 《補語にのみ用いて》60歳の(で)
以下では、英単語「sixty」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
● 英単語の意味（英語 / 日本語）
「Sixty」は「60」という数字を指し、数を表す日常的な場面で使われます。
たとえば「I’m sixty years old.（私は60歳です）」のように、人の年齢を述べるときなどに用います。
意味合いとしては「数の60を示す」というシンプルなものですが、年齢や数量の表現で頻繁に登場します。
● 品詞
● 活用形
● 他の品詞タンパク例
● CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
● 語構成
● 他の単語との関連性
● よく使われるコロケーション / 関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
● 語源
● ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
● フォーマル / カジュアル
● 文法上のポイント
5. 実例と例文
5.1 日常会話での例文（3つ）
5.2 ビジネスでの例文（3つ）
5.3 学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
ニュアンスや使い方の違い
7. 発音とアクセントの特徴
● 発音記号（IPA）
● 強勢（アクセント）の位置
● よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、英単語「sixty」についての詳細となります。
60という数字は、日常会話・ビジネス・学術面のいずれにおいてもよく使われる基本単語なので、発音とスペリングの違いをしっかり覚えておきましょう。
〈C〉(数の)60;60の記号(60,LXなど)
〈U〉60歳
《複数扱い》60人,60個
《the sixties》(世紀の)60年代;《one's sixties》(年齢の)60代
60の,60人の,60個の
《補語にのみ用いて》60歳の(で)
different
different
Explanation
different
1. 基本情報と概要
単語: different
品詞: 形容詞 (adjective)
意味（英語）: not the same as another or each other; unlike in nature, form, or quality
意味（日本語）: 「異なる」「違う」「相違している」
たとえば「これとあれは違います」というように，比較対象を持ち出すときに使われる形容詞です。「ある物事と他の物事とが同じではない」と強調するときに使われます。日常会話はもちろんフォーマルな場面でも広く使われます。
活用形: 形容詞なので、比較級は “more different”、最上級は “most different” として扱われます。ただし、実際の会話や文章では「more/most different」の表現はあまり多用されません。単純に “different” と表現することで用が足りる場合が多いです。
他の品詞になった例: 形容詞 “different” から派生した名詞形は基本的にありませんが、副詞形ではありません。
CEFRレベル: B1（中級）
→「異なる」「違う」という比較的基本的な概念ですが、状況に応じた微妙な言い回しがあるため、中級レベルの学習者にとって重要な単語です。
2. 語構成と詳細な意味
派生語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源:
歴史的使用:
古フランス語や中英語を経由して “different” という形になり、「異なる」「違う」という意味を確立してゆきました。
微妙なニュアンスや使用時の注意:
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
以下では日常会話・ビジネス・学術的な場面それぞれで例文を示します。
（1）日常会話
（2）ビジネス
（3）学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語（Synonyms）
反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）
アクセント: 最初の音節 “DIF” に強勢が置かれます。
よくある発音の間違い: “dif-fer-ent” のように節をはっきり区切らず、「ディフレント」という日本語仕様っぽい発音にならないように注意。あくまでも英語のリズムで発音しましょう。
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が形容詞 “different” の詳細解説です。異なる属性や意見を表現するときにとても便利な語なので、様々な場面で活用してみてください。
異なった,違う
《話》風変わりな
《名詞の前にのみ用いて》個々の,別々の;種種の
blame
blame
Explanation
blame
以下では、名詞「blame」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
英単語: blame
品詞: 名詞 (※動詞でも使われるが、ここでは名詞として解説)
CEFRレベルの目安: B1（中級）
「何か悪いことが起こったとき、“誰に責任があるのか” を指し示す」という場面で使われる名詞です。例えば “take the blame” (責任を取る) や “put the blame on someone” (誰かに責任をなすりつける) のように使われます。
活用形や他の品詞
他の品詞になった例
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語・関連語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
ここではそれぞれ「日常会話」「ビジネス」「学術的な文脈」として３つずつ例文を挙げます。
A. 日常会話
B. ビジネス
C. 学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
ニュアンスの違い
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「blame」の詳しい解説です。「責任」や「非難」という場面で頻出する重要単語なので、例文やコロケーションとあわせてしっかり覚えてみてください。
(罪・過失などに対する)責任(responsibility);責め,非難(censure)《+for+{名}(doing)
community
community
Explanation
community
〈C〉(文化的・歴史的遺産を共有する)共同会社,地域会社・共同体;(共通の特質・利害を持つ人たちによる)社会,…界 / 《the ~》一般社会,公衆(the pubic) / 〈U〉(財産などの)共用,共有(思想・利害などの)共通,一致《+of+名》 / 〈C〉(植物の)軍落,(動物の)群生
1. 基本情報と概要
単語: community
品詞: 名詞 (countable noun)
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
意味（英語）
A group of people living in the same place or sharing similar interests, values, or characteristics.
意味（日本語）
ある地域に住んでいたり、共通の興味や価値観を持つ人々の集まりのことです。
「地域社会」「共同体」「コミュニティ」と訳されます。子どもの学校の保護者同士の集まりや、オンライン上で同じ趣味を共有する集団など、さまざまな形で使われます。
活用形について
品詞が変わる例
2. 語構成と詳細な意味
語構成
このように、「com- （共に）」+「munus（義務・贈り物）」が合わさり、人々が互いに支え合う集まりというニュアンスが根底にあります。
よく使われるコロケーション（関連フレーズ10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文例
イディオム・慣用表現
5. 実例と例文
日常会話での例文 (3つ)
ビジネスシーンでの例文 (3つ)
学術的文脈での例文 (3つ)
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
コミュニティは、社会生活やビジネスの場面、オンラインなど、あらゆるシーンで非常によく登場する重要単語です。ぜひ、例文やコロケーションとあわせて覚えてみてください。
《the ~》一般社会,公衆(the pubic)
〈U〉(財産などの)共用,共有(思想・利害などの)共通,一致《+of+名》
〈C〉(植物の)軍落,(動物の)群生
〈C〉(文化的・歴史的遺産を共有する)共同会社,地域会社・共同体;(共通の特質・利害を持つ人たちによる)社会,…界
place that provides entertainment, meals, and rooms that one goes to for a vacation
resort
resort
Explanation
resort
1. 基本情報と概要
単語: resort
品詞: 動詞 (to resort)
意味（英語・日本語）
「resort to ～」の形で、「（好ましくない手段など）に頼る」「最後の手段として～を用いる」といったニュアンスで使われます。何かがうまくいかない時や選択肢が残されていない状況で、やむを得ず実行する、という意味合いが強いです。
活用形
他の品詞になった場合
CEFRレベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連語（派生語・類縁語）
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
使用時のニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文・イディオム
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的・フォーマルな文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞「resort」の詳細な解説です。最後の手段として頼るときに用いられるため、やや否定的あるいは切迫したニュアンスがある点に注意して使ってみてください。
《resort to+名》(…へ)よく行く,しげしげと通う
《resortto+名(do*ing)+for+名*》(…に…を)やむを得ず訴える(頼る)
count
count
Explanation
count
名詞 count
の徹底解説
1. 基本情報と概要
英語での意味
(1) The total number or amount that you get when you count things (数え上げた合計や総数)
(2) A European noble title, equivalent to an earl in British peerage (ヨーロッパの貴族の称号、イギリスのアール(Earl)とほぼ同等)
日本語での意味
(1) 「数え上げた結果」「合計数」
「数を数えたときに出てくる合計数や数えた結果」を指す名詞です。視覚的に数を合計し、その結果がいくつなのかを示すニュアンスがあります。例えば「人数」や「在庫数」などを数えて出した結果を表します。
(2) 「伯爵」
「貴族の称号」としての “count” は「伯爵」を意味します。ただし現代の日常会話ではあまり登場しない意味で、歴史的文脈やヨーロッパの爵位の話題で見かけることがあります。
品詞
活用形
※動詞 “to count” もありますが、ここでは名詞としての活用を示しました。
他の品詞形
CEFRレベル目安: B1（中級）
B1（中級）レベル：日常でよく使われる語彙をある程度理解し、人間関係や仕事、娯楽など様々な場面で使われる基本表現です。「人数の合計をとる」「血液の数値」など、比較的カジュアルな文脈でも目にする単語です。
2. 語構成と詳細な意味
接頭語・接尾語・語幹
関連語・派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
ニュアンス・使用時の注意
4. 文法的な特徴と構文
使用シーンの特徴
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的・専門的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
厳密な「反意語」はありませんが、「数がある状態」⇔「数がない状態」という視点で見れば、
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 “count” の詳しい解説です。「数える」過程と、その結果としての「合計数」、さらに歴史的・貴族的な意味合いでの「伯爵」まで幅がある単語なので、それぞれの文脈を見分けて使い分けるようにしましょう。
〈C〉〈U〉数えること,計算
〈U〉総数,総計
〈U〉(起訴状の)訴因
《the~》(ボクシングで)カウント(選手がノックダウンされたときレフリーが1から10まで数えること)
〈U〉《話》考慮,注目(account)
〈C〉(野救で打者の)ボールカウント
shout
shout
Explanation
shout
1. 基本情報と概要
単語: shout
品詞: 動詞 (他動詞・自動詞として使われる)
意味（英語）:
To say something very loudly, often to express strong emotions such as anger, excitement, or urgency.
意味（日本語）:
「大声で叫ぶ」「強く叫ぶ」。強い感情（怒りや喜び、緊急性など）を表すために、大きな声を出して言葉を発する動作を指します。たとえば、遠くの人に声を届けたいときや、感情が高ぶったときなどに使われる単語です。
活用形
他の品詞形
CEFRレベル目安: B1（中級）
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連語や派生語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(A) 日常会話
(B) ビジネス
(C) 学術・フォーマル
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
“shout” は「大声を上げる」行為ですが、それ以外の類義語は少しずつニュアンスが異なるので、使い分けに注意しましょう。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「shout」は、日常会話でもビジネスでも使える便利な動詞ですが、感情が強く表に出るというニュアンスをおさえておくと、より適切に使い分けできます。
叫ぶ,大声を出す,どなる《+out》
…‘を'大声で言う,叫ぶ《+名+out,+out+名》
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基礎英単語（NGSL）
NGSLとは、一般的な英文の９割を占める頻出の英単語を学べる単語帳です。
この英単語を覚えるだけで、英文の９割は読めるようになるという話【NGSL,NAWL,TSL,BSL】
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