Search results- Japanese - English
Keyword:
格付け
Hiragana
かくづけ
Verb
Japanese Meaning
物事に等級や評価をつけること
Easy Japanese Meaning
ひとやものをくらべて、よさのくらいをきめて、じゅんばんをつける
Chinese (Simplified) Meaning
评级 / 评定等级 / 排名
Chinese (Traditional) Meaning
評級 / 評定等級 / 排名
Korean Meaning
등급을 매기다 / 순위를 매기다 / 평점을 매기다
Vietnamese Meaning
xếp hạng / phân hạng / đánh giá
Tagalog Meaning
iranggo / i-rate / i-antas
Related Words
（ canonical ）
（ romanization ）
（ stem ）
（ past ）
（ table-tags ）
（ inflection-template ）
（ imperfective stem ）
（ imperfective stem ）
（ imperfective ）
（ continuative stem ）
（ continuative stem ）
（ continuative ）
（ stem terminative ）
（ stem terminative ）
（ terminative ）
（ attributive stem ）
（ attributive stem ）
（ attributive ）
（ hypothetical stem ）
（ hypothetical stem ）
（ hypothetical ）
（ imperative literary stem ）
（ colloquial imperative stem ）
（ imperative literary stem ）
（ colloquial imperative stem ）
（ imperative literary ）
（ colloquial imperative ）
（ passive ）
（ passive ）
（ passive ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ causative ）
（ potential ）
（ potential ）
（ potential ）
（ volitional ）
（ volitional ）
（ volitional ）
（ negative ）
（ negative ）
（ negative ）
（ continuative negative ）
（ continuative negative ）
（ continuative negative ）
（ formal ）
（ formal ）
（ formal ）
（ perfective ）
（ perfective ）
（ perfective ）
（ conjunctive ）
（ conjunctive ）
（ conjunctive ）
（ conditional hypothetical ）
（ conditional hypothetical ）
（ conditional hypothetical ）
格付け
Hiragana
かくづけ
Noun
Japanese Meaning
物事に等級や優劣などの評価を与えること、またはその評価の結果・等級。 / 企業や金融商品などの信用度を評価し、ランク付けした結果。 / 番組やコンテンツなどの内容や人気度を評価して示す等級。
Easy Japanese Meaning
ものやひとの よさを はかり よいほうからの じゅんいを きめること
Chinese (Simplified) Meaning
评级 / 排名 / 等级评定
Chinese (Traditional) Meaning
評級 / 評等 / 排名
Korean Meaning
등급 매기기 / 서열 매기기 / 평가 등급
Vietnamese Meaning
xếp hạng / phân hạng / đánh giá xếp hạng
Tagalog Meaning
pagraranggo / pagbibigay ng grado / pagtatalaga ng antas
Related Words
Japanese - English
Words
Words（104858）
Add Word
Sentence
Sentences
（103625）
Add sentence
Others
Editor
（56）
Editing Guideline
Credit
