生物学 で は 、 幼形成熟 と は 成体 が 幼体 の 形態 を 保持 する 現象 を 指し ます 。

このような 教育 政策 は、 多様 な 社会 的 背景 を 持つ 若者 たち の アイデンティティ 形成 に 深刻 な 影響 を 与えかねない と、 多く の 研究者 が 警鐘 を 鳴らしている 。

彼 は 新しい チーム を 形成 し まし た 。

私 は 毎朝 、 熟した トマト を 沸騰させて スープ を 作ります 。

彼 の 行動 は 幼すぎて 、 周り の 人々 を 困らせて いる 。

私 の 幼少期 は とても 楽しかった 。

彼 の 幼な 行動 に は 驚かされた 。

彼女 は 幼 を 抱きしめて 、 優しく 歌 を 歌った 。

あの 幼 は 、 まだ 母親 の そば を 離れられない 。

彼 は 器官 形成 の 研究 に 専念 して い ます 。