He dislikes his new job.

他讨厌这份新工作。

他討厭新的工作。

그는 새 직장을 싫어한다.

Anh ấy ghét công việc mới.

Ayaw niya sa bagong trabaho.

He felt deep compassion for those children.

他对那些孩子深感怜爱。

他對那些孩子懷有深深的憐愛。

그는 그 아이들에게 깊은 연민과 애정을 느꼈다.

Anh ấy cảm thấy một tình thương sâu sắc đối với những đứa trẻ đó.

Nakaramdaman niya ang malalim na awa at pagmamahal para sa mga batang iyon.

He had compassion for the orphan and took him into his own home.

他怜爱那个孤儿，把他接到自己家里收养了。

他憐愛那個孤兒，並把他接到自己家中收養。

그는 그 고아를 불쌍히 여겨 자기 집으로 데려왔다.

Ông ấy thương xót đứa trẻ mồ côi đó và đưa nó về nhà mình.

Pinagmalasakitan niya ang ulila at kinupkop niya ito sa kanyang bahay.

In ancient Japan, the 方相 played an important role.

在古代日本，方相发挥了重要作用。

在古代日本，方相扮演著重要的角色。

고대 일본에서는 방상(方相)이 중요한 역할을 했습니다.

Ở Nhật Bản cổ đại, 方相 đã đóng một vai trò quan trọng.

This stratum shows a specific facies.

该地层显示出特定的层相。

該地層顯示出特定的層相。

이 지층은 특정한 층상을 나타냅니다.

Tầng địa chất này cho thấy một facies cụ thể.

In Japanese grammar, the passive voice is used to create a passive form.

在日语语法中，所相用于构成被动形式。

在日語文法中，所相用來構成被動形。

일본어 문법에서는 '所相'이 수동형을 만들기 위해 사용됩니다.

Trong ngữ pháp tiếng Nhật, 所相 được dùng để tạo thể bị động.

He is studying about Einstein's theory of relativity.

他正在研究爱因斯坦的相对论。

他正在研究愛因斯坦的相對論。

그는 아인슈타인의 상대성 이론에 대해 연구하고 있습니다.

Anh ấy đang nghiên cứu về thuyết tương đối của Einstein.

Pinag-aaralan niya ang teoryang relativity ni Einstein.

They were put in a situation of confrontation.

他们被置于对立的境地。

他們被置於對立的處境。

그들은 대립 상황에 처하게 되었습니다.

Họ đã bị đặt vào tình thế đối đầu.

Inilagay sila sa magkatunggaling sitwasyon.

This phase diagram shows the state of the substance.

该相图显示了物质的状态。

這張相圖顯示了物質的狀態。

이 상평형도는 물질의 상태를 나타냅니다.

Sơ đồ pha này cho thấy trạng thái của chất.

Ipinapakita ng phase diagram na ito ang estado ng isang materyal.

This electric motor is using three-phase power.

该电动机使用三相电力。

這個電動馬達使用三相電力。

이 전기 모터는 삼상 전력을 사용합니다.

Động cơ điện này sử dụng điện ba pha.

Ang motor na ito ay gumagamit ng tatlong-phase na kuryente.