暁 は 私 の 親友 で 、 いつも 一緒 に 学校 に 行きます 。

彼 は 瞑想 を 通じ て 解脱 を 達成 し た 。

彼 は 長年 の 修行 の 末 、、 ついに 解脱 を 達成 し た 。

彼 は 天界 から 下界 に 降りてき た 。

風邪 を 引い て 、 げほげほ と 咳 を して い ます 。

補助形容詞 の 使い方 を 学ぶ こと は 日本語 の 理解 を 深める の に 役立ち ます 。

彼 は 第二 形容詞 の 使い方 を 学んでいます 。

私たち は 昨年 、 養子縁組 を 通じて 一人 の 子供 を 迎え入れ ました 。

投票用紙 を 受け取って 、 選挙 に 参加しました 。

上級 の 授業 で は 、 語尾 が 「 い 」 で 終わる 形容詞 の 活用 と 使い分け について 、 基本形 だけ で なく 連用形 や 連体形 の 違い も 含めて 詳しく 議論した 。