The old dictionary lists the hiragana syllable 'kwe' (katakana equivalent: 'kwe').

在旧字典中收录有写作「く𛅑」的平假名音节。

在舊版字典中，收錄了名為「く𛅑」的平假名音節。

옛 사전에는 'く𛅑'라는 히라가나 음절이 실려 있다.

Trong các từ điển cũ có ghi âm tiết hiragana 'く𛅑'.

In grammar explanations, we teach how to make something into an adjective by using the 'to make something adjective' construction on the stem.

在语法说明中，讲解将「～くする」接在词干上，把事物的性质变成形容词的方法。

在文法說明中，說明了如何在語幹後加上「～くする」，把事物的性質變成形容詞。

문법 설명에서는 어간에 '〜くする'를 붙여 사물의 성질을 형용사로 만드는 방법을 가르칩니다.

Trong phần giải thích ngữ pháp, chúng tôi hướng dẫn cách thêm 「〜くする」 vào gốc từ để biến tính chất của sự vật thành tính từ.

In an old manuscript, a page was found annotated with the hiragana syllable 'kwi'.

在一份古老的手稿中，发现了一页注有“く𛅐”这一音节。

在一卷古老的手稿中，發現了一頁註記著「く𛅐」這一音節。

오래된 원고에서 'く𛅐'라는 음절이 주석으로 적힌 페이지가 발견되었다.

Trong một bản thảo cổ, người ta đã tìm thấy một trang được ghi chú bằng âm tiết 'く𛅐'.

The textbook first introduced the pronunciation of the hiragana syllable kwo.

教科书中首先介绍了平假名「く𛅒」的读法。

教科書中，首先介紹了平假名「く𛅒」的讀法。

교과서에는 먼저 히라가나 'く𛅒'의 읽는 방법이 소개되어 있었다.

Trong sách giáo khoa, trước hết đã giới thiệu cách đọc của chữ hiragana く𛅒.

He was sitting on the stump in the garden, reading a book.

他坐在院子里的木桩上看书。

他坐在庭院的樁上看書。

그는 마당의 말뚝에 앉아 책을 읽고 있었다.

Anh ấy đang ngồi trên cọc trong vườn và đọc sách.

My mother always prepares medicine for me.

我的母亲总是为我准备药物。

我媽媽總是為我準備藥物。

제 어머니는 항상 저를 위해 약을 준비해 주십니다.

Mẹ tôi luôn chuẩn bị thuốc cho tôi.

Ang aking ina ay palaging naghahanda ng gamot para sa akin.

He is good at using Kunai.

他擅长使用苦无。

他很擅長使用苦無。

그는 쿠나이를 잘 사용합니다.

Anh ấy giỏi dùng kunai.

Magaling siyang gumamit ng kunai.

Isn't this dog cute?

这只狗，不可爱吗？？

這隻狗很可愛吧？

이 개, 귀엽지 않아??

Con chó này dễ thương chứ??

Hindi ba cute ang asong ito?

His behavior was incomprehensible, and I was puzzled.

我无法理解他的行为，感到困惑。

他的行為讓人難以理解，感到困惑。

그의 행동을 이해할 수 없어서 당황했습니다.

Tôi không thể hiểu hành động của anh ấy và cảm thấy bối rối.

He ate a whole pizza.

他吃了一整个披萨。

他吃了一片披薩。

그는 피자 한 장을 먹었다.

Anh ấy đã ăn một chiếc pizza.

Kumain siya ng isang pizza.