彼 は 教育 実習 生 として 学校 で 働い て い ます 。

ゆとり教育 は 子供たち の 創造性 を 育てる ため に 重要 です 。

来週 、、 私 は は ときょう する 予定 です 。。

私 は 来週 、、 ときょう に 行く 予定 です 。。

彼 は 私 に 無理 に 飲み物 を きょうよう し た 。

彼 は 私 に 無理 に その 仕事 を きょうよう し た 。

この 合金 は きょうしょう 組成 を 持っ て い ます 。

この きょうしょう な 部屋 に は 、 大きな 家具 は 置け ませ ん 。

この プロジェクト に 必要 な 資源 の きょうよ を お願い し ます 。

彼 は 私 に 必要 な 情報 を きょうよ した 。