彼 は ら 行 の 発音 に 苦労 し て い ま す 。

彼 は ま行 の 音韻学 について 研究 して います 。

彼 は た 行 の 音韻学 に つ い て 研究 し て い ます 。

彼 は さ 行 の 音韻学 に ついて 研究 して い ます 。

堯 は 高い 山 を 見上げた 。

尭男 は 私 の 親友 です 。

彳 は 「 歩く 」 を 意味する 部首 です 。

彼 は 御 を 学ぶ ため に 乗馬学校 に 通っています 。

御飯 を 作りました 。

これ は 私 の 御 自転車 です 。