彼 は 猶太人 の 家系 から 来て い ます 。

わたし ぶね で 島 に 渡りました 。

この 人 は 学生 です 。

人 、 運命 を 嘆く 前 に 、 自ら の 決断 が 周囲 に 及ぼす 長期的 な 影響 を 公平 に 評価する べき だ 。

先生 は 一人ひとり の 意見 を 丁寧 に 聞い た 。

彼 は ユダヤ教 の 信者 です 。

彼 は 二つ の 国 間 の 橋渡し の 役割 を 果たし て いる 。

彼女 は 異なる 専門 分野 の 研究 者 たち の 間 を 橋渡し する こと で 、 革新的 な 共同 研究 を 生み出し た 。

渡し船 が 川 を 横切っ て いる 。

彼 は 反 ユダヤ 主義 の 歴史 に つい て 深く 学ん だ 。