彼（かれ）は友達（ともだち）のレポートを写（うつ）すつもりでした。でも、先生（せんせい）に注意（ちゅうい）されたので、自分（じぶん）で書（か）くことにしました。

他本打算未经允许复制朋友的报告，但在老师提醒后，他决定自己写。

他原本打算未經允許抄寫朋友的報告，但在老師提醒後，他決定自己寫。

그는 친구의 보고서를 허락 없이 베끼려 했지만, 선생님이 경고하자 직접 쓰기로 결심했다.

Dia berencana untuk menyalin laporan temannya tanpa izin, tetapi setelah guru memperingatkannya, dia memutuskan untuk menulisnya sendiri.

Dia merancang untuk menyalin laporan rakannya tanpa kebenaran, tetapi selepas guru memberi amaran kepadanya, dia memutuskan untuk menulisnya sendiri.

Planeaba copiar el informe de su amigo sin permiso, pero tras advertirle el profesor, decidió escribirlo él mismo.

Il prévoyait de copier le rapport de son ami sans permission, mais après que le professeur l’ait prévenu, il a décidé de l’écrire lui-même.

Aveva intenzione di copiare il rapporto del suo amico senza permesso, ma dopo che l'insegnante lo avvertì, decise di scriverlo lui stesso.

Er hatte vor, den Bericht seines Freundes ohne Erlaubnis zu kopieren, aber nachdem der Lehrer ihn gewarnt hatte, beschloss er, ihn selbst zu schreiben.

Han havde planlagt at kopiere sin vens rapport uden tilladelse, men efter at læreren advarede ham, besluttede han at skrive den selv.

Planował przepisać raport przyjaciela bez pozwolenia, ale po ostrzeżeniu nauczyciela postanowił napisać go sam.

Plánoval napsat zprávu svého přítele bez povolení, ale když ho učitel varoval, rozhodl se ji napsat sám.

Hij was van plan het rapport van zijn vriend zonder toestemming te kopiëren, maar nadat de leraar hem had gewaarschuwd, besloot hij het zelf te schrijven.

Han planla å kopiere vennens rapport uten tillatelse, men etter at læreren advarte ham, bestemte han seg for å skrive den selv.

Han planerade att kopiera sin väns rapport utan tillåtelse, men efter att läraren varnat honom bestämde han sig för att skriva den själv.

Он собирался скопировать отчёт друга без разрешения, но после предупреждения учителя решил написать его сам.

Plănuia să copieze raportul prietenului său fără permisiune, dar după ce profesorul l-a avertizat, a decis să-l scrie el însuși.

Він планував скопіювати звіт друга без дозволу, але після попередження вчителя вирішив написати його сам.

Ele planejava copiar o relatório do amigo sem permissão, mas depois que a professora o avisou, decidiu escrevê-lo ele mesmo.

Cậu đã định sao chép báo cáo của bạn mình mà không được phép, nhưng sau khi giáo viên cảnh báo, cậu quyết định tự viết.

Balak niyang kopyahin ang ulat ng kanyang kaibigan nang walang pahintulot, ngunit matapos siyang babalaan ng guro, siya mismo ang nagpasya na isulat ito.

เขาวางแผนที่จะคัดลอกรายงานของเพื่อนโดยไม่ได้รับอนุญาต แต่หลังจากที่ครูเตือนเขา เขาก็ตัดสินใจเขียนเอง

ລາວ ໄດ້ ວາງ ແຜນ ທີ່ ຈະ ສໍາເນົາ ລາຍ ງານ ຂອງ ເພື່ອນ ຂອງ ລາວ ໂດຍ ບໍ່ ໄດ້ ຮັບ ອະນຸຍາດ, ແຕ່ ຫລັງ ຈາກ ຄູ ສອນ ໄດ້ ເຕືອນ ລາວ, ລາວ ໄດ້ ຕັດສິນ ໃຈ ຂຽນ ດ້ວຍ ຕົວ ເອງ.

Arkadaşının raporunu izinsiz kopyalamayı planlıyordu ama öğretmen uyardıktan sonra kendisi yazmaya karar verdi.

அவர் தனது நண்பரின் அறிக்கையை அனுமதியின்றி நகலெடுக்க திட்டமிட்டிருந்தார், ஆனால் ஆசிரியர் அவரை எச்சரித்த பிறகு, அவர் அதை தானே எழுத முடிவு செய்தார்.

वह बिना अनुमति के अपने दोस्त की रिपोर्ट कॉपी करने की योजना बना रहा था, लेकिन शिक्षक द्वारा उसे चेतावनी देने के बाद, उसने इसे खुद लिखने का फैसला किया।

Azt tervezte, hogy engedély nélkül lemásolja a barátja jelentését, de miután a tanár figyelmeztette, úgy döntött, maga írja meg.

তিনি অনুমতি ছাড়াই তার বন্ধুর প্রতিবেদনটি অনুলিপি করার পরিকল্পনা করছিলেন, কিন্তু শিক্ষক তাকে সতর্ক করার পরে, তিনি নিজেই এটি লেখার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন।

उनी अनुमति बिना आफ्नो साथीको रिपोर्ट प्रतिलिपि गर्ने योजना बनाइरहेका थिए, तर शिक्षकले उनलाई चेतावनी दिएपछि उनले आफैंले लेख्ने निर्णय गरे।

ඔහු අවසරයකින් තොරව තම මිතුරාගේ වාර්තාව පිටපත් කිරීමට සැලසුම් කළ නමුත් ගුරුවරයා ඔහුට අනතුරු ඇඟවීමෙන් පසු ඔහු එය තනිවම ලිවීමට තීරණය කළේය.

သူသည် သူငယ်ချင်း၏မှတ်တမ်းကို ခွင့်ပြုချက်မရှိဘဲ ကူးယူရန် ကြံစည်ခဲ့သော်လည်း ဆရာက သူ့ကိုသတိပေးပြီးနောက် သူကိုယ်တိုင် ရေးသားရန် ဆုံးဖြတ်ခဲ့သည်။

Тэрээр найзынхаа тайланг зөвшөөрөлгүйгээр хуулбарлах төлөвлөгөөтэй байсан ч багш анхааруулсны дараа өөрөө бичэхээр шийдсэн.

U do'stining hisobotini ruxsatsiz nusxalashni rejalashtirgan edi, lekin o'qituvchi ogohlantirgach, uni o'zi yozishga qaror qildi.

គាត់មានគម្រោងចម្លងរបាយការណ៍របស់មិត្តភក្តិរបស់គាត់ដោយគ្មានការអនុញ្ញាត ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីគ្រូបានព្រមានគាត់ គាត់បានសម្រេចចិត្តសរសេរវាដោយខ្លួនឯង។

Planeava copiar o relatório do amigo sem permissão, mas depois de o professor o avisar, decidiu escrevê-lo ele próprio.

佢本來打算未經允許抄襲朋友嘅報告，但老師提醒佢之後，佢決定自己寫。