基礎英単語（NGSL） / 和訳 / ４択問題 - Unsolved
英単語の正しい日本語訳を、４つの選択肢の中から答える問題です。
英単語の意味を学ぶのに役立ちます。
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【名/C】棒, 棒きれ,枝 / (歩行用)ステッキ,杖 / 《~ of ...》 棒状《の...》 /《話》処罰,せっかん
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毎月に
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挨拶する；出迎える
(名詞) 「gift（贈り物）」「something given to someone」としての“present”
→ 「贈り物」や「プレゼント」を指す一般的な単語です。誕生日やクリスマスなど、誰かに何かをあげる場面でよく使われます。
「こういう場面で使われる、こういうニュアンスの単語です」：人に喜んでもらうために渡す物というニュアンスで、日常生活・カジュアルな場面で最もよく出てきます。(名詞) 「the current time（現在）」としての“the present”
→ 「現在」「今」を示す場合にも名詞で使われます。
「こういう場面で使われる、こういうニュアンスの単語です」：過去や未来ではなく「今この瞬間の時代や時間」のことを指します。抽象的な「現時点」「今」という感覚です。- 複数形: presents (贈り物が複数個ある場合など)
- 動詞: to present (~を贈呈する、提示する、発表する)
例: present / presents / presented / presenting - 形容詞: present (今ある、現在の、出席している)
例: He was present at the meeting. (彼は会議に出席していた) - 「present」は、もともとラテン語の “praesentare”（目の前に置く、提出する）などが由来とされています。
- 接頭語の “pre-” は「前に」を表すことが多いですが、この単語では “prae-” の形でラテン語の「前に」から来ており、「差し出す」「捧げる」というイメージが元になっています。
- presentation (名詞): 発表、プレゼンテーション
- presenter (名詞): 発表者、司会者
- represented (形): 表現された、代表された
- a birthday present
(誕生日プレゼント) - a Christmas present
(クリスマスプレゼント) - a wedding present
(結婚祝いの贈り物) - open a present
(プレゼントを開ける) - wrap a present
(プレゼントを包む) - give someone a present
(誰かにプレゼントをあげる) - receive a present
(プレゼントを受け取る) - a surprise present
(サプライズプレゼント) - an unexpected present
(思いがけない贈り物) - a generous present
(気前の良い贈り物) - 「present」は、ラテン語の “praesens”（今ここにある）や “praesentare”（差し出す）に由来し、中英語を経て現在の形になりました。
- 「贈り物」の意味は、目の前に相手へ差し出すものというイメージが基になっています。
- 「贈り物」のニュアンス: 友人同士や家族間などカジュアルな場面でよく使われます。
- 「現在」のニュアンス: 文章や会話で「過去でも未来でもない今」を指すときに使われますが、やや抽象的・フォーマル気味にも使われます。
- 口語・フォーマル: 「プレゼント（贈り物）」としては口語でもビジネスでも幅広く使われますが、「現在」の用法はビジネス文書や公的文章でも使われます。
名詞 (countable)「贈り物」
- 可算名詞として用いられ、複数形は “presents” です。
- 「How many presents did you get on your birthday? (誕生日にプレゼントをいくつもらったの？)」のように数えられます。
- 可算名詞として用いられ、複数形は “presents” です。
名詞「the present」
- 「過去(past)」「未来(future)」に対して「現在」を指す。
- 「Time is precious in the present. (現在の時間は貴重だ)」のように使われます。
- 「過去(past)」「未来(future)」に対して「現在」を指す。
特徴的な構文・イディオム
- “There is no time like the present.”
(今ほどいい時はない → 「思い立ったが吉日」というニュアンス) - “Make a present of something.”
(何かを贈り物としてあげる、進呈する)
- “There is no time like the present.”
- “I got a lovely present from my friend for my birthday.”
(誕生日に友達から素敵なプレゼントをもらったよ。) - “Do you think we should buy a present for our teacher?”
(先生に何かプレゼントを買ったほうがいいと思う？) - “Open your present now! I can’t wait to see your reaction.”
(今すぐ開けてみて！あなたの反応を見るのが待ちきれない。) - “We gave her a farewell present when she left the company.”
(会社を辞める時に、私たちは彼女に送別の品を贈りました。) - “The CEO received a special present from one of our overseas partners.”
(CEOは海外のパートナーの一社から特別な贈り物を受け取りました。) - “Let’s prepare a small present for today’s guests.”
(今日の来客にちょっとしたお土産を用意しましょう。) - “In the present, we must address climate change urgently.”
(今の時代において、私たちは気候変動に緊急に対処しなければならない。) - “The present is shaped by historical events.”
(現在は歴史的な出来事によって形作られる。) - “Our discussion focuses on how the present influences future outcomes.”
(私たちの議論は、現在がいかに将来の結果に影響を及ぼすかに焦点を当てている。) - gift (ギフト)
- よりフォーマルにもカジュアルにも幅広く使われる。
- 例: “Thank you for the lovely gift.”
- よりフォーマルにもカジュアルにも幅広く使われる。
- offering (捧げ物、提供品)
- 宗教的・儀式的な場面や、よりフォーマルに「提供するもの」を指す。
- 宗教的・儀式的な場面や、よりフォーマルに「提供するもの」を指す。
- token (記念品、しるし)
- 感謝や思いを示すためのちょっとした品物。
- 感謝や思いを示すためのちょっとした品物。
- souvenir (お土産)
- “present” としての意味も近いが、特に旅行先から持ち帰るお土産を指す。
- past (過去) / future (未来)
- 名詞 (present) の発音: /ˈprez.ənt/
- 先頭の “pre” にアクセント（ストレス）が置かれます。
- アメリカ英語: /ˈprez.ənt/ (「プレズント」に近い発音)
- イギリス英語: /ˈprez.ənt/ (ほぼ同じだが、母音のニュアンスがやや違うことも)
- 動詞の “present /prɪˈzent/” と混同して、名詞も後ろにアクセントを置いてしまわないように注意。
- スペリングミス: “present” のつづりを “presant” “presant” などと間違えるケース。
- 同音異義語との混同: 動詞の “present” (/prɪˈzent/) とアクセントが違うので、発音の区別が重要。
- 定冠詞 “the” の使い方: 「現在」を名詞で表すときは “the present” と “the” を多用する。記述式でうっかり忘れないように注意。
- 試験対策: TOEICや英検では、時制の概念 (the present tense) などを問う文脈で出ることがある。「プレゼント」という意味との区別に注意。
- “プレゼント”というカタカナで「贈り物」は定着しやすい
→ ただし英語では動詞や形容詞でも使われるので、アクセントや文脈ごとの意味を関連づけて覚える。 - “There is no time like the present.”
→ この名言を思い出すと、「今この瞬間が最良のとき」という英語のことわざを通じて “the present” が「現在」であることを覚えやすい。 - 発音とスペルをリンクづけるコツ
→ 名詞の “present” はアクセントが最初 (PRE-sent)、動詞の “present” は二番目 (pre-SENT)。頭の中で「ギフトはPREで強調」とイメージすると区別しやすい。 -
【副】定期的に / 規則的に, 規則正しく
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【代】｟くだけて｠（疑問文で）誰か，（否定文で）誰も，（肯定文で）誰でも
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コラム; 囲み記事
- 単数形: skill
- 複数形: skills
- 形容詞: skilled（熟練した）, skillful（器用な）
- 副詞: skillfully（器用に）
- B1（中級）
日常的な会話やビジネス文脈でも頻出する比較的基本的な語彙です。 - communication skills（コミュニケーション能力）
- problem-solving skills（問題解決能力）
- interpersonal skills（対人スキル）
- technical skills（技術的スキル）
- language skills（語学力）
- leadership skills（リーダーシップ能力）
- writing skills（文章作成スキル）
- negotiation skills（交渉能力）
- time management skills（時間管理能力）
- critical thinking skills（批判的思考力）
- 「skill」は古ノルド語 (Old Norse) の “skil” に由来し、“discernment（識別）” を意味していました。
- そこから派生して「区別をつける力」「うまく処理する能力」というニュアンスになり、現代英語の “skill” として定着しています。
- 「skill」はカジュアルな場面でもフォーマルな場面でも使われるため、広いシーンで使用可能です。
- ビジネスで人材評価をするときにもよく使います。
- 可算名詞: ふつう “a skill” や “skills” の形で使用します。
- より包括的に能力を総称する場合は “skill set” と言うこともあります。例: “He has a diverse skill set.”
- “(someone) has a skill for + 名詞 / 動名詞”
例: She has a skill for solving complex problems. - “improve one’s skills”
例: I’m trying to improve my language skills. - “be skilled at + 動名詞/名詞”
例: He is skilled at teaching mathematics. - “I really admire your drawing skills. They’re amazing!”
（あなたの絵の技術、本当にすごいね！） - “Cooking is not my strongest skill, but I’m practicing.”
（料理は得意分野じゃないけど、練習してるんだ。） - “I want to pick up some new skills this summer, like swimming.”
（この夏は新しいスキル、例えば水泳なんかを身につけたいな。） - “We’re looking for someone with strong communication skills for this role.”
（このポジションには、高いコミュニケーション能力を備えた人を求めています。） - “Let’s organize a workshop to enhance our team’s problem-solving skills.”
（チームの問題解決能力を強化するため、ワークショップを企画しましょう。） - “His leadership skills helped the project succeed.”
（彼のリーダーシップスキルがプロジェクトの成功をもたらした。） - “Acquiring analytical skills is crucial in research-oriented fields.”
（分析的なスキルを身につけることは、研究職において非常に重要です。） - “Students are encouraged to develop critical thinking skills through debate and discussion.”
（学生は討論やディスカッションを通じて批判的思考力を伸ばすことが推奨されます。） - “Technical skills such as programming can be a valuable asset in many industries.”
（プログラミングなどの技術的スキルは、多くの業界で貴重な資産となります。） - “ability” – 能力：「skill」とほぼ同義だが、「先天的・総合的能力」に寄ることが多い。
- “talent” – 才能：生まれつきの素質を指すことが多く、「努力なしでもできる」ニュアンスが含まれる場合がある。
- “expertise” – 専門技術：「プロレベルでの専門知識・高度な技術」を強調したいときに用いる。
- “incompetence” – 無能さ、能力不足
- “ineptness” – 下手さ、不器用さ
- 発音記号 (IPA): /skɪl/
- アクセントは 1 音節の単語なので語尾の上がり下がりは必要ありませんが、「スキル」のように “sk” と “il” をつなげて短く発音します。
- アメリカ英語・イギリス英語ともにほぼ同じ発音です。
- よくある間違い: /skiːl/ と長母音化してしまうケースがありますが、正しくは /skɪl/ です。
- “skill” のスペルミス: 「skil」「skell」などと綴り間違えないように注意。
- 派生形の “skillful” は “skilful” とも綴られる（イギリス英語の一つのバリエーション）。
- TOEIC や英検などの試験のリスニング・リーディング部分でも、“communication skills” や “practical skills” などの重要語としてよく登場する可能性があります。
- 「スキ」を見せずに「キル（kill）」→ 相手をうまくやっつける（決して物騒な意味でなく、ゲーム的なイメージ）→ うまくやる→ skill、というジョーク的イメージもあります。
- 何かを習得するときは「スキがないほど巧みにできる」、という連想で覚えるのも一つの方法です。
- “ 使える道具(ツール)が増える = スキルが増える ” とイメージすると記憶に残りやすいでしょう。
-
可能性，潜在的な
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染み；汚点，染める；汚す
-
はっきりしない； 不明確な
- I could
- You could
- He could
- She could
- It could
- We could
- They could
- A2（初級）: 「～できた」という過去形表現や簡単な依頼表現など、初級レベルで学び始めます。
- B1（中級）～B2（中上級）: 仮定法や条件節での使い方など、より複雑な文構造での活用が学習範囲に入ります。
- can（現行形） + -ould（歴史的に “would” と同様、古英語の変化形が混じった形）
現代英語では、もはや “can” と “could” はセットで学びますが、語幹が変化して取り入れられたため、はっきりした接頭語・接尾語としての分解はありません。 - can: 「～できる」の現在形
- could have + 過去分詞: 「～できただろうに（実際はしなかった）」という仮定・後悔表現
- couldn’t: 否定形 「～できなかった」「～できないだろう」
- could you please …?（～していただけますか？）
- could be better（もっと良いかもしれない）
- could go wrong（うまくいかないかもしれない）
- couldn’t agree more（大いに同感です）
- could I ask …?（質問してもよろしいですか？）
- could do with …（～があると助かる／欲しい）
- could happen to anyone（誰にでも起こりうる）
- could go either way（どちらに転ぶかわからない）
- could have been worse（まだマシだった）
- could stand to …（～してもいい／～する必要がある）
- 丁寧表現: 「Could you ...?」は要望や依頼をより丁寧にする時に使われます。
- 仮定(条件節): 「If I had more time, I could finish this.」のように条件節で使うと、「時間があれば（理屈としては）できるのにな」のようなニュアンスを持ちます。
- 過去の能力: 「I could swim when I was young.」 のように、過去にできたことを表現します。
- 過去形としての意味: “I could run 10 km when I was younger.”（若い頃は10 km走れた。）
- 仮定法としての意味: “If I had more money, I could travel abroad.”（もっとお金があれば海外旅行できるのに。）
- 丁寧な依頼: “Could you help me carry these boxes?”（これらの箱を運ぶのを手伝っていただけますか？）
- 推量・可能性: “It could rain tomorrow.”（明日は雨が降るかもしれない。）
- “Could you pass me the salt?”
（塩を取ってもらえますか？） - “I could ride a bicycle without training wheels when I was five.”
（５歳のときに補助輪なしで自転車に乗れたよ。） - “We could watch a movie tonight if you want.”
（あなたがよければ今夜映画を観られるよ。） - “Could we schedule a meeting for next week?”
（来週ミーティングをスケジュールしてもよろしいでしょうか？） - “I could send you the report by Friday.”
（金曜日までに報告書を送ることができると思います。） - “We could consider an alternative strategy if sales don’t improve.”
（もし売上が伸びなければ、別の戦略を検討することもできます。） - “Further research could reveal new insights into the phenomenon.”
（さらなる研究によって、その現象に関する新たな見解が得られるかもしれません。） - “We could analyze the data from multiple perspectives to ensure accuracy.”
（正確さを確保するために、私たちは多角的にデータを分析することができます。） - “The findings could have implications for future studies in this field.”
（この研究結果は、今後の研究に影響を与える可能性があります。） might（～かもしれない）
- “might” は可能性の低い推測を表すのに多用されます。
- “could” は「能力や可能性」といったもう少し広い意味合いがあります。
- “might” は可能性の低い推測を表すのに多用されます。
would（～だろう）
- “would” は主に仮定や丁寧な依頼で「～していただけますか？」（Would you ...?）に使われますが、より意志や意図を含んだ意味合いがあります。
- “could” は能力や可能性に重きを置きます。
- “would” は主に仮定や丁寧な依頼で「～していただけますか？」（Would you ...?）に使われますが、より意志や意図を含んだ意味合いがあります。
was able to（～することができた）
- 過去の一度きりの能力や達成を明確に言う場合は “was able to” が好まれることがあります。
- “could” は過去に継続してできたこと、または一般的な能力を示します。
- 過去の一度きりの能力や達成を明確に言う場合は “was able to” が好まれることがあります。
- 明確な反意語というよりは、能力や可能性を否定する couldn’t（～できなかった）が最も近い形になります。
- /kʊd/ （アメリカ英語・イギリス英語ほぼ共通）
- 一語全体が短く発音されることが多く、通常はあまり強くは読まれません。
- 文の中で強調したいときに “could” を強く読む場合もあります。
- 大きな違いはほとんどありません。アメリカ英語でもイギリス英語でも /kʊd/ と発音します。
- 末尾の “d” を発音しない、または誤って “could” を “cood” のように伸ばして発音してしまうこと。
- 「クッド」のように発音し、末尾の “d” を軽く添えるように意識すると自然です。
- 過去の状態と一度きりの行為の区別: 過去に継続的にできたことなら “could”、一度限りの能力発揮なら “was able to” が望ましいケースがある。
- “could of” と書かない: 口語で “could’ve” (could have) を「could of」と誤記することがあるので注意。
- スペルミス: “coud” や “colud” などと誤ってつづりが入れ替わるミスに注意。
- 同音異義語との混同: “could” の同音異義語（完全に同じ発音をもつ別単語）はありませんが、 “should” /ʃʊd/ や “would” /wʊd/ と混同しやすいです。
- 試験対策: TOEIC や英検では、仮定法表現や過去の能力を表す際に “could” がよく問われます。“If” 節や “Could you … ?” の丁寧表現をしっかり覚えておくと良いでしょう。
- “can” と “could” はセットでイメージすると覚えやすいです。「can = できる」「could = できた or できるかもしれない」などと整理すると理解が深まります。
- 「過去に ‘can’ だった形」として「can の過去形＋丁寧表現」と頭に入れると、仮定・依頼への応用が理解しやすいでしょう。
- “could” の “l” は発音しないので、「クッド」とイメージするのがポイントです。
- 例文を声に出して練習し、丁寧な依頼フレーズや仮定法フレーズを口慣らししておくと実践的です。
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外国の
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追加の
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【形】輝ける、色鮮やかな、見事な、才気ある
- 英語: “odd”
- 日本語: 「奇妙な」「変わった」「変な」「奇数の」など
- 品詞: 形容詞 (adjective)
- 比較級: odder
- 最上級: oddest
- 副詞: oddly (例: “He behaved oddly.”「彼は奇妙な行動をした。」)
- 名詞: oddness (例: “I can’t explain the oddness of the situation.”「その状況の奇妙さは説明できない。」)
- 語幹: “odd”
※明確な接頭語や接尾語はありません。 - 奇妙な・妙な（strange, unusual）
- 奇数の（数字が2で割り切れない状態）
- 半端な・余りの（例えば“forty-odd people”「40人ほど」、 “odd amount of money”「半端な額」）
- ついでの・臨時の（“I do odd jobs on weekends.”「週末にいろいろな臨時の仕事をする。」）
- oddly (副詞)：“奇妙に”“妙に”
- oddness (名詞)：“奇妙さ”
- odd behavior / 変わった行動
- odd number / 奇数
- odd one out / 仲間外れの存在
- odd job / 臨時の仕事
- look odd / 変に見える
- oddly enough / 奇妙なことに
- an odd request / 変わった依頼
- feel odd / しっくりこない、ちょっと変な感じがする
- odd socks / 片方違う靴下（左右ばらばらの靴下）
- forty-odd / 40ちょっと（40を少し越えた数）
- 形容詞: 他の形容詞同様、名詞を修飾するときに使われます。
例: “He’s an odd fellow.”（彼は変わった男性です） - 比較級や最上級は “odder” / “oddest” ですが、口語ではあまり“odder”や“oddest”は使われないため覚えておく程度で十分です。
- 可算・不可算などの区別は形容詞にはありませんが、名詞化した形（oddness）は不可算として扱われます。
- the odd one out: 「仲間外れ」
- odd jobs: 「いろいろな雑用」「臨時的な仕事」
“That movie was a bit odd, don’t you think?”
「あの映画、ちょっと変じゃなかった？」“I found an odd sock in the laundry; do you know whose it is?”
「洗濯物の中に片方だけの靴下があったんだけど、誰のか知ってる？」“She has an odd way of showing her affection.”
「彼女はちょっと変わったやり方で愛情表現をするんだ。」“He has an odd approach to problem-solving, but it works.”
「彼の問題解決のアプローチは変わっているが、うまくいく。」“We had an odd number of participants in the meeting, so one group had fewer people.”
「会議の参加者が奇数だったので、1つのグループだけ人数が少なかった。」“It was odd to receive no response from the client after the presentation.”
「プレゼン後にクライアントから全く応答がないのは妙でした。」“The study revealed certain odd patterns in consumer behavior.”
「その研究では消費者行動にいくつか奇妙なパターンがあることが明らかになった。」“She offered an odd hypothesis that challenged conventional theories.”
「彼女は従来の理論に挑戦するような変わった仮説を提示した。」“Analyzing odd and even functions is essential in calculus.”
「微分積分学において、奇関数と偶関数の分析は欠かせない。」strange（変な・奇妙な）
- “strange”は「不思議な」「不可解な」というニュアンスがより強め。
- 例: “There’s something strange about this place.”
bizarre（とても奇妙な）
- “odd”よりもさらに「異様に思える」というレベルの強調。
- 例: “His costume was absolutely bizarre.”
peculiar（独特の、変わった）
- “odd”よりも「独特である」というニュアンスが強め。
- 例: “She has a peculiar sense of humor.”
unusual（普段と違う、珍しい）
- “odd”と似ているが、「めったにない」といった稀少性に焦点を当てることが多い。
- 例: “It’s unusual for him not to call before coming over.”
- normal（普通の）
- even（偶数の）
- regular（規則正しい、いつもの）
- 発音記号（IPA）: /ɒd/ (イギリス英語), /ɑːd/ (アメリカ英語に近い発音)
- アメリカ英語ではやや「アード」に近く、イギリス英語では「オッド」に近い発音です。
- アクセント位置は1音節なので特にアクセント移動はありません。
- “d”の音が曖昧になったり、“odd”が“add”のように聞こえる間違いに注意してください。
- スペルミス: “od”と書き落とすなどのミス。「odd」は“d”が2つ必要です。
- 同音異義語との混同: “awed /ɔːd/”(畏怖を感じた) と似た音になる場合があり、紛らわしいことがあります。
- 試験対策: TOEICや英検などで「奇数の」という意味として出題されることがあるほか、日常会話の大意把握で“odd”が「変わった」という意味で登場する可能性があります。文脈から判断できるようにしましょう。
- 数字の“奇数”→「odd number」 と覚えると、「2で割り切れず、ちょっと“変”」というニュアンスへとつながります。
- 「左右の靴下一方だけ違う（odd socks）」というイメージを思い浮かべると、「変わり者」「珍しい」といった感覚も定着しやすいです。
- “Odd”の発音を「オッド」か「アード」のようにイメージし、“d”をしっかり意識すると聞き取りやすく、発音もしやすくなります。
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ちくしょう，すごく
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【名/C】《...へ向かう》道, 通り道, 《...への》道筋《to ...》 / 方向, 方角 / 【名/U】《しばしば形容詞とともに》やり方, 方法, 手段
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交通
- Cardinal number (基数): two
- Ordinal number (序数): second
- 「2」を知っているかどうか、挨拶の次に学ぶような最も基本的な単語のひとつ
- この単語は語源的には非常に古い単語で、接頭語や接尾語として特別に分割できる要素はありません。
- second: 「2番目」を表す序数
- twice: 「2回」、「2度」
- twin: 「双子」、元となる語源を共有すると言われています
- two days ago（2日前）
- two years old（2歳）
- two hours later（2時間後に）
- in two pieces（2つに分かれて）
- two of them（彼らのうち2人/2つ）
- two times a day（一日2回）
- the two of us（私たち2人）
- two-way street（双方向の通り、比喩的に「双方向の関係」）
- cut it in two（それを2つに分ける）
- twofold increase（2倍の増加）
- 「two」は古英語の「twā」(女性形)、「twegen」(男性形)、「tū」(中性形) に由来し、さらに遡るとインド・ヨーロッパ祖語 (Proto-Indo-European) の *dwo- に由来すると考えられています。
- 非常に古くからある数字で、世界中の多くの言語と同じルーツを共有しています。
- 単純に数を表すための非常にシンプルな単語。特定の感情やフォーマル/カジュアルの差は生じません。
- 口語でも文章でも変わらずよく使われる単語です。
- 数詞として使用: 「I have two apples.」のように数量を示す。
- 形容詞的に名詞を修飾する: 「two people were standing there.」
- 代名詞的に用いられる場合: 「I can buy six; you can take two.」のように、前に言及した名詞の代わりに使われることがある。
- 他の文法的分類(可算名詞 / 不可算名詞など)には直接当てはまらないが、修飾先によって可算名詞に数字をつけて使うことが多い。
- two + 可算名詞 (例: two books)
- the + two + 名詞 (例: the two dogs)
- two of + 代名詞/名詞 (例: two of them, two of my friends)
- “Could I have two tickets for the movie, please?”
（映画のチケットを2枚ください。） - “I’ll be back in two minutes.”
（2分後に戻ります。） - “There are two pieces of cake left in the fridge.”
（冷蔵庫にケーキが2切れ残っているよ。） - “We have two meetings scheduled for Monday.”
（月曜日にはミーティングが2件予定されています。） - “Two of our main clients need a follow-up call.”
（私たちの主要な顧客のうち2社にはフォローアップの連絡が必要です。） - “Please send me two copies of the contract.”
（契約書を2部送ってください。） - “The study was conducted in two phases to ensure accuracy.”
（調査は正確性を高めるために2段階で行われました。） - “Two variables were held constant throughout the experiment.”
（実験を通して2つの変数は一定に保たれました。） - “Data was collected from two independent sources.”
（データは2つの独立した情報源から収集されました。） - 類義語: 「a couple of」(2つの、2人の)
- 親しみやすい口語表現。ただし「a couple of」は状況によっては「2つより少し多め」を曖昧に指す場合もあります。
- 親しみやすい口語表現。ただし「a couple of」は状況によっては「2つより少し多め」を曖昧に指す場合もあります。
- 反意語: 特に「two」の反意語は「zero」や「one」、またはそれ以外の数全般になると言えますが、直接の「反対」ではなく、数量の違いとして認識されます。
- IPA: /tuː/
- アメリカ英語: /tuː/
- イギリス英語: /tuː/
- 強勢（アクセント）はワンシラブル（一音節）なので、単語全体にあります。
- よくある間違い: スペルが「to」や「too」と同音であるため混同しやすいですが、意味はそれぞれ異なるので注意。
- スペルミス: “two”の代わりに “to” や “too” と書いてしまうミスが非常に多いです。
- 同音異義語: 「to」(前置詞)、「too」(〜すぎる/〜もまた) と混同しないようにしましょう。
- 試験対策: 超初級レベルからの単語ですが、文法問題で “two of them” の形を聞かれることもあるため、他のフレーズと混同しないように注意が必要です。
- “W” の形に注目して “T-W-O”: 「『ダブル』なイメージが入っているから2」という覚え方をする人もいます。
- 「に(NI)」と「two（トゥー）」を結びつけてみると日本人には語呂が合いやすいです。
- 同音異義語の “to” (方向) や “too” (〜すぎる) と頻繁に比較しながら覚えると定着しやすいです。
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【名/C/U】入ること, 入場 / 【名/C】記載事項, 項目 / 《...の》 記入 《of ...》 / 参加者
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【名/U】 《…の間の / …における / …との》 違い, 相違点 《between ... / in ... / from ...》 / 差, 差額 / 【名/C】 意見などの食い違い, 意見の不一致
-
犯罪の，犯人
- “to hit something or someone,” “to stop working as a form of protest,” “to suddenly occur to someone,” “to produce a particular impression,” etc.
「何かや誰かを叩く」「抗議などのためにストライキをする」「ふと何かが思いつく」「ある印象を与える」など、多様な意味があります。 - 「打つ、殴る、たたく」
- 「ストライキをする （労働者が仕事をしないで抗議する）」
- 「（ある考えが）思い浮かぶ」
- 「（相手に）～という印象を与える」
- B2レベル（中上級）の英語学習者が知っておくと便利な単語です。日常会話でもビジネスでも、さまざまな場面で使われ、語義も複数あるので、理解と使い分けが少し難しい反面、活用範囲が広いです。
- striker (名詞): ストライキを行う人、サッカーなどで攻撃のポジションを担う選手
- striking (形容詞): 目立つ、印象的な
- strike a match（マッチを擦る）
- strike a chord（共感を呼ぶ、ハッと思わせる）
- strike a deal（取引をまとめる）
- go on strike（ストライキを行う）
- strike up a conversation（会話を始める）
- strike the right note（適切な調子を出す、好印象を与える）
- strike gold（大成功を収める）
- strike out on one’s own（独立する）
- strike fear into someone（恐怖心を与える）
- strike a pose（ポーズをとる）
- 古英語の “strīcan”（「こする、なでる、磨く」などの意味）にさかのぼるとされています。 古ゲルマン系の語源から来ており、もともとは物理的に何かをこすったり打ったりするニュアンスがあります。
- 「打つ」「叩く」といった直接的な動作から、「ストライキ （go on strike）」「心にパッと浮かぶ（it strikes me that…）」といった比喩的な意味まで幅広いです。
- 口語/文章ともに用いられますが、表現したい意味が複数あるため、文脈に注意する必要があります。
- ビジネスシーンで「strike a deal」（取引を成立させる）など、フォーマルでもカジュアルでも使われるフレーズがあります。
他動詞としての用法（対象を叩く、打つなど）
例: “He struck the ball with his bat.”（バットでボールを打った）自動詞としての用法（ストライキをする、衝突するなど）
例: “The workers decided to strike in protest.”（労働者たちは抗議のためにストライキをすることにした）イディオム例:
- “strike a balance”: バランスをとる
- “strike it lucky”: 幸運を手にする
- “strike while the iron is hot”: 鉄は熱いうちに打て
- “strike a balance”: バランスをとる
- “He suddenly struck the table in anger.”
（彼は怒りにまかせてテーブルを叩いた。） - “It strikes me that we might need more time to finish this.”
（仕上げるのにもっと時間が必要かもしれないという考えが、ふと浮かんだ。） - “I’ll strike up a conversation with her next time I see her.”
（今度彼女に会ったら、話しかけてみよう。） - “The union decided to go on strike for better wages.”
（組合は賃上げのためにストライキをすることに決めた。） - “Let’s strike a deal that benefits both parties.”
（お互いにとって有益な取引をまとめましょう。） - “Her idea struck the board members as quite innovative.”
（彼女のアイデアは役員たちに非常に革新的だという印象を与えた。） - “The researcher’s findings struck many scholars as groundbreaking.”
（その研究者の発見は、多くの学者に画期的だという印象を与えた。） - “A sudden hypothesis struck the scientist during the experiment.”
（実験中、科学者に突然ある仮説がひらめいた。） - “Such phenomena often strike us as counterintuitive, yet they follow from established theory.”
（そのような現象は直感に反するように思われがちだが、確立された理論から導き出されるものである。） - hit（打つ）
- “strike”よりも一般的な「打つ・殴る」の意味。多用される表現。
- 日常的な「ぶつける」にも使える。
- “strike”よりも一般的な「打つ・殴る」の意味。多用される表現。
- beat（叩く、打ち負かす）
- “strike”と同じように「叩く」だが、勝負事や連続して叩くニュアンスあり。
- “strike”と同じように「叩く」だが、勝負事や連続して叩くニュアンスあり。
- knock（ノックする、叩く）
- ドアを叩くなど軽めの叩き方。
- ドアを叩くなど軽めの叩き方。
- slam（バタンと打ちつける）
- 大きな音を立てて勢いよく叩きつけるイメージ。
- 大きな音を立てて勢いよく叩きつけるイメージ。
- embrace（抱く、受け入れる）
- 「叩く」とは正反対に「抱きしめる」「受容する」といったニュアンス。
- 「叩く」とは正反対に「抱きしめる」「受容する」といったニュアンス。
- yield（屈する、譲る）
- 「ストライキをする」観点からは、歩み寄る・譲歩するニュアンスをもつ「yield」は反意の立ち位置になることも。
- 「ストライキをする」観点からは、歩み寄る・譲歩するニュアンスをもつ「yield」は反意の立ち位置になることも。
- IPA: /straɪk/
- アメリカ英語: [ストライク] と発音し、/straɪk/ の /æ/ 音は使わず /aɪ/ で“アイ”としっかり伸ばします。
- イギリス英語: 同じく /straɪk/ ですが、地域によっては若干口の開き方が違う程度です。
- 強勢（アクセント）は “strike” の1音節目で、単語全体を一息で発音します。
- よくある発音ミス: “strick”や“streak”などと混同してしまうケース。母音はしっかり「アイ」の音で伸ばすことがポイントです。
- スペル: “strike”を“strick”や“strik”などと誤記しやすい。
- 同音異義語: 特になし。ただし、 “striker”と“striker”でスペルを混同すると別の語にならない（同じ語）ため大丈夫ですが、名詞と形容詞の変化に注意。
- 複数の意味を持つため、文脈で判断が必要 (対人関係で叩く、ストライキ、印象を与えるなど)。
- 資格試験やTOEICなどでは「strike a balance」「strike a deal」などの熟語表現を問われることが多い。
- 「ストライクを投げる」という野球のイメージで「叩く」「打つ」の意味を連想すると覚えやすいかもしれません。
- また、労働者が「仕事を打ち止めにする（ストライキ）」イメージを重ねると、ストライキの意味も結びつけられます。
- “It suddenly strikes me”の “strike” は、頭にパッと雷が落ちるようなイメージを持つと、ひらめくニュアンスに繋がります。
-
【前】《継続を表す動詞と共に用いて》～までずっと / 《否定表現に続けて》…までは（...しない） / 【接】《肯定の主節とともに》...まで（ずっと） / 《結果》…してついに / 《否定の主節に続けて》…までは（...しない）
-
欠点
-
【動/他】《…で》…を感銘させる,に印象づける《with》；を銘記させる；《…に》をつける,刻み込む《on》；（印などを）…につける《with》【名/U/C】押印,刻印；影響,こん跡
- 英語: “initially” = “at the beginning”
- 日本語: 「最初に」「当初は」「初めのうちは」
- Part of Speech (品詞): 副詞 (Adverb)
- 形容詞: “initial” (例: “initial plan” 「当初の計画」)
- 名詞: “initial” (例: “Write your initials here.” 「ここにイニシャルを書いてください」)
- B2（中上級）
→ 一般的な会話・文章にも出てくるレベル。中級者以上なら押さえておきたい単語です。 - 語幹: “initial”
- 接尾語: “-ly” (副詞を作るときによく使われる)
- initial (形容詞): 「最初の」「初期の」
- initiate (動詞): 「始める」「着手する」
- initiative (名詞): 「主体性」「率先」「主導権」
- initially planned → 最初に計画された
- initially assume → 当初は仮定する
- initially thought → 当初は考えた
- initially skeptical → 最初は懐疑的だった
- initially positive → 最初は前向きだった
- initially complicated → 当初は複雑だった
- initially intended → 最初は意図されていた
- initially created → 当初は作られた
- initially focus on → 最初は〜に焦点を当てる
- initially resist → 当初は抵抗する
- 語源:
- ラテン語 “initium”（始まり） → “initialis”（初めの、最初の） → 中期フランス語 “initial” → 英語 “initially”
- ラテン語 “initium”（始まり） → “initialis”（初めの、最初の） → 中期フランス語 “initial” → 英語 “initially”
- ニュアンス・使用時の注意:
- 「まずはこうだったけれど、後から状況が変わった」という文脈でよく使われます。
- カジュアルな会話からビジネス文書にも幅広く使える汎用性のある副詞です。
- 「まずはこうだったけれど、後から状況が変わった」という文脈でよく使われます。
- 副詞として文全体や動詞を修飾して、「最初は〜」「初めに〜」という文脈を示す。
- 使用シーン:
- フォーマル・カジュアルの両方で使用可能。
- e.g. 「Initially, I thought…」のように文頭に置く使い方が非常に多い。
- フォーマル・カジュアルの両方で使用可能。
- Initially, S + V…
- (文頭) 「最初に、〜しました」
- (文頭) 「最初に、〜しました」
- S + V + initially…
- 「彼は当初は〜と感じた」
- 「彼は当初は〜と感じた」
“Initially, I wasn’t sure if I liked the restaurant, but it turned out to be great!”
- 「最初はそのレストランを気に入るか分からなかったけど、結果的には良かったよ！」
“I initially planned to stay home, but I changed my mind at the last minute.”
- 「当初は家にいるつもりだったんだけど、直前に気が変わったよ。」
“Initially, I thought he was joking, but he was serious.”
- 「最初は冗談だと思ったんだけど、本気だったんだよ。」
“Initially, our team focused on domestic markets, but now we are expanding overseas.”
- 「当初、私たちのチームは国内市場に注力していましたが、今は海外に拡大しています。」
“We initially agreed on a three-month timeline for the project.”
- 「当初、このプロジェクトは3か月の予定で合意していました。」
“He was initially hesitant to invest, but the data convinced him.”
- 「彼は最初は投資を渋っていましたが、データによって納得しました。」
“Initially, the hypothesis seemed plausible, but further research disproved it.”
- 「当初、その仮説はもっともらしく思われましたが、さらなる研究によって否定されました。」
“The concept was initially introduced in a 19th-century scientific paper.”
- 「この概念は19世紀の科学論文で最初に導入されました。」
“Initially, many scholars overlooked this phenomenon until recent studies drew attention to it.”
- 「当初、多くの研究者がこの現象を見過ごしていましたが、最近の研究が着目するようになりました。」
- at first → 「最初は」
- originally → 「元々は」/「当初は」
- in the beginning → 「始めのうちは」
- “at first” はカジュアルな口語。
- “originally” は計画や起源を示す場合に多用。
- “in the beginning” はややストーリー的・説明的なニュアンスが強い。
- finally → 「ついに」「最後に」
- ultimately → 「最終的には」
- 発音記号 (IPA): /ɪˈnɪʃ.əl.i/
- ※米国英語 /ɪˈnɪʃəli/、英国英語では /ɪˈnɪʃ(ə)li/ と発音されることが多いです。
- ※米国英語 /ɪˈnɪʃəli/、英国英語では /ɪˈnɪʃ(ə)li/ と発音されることが多いです。
- 強勢は2音節目 “ni” に置かれます: i-NI-shuh-lee
- よくある間違い: “initally” と “i”を一つ抜かして綴ってしまうスペルミスに注意。
- スペルミス: “initially” の “i” が多いため、 “initally” や “initaly” などとミスしやすい。
- 同音異義語との混同: 発音は似ていませんが、“initial” や “initiate” と混ざってしまい、文法的に間違う場合があるので注意。
- 試験対策: TOEICや英検などでも、文脈問題で出る場合があります。文章の始まりを表す単語として「当初は」と訳せるかを問われることがあります。
- “initial” といえば “イニシャル（最初の文字）” → そこから「最初に」という意味の副詞になった。
- スペル上、“initial” + “-ly” の組み合わせはよくあるパターン (形容詞 + “-ly” = 副詞) と覚えやすい。
- 「イン・ニ・シャ・リ」と頭の中で区切って、その頭文字(I-N-S-L)をイメージするとスペルミスを防げます。
-
【名】《...と...との》 比較 《of ... with ...》
-
地球
-
車
- 「頭にかぶる帽子」を意味します。野球帽やベレー帽など、比較的小さめでツバの有無を問わず頭部を覆うものを指します。
- 「上限・限度」という意味で使われることもあります。(例: “price cap”「価格の上限」)
- 単数形: cap
- 複数形: caps
- A2（初級）: 身近な物や行動を表す基本的な名詞として推定されます。
- 語幹: cap
- ラテン語の “cappa” (頭を覆うマント・フード・帽子) に由来するという説があります。
- cape (マント) : 語源が近いとされるが、意味は「肩や背を覆うマント」。
- capability (能力) : “cap” とは別の語源要素を含むため、直接の派生ではありませんが、綴りが似ているため混同に注意。
- baseball cap（野球帽）
- cap and gown（卒業式の帽子とガウン）
- screw-on cap（ねじ式キャップ）
- put a cap on（～に上限を設ける）
- cap size（帽子のサイズ）
- bottle cap（ボトルの蓋）
- lens cap（カメラのレンズキャップ）
- price cap（価格上限）
- cap off（～を締めくくる）
- market cap（株式市場での時価総額 [market capitalization] の略）
- 語源: ラテン語 “cappa” (頭や身体を覆う衣) が変化して英語に入ったとされています。
- 歴史的背景: 中世のころから、頭を覆う布や簡易的な帽子を指す言葉として定着しました。
- ニュアンス・使用時の注意点:
- 日常的な「帽子」を意味するときはカジュアルで広く使われます。
- ビジネス文脈で「上限」を意味するときはフォーマルでも通用します。
- 場面に応じて「蓋」や「栓」「上限」など異なる訳になるため、前後の文脈に注意が必要です。
- 日常的な「帽子」を意味するときはカジュアルで広く使われます。
- 可算名詞: 基本的に帽子としての “cap” は可算名詞です。
- 例: “I have three caps.” (私は帽子を3つ持っています)
- 例: “I have three caps.” (私は帽子を3つ持っています)
- “cap + 名詞”: 複合語として「～キャップ」のように使われます (例: “lens cap,” “bottle cap”).
- 動詞につながる表現:
- “put a cap on (something)” = ～に上限／蓋をする
- “cap (something) off” = ～を締めくくる、仕上げる
- “put a cap on (something)” = ～に上限／蓋をする
- cap it all off: 「何もかも（良い/悪い）ことに締めくくってしまう」
(例: “He forgot his keys, lost his phone, and to cap it all off, his car broke down.”) - “I always wear a baseball cap when I go running.”
（走るときはいつも野球帽をかぶっています。） - “Do you know where I left my cap?”
（私の帽子、どこに置いたか知ってる？） - “Could you pass me the bottle cap, please?”
（ボトルの蓋を取ってもらえますか？） - “We decided to put a cap on travel expenses this year.”
（今年は出張費に上限を設けることにしました。） - “Our market cap has increased significantly over the past quarter.”
（当社の時価総額はこの四半期で大幅に増加しました。） - “We need a lens cap for the company camera to protect the lens.”
（会社のカメラのレンズを保護するために、レンズキャップが必要です。） - “The protective cap on the sample vial must remain sealed.”
（サンプルバイアルの保護キャップは封を切らずに残しておかなければなりません。） - “A price cap may help stabilize the market in times of volatility.”
（価格上限は、市場が変動しているときに安定化に役立つ可能性があります。） - “In geology, a cap rock is a harder or more impermeable rock layer that sits on top of a reservoir.”
（地質学でいうキャップロックは、貯留層の上にある硬い、もしくは不透水な岩層を指します。） - hat（帽子）
- “hat” は幅広い意味の「帽子」。つば付き・ニット帽など様々に指す。
- “cap” は帽子の中でも特に頭頂部を覆うフタのようなイメージが強い。
- “hat” は幅広い意味の「帽子」。つば付き・ニット帽など様々に指す。
- beanie（ビーニー、ニット帽）
- スキー帽などニット素材で頭を覆う形。野球帽のようなツバはない。
- スキー帽などニット素材で頭を覆う形。野球帽のようなツバはない。
- lid（蓋 / 帽子）
- 俗語的に “lid” が「帽子」を指すこともあるが、より口語的かつやや古風。
- limit（制限）
- 「ある範囲を超えないようにするもの」全般
- “cap” は「上限」を具体的に示し、その範囲を超えることを避けるニュアンス。
- 「ある範囲を超えないようにするもの」全般
- 帽子としての “cap” に正確な反対語はあまりありませんが、強いて言えば「remove the cap」や「bare head」(帽子をかぶらない状態) が対比的。
- 上限の意味としての “cap” の反意概念は “unlimited” や “no ceiling”等が挙げられます。
- IPA: /kæp/
- アメリカ英語: [kæp] （「キャップ」のように、アの音は口を大きめに開く）
- イギリス英語: [kæp] （ほぼ同じだが、若干狭い発音に聞こえる場合もあり）
- 注意点: 日本語の「キャップ」のカタカナ発音で覚えると、ネイティブが発音する場合よりやや母音が長くなる傾向があるため、実際にはもう少し短めに発音するのが自然です。
- “cap” と “cup” の混同: スペルと発音が似ているため、書き間違いや聞き間違いに注意。
- “cap” と “cape” の混同: “cape” は「ケープ（肩から下を覆うマント）」なので意味が全く異なります。
- 試験対策: TOEICなどでは “price cap,” “cost cap” といったビジネス用語として出題され得ます。覚えておくと良いでしょう。
- “Cap” の綴りは “C-A-P”: 「頭を覆う小さなフタ (cover)」とイメージすると覚えやすい。
- 野球の帽子 (baseball cap) を思い浮かべれば、スペリングも意味合いも結びつきやすいでしょう。
- 経済用語としては “price cap”「価格上限」が重要。日常の「帽子」と別の使い方があることを関連づけて覚えると便利です。
-
独立した
-
【副】ときどき / ときには（...なことがある, ...な時がある, ...なこともある） / 【形】時々の, 時たまの
-
【名/C】段階, 等級 / (物差しなどの) 目盛り / 【名/U】比率, 縮尺 / 規模. スケール
- announce
- 動詞 (Verb)
- 英語: to make something known or to give information about something publicly
- 日本語: 何かを公式に知らせる、あるいは公の場で情報を伝えること
- 原形: announce
- 三人称単数現在形: announces
(例: He announces the results every morning.) - 過去形: announced
(例: They announced the winner yesterday.) - 過去分詞: announced
(例: The grand prize was announced today.) - 現在分詞・動名詞: announcing
(例: She is announcing the schedule right now.) - 名詞: announcement（発表、告知）
例: We made an announcement about the new policy. - B1（中級）: 「announce」は日常会話でもビジネスでも比較的よく使われる動詞です。中級レベルで習得しやすい単語ですが、使いこなすには文脈やニュアンスも意識する必要があります。
- 接頭語: 「ad-」(ラテン語由来の「～へ」「～に向かって」の意)
- 語幹: 「nounce」(ラテン語「nuntiare」＝「知らせる・告げる」)
- announcement (n.): 発表、告知
- announcer (n.): アナウンサー、告知する人
- pronounce (v.): 発音する（同じ「nounce」つながり）
- announce a decision → 決定を発表する
- announce a plan → 計画を公表する
- announce the results → 結果を公表する
- announce the winner → 勝者を発表する
- officially announce → 公式に発表する
- formally announce → 正式に告知する
- announce a policy → 方針を発表する
- publicly announce → 公に公表する
- announce the news → ニュースを告げる
- announce one’s resignation → 辞意を表明する
- ラテン語「ad (～へ) + nuntiare (知らせる)」に由来しています。元々は「告知する」「知らせる」という意味が核となっています。
- 公式的・公的な場面で使われることが多く、口語でも使えますが「みんなの前でしっかりと伝える」といったニュアンスを含みます。
- 「declare」や「proclaim」はより重大な情報の宣言に使われがちなのに対し、「announce」は比較的幅広い場面で簡潔に伝える場合にも使用できます。
- ビジネスや公的なシーンで使うと、フォーマル感が出ます。友人同士の会話でも「重大なことを伝える」響きがあります。
- 意気揚々と知らせる場合や、控えめに人前で知らせる場合にも使える柔軟性があります。
- announce + 名詞
- We will announce the winners tomorrow.
- We will announce the winners tomorrow.
- announce + that節
- They announced that the meeting was cancelled.
（「announce」が「～ということを発表する」という意味をとる場合、that節を続けます。）
- They announced that the meeting was cancelled.
- announce + O + (to 人)
- She announced the news to everyone.
- She announced the news to everyone.
- 「announce」は 他動詞 (transitive verb) です。
- 「announce」が単独で自動詞として働くことはあまりありませんが、状況によっては「announce (that ～)」の形のように目的語(節)をとっても、しばしば省略した形でも文が成り立つ場合があります。
- フォーマル: ビジネスや公式声明、ニュース、スピーチで多用される。
- カジュアル: 日常会話では比較的重要な情報を伝える場合に用いることが多い。
“I want to announce my birthday party date to all my friends.”
（友達みんなに誕生日パーティーの日付を知らせたいの。）“My sister just announced that she’s moving to another city.”
（妹が別の街に引っ越すって発表したんだ。）“They announced the results of the school competition this morning.”
（今朝、学校の競技会の結果が発表されたよ。）“Our company will announce the new product lineup next Monday.”
（弊社は来週の月曜日に新製品ラインナップを発表します。）“I’m pleased to announce that we have reached our sales target.”
（我々が販売目標を達成できたことを喜んでお知らせします。）“We should officially announce the merger at the press conference.”
（記者会見で正式に合併を発表すべきです。）“The research team will announce their findings at the international conference.”
（研究チームは国際会議で彼らの研究成果を発表します。）“The university announced that all classes will move online.”
（大学は全ての授業がオンラインに移行すると発表しました。）“It was announced that several significant breakthroughs have been made in the field of genetics.”
（遺伝学の分野でいくつかの重要な進展があったと発表されました。）- declare（～を宣言する）
- 「国として宣言する」「公式に断言する」など、公的な要素が強め。
- 「国として宣言する」「公式に断言する」など、公的な要素が強め。
- proclaim（～を布告する）
- declareよりもさらに強い、威厳をもった宣言。歴史的・権威的な場面が多い。
- declareよりもさらに強い、威厳をもった宣言。歴史的・権威的な場面が多い。
- notify（～に知らせる）
- 公に告知するよりも、個人や特定の人に対して知らせるニュアンスが強い。
- 公に告知するよりも、個人や特定の人に対して知らせるニュアンスが強い。
- inform（～に通知する）
- 個人に情報を与えるという感じで、公式性は「announce」より弱い場合が多い。
- conceal（～を隠す）
- withhold（～を差し控える）
- 「知らせずにとどめる」ニュアンス。
- “a*nnounce*” の後ろの方（第2音節）にアクセントがあります。
- “an-nounce” と区切って nounce 部分をやや強めに発音します。
- 「a-noun-ce」と名詞のように /ˈæ naʊns/ と発音してしまう。
- 母音が「アナウンス」となるが、語尾の “ce” は「ス」と軽くいうイメージです。
- スペルミス: “announce” と綴るところを、nを1つしか書かずに「anounce」としてしまう間違いが多いです。
- 同音異義語との混同: とくに同音異義語ではありませんが、”pronounce (発音する)“ と綴りや音が似ているので注意。
- 試験対策: TOEICや英検などのリスニング・リーディングで、「公表する・発表する」の意味を問われる場合があります。that節との併用が多いので、お決まりパターンを覚えておくとよいです。
- 語源ヒント: “ad + nuntiare” で「～へ向かって知らせる」というイメージを持つと覚えやすいです。
- つづりのコツ: 「an + noun + ce」とブロックに分けて覚えるとミスが減ります。
- イメージ: 何かマイクで「皆さんにお知らせします！」と公言する様子を思い浮かべると自然に「announce」がイメージできます。
-
反映する；反射する
-
【名】(重要な出来事や人物により特徴づけられる)時代,時期,年代；(歴史上の)…時代；紀元,紀年法
-
現象
- 形容詞: short → 「短い」
例: a short break (短い休憩) - 名詞: shorts → 「短パン」
例: He wore shorts. (彼は短パンを履いていた) - 動詞: to short (電気回路をショートさせる; または「株を空売りする」の意味も)
例: The wire shorted out. (その配線はショートした) - shortage (名): 不足
- shorten (動): 短くする（形容詞や副詞の意味からの派生）
- shortly (副): すぐに、間もなく（こちらは「すぐ」に近い意味で使われる別の副詞）
- stop short（急に止まる）
- pull up short（急に止める、止まる）
- cut short（途中で打ち切る）
- fall short（期待や基準に満たない）
- come short（達しない、届かない）
- run short（不足する、足りなくなる）
- turn short（急に曲がる）
- break short（急に終わる）
- land short（目標地点より手前に着陸する）
- shoot short（目的より手前に弾が落ちる、狙いに届かない）
- 語源: 古英語の “sceort” に由来し、「短い」という意味を表す語が、時代を経て様々な使われ方をするようになりました。
- ニュアンス: 副詞として「急に、思いがけず動作を短く切る」「（距離・時間・基準が）足りなくて届かない」といったやや強い印象を与えることがあります。
- 使用時の注意: 口語・文語ともによく使われますが、「abruptly（急に）」のようにフォーマルな文章で代替することも可能です。カジュアルな会話からビジネスシーンまで、幅広く用いられます。
- 副詞としての “short”: 動詞を修飾し、「短く・短い距離（時間）で」や「急に」「手前で」という意味を持たせます。
- 一般的な構文例:
- “(動詞) + short” … 例: stop short, come short
- “(動詞) + object + short” … 例: pull someone up short
- “(動詞) + short” … 例: stop short, come short
- フォーマル/カジュアル: いずれにも使えますが、文脈によっては「abruptly」や「suddenly」に置き換える方が正式な響きになる場合もあります。
- “I stopped short when I saw a cat run across the street.”
（道を横切る猫を見て、急に立ち止まった。） - “She cut me short before I could finish my story.”
（私が話を終える前に、彼女が話をさえぎった。） - “I pulled up short at the intersection when the light turned red.”
（信号が赤に変わったので交差点で急停車した。） - “Our sales fell short of the target this quarter.”
（今期、我々の売り上げは目標に届かなかった。） - “He cut short his presentation due to time constraints.”
（時間の都合で彼はプレゼンを途中で打ち切った。） - “We had to stop short of signing the contract because of unexpected financial issues.”
（予想外の財政問題により、私たちは契約の締結を見送らざるを得なかった。） - “The researcher stopped short of drawing a firm conclusion.”
（研究者ははっきりした結論を出すのを控えた。） - “The experiment fell short of expectations, necessitating further trials.”
（実験は期待に及ばず、追加の試験が必要になった。） - “He decided to cut short his fieldwork due to adverse weather conditions.”
（悪天候のため、彼はフィールドワークを早期に打ち切ることにした。） - abruptly（急に）
- よりフォーマル。動作・出来事が「不意に」起こる。
- suddenly（突然）
- 「突然起こる」という意味で、口語・文章問わず使いやすい。
- briefly（手短に）
- 時間的に「短く」の意味を強調。
- gradually（徐々に）
- 急激・短時間の動きではなく、ゆっくり変化していく。
- slowly（ゆっくりと）
- 時間をかけて行われる動作を表す。
- 発音記号 (IPA)
- アメリカ英語: /ʃɔrt/
- イギリス英語: /ʃɔːt/
- アメリカ英語: /ʃɔrt/
- アクセントは “short” 全体におかれます。どちらも “ʃ” (シ音) と “ɔ(r)” の発音に注意しましょう。
- よくある間違い: /ʃoʊt/ のように母音を “oʊ” としてしまうミス。実際は “ɔː” や “ɔr” に近い音です。
- スペルミス: shot / short を混同しやすい（shotは「撃つ／打つ、注射、試み」など）。
- 同音異義語との混同: “shore” (海岸) と発音が近いと感じる学習者もいますが、母音が異なります。
- 試験対策: TOIECや英検では “fall short of ～” や “stop short of ～” のようなイディオムが問われることがあります。熟語として覚えておくと便利です。
- “short” の「短い」「急に」といったコアイメージをまず押さえましょう。時間・距離・動作すべてに「短め」のイメージが共通しています。
- イメージ例: スポーツで「ゴール手前で止まる」→ “fall short” という使い方を思い出すと、「期待に届かない」「目標未達」という意味と結びつきやすいです。
- スペリングが “s + h + o + r + t” とシンプルなので、「シュッと（sh）+ オー + (r) + t」というふうに音読で覚えると良いでしょう。
present
Hint
【同音異義語】
《別の語(1)の意味》
【形】≪...に≫ 出席している,居合わせている≪at ...≫ / ≪be ~ in ...≫ ≪...に≫ある / 現在の,今の / 【名】≪the ~≫現在, 今 / 【名/U/C】(文法で)現在時制, 現在形
Explanation
〈C〉贈り物,プレゼント(gift) / 〈U〉《the》ささげ銃(つつ)の姿勢
present
1. 基本情報と概要
単語: present
品詞: 名詞 (他にも形容詞・動詞としての用法があります)
CEFRレベル: A2 (初級) 〜 B1 (中級) 程度
※「贈り物」の意味はA2レベルで学習されることが多く、時制を表す「現在」の意味でまとまって学ぶ場合はB1前後になります。
意味（英語・日本語）
活用形
他の品詞としての例
2. 語構成と詳細な意味
接頭語・接尾語・語幹
関連する派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (「贈り物」の意味)
反意語 (「現在」の意味での対義語)
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号 (IPA)
アメリカ英語とイギリス英語での違い
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 “present” の詳細な解説です。ぜひ、例文やコロケーションを通して、日常会話でもスムーズに使ってみてください。
〈C〉贈り物,プレゼント(gift)
〈U〉《the+》ささげ銃(つつ)の姿勢
〈贈り物・賞など〉‘を'象る,贈呈する;〈人〉‘に'贈る
(…に)〈勘定書・小切手・書類など〉‘を'提出する,渡す《+名+to+名》
(…に)…‘を'出して見せる,示す《+名+to+名》
(…に)〈人〉‘を'紹介する,引き合わせる(introduce)《+名+to+名》
〈作品〉‘を'公開する;〈劇・映画など〉‘を'上演(映)する;〈人〉‘を'出演させる
〈事が〉(…に)…‘を'示す,…‘を'原因となる《+名+to+名》
〈銃〉‘を'ささげ銃(つつ)にする
〈U〉(…の)熟練,技量,腕《+in+名(doing)》 / 〈C〉特殊技術,特殊技能
〈U〉(…の)熟練,技量,腕《+in+名(doing)》 / 〈C〉特殊技術,特殊技能
Explanation
〈U〉(…の)熟練,技量,腕《+in+名(doing)》 / 〈C〉特殊技術,特殊技能
skill
1. 基本情報と概要
単語: skill
品詞: 名詞 (可算名詞)
英語での意味
“Skill” は、何かをうまく行うための「能力」や「才能」を表します。
日本語での意味
「技術」「能力」「熟練」といった意味です。例えば、「ピアノを弾く技術」や「問題解決能力」など、人が特定の分野で培った力を指します。日常会話からビジネス文脈まで幅広く使われる、相手の長所や得意分野を表すときにとてもよく出てくる単語です。
活用形
他の品詞形
※ “skilled” は「熟練した人・技術を持った人」にフォーカスし、“skillful” は「技術を使う動作ややり方自体が器用である」というニュアンスを含みます。
CEFR レベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
英単語「skill」には、はっきりとした接頭語・接尾語・語幹のような分解がありません。古い北欧系(Germanic, Old Norse)の語源を持ち、そのまま「巧みさ」を意味します。
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
5. 実例と例文
日常会話
ビジネス
学術的・専門的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「skill」の詳細な解説です。多くの場面で使われる重要単語ですので、例文やコロケーションとあわせて覚えると便利です。ぜひ自分の持っている “skills” をアピールするときなどに活用してみてください。
〈U〉(…の)熟練,技量,腕《+in+名(do*ing*)》
〈C〉特殊技術,特殊技能
…することができた / 《仮定法》できるならば / できていたならば / できるだろうに / できただろうに / 《控え目な表現・丁寧な表現》もしかすると…かもしれない
…することができた / 《仮定法》できるならば / できていたならば / できるだろうに / できただろうに / 《控え目な表現・丁寧な表現》もしかすると…かもしれない
Explanation
…することができた / 《仮定法》できるならば / できていたならば / できるだろうに / できただろうに / 《控え目な表現・丁寧な表現》もしかすると…かもしれない
could
…することができた / 《仮定法》できるならば / できていたならば / できるだろうに / できただろうに / 《控え目な表現・丁寧な表現》もしかすると…かもしれない
1. 基本情報と概要
単語: could
品詞: 助動詞 (modal verb)
英語での意味
“Could” は、能力・可能性・許可・丁寧な依頼などを表す助動詞で、過去の「can」や、仮定法、丁寧な表現として使われます。
日本語での意味
「could」は「～できた」「～できるだろう」「～かもしれない」「～していただけますか」などの多様なニュアンスを含んでいます。過去や仮定、願望、遠回しな丁寧表現としてよく使われます。例えば「昔は泳げたよ（I could swim when I was a child）」「もしよければ手伝ってくれますか？（Could you help me?）」などの場面で使われます。
活用形
助動詞 “could” は一般的に活用が無く、すべての主語で形は同じです。
他の品詞になった時の例
“Could” は通常、助動詞としてのみ使われます。もともと “can” の過去形として機能する単語ですが、「過去形としてのモーダル」「仮定法モーダル」「丁寧表現でのモーダル」などいくつかの用法に分かれます。名詞・形容詞などへの転用はありません。
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連性
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（例と日本語訳）
3. 語源とニュアンス
語源
“Could” は古英語の “can” の過去形 “cūðe” や中英語の “couden” などを経て変化してきました。古英語から中英語にかけて綴りと発音が変遷し、現在の “could” という形で定着しました。
ニュアンス・使用時の注意点
基本的に会話でも文章でも、フォーマル・カジュアル双方で用いられますが、特に依頼や提案をするときは “could” を使うことで柔らかい印象を与えます。
4. 文法的な特徴と構文
“could” は他動詞・自動詞の使い分けではなく、動詞の前に置かれて文全体の意味を変える助動詞です。名詞としては使いません。
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号（IPA）
強勢（アクセント）
アメリカ英語とイギリス英語での発音の違い
よくある発音ミス
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が助動詞 “could” の詳細な解説です。丁寧な依頼や仮定法の文脈で頻出するため、さまざまな例文で慣れると一層使いやすくなります。ぜひ参考にしてみてください。
canの過去形
《直説法過去》
《能力》…することができた
《潜在的傾向》…することがあった
《従節でcanのすべての用法における時制の一致》
《仮定法》
《従節で》a)《現在の事実の反対》…できる[ならば]:b)(《過去の事実の反対》…できていた[ならば]
《主節で》a)《現在の事実の反対》…できるだろうに:b)《過去の事実の反対》…できただろうに
《控え目な表現・丁寧な表現》a)《可能性・推量》(平叙文で)もしかすると…かもしれない;(否定文で)…のはずがないのだが;(疑問文で)いったい…かしら:b)《許可の要請》(疑問文で)…してもよいでしょうか:c)《依頼》(疑問文で)…してくださいませんか
奇妙な, 変な / (対・組のうちの) 片方の / 余分の / 奇数の
奇妙な, 変な / (対・組のうちの) 片方の / 余分の / 奇数の
Explanation
奇妙な, 変な / (対・組のうちの) 片方の / 余分の / 奇数の
odd
1. 基本情報と概要
意味（英語・日本語）
「odd」は“strange”や“unusual”と同様に「普通ではない」「やや奇妙」なニュアンスを表現する形容詞です。たとえば、人や物事の様子・状況に対して「なんだか変だね」と言いたいときに使われます。また、「偶然の」「片方だけの」「半端な」「奇数の」など、多彩な意味合いを持ちますが、学習者の方は「変わっている」「奇妙な」という用法と、「奇数の」という用法を中心に覚えるとよいでしょう。
品詞と活用形
その他の品詞形
難易度目安（CEFRレベル）: B1（中級）
B1（中級）は、ある程度英語でコミュニケーションが取れるが、日常的な話題より少し踏み込んだ内容を扱うレベルです。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
よく使われる意味合い
関連語・派生語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
“odd”は古ノルド語の「oddr」に由来し、“先端”または“とがり”を意味していました。ここから転じて「余分な」とか「（二つのうち）一方だけ」という意味を派生し、さらに「奇妙」や「奇数」など、さまざまなニュアンスに広がったと考えられています。
ニュアンスとしては、「ちょっと変だけど、重大ではない」程度の違和感を与える表現としてよく使われます。会話で使われる場合はカジュアルシーンでもフォーマルシーンでも比較的使える単語ですが、ビジネス文書など、あまり砕けた表現が好まれない場面では言い換えとして“strange”や“unusual”を使うこともあります。
4. 文法的な特徴と構文
イディオムや一般的な構文
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「odd」は日常生活でも、数字や人の特徴、状況説明などさまざまなシーンで活躍する便利な形容詞です。ぜひ例文やコロケーションとあわせて覚えてみてください。
奇妙な,風変りな,変な
《名詞の前にのみ用いて》(対・組のうちの)片方の,はんぱの
(一定数量を対・組などに分けた)余分の,残りの
《名詞の前にのみ用いて》臨時の,時たまの,不定期の
《しばしば整数とハイフンで結ばれて》…あまりの,端数の
奇数の
〈C〉(数の)2,2の記号 / 〈U〉2時,2分;2歳 / 《複数扱い》二人;2個 / 〈C〉二つ(二人,2個)1組のもの / 〈C〉(カードゲーム)2の札,(さいころの)2の目 / 2の;二人の;二つの,2個の / 《補語にのみ用いて》2歳の(で)
〈C〉(数の)2,2の記号 / 〈U〉2時,2分;2歳 / 《複数扱い》二人;2個 / 〈C〉二つ(二人,2個)1組のもの / 〈C〉(カードゲーム)2の札,(さいころの)2の目 / 2の;二人の;二つの,2個の / 《補語にのみ用いて》2歳の(で)
Explanation
〈C〉(数の)2,2の記号 / 〈U〉2時,2分;2歳 / 《複数扱い》二人;2個 / 〈C〉二つ(二人,2個)1組のもの / 〈C〉(カードゲーム)2の札,(さいころの)2の目 / 2の;二人の;二つの,2個の / 《補語にのみ用いて》2歳の(で)
two
〈C〉(数の)2,2の記号 / 〈U〉2時,2分;2歳 / 《複数扱い》二人;2個 / 〈C〉二つ(二人,2個)1組のもの / 〈C〉(カードゲーム)2の札,(さいころの)2の目 / 2の;二人の;二つの,2個の / 《補語にのみ用いて》2歳の(で)
1. 基本情報と概要
単語: two
品詞: 基本的には数詞 (cardinal number)。文脈によっては形容詞的に用いられることもあります (例: two apples = 2個のリンゴ)。また、代名詞的にも使われることがあります (例: I have two; you can have the other).
活用形: 数詞なので、いわゆる活用はありませんが、順序を表すときはsecond (序数詞) を使います。
例:
日本語の意味: 「2」
「2」を表す英単語です。日常生活でよく使われる、とても基本的な数の単語です。例えば、数を数えたり、何かの数量を言うときに使われます。英語学習者の最初期レベルから学び始める、とても頻度の高い単語です。
CEFRレベル: A1 (超初心者)
2. 語構成と詳細な意味
接頭語・接尾語・語幹
関連（派生）語や類縁語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンス:
4. 文法的な特徴と構文
一般的な構文
5. 実例と例文
日常会話での例文 (3つ)
ビジネスでの例文 (3つ)
学術的な文脈での例文 (3つ)
6. 類義語・反意語と比較
「two」は単に「2」という数量なので、完全な意味での反意語はありません。「zero」(0) や「none」(ゼロ個、何もない) の方が対照的かもしれません。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「two」はEnglish学習において最も基本的な数字の1つなので、綴りと意味を何度も声に出して、同音異義語たちと合わせて反復練習すると自然に身に付きます。
〈C〉(数の)2,2の記号
〈U〉2時,2分;2歳
《複数扱い》二人;2個
〈C〉二つ(二人,2個)1組のもの
〈C〉(カードゲーム)2の札,(さいころの)2の目
2の;二人の;二つの,2個の
《補語にのみ用いて》2歳の(で)
〈他〉〈人〉をなぐる / 〈物〉をたたく / 〈人が〉《...に》…をぶつける《on, against ...》 / 〈時計が〉〈時刻〉を打つ / 〈人の心〉を打つ / 〈自〉《…めがけて》打つ《at ...》 / 《…に》ぶつかる《against, upon ...》
〈他〉〈人〉をなぐる / 〈物〉をたたく / 〈人が〉《...に》…をぶつける《on, against ...》 / 〈時計が〉〈時刻〉を打つ / 〈人の心〉を打つ / 〈自〉《…めがけて》打つ《at ...》 / 《…に》ぶつかる《against, upon ...》
Explanation
〈他〉〈人〉をなぐる / 〈物〉をたたく / 〈人が〉《...に》…をぶつける《on, against ...》 / 〈時計が〉〈時刻〉を打つ / 〈人の心〉を打つ / 〈自〉《…めがけて》打つ《at ...》 / 《…に》ぶつかる《against, upon ...》
strike
〈他〉〈人〉をなぐる / 〈物〉をたたく / 〈人が〉《...に》…をぶつける《on, against ...》 / 〈時計が〉〈時刻〉を打つ / 〈人の心〉を打つ / 〈自〉《…めがけて》打つ《at ...》 / 《…に》ぶつかる《against, upon ...》
以下では、動詞「strike」について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
単語: strike
品詞: 動詞 (他動詞/自動詞)
活用形: strike - struck - struck, (形容詞的用法などで) stricken
英語での意味
日本語での簡単な意味
「strike」は「叩く」「打つ」という動作から派生して、ストライキ（仕事や業務を停止する抗議行動）の意味を持ったり、「心にふと浮かぶ」「感じさせる」といった抽象的な意味を持つ単語です。文脈によってニュアンスが変わりやすいので、使われ方に注意が必要です。
CEFRレベルの目安: B2（中上級）
2. 語構成と詳細な意味
「strike」は接頭辞や接尾辞がついているわけではなく、語幹としての「strike」が独立して使われます。以下のような関連形、派生語、コロケーションを挙げます。
派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源:
ニュアンス・使用時の注意:
4. 文法的な特徴と構文
可算・不可算の区別: 動詞なので、名詞ではありません。ただし “a strike” という名詞形になるときは可算名詞（例：Several strikes have been organized this year.）。
5. 実例と例文
ここでは、日常会話、ビジネス、学術的な文脈で、計9つの例文を提示します。
(A) 日常会話での例文
(B) ビジネスシーンでの例文
(C) 学術的・フォーマルな文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が動詞「strike」の詳細解説です。多義語であり、派生的な意味や表現が多数あるため、文脈に応じた使い分けをしっかり押さえると有効に使えるようになります。ぜひ活用してみてください。
〈人〉‘を'なぐる;〈物〉‘を'たたく,打つ
〈打撃・攻撃〉‘を'加える;…‘を'打撃を加える
〈人が〉(;に)…‘を'ぶつける,たたきつける,衝突させる《+名+on(against)+名》
〈物が〉…‘に'ぶつかる,突き当たる
〈マッチ〉‘を'する〈火・火花〉‘を'打って出す
〈時計が〉〈時刻〉‘を'打つ;(楽器で)〈音〉‘を'出す《+名+on(with)+名》
〈目・耳・鼻〉‘を'打つ,捕らえる
〈人,人の心〉‘を'打つ,感じさせる,感銘させる
〈物事が〉〈人,人の心〉‘に'浮かぶ,思い当たる
…に行き当たる,‘を'ふと見つける
《しばしば受動態で》〈物事が〉〈人〉‘を'打ちのめす,圧倒する
(…に)〈恐怖など〉‘を'起こさせる,吹き込む《+名+into+名》
(…から)…‘を',削除する《+名+out of(from, off)+名》
〈貨幣・メダルなど〉‘を'打って造り出す,鋳造する
〈植物が〉〈根〉‘を'張る,降ろす
〈ある態度・姿勢〉‘を'とる
〈契約〉‘を'結ぶ;〈収支〉‘を'決算する;〈平均〉‘を'出す
〈テントなど〉‘を'取りはずす…〈船・旗など〉‘を'降ろす
〈組合・組合員が〉〈仕事〉‘を'中止してストライキに入る;〈工場・雇用者など〉‘に'ストライキを宣言する
(…めがけて)打つ,攻撃する;(…を)たたく《+at+名》
(…に)ぶつかる,衝突する《+against(on, upon(+名)》
(…に)〈光・音などが〉当たる《+on(upon)+名》
〈物事が〉印象を与える,(ある)感じを与える
(考えなどを)ふと思いつく《+on(upon)+名》
〈マッチなどが〉火が単,発光する
〈時計・鐘などが〉鳴る;〈時刻などが〉打ち鳴らされる
〈さし木などが〉根づく,根が出る
(…の方向へ)向かう,行く,進む《+toward(for,into,to)+名》
〈組合・組合員が〉(…を要求して,…に反対して)ストライキを行う《+for(against)+名》
(…に)〈刃物など〉‘を'突き刺す《+名+into+名》;(…で)〈人〉‘を'突き刺す《+名+with+名》
〈病気,苦痛などが〉…‘を'襲う,悩ませる《+down+名,+名+down》
当初,初め,もともと / 初めは
当初,初め,もともと / 初めは
Explanation
当初,初め,もともと / 初めは
initially
以下では、副詞 “initially” をできるだけ詳細に解説します。
1. 基本情報と概要
意味
「何かを始めたときに」「ある状況の当初に」というニュアンスで使われる副詞です。
「initially」の後ろに具体的な状況や判断などが続いて、「最初の段階ではそう考えていた」というような流れで使われることが多いです。
品詞
活用形
副詞のため動詞のような時制変化はありません。
もともとの形容詞は “initial” で、そこに副詞を表す接尾語 “-ly” がついた形となっています。
他の品詞になった時の例
CEFRレベル（目安）
2. 語構成と詳細な意味
語構成
派生語や関連語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
例：一般的な構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
これらは、いずれも「開始時点で」という意味合いを持つ表現ですが、「initially」の方が文章全体をすっきり繋ぐ印象があります。
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、副詞“initially”の詳細解説です。「始めに」「当初は」といった文脈で幅広く使えるため、ぜひ使いこなしてみてください。
《比較なし》当初,初め,もともと
《文修飾》初めは
(縁のない)帽子,制帽 / (形・用途が)帽子に似たもの;万年筆のキャップ,時計の中ぶた,びんのふた,キノコのかさなど / (銃弾の)雷管;おもちゃのピストル玉 / 頂上,最高
(縁のない)帽子,制帽 / (形・用途が)帽子に似たもの;万年筆のキャップ,時計の中ぶた,びんのふた,キノコのかさなど / (銃弾の)雷管;おもちゃのピストル玉 / 頂上,最高
Explanation
(縁のない)帽子,制帽 / (形・用途が)帽子に似たもの;万年筆のキャップ,時計の中ぶた,びんのふた,キノコのかさなど / (銃弾の)雷管;おもちゃのピストル玉 / 頂上,最高
cap
(縁のない)帽子,制帽 / (形・用途が)帽子に似たもの;万年筆のキャップ,時計の中ぶた,びんのふた,キノコのかさなど / (銃弾の)雷管;おもちゃのピストル玉 / 頂上,最高
名詞 “cap” の詳細解説
1. 基本情報と概要
英語: cap
日本語: 帽子 / キャップ（上部を覆うもの）
品詞: 名詞 (countable noun)
意味と使われ方
「cap」は日常会話で「帽子」の意味としてよく登場します。カジュアルなシーンでは特に「野球帽」のイメージが強い単語です。一方、ビジネスや経済の文脈では「上限を設定する」というニュアンスの言葉として使われることもあります。
活用形・他の品詞
なお、動詞として使われる場合もあります (to cap: 「～の上に蓋をする・上限を設ける」など)。たとえば “to cap a bottle”「ボトルに蓋をする」や “to cap expenses”「経費の上限を定める」など。
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
他の単語との関連性
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
イディオム例
5. 実例と例文
(1) 日常会話 （カジュアルなシーン）
(2) ビジネス（フォーマル/セミフォーマル）
(3) 学術的・専門的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (帽子の意味)
類義語 (上限の意味)
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 “cap” の詳細解説となります。帽子としての意味だけでなく、「上限・限度」を示す意味もあるため、文脈を見極めて使い分けてください。
(縁のない)帽子,制帽
(形・用途が)帽子に似たもの;万年筆のキャップ,時計の中ぶた,びんのふた,キノコのかさなど
(銃弾の)雷管;おもちゃのピストル玉
頂上,最高
…'を'発表する,公表する / …‘の'来訪(到着,出席)を大声で告げる;〈食事〉‘の'用意ができたことを大声で知らせる / 〈物事が〉…'を'示す / (ラジオ・テレビで)〈試合など〉‘の'アナウンスをする / アナウンサーとして勤める(働く)
…'を'発表する,公表する / …‘の'来訪(到着,出席)を大声で告げる;〈食事〉‘の'用意ができたことを大声で知らせる / 〈物事が〉…'を'示す / (ラジオ・テレビで)〈試合など〉‘の'アナウンスをする / アナウンサーとして勤める(働く)
Explanation
…'を'発表する,公表する / …‘の'来訪(到着,出席)を大声で告げる;〈食事〉‘の'用意ができたことを大声で知らせる / 〈物事が〉…'を'示す / (ラジオ・テレビで)〈試合など〉‘の'アナウンスをする / アナウンサーとして勤める(働く)
announce
…'を'発表する,公表する / …‘の'来訪(到着,出席)を大声で告げる;〈食事〉‘の'用意ができたことを大声で知らせる / 〈物事が〉…'を'示す / (ラジオ・テレビで)〈試合など〉‘の'アナウンスをする / アナウンサーとして勤める(働く)
以下では、動詞「announce」を、英語学習者向けにできるだけ詳しく解説していきます。
1. 基本情報と概要
英単語
品詞
意味
例えば、誰かが新しい製品の発売やイベントの開催を「announce（発表、告知）する」と言うように、公の場で何かを知らせるニュアンスがある単語です。主にフォーマルあるいはきちんとした場面で使われることが多いですが、日常会話でも「言い渡す、宣言する」という意味合いで使うこともあります。
活用形
他の品詞形
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
もともとのラテン語である「ad + nuntiare」が語源で、「～に向かって知らせる」という意味合いが強いです。
派生語や関連語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス
使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
代表的な構文
他動詞・自動詞
フォーマル / カジュアル
5. 実例と例文
5.1 日常会話での例文
5.2 ビジネスシーンでの例文
5.3 学術的な文脈・フォーマルな場面での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
アクセント（強勢）
よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
上記の情報を踏まえて、ぜひ「announce」を使いこなしてみてください。特に「～を発表する」「～を公に知らせる」という意味においてはフォーマルシーンから日常会話まで幅広く応用できます。
…'を'発表する,公表する
アナウンサーとして勤める(働く)
…‘の'来訪(到着,出席)を大声で告げる;〈食事〉‘の'用意ができたことを大声で知らせる
急に,突然
急に,突然
Explanation
急に,突然
short
1. 基本情報と概要
単語: short
品詞: 副詞 (adverb)
英語の意味: briefly, suddenly, or not as far as expected
日本語の意味: 「短く」「急に」「（期待より）及ばずに」というニュアンスを持つ副詞です。
日本語では、「急に止まる」「途中でやめる」「目標に届かない」といった状況で使われます。「長さや距離、時間が短い・満たない」「ちょっとした瞬間的な動き」などを強調するイメージがあります。
活用形
副詞なので、形そのものの活用はありません。
しかし、short はもともと形容詞、また名詞や動詞でも使われる単語です。形容詞としては「短い」、名詞としては「短いもの（例：shorts で「短パン」）」、動詞としては「ショートさせる（電気回路などをショートさせる）」という意味で用いられます。
他の品詞・形の例
CEFRレベル目安: A2（初級）
日常会話でも目にする機会が多く、比較的基礎的な単語ですが、副詞としての用法の理解はやや慣れが必要です。
2. 語構成と詳細な意味
short は特定の接頭語や接尾語を持っているわけではなく、古英語「sceort（短い）」から派生した語です。副詞として「短く」「急に」「少し手前で」など、文脈によってニュアンスが変わります。
関連・派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文（3つ）
ビジネスシーンでの例文（3つ）
学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「short」は非常によく見かける語ですが、副詞用法は慣れが必要です。例文やコロケーションとセットで覚えると、理解が深まります。
…‘を'短絡させる,ショートさせる
短絡する,ショートする
(長さ・時間・距離などが)短い,近い・(人が)背が低い・(数量・期間などが)不足の,乏しい;目標(標準)に達しない・(文などが)簡潔な,手短な・そっけない**,ぞんぞいな,無愛想な・(ケーキなどが)かりかりする,さくさくする・(母音・音節が)短い;(詩の行の母音が)強勢のない・急に,突然・短いもの;欠けているもの・短篇映画(short movie, short subject) ・=short circuit・《複数形で》不足,欠損
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基礎英単語（NGSL）
NGSLとは、一般的な英文の９割を占める頻出の英単語を学べる単語帳です。
この英単語を覚えるだけで、英文の９割は読めるようになるという話【NGSL,NAWL,TSL,BSL】
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