中級英文法問題（CEFR-J B1）

日曜日だったので、店は閉まっていた。

+EXP

Answers:

日曜日だったので、店は閉まっていた。

Answers:

Explanation

Question

Since it was Sunday, the store was closed.

Correct Answer

日曜日だったので、店は閉まっていた。

Explanation

従属節(that/whether/when/if以外の主な従属接続詞)

以下では、従属接続詞の概要や種類、そして具体例をなるべく詳しく解説します。特に、that / whether / when / if 以外の主な従属接続詞に焦点を当てていますが、理解を深めるために基本的な情報もあわせてまとめています。

1. 従属接続詞とは

従属接続詞 (subordinating conjunction) は、主節 (main clause) に従属節 (subordinate clause) をつなげるための接続詞です。従属節は、それ単独では文として完結せず、主節を補足・修飾しています。

たとえば次の文を見てみましょう:

I went home because I was tired.
(疲れていたので家に帰った)

この例では、because I was tired が従属節で、because が従属接続詞にあたります。「なぜ家に帰ったのか」という理由を主節に付け加えて、意味を補完しています。

2. 従属接続詞の種類

大まかに、従属接続詞は導く従属節のはたらきによって、以下のように分類されます。

名詞節を導く従属接続詞
- 例: that「～ということ」, whether / if「～かどうか」など
副詞節を導く従属接続詞
- 例: because「～なので」, while「～の間に」, unless「～しない限り」など
- 時間・理由・条件・譲歩・目的など、さまざまな意味合いの副詞節を作ります。

ここでは、特に that / whether / when / if 以外の「副詞節を導く主な従属接続詞」を中心に見ていきましょう。

3. that / whether / when / if 以外の主な従属接続詞

3-1. 時間 (Time) を表す接続詞

while「～の間に」
例: While I was cooking, he was studying.
(私が料理をしている間、彼は勉強していた)
before「～する前に」
例: I often drink coffee before I start working.
(仕事を始める前にコーヒーをよく飲みます)
after「～した後に」
例: We went out after we finished our homework.
(宿題を終えた後で出かけました)
as soon as「～するとすぐに」
例: Call me as soon as you arrive.
(着いたらすぐに連絡してね)
once「いったん～すると」
例: Once you learn the basics, it becomes easier.
(いったん基本を身につけると、楽になります)
until「～するまで」
例: Don’t leave until I come back.
(私が戻るまで出発しないでください)

3-2. 理由・原因 (Reason) を表す接続詞

because「～なので」
例: I stayed at home because it was raining.
(雨が降っていたので家にいました)
since / as「～なので」(because よりやや形式的・書き言葉向き)
例: Since you are here, why don’t you stay for dinner?
(ここにいるなら、夕食を食べていったらどうですか？)

3-3. 条件 (Condition) を表す接続詞

unless「～しない限り」
例: Unless you hurry, you will miss the train.
(急がないと電車に乗り遅れますよ)
as long as「～する限り」
例: You can stay here as long as you keep it clean.
(きれいに保つならここにいてもいいですよ)
provided (that) / providing (that)「もし～ならば」(条件)
例: You can borrow my car provided (that) you return it by 7 p.m.
(もし19時までに返してくれるなら、車を貸してあげます)

3-4. 譲歩・対比 (Concession / Contrast) を表す接続詞

although / though「～だけれども」
例: Although I was tired, I kept working.
(疲れていたが、仕事を続けた)
even though「たとえ～でも」
例: I like him even though he can be rude sometimes.
(彼は時々失礼なことがあるけれど、それでも私は彼が好きです)
while「～である一方」 (対比を示すとき)
例: He likes coffee, while his wife prefers tea.
(彼はコーヒーが好きだが、一方奥さんは紅茶のほうが好きだ)

3-5. 目的 (Purpose) を表す接続詞

so that / in order that「～するように」
例: I studied hard so that I could pass the exam.
(試験に合格できるように一生懸命勉強しました)

3-6. 結果 (Result) を表す構文

so ... that / such ... that「とても～なので…」
例: She was so tired that she went to bed early.
(彼女はとても疲れていたので、早く寝ました)

4. 従属節の位置について

従属節が導く意味によっては、文頭にも文中にも置くことができます。一般に、副詞節を文頭に置く場合には、コンマ (,) をつけることが多いです。

文頭に置く場合:
(従属節), (主節)
例: Because it was raining, I stayed at home.
文中に置く場合:
(主節) + (従属節)
例: I stayed at home because it was raining.

文脈や強調したい部分によって位置を変えると、文章表現の幅が広がります。

5. まとめ

従属接続詞は、主節の内容を補足し、文全体の意味を豊かにする重要な要素です。
名詞節を導く従属接続詞 (that / whether / if など) と、今回は中心的に扱った副詞節を導く従属接続詞 (while / because / unless / although など) に大別できます。
副詞節を導く従属接続詞には、時間・理由・条件・譲歩・目的など、多種多様な意味合いを表すものがあります。
文頭にも文中にもおけるため、文全体の構成やニュアンスを変えることが可能です。

従属接続詞を的確に使い分けることで、英語の文章や会話をより論理的かつ豊かに表現できます。まずは、よく使われる接続詞（because, while, unless, although など）を練習し、徐々にバリエーションを広げていきましょう。

Details

Source Grammar

88

A1.3-B1.2

従属節(that/whether/when/if以外の主な従属接続詞)

主節を補う接続詞

Since it was Sunday, the store was closed.

Google Translation / DeepL Translation

日曜日だったので、店は閉まっていた。

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Details

Explanation

以下では、従属接続詞の概要や種類、そして具体例をなるべく詳しく解説します。特に、that / whether / when / if 以外の主な従属接続詞に焦点を当てていますが、理解を深めるために基本的な情報もあわせてまとめています。

1. 従属接続詞とは

従属接続詞 (subordinating conjunction) は、主節 (main clause) に従属節 (subordinate clause) をつなげるための接続詞です。従属節は、それ単独では文として完結せず、主節を補足・修飾しています。

たとえば次の文を見てみましょう:

I went home because I was tired.

(疲れていたので家に帰った)

この例では、because I was tired が従属節で、because が従属接続詞にあたります。「なぜ家に帰ったのか」という理由を主節に付け加えて、意味を補完しています。

2. 従属接続詞の種類

大まかに、従属接続詞は導く従属節のはたらきによって、以下のように分類されます。

名詞節を導く従属接続詞
- 例: that「～ということ」, whether / if「～かどうか」など

副詞節を導く従属接続詞
- 例: because「～なので」, while「～の間に」, unless「～しない限り」など
- 時間・理由・条件・譲歩・目的など、さまざまな意味合いの副詞節を作ります。

ここでは、特に that / whether / when / if 以外の「副詞節を導く主な従属接続詞」を中心に見ていきましょう。

3. that / whether / when / if 以外の主な従属接続詞

3-1. 時間 (Time) を表す接続詞

while「～の間に」

例: While I was cooking, he was studying.

(私が料理をしている間、彼は勉強していた)

before「～する前に」

例: I often drink coffee before I start working.

(仕事を始める前にコーヒーをよく飲みます)

after「～した後に」

例: We went out after we finished our homework.

(宿題を終えた後で出かけました)

as soon as「～するとすぐに」

例: Call me as soon as you arrive.

(着いたらすぐに連絡してね)

once「いったん～すると」

例: Once you learn the basics, it becomes easier.

(いったん基本を身につけると、楽になります)

until「～するまで」

例: Don’t leave until I come back.

(私が戻るまで出発しないでください)

3-2. 理由・原因 (Reason) を表す接続詞

because「～なので」

例: I stayed at home because it was raining.

(雨が降っていたので家にいました)

since / as「～なので」(because よりやや形式的・書き言葉向き)

例: Since you are here, why don’t you stay for dinner?

(ここにいるなら、夕食を食べていったらどうですか？)

3-3. 条件 (Condition) を表す接続詞

unless「～しない限り」

例: Unless you hurry, you will miss the train.

(急がないと電車に乗り遅れますよ)

as long as「～する限り」

例: You can stay here as long as you keep it clean.

(きれいに保つならここにいてもいいですよ)

provided (that) / providing (that)「もし～ならば」(条件)

例: You can borrow my car provided (that) you return it by 7 p.m.

(もし19時までに返してくれるなら、車を貸してあげます)

3-4. 譲歩・対比 (Concession / Contrast) を表す接続詞

although / though「～だけれども」

例: Although I was tired, I kept working.

(疲れていたが、仕事を続けた)

even though「たとえ～でも」

例: I like him even though he can be rude sometimes.

(彼は時々失礼なことがあるけれど、それでも私は彼が好きです)

while「～である一方」 (対比を示すとき)

例: He likes coffee, while his wife prefers tea.

(彼はコーヒーが好きだが、一方奥さんは紅茶のほうが好きだ)

3-5. 目的 (Purpose) を表す接続詞

so that / in order that「～するように」

例: I studied hard so that I could pass the exam.

(試験に合格できるように一生懸命勉強しました)

3-6. 結果 (Result) を表す構文

so ... that / such ... that「とても～なので…」

例: She was so tired that she went to bed early.

(彼女はとても疲れていたので、早く寝ました)

4. 従属節の位置について

従属節が導く意味によっては、文頭にも文中にも置くことができます。一般に、副詞節を文頭に置く場合には、コンマ (,) をつけることが多いです。

文頭に置く場合:

(従属節), (主節)

例: Because it was raining, I stayed at home.

文中に置く場合:

(主節) + (従属節)

例: I stayed at home because it was raining.

文脈や強調したい部分によって位置を変えると、文章表現の幅が広がります。

5. まとめ

従属接続詞は、主節の内容を補足し、文全体の意味を豊かにする重要な要素です。

名詞節を導く従属接続詞 (that / whether / if など) と、今回は中心的に扱った副詞節を導く従属接続詞 (while / because / unless / although など) に大別できます。

副詞節を導く従属接続詞には、時間・理由・条件・譲歩・目的など、多種多様な意味合いを表すものがあります。

文頭にも文中にもおけるため、文全体の構成やニュアンスを変えることが可能です。

従属接続詞を的確に使い分けることで、英語の文章や会話をより論理的かつ豊かに表現できます。まずは、よく使われる接続詞（because, while, unless, although など）を練習し、徐々にバリエーションを広げていきましょう。

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Drill：中級英文法問題（CEFR-J B1）

長い間いることになるかもしれない。

+EXP

Answers:

長い間いることになるかもしれない。

Answers:

Explanation

Question

You could be here for a long while.

Correct Answer

長い間いることになるかもしれない。

Explanation

助動詞: could

以下の解説は、助動詞「could」の使い方や意味を、なるべく詳しく、わかりやすくまとめたものです。ぜひ参考にしてください。

1. 助動詞「could」とは？

「could」は助動詞の一種で、動詞の前に置くことで、その動詞にさまざまなニュアンスを加える役目を果たします。
「can」よりも丁寧あるいは過去のニュアンスを表すときに用いられることが多いです。

2. 能力を表す「could」

過去の能力
- 「can（～できる）」の過去形として使われ、昔できたことを表します。
  例:
- I could run 5 kilometers when I was young.
  （若いころは5キロ走れた。）
- She could play the piano very well when she was a child.
  （彼女は子供のころ、ピアノをとても上手に弾くことができた。）
現在の能力を控えめに表現する場合
- 「can」に比べてやや控えめ・丁寧な表現として用いられることがあります。
  例:
- I could help you with that if you need me to.
  （もし必要なら手伝えますよ。）

3. 推量を表す「could」

「～かもしれない」という可能性・推量を表します。
例:
- It could rain tomorrow.
  （明日は雨が降るかもしれない。）
- The news could be true.
  （そのニュースは本当かもしれない。）

4. 丁寧な依頼を表す「Could I ～?」

「Can I ～?（～してもいいですか？）」の丁寧版としてよく使われます。
例:
- Could I borrow your pen?
  （ペンをお借りしてもよろしいですか？）
- Could I speak to Mr. Smith?
  （スミスさんとお話ししてもよろしいですか？）

5. 否定形「couldn't ～」

「could not」や「couldn't」は、主に以下のような意味があります。

過去の能力の否定
- 「～できなかった」と過去の能力を否定するときに使います。
  例:
- I couldn't run that far when I was 10.
  （10歳のころはそんなに遠くまで走れなかった。）
推量の否定
- 「～のはずがない」と強い否定の推量を表すことがあります。
  例:
- He couldn't be the criminal.
  （彼が犯人のはずはない。）

6. 仮定法と「could」

仮定法の文（「もし～なら、…だろうに」など、現実とは異なる仮の状況を表す文）で「could」がよく使われます。
例:
- I wish I could fly.
  （もし飛ぶことができたらなあ。）
- If I could speak French, I would travel to France.
  （フランス語が話せれば、フランスに旅行するのになあ。）

7. 応用表現：「could have＋過去分詞」

「could have＋過去分詞」は、「（実際にはしなかったけれど）～できたのに」という過去の可能性を表す表現です。後悔や残念な気持ちを表すときなどに使われます。
例:
- I could have helped you, but I didn't know you needed me.
  （手伝うことができたのに、君が助けを必要としているとは知らなかった。）
- You could have won the game if you had practiced more.
  （もっと練習していたら、試合に勝てたかもしれないのに。）

まとめ

能力（過去の能力や控えめな表現）
推量（「～かもしれない」）
丁寧な依頼（Could I ～?）
否定形（「～できなかった」「～なはずがない」など）
仮定法（「もし～できたなら…」という仮定）
could have＋過去分詞（「～できたのに」と過去を振り返り後悔・可能性を示す）

「could」は会話でもよく登場する助動詞で、多様なニュアンスを持ちます。英語学習の際には、上記の用法を整理して覚えると、より自然で幅広い表現が可能になります。

Details

Source Grammar

119

A2.1-B1.2

助動詞: could

canの過去形は、様々な意味を持つ

You could be here for a long while.

Google Translation / DeepL Translation

長い間いることになるかもしれない。

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Explanation

以下の解説は、助動詞「could」の使い方や意味を、なるべく詳しく、わかりやすくまとめたものです。ぜひ参考にしてください。

1. 助動詞「could」とは？

「could」は助動詞の一種で、動詞の前に置くことで、その動詞にさまざまなニュアンスを加える役目を果たします。

「can」よりも丁寧あるいは過去のニュアンスを表すときに用いられることが多いです。

2. 能力を表す「could」

過去の能力
- 「can（～できる）」の過去形として使われ、昔できたことを表します。
  
  例:
- I could run 5 kilometers when I was young.
  
  （若いころは5キロ走れた。）
- She could play the piano very well when she was a child.
  
  （彼女は子供のころ、ピアノをとても上手に弾くことができた。）

現在の能力を控えめに表現する場合
- 「can」に比べてやや控えめ・丁寧な表現として用いられることがあります。
  
  例:
- I could help you with that if you need me to.
  
  （もし必要なら手伝えますよ。）

3. 推量を表す「could」

「～かもしれない」という可能性・推量を表します。

例:
- It could rain tomorrow.
  
  （明日は雨が降るかもしれない。）
- The news could be true.
  
  （そのニュースは本当かもしれない。）

4. 丁寧な依頼を表す「Could I ～?」

「Can I ～?（～してもいいですか？）」の丁寧版としてよく使われます。

例:
- Could I borrow your pen?
  
  （ペンをお借りしてもよろしいですか？）
- Could I speak to Mr. Smith?
  
  （スミスさんとお話ししてもよろしいですか？）

5. 否定形「couldn't ～」

「could not」や「couldn't」は、主に以下のような意味があります。

過去の能力の否定
- 「～できなかった」と過去の能力を否定するときに使います。
  
  例:
- I couldn't run that far when I was 10.
  
  （10歳のころはそんなに遠くまで走れなかった。）

推量の否定
- 「～のはずがない」と強い否定の推量を表すことがあります。
  
  例:
- He couldn't be the criminal.
  
  （彼が犯人のはずはない。）

6. 仮定法と「could」

仮定法の文（「もし～なら、…だろうに」など、現実とは異なる仮の状況を表す文）で「could」がよく使われます。

例:
- I wish I could fly.
  
  （もし飛ぶことができたらなあ。）
- If I could speak French, I would travel to France.
  
  （フランス語が話せれば、フランスに旅行するのになあ。）

7. 応用表現：「could have＋過去分詞」

「could have＋過去分詞」は、「（実際にはしなかったけれど）～できたのに」という過去の可能性を表す表現です。後悔や残念な気持ちを表すときなどに使われます。

例:
- I could have helped you, but I didn't know you needed me.
  
  （手伝うことができたのに、君が助けを必要としているとは知らなかった。）
- You could have won the game if you had practiced more.
  
  （もっと練習していたら、試合に勝てたかもしれないのに。）

まとめ

能力（過去の能力や控えめな表現）

推量（「～かもしれない」）

丁寧な依頼（Could I ～?）

否定形（「～できなかった」「～なはずがない」など）

仮定法（「もし～できたなら…」という仮定）

could have＋過去分詞（「～できたのに」と過去を振り返り後悔・可能性を示す）

「could」は会話でもよく登場する助動詞で、多様なニュアンスを持ちます。英語学習の際には、上記の用法を整理して覚えると、より自然で幅広い表現が可能になります。

could

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Drill：中級英文法問題（CEFR-J B1）

彼女には医者である息子がいる。

+EXP

Answers:

彼女には医者である息子がいる。

Answers:

Explanation

Question

She has a son who is a doctor.

Correct Answer

彼女には医者である息子がいる。

Explanation

関係代名詞: 主格(who)

関係代名詞「who」の主格とは

関係代名詞は、名詞（先行詞）を詳しく説明するために使われる代名詞です。そのうち「who」は人を先行詞とするときに用いられ、文中で主語として働きます。下記のポイントや例文を参考に、より理解を深めてみましょう。

1. 「who」の役割

人を先行詞に取る
「who」は人を表す名詞（先行詞）につながるときにだけ使います。
例：The boy who is singing on the stage is my friend.
（ステージで歌っている少年は私の友達です。）
→ 先行詞: the boy（人）
主語として働く
関係代名詞「who」が導く節（関係節）の中で、「who」は主語になります。
例：The teacher who teaches us English is very kind.
（私たちに英語を教える先生はとても親切です。）
→ who teaches us English の中で、「who」が主語となっています。

2. 文の構造

関係代名詞「who」が関係節を導くと、次のような構造になります。

[ 先行詞（人） ] + who + [ 動詞 ] + [ それに続く情報 ]

たとえば、

He is the man who works at this hospital.
(彼がこの病院で働いている男性です。)

この文を分解すると、以下のとおりです。

先行詞：the man（男性）
関係代名詞：who（先行詞の男性を指す）
関係節：who works at this hospital → 「彼がこの病院で働いている」

3. 「who」と「whom」の違い

who：関係節の中で「主語」になるとき
whom：関係節の中で「目的語」または前置詞の目的語になるとき

基本的には、口語や日常会話では「whom」はあまり使われず、多くの場合「who」で代用されることが多いですが、正式な文や堅い文では「who」と「whom」を区別して使います。

4. 具体例

主語としての「who」
- The girl who won the speech contest is my sister.
  (スピーチコンテストで優勝した少女は私の妹です。)
応用例
- The people who live in that house are very friendly.
  (あの家に住んでいる人々はとても親切です。)
複数を先行詞に取る場合
- They are the students who volunteer at the library.
  (彼らは図書館でボランティアをしている学生たちです。)

5. 総まとめ

「who」は先行詞が「人」のときにのみ使う関係代名詞。
文の中で先行詞を説明する関係節を導き、その関係節の主語として働く。
例文を通じて使い方を理解しよう。

このように、関係代名詞「who」は先行詞が人の場合に用いられ、関係節内で主語の役割を果たす重要な文法要素です。例文をたくさん読んだり、自分でも短い文を作って練習することで、使い方に慣れていきましょう。

Details

Source Grammar

89

A1.3-B1.2

関係代名詞: 主格(who)

人を表す関係代名詞who

She has a son who is a doctor.

Google Translation / DeepL Translation

彼女には医者である息子がいる。

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Explanation

関係代名詞「who」の主格とは

関係代名詞は、名詞（先行詞）を詳しく説明するために使われる代名詞です。そのうち「who」は人を先行詞とするときに用いられ、文中で主語として働きます。下記のポイントや例文を参考に、より理解を深めてみましょう。

1. 「who」の役割

人を先行詞に取る

「who」は人を表す名詞（先行詞）につながるときにだけ使います。

例：The boy who is singing on the stage is my friend.

（ステージで歌っている少年は私の友達です。）

→ 先行詞: the boy（人）

主語として働く

関係代名詞「who」が導く節（関係節）の中で、「who」は主語になります。

例：The teacher who teaches us English is very kind.

（私たちに英語を教える先生はとても親切です。）

→ who teaches us English の中で、「who」が主語となっています。

2. 文の構造

関係代名詞「who」が関係節を導くと、次のような構造になります。

[ 先行詞（人） ] + who + [ 動詞 ] + [ それに続く情報 ]

たとえば、

He is the man who works at this hospital.

(彼がこの病院で働いている男性です。)

この文を分解すると、以下のとおりです。

先行詞：the man（男性）

関係代名詞：who（先行詞の男性を指す）

関係節：who works at this hospital → 「彼がこの病院で働いている」

3. 「who」と「whom」の違い

who：関係節の中で「主語」になるとき

whom：関係節の中で「目的語」または前置詞の目的語になるとき

基本的には、口語や日常会話では「whom」はあまり使われず、多くの場合「who」で代用されることが多いですが、正式な文や堅い文では「who」と「whom」を区別して使います。

4. 具体例

主語としての「who」
- The girl who won the speech contest is my sister.
  
  (スピーチコンテストで優勝した少女は私の妹です。)

応用例
- The people who live in that house are very friendly.
  
  (あの家に住んでいる人々はとても親切です。)

複数を先行詞に取る場合
- They are the students who volunteer at the library.
  
  (彼らは図書館でボランティアをしている学生たちです。)

5. 総まとめ

「who」は先行詞が「人」のときにのみ使う関係代名詞。

文の中で先行詞を説明する関係節を導き、その関係節の主語として働く。

例文を通じて使い方を理解しよう。

このように、関係代名詞「who」は先行詞が人の場合に用いられ、関係節内で主語の役割を果たす重要な文法要素です。例文をたくさん読んだり、自分でも短い文を作って練習することで、使い方に慣れていきましょう。

who

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Drill：中級英文法問題（CEFR-J B1）

すぐに医者を呼びにやりましょう。

+EXP

Answers:

すぐに医者を呼びにやりましょう。

Answers:

Explanation

Question

I shall send for a doctor at once.

Correct Answer

すぐに医者を呼びにやりましょう。

Explanation

助動詞: shall

以下では、助動詞「shall」について、元の文章をより詳しく、わかりやすく解説した内容を示します。

助動詞「shall」とは？

英語の「助動詞 (auxiliary verb)」は、通常、動詞の前につけて、その動詞にさまざまな意味やニュアンスを加える働きをします。「shall」は古風で格式ばった印象のある助動詞の一つです。現代の会話ではあまり頻繁に使われなくなりましたが、依然として以下のような場面で見られます。

文学作品や法律文書などでの正式な表現
「Shall I ～? / Shall we ～?」のように、1人称（I, we）とともに使う疑問文での提案や申し出

「shall」が含む主なニュアンス

未来・強い意志を表す
「I shall do this.」のように、主語が1人称 (I, we) の場合、話し手の強い意志や未来の出来事を示します。
例:
- I shall return. (必ず戻ります)
- We shall overcome. (私たちは必ず乗り越えます)
提案・申し出を表す (主に疑問文)
「Shall I ～?」「Shall we ～?」の形で、相手への提案や範囲の広い問いかけをします。
例:
- Shall I open the window? (窓を開けましょうか？)
- Shall we dance? (一緒に踊りましょうか？)
法的あるいは公的な義務・命令を表す
法律や契約書などでは「～しなければならない」という強い義務・命令を表すために「shall」がしばしば使われます。
例:
- The party shall pay the agreed amount within 30 days. (当事者は30日以内に合意された額を支払わなければならない)

使い方のポイント

形式的・公的な場面で使われやすい
「shall」は日常会話では「will」が使われることが多く、現代では「shall」はやや改まった場面で見られます。
疑問文では「I」「we」と使われることが多い
「Shall I ～?」「Shall we ～?」という形で、相手に「これをしましょうか？」「一緒に～しませんか？」という提案をする定型文は、今でも会話でよく使われます。
強調するときにも使われる
「I shall」や「We shall」はやや古風ですが、話し手の強い決意や宣言を演出するときにも用いられます。

例文

I shall run if it starts to rain.
(雨が降り始めたら、私はきっと走り出します)
Shall we go for a walk?
(散歩に行きましょうか？)
According to the contract, both parties shall agree on any modifications in writing.
(契約によれば、変更事項は双方が書面で合意しなければならない)
“We shall fight on the beaches…” (英国首相ウィンストン・チャーチルの有名な演説より)

まとめ

「shall」は古風で格式ばった響きを持つ助動詞ですが、以下のポイントを押さえておくと理解しやすくなります。

現代会話では「will」が主に使われる
「Shall I ～? / Shall we ～?」は今でもよく使われる疑問文表現
法律文書や契約書などでの義務や強い命令の表現にも使われる
歴史的・文学的な文脈では話し手の強い意志や運命的な未来を示す場合にもしばしば登場する

これらを踏まえて、シーンに応じて適切な助動詞を使うことで、より豊かな英語表現につながります。

Details

Source Grammar

145

A2.2-B1.2

助動詞: shall

意志を表す古風なshall

I shall send for a doctor at once.

Google Translation / DeepL Translation

すぐに医者を呼びにやりましょう。

What is this buttons?

Details

Explanation

以下では、助動詞「shall」について、元の文章をより詳しく、わかりやすく解説した内容を示します。

助動詞「shall」とは？

英語の「助動詞 (auxiliary verb)」は、通常、動詞の前につけて、その動詞にさまざまな意味やニュアンスを加える働きをします。「shall」は古風で格式ばった印象のある助動詞の一つです。現代の会話ではあまり頻繁に使われなくなりましたが、依然として以下のような場面で見られます。

文学作品や法律文書などでの正式な表現

「Shall I ～? / Shall we ～?」のように、1人称（I, we）とともに使う疑問文での提案や申し出

「shall」が含む主なニュアンス

未来・強い意志を表す

「I shall do this.」のように、主語が1人称 (I, we) の場合、話し手の強い意志や未来の出来事を示します。

例:
- I shall return. (必ず戻ります)
- We shall overcome. (私たちは必ず乗り越えます)

提案・申し出を表す (主に疑問文)

「Shall I ～?」「Shall we ～?」の形で、相手への提案や範囲の広い問いかけをします。

例:
- Shall I open the window? (窓を開けましょうか？)
- Shall we dance? (一緒に踊りましょうか？)

法的あるいは公的な義務・命令を表す

法律や契約書などでは「～しなければならない」という強い義務・命令を表すために「shall」がしばしば使われます。

例:
- The party shall pay the agreed amount within 30 days. (当事者は30日以内に合意された額を支払わなければならない)

使い方のポイント

形式的・公的な場面で使われやすい

「shall」は日常会話では「will」が使われることが多く、現代では「shall」はやや改まった場面で見られます。

疑問文では「I」「we」と使われることが多い

「Shall I ～?」「Shall we ～?」という形で、相手に「これをしましょうか？」「一緒に～しませんか？」という提案をする定型文は、今でも会話でよく使われます。

強調するときにも使われる

「I shall」や「We shall」はやや古風ですが、話し手の強い決意や宣言を演出するときにも用いられます。

例文

I shall run if it starts to rain.

(雨が降り始めたら、私はきっと走り出します)

Shall we go for a walk?

(散歩に行きましょうか？)

According to the contract, both parties shall agree on any modifications in writing.

(契約によれば、変更事項は双方が書面で合意しなければならない)

“We shall fight on the beaches…” (英国首相ウィンストン・チャーチルの有名な演説より)

まとめ

「shall」は古風で格式ばった響きを持つ助動詞ですが、以下のポイントを押さえておくと理解しやすくなります。

現代会話では「will」が主に使われる

「Shall I ～? / Shall we ～?」は今でもよく使われる疑問文表現

法律文書や契約書などでの義務や強い命令の表現にも使われる

歴史的・文学的な文脈では話し手の強い意志や運命的な未来を示す場合にもしばしば登場する

これらを踏まえて、シーンに応じて適切な助動詞を使うことで、より豊かな英語表現につながります。

shall

Details

Drill：中級英文法問題（CEFR-J B1）

いつまで日本にいるのですか。

+EXP

Answers:

いつまで日本にいるのですか。

Answers:

Explanation

Question

Until when will you be in Japan?

Correct Answer

いつまで日本にいるのですか。

Explanation

WH-疑問文: 前置詞+what/which/whom/whose ...?

以下では、WH-疑問文（what, which, whom, whose など）と前置詞が組み合わさる場合の特徴について、なるべく詳しく、わかりやすく解説します。

1. 基本ルール

英語の疑問文では、通常、疑問詞が文頭に来るのが基本です。
例：

What do you want to eat?
Which book do you recommend?

ただし、疑問詞が文頭に来ないケースがいくつかあります。ここでは、間接疑問文と前置詞が文頭に来る疑問文の2つを中心に見ていきましょう。

2. 間接疑問文（Indirect Questions）

間接疑問文では、疑問詞が文の途中に入るのが特徴です。
例：

I don’t know where I should go.
- 「どこへ行くべきか、わかりません。」

この文は「Where should I go?」という直接疑問文を、「I don’t know」に続けて間接的に表現しているものです。間接疑問文では、疑問詞（where, which, whatなど）が先頭に来ず、“I don’t know”や“Do you know?”などの表現のあとに続く形になります。

3. 前置詞が文頭に来る疑問文

通常は前置詞が文末に置かれる疑問文も多いですが（例：Which country would you like to go to?）、より正式な表現や文体をとりたいときには、前置詞を文頭に置いた疑問文を使います。
例：

To which country would you like to go?
- （= Which country would you like to go to?）
- 「どの国へ行きたいですか。」

このように、疑問詞（which）に前置詞（to）がついて文頭に来る場合、やや硬い印象・丁寧な印象を与えることが多いです。特にビジネス文書やフォーマルな場面で使われることが多いため、表現のトーンを調整したいときに便利です。

他の例：
- By whom was this project completed?
- （= Who was this project completed by?）
- 「このプロジェクトは、誰によって完了されましたか。」（より堅い表現）
- With which tool did you fix this machine?
- （= Which tool did you fix this machine with?）
- 「どの道具で、この機械を修理しましたか。」

3.1. 前置詞の位置と文体

文末に置く場合 → カジュアル or 通常の会話でよく使われる
- “Which country would you like to go to?”
- “Who should I talk to?”
文頭に置く場合 → フォーマル or 丁寧な文体で使われる
- “To which country would you like to go?”
- “To whom should I talk?”

4. 「whom」と「who」の使い分け

英語では前置詞の後ろに来る疑問詞が「目的格」である場合、正式には“whom”を使います。

By whom did you send the letter?
- （= Who did you send the letter by? / Whom did you send the letter by?）

しかし、実際の会話では「who」をそのまま使うことも多く、特にカジュアルな場面ではあまり気にされません。フォーマルに書く文や試験などでは「whom」を使っておくとより正確です。

5. まとめ

基本的には疑問詞は文頭に来る。
間接疑問文では「疑問詞 + 主語 + 動詞」の順番が文中に組み込まれる。
- 例：I wonder where he lives.
前置詞 + 疑問詞の形は、より形式的・丁寧な文体で使われる。
- 例：To which country / By whom / With which tool …
「whom」はフォーマルな用法で、特に前置詞の後ろでは使われることが多いが、カジュアルシーンでは「who」を用いてもよい。

上記を意識して疑問文を作れるようになると、英語の文体を使い分けられるようになります。普段は文末に前置詞を置く形が多いですが、フォーマルに書くときはぜひ前置詞を文頭に出す形も検討してみてください。

Details

Source Grammar

146

A2.2-B1.2

WH-疑問文: 前置詞+what/which/whom/whose ...?

最後尾にあるべき前置詞が一番前へ

Until when will you be in Japan?

Google Translation / DeepL Translation

いつまで日本にいるのですか。

What is this buttons?

Details

Explanation

以下では、WH-疑問文（what, which, whom, whose など）と前置詞が組み合わさる場合の特徴について、なるべく詳しく、わかりやすく解説します。

1. 基本ルール

英語の疑問文では、通常、疑問詞が文頭に来るのが基本です。

例：

What do you want to eat?

Which book do you recommend?

ただし、疑問詞が文頭に来ないケースがいくつかあります。ここでは、間接疑問文と前置詞が文頭に来る疑問文の2つを中心に見ていきましょう。

2. 間接疑問文（Indirect Questions）

間接疑問文では、疑問詞が文の途中に入るのが特徴です。

例：

I don’t know where I should go.
- 「どこへ行くべきか、わかりません。」

この文は「Where should I go?」という直接疑問文を、「I don’t know」に続けて間接的に表現しているものです。間接疑問文では、疑問詞（where, which, whatなど）が先頭に来ず、“I don’t know”や“Do you know?”などの表現のあとに続く形になります。

3. 前置詞が文頭に来る疑問文

通常は前置詞が文末に置かれる疑問文も多いですが（例：Which country would you like to go to?）、より正式な表現や文体をとりたいときには、前置詞を文頭に置いた疑問文を使います。

例：

To which country would you like to go?
- （= Which country would you like to go to?）
- 「どの国へ行きたいですか。」

このように、疑問詞（which）に前置詞（to）がついて文頭に来る場合、やや硬い印象・丁寧な印象を与えることが多いです。特にビジネス文書やフォーマルな場面で使われることが多いため、表現のトーンを調整したいときに便利です。

他の例：
- By whom was this project completed?
- （= Who was this project completed by?）
- 「このプロジェクトは、誰によって完了されましたか。」（より堅い表現）
- With which tool did you fix this machine?
- （= Which tool did you fix this machine with?）
- 「どの道具で、この機械を修理しましたか。」

3.1. 前置詞の位置と文体

文末に置く場合 → カジュアル or 通常の会話でよく使われる
- “Which country would you like to go to?”
- “Who should I talk to?”

文頭に置く場合 → フォーマル or 丁寧な文体で使われる
- “To which country would you like to go?”
- “To whom should I talk?”

4. 「whom」と「who」の使い分け

英語では前置詞の後ろに来る疑問詞が「目的格」である場合、正式には“whom”を使います。

By whom did you send the letter?
- （= Who did you send the letter by? / Whom did you send the letter by?）

しかし、実際の会話では「who」をそのまま使うことも多く、特にカジュアルな場面ではあまり気にされません。フォーマルに書く文や試験などでは「whom」を使っておくとより正確です。

5. まとめ

基本的には疑問詞は文頭に来る。

間接疑問文では「疑問詞 + 主語 + 動詞」の順番が文中に組み込まれる。
- 例：I wonder where he lives.

前置詞 + 疑問詞の形は、より形式的・丁寧な文体で使われる。
- 例：To which country / By whom / With which tool …

「whom」はフォーマルな用法で、特に前置詞の後ろでは使われることが多いが、カジュアルシーンでは「who」を用いてもよい。

上記を意識して疑問文を作れるようになると、英語の文体を使い分けられるようになります。普段は文末に前置詞を置く形が多いですが、フォーマルに書くときはぜひ前置詞を文頭に出す形も検討してみてください。

when

whom

Details

Drill：中級英文法問題（CEFR-J B1）

これはその少年が壊した窓です。

+EXP

Answers:

これはその少年が壊した窓です。

Answers:

Explanation

Question

This is the window which was broken by the boy.

Correct Answer

これはその少年が壊した窓です。

Explanation

関係代名詞: 主格(which)

以下では、関係代名詞 which が「主格」として使われる場合について、できるだけ詳しくわかりやすく解説します。

1. 関係代名詞 which（主格）とは？

主格の関係代名詞: 関係代名詞 (which, who, that など) が文中の「主語」として機能する形を指します。
“which” の特徴: 主格の which は、先行詞（関係代名詞の前にある名詞）として必ず「モノ」を指す名詞を受けます。人を指すときには使用できません。

例:
The book which is on the table belongs to me.
（テーブルの上にある本は私のものです。）

上の例で which は The book（モノ）を指し、文中では “is” の主語として働いています。つまり、“which” の部分が「本」を主語として受け取り、「（テーブルの上にある）本が私のものだ」という意味を作り出しています。

2. 主格の関係代名詞 which の文構造

先行詞（モノ） + 関係代名詞 “which” + 動詞 …
「～する（もしくは～である）モノ」という意味を持つ節を作り、先行詞の情報を詳しく説明する役割を果たします。

例文1:
・This is the phone which broke yesterday.
（これは昨日壊れた電話です。）
→ which は「電話 (the phone)」を指す主語になり、“(The phone) broke yesterday” という節を作っています。

例文2:
・I bought a laptop which has a larger screen.
（私はより大きな画面を持つノートパソコンを買いました。）
→ which は「ノートパソコン (a laptop)」を指す主語になり、“(The laptop) has a larger screen” という節を作っています。

3. which と「モノ」の結びつき

主格の “which” は人ではなく「モノ」にだけ使われることがポイントです。
- 人の場合は “who” を使います。
- モノ以外に、動物も「モノ」として扱われる場合は “which” を使えます。ただし、動物を人間に近い存在として扱いたい場合には稀に “who” が使われることもあります。

例:
The dog (which/who) lives next door barks all night.
通常は “which” でOKですが、飼い犬などを家族同様に扱う場合 “who” と表現されることもまれにあります。

4. 他の関係代名詞との違い

“that”: 先行詞がモノでも、人でも使えることがあります。ただし、制限用法（詳細説明や補足ではなく、情報をしぼって先行詞を特定する役割）で使われることが多いです。
- 例: The car that runs fast is mine.
“which”: 先行詞がモノのみ。制限用法・非制限用法の両方で使われます。
- 例: The car, which runs fast, is mine. (非制限用法)

※ 先行詞が「モノ」のとき、that と同じように使えることがあるため、どちらを使うかは文脈や好み、制限用法か非制限用法かにより変わってきます。

5. まとめ

主格の関係代名詞 which は、先行詞が「モノ」のときに使用し、節内の主語として働く。
“which” を用いると、先行詞に対して「～である（～する）モノ」という追加情報を与えることが可能。
人を先行詞とする場合は “who”、モノ・動物・概念などには “which” が基本。
that との違いは、用法（非制限用法・制限用法）や文脈で判断する。

上記のポイントを意識しながら例文に触れてみると、主格の which がどのように先行詞を説明しているのか、より深く理解しやすくなります。ぜひ、実際の英文を読むときや書くときに活用してみてください。

Details

Source Grammar

90

A1.3-B1.2

関係代名詞: 主格(which)

モノを表す関係代名詞which

This is the window which was broken by the boy.

Google Translation / DeepL Translation

これはその少年が壊した窓です。

What is this buttons?

Details

Explanation

以下では、関係代名詞 which が「主格」として使われる場合について、できるだけ詳しくわかりやすく解説します。

1. 関係代名詞 which（主格）とは？

主格の関係代名詞: 関係代名詞 (which, who, that など) が文中の「主語」として機能する形を指します。

“which” の特徴: 主格の which は、先行詞（関係代名詞の前にある名詞）として必ず「モノ」を指す名詞を受けます。人を指すときには使用できません。

例:

The book which is on the table belongs to me.

（テーブルの上にある本は私のものです。）

上の例で which は The book（モノ）を指し、文中では “is” の主語として働いています。つまり、“which” の部分が「本」を主語として受け取り、「（テーブルの上にある）本が私のものだ」という意味を作り出しています。

2. 主格の関係代名詞 which の文構造

先行詞（モノ） + 関係代名詞 “which” + 動詞 …

「～する（もしくは～である）モノ」という意味を持つ節を作り、先行詞の情報を詳しく説明する役割を果たします。

例文1:

・This is the phone which broke yesterday.

（これは昨日壊れた電話です。）

→ which は「電話 (the phone)」を指す主語になり、“(The phone) broke yesterday” という節を作っています。

例文2:

・I bought a laptop which has a larger screen.

（私はより大きな画面を持つノートパソコンを買いました。）

→ which は「ノートパソコン (a laptop)」を指す主語になり、“(The laptop) has a larger screen” という節を作っています。

3. which と「モノ」の結びつき

主格の “which” は人ではなく「モノ」にだけ使われることがポイントです。
- 人の場合は “who” を使います。
- モノ以外に、動物も「モノ」として扱われる場合は “which” を使えます。ただし、動物を人間に近い存在として扱いたい場合には稀に “who” が使われることもあります。

例:

The dog (which/who) lives next door barks all night.

通常は “which” でOKですが、飼い犬などを家族同様に扱う場合 “who” と表現されることもまれにあります。

4. 他の関係代名詞との違い

“that”: 先行詞がモノでも、人でも使えることがあります。ただし、制限用法（詳細説明や補足ではなく、情報をしぼって先行詞を特定する役割）で使われることが多いです。
- 例: The car that runs fast is mine.

“which”: 先行詞がモノのみ。制限用法・非制限用法の両方で使われます。
- 例: The car, which runs fast, is mine. (非制限用法)

※ 先行詞が「モノ」のとき、that と同じように使えることがあるため、どちらを使うかは文脈や好み、制限用法か非制限用法かにより変わってきます。

5. まとめ

主格の関係代名詞 which は、先行詞が「モノ」のときに使用し、節内の主語として働く。

“which” を用いると、先行詞に対して「～である（～する）モノ」という追加情報を与えることが可能。

人を先行詞とする場合は “who”、モノ・動物・概念などには “which” が基本。

that との違いは、用法（非制限用法・制限用法）や文脈で判断する。

上記のポイントを意識しながら例文に触れてみると、主格の which がどのように先行詞を説明しているのか、より深く理解しやすくなります。ぜひ、実際の英文を読むときや書くときに活用してみてください。

which

Details

Drill：中級英文法問題（CEFR-J B1）