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基礎英単語（NGSL） / リスニング問題 - Unsolved
音声を聞いて、対応する英単語を答える問題です。
英単語を聞き取る力を鍛えるのに役立ちます。
- 現在形: throw
- 過去形: threw
- 過去分詞: thrown
- 現在分詞/動名詞: throwing
- 3人称単数現在形: throws
- 名詞形: throw（まれに「投げる動作」の意で名詞として使われることがあります。例: “He made a strong throw.”）
- 形容詞形: 特にはありませんが、慣用的に使われる派生語として「throwaway (形容詞)」＝「使い捨ての」があります。 “This is a throwaway product.”
- 「throw」は明確な接頭語や接尾語がついている形ではなく、1語として成立しています。
- thrower (名詞): 投げる人
- throwaway (形容詞/名詞): 使い捨ての／投げ捨てること
- throw a ball
- （ボールを投げる）
- （ボールを投げる）
- throw a party
- （パーティーを開く・催す）
- （パーティーを開く・催す）
- throw away
- （捨てる）
- （捨てる）
- throw up
- （吐く）
- （吐く）
- throw back
- （投げ返す／元に戻す）
- （投げ返す／元に戻す）
- throw in
- （おまけとして加える／差し込む）
- （おまけとして加える／差し込む）
- throw a fit
- （かんかんに怒る・激情を爆発させる）
- （かんかんに怒る・激情を爆発させる）
- throw a punch
- （殴りかかる）
- （殴りかかる）
- throw doubt on
- （～に疑いを投げかける）
- （～に疑いを投げかける）
- throw someone off
- （相手を面食らわせる／混乱させる）
- （相手を面食らわせる／混乱させる）
- 「throw away」はゴミを捨てるときなど、かなり直接的な行為を表すカジュアルな表現です。
- 「throw a party」は口語的なカジュアル表現で、フォーマルな場では「host a party」と言い換えることもあります。
- ビジネスレターや正式な文面では「throw」は比較的カジュアルに聞こえることが多いため、文脈に応じて「discard」「organize」「arrange」などを使い分けることがあります。
- 他動詞（transitive verb）: 目的語をとることが多いです。
例: “He threw the ball.” (彼はボールを投げた) - 自動詞（intransitive verb）としてはあまり使われませんが、句動詞（phrasal verb）としての「throw up（吐く）」などは、むしろ自動詞的に使われる場合があります。
- throw someone off: 「人をまごつかせる／混乱させる」
- throw something together: 「急いで作る」(特に料理や書類を急いで準備するニュアンス)
- throw oneself into: 「～にのめり込む／全力を注ぐ」
“Could you throw me the car keys?”
- （車の鍵を投げてくれる？）
- （車の鍵を投げてくれる？）
“I’m going to throw away these old magazines.”
- （この古い雑誌を捨てるつもりです。）
- （この古い雑誌を捨てるつもりです。）
“He threw a party last weekend and it was really fun.”
- （彼は先週末パーティーを開いて、それがすごく楽しかったんだ。）
- （彼は先週末パーティーを開いて、それがすごく楽しかったんだ。）
“Let’s throw some ideas around before finalizing the proposal.”
- （提案をまとめる前にいくつかアイデアを出し合いましょう。）
- （提案をまとめる前にいくつかアイデアを出し合いましょう。）
“Could you throw together a quick summary for the meeting?”
- （ミーティング用に、手短にサマリーをまとめてもらえますか？）
- （ミーティング用に、手短にサマリーをまとめてもらえますか？）
“We can’t just throw away important documents without properly archiving them.”
- （ちゃんと保管せずに大事な書類をただ捨てるわけにはいきません。）
- （ちゃんと保管せずに大事な書類をただ捨てるわけにはいきません。）
“The new study throws light on the causes of climate change.”
- （新しい研究は気候変動の原因を解明する一助となっています。）
- （新しい研究は気候変動の原因を解明する一助となっています。）
“His theory has thrown the previous assumptions into question.”
- （彼の理論はこれまでの仮定に疑問を投げかけました。）
- （彼の理論はこれまでの仮定に疑問を投げかけました。）
“The experiment aims to throw new insights into the mechanism of gene expression.”
- （その実験は遺伝子発現のメカニズムに新たな洞察をもたらすことを目的としています。）
- （その実験は遺伝子発現のメカニズムに新たな洞察をもたらすことを目的としています。）
- fling（放り投げる）
- 「投げる」動作だが、より勢いや衝動的なニュアンスが強い。
- 「投げる」動作だが、より勢いや衝動的なニュアンスが強い。
- toss（軽く投げる）
- ボールや小さな物を軽く放るイメージ。カジュアルなニュアンス。
- ボールや小さな物を軽く放るイメージ。カジュアルなニュアンス。
- hurl（勢いよく投げる）
- 大きいものまたは強い力で投げるときに使われる。
- 大きいものまたは強い力で投げるときに使われる。
- catch（受け取る・つかむ）
- hold（手に持つ、握る）
- IPA(米音): /θroʊ/
- IPA(英音): /θrəʊ/
- いずれも 「th」 の無声歯摩擦音 [θ] から始まります。「スロー」ではなく、舌を上の歯に軽く当てて息を出す音で始めます。
- 強勢は１音節しかないので、word stress の概念はありませんが、日本人学習者は “th” の音と “r” の音に注意が必要です。
- スペリングミスで “through” (スルー: 前置詞/副詞) や “though” (ゾウ/ドウ: 接続詞/副詞) と混同しやすいので注意してください。
- 過去形 “threw” と「～を通り抜けて」の意味の前置詞 “through” も音が似ていて綴りが異なるので要注意。
- 試験（TOEICなど）では句動詞（throw away, throw upなど）の意味が問われることがあります。文脈に応じて意味が変わるので、日ごろから実際の用例を確認しておきましょう。
- 「投げる」ときには「しっかり構えてから “スロー” する」イメージを持つと音（throw）を思い出しやすいです。
- スペルの最後の “-ow” は、投げる勢いで「おっ」と声をあげるようなイメージで覚えると記憶に残りやすいかもしれません。
- さまざまな句動詞（throw away, throw up, throw inなど）と一緒に覚えると、実践で役立ちます。文脈ごとの意味変化を一括で頭に入れておくとスムーズです。
- 英語：individual (adjective) – relating to or for a single person or thing, separate or distinct from others.
- 日本語：個々の、個別の、それぞれの。
- 品詞：形容詞 (adjective)
- 活用形：形容詞のため、語形変化はありません。
ただし、比較級・最上級を造るときには下記のようになる場合があります。
- more individual, most individual（ただし、文脈的にあまり多用されません）
- 名詞形：an individual（「個人」という意味で使う）
- 例: He is a talented individual. (彼は才能ある個人です)
- 副詞形：individually（個々に、個人ごとに）
- 例: We were asked to submit the forms individually. (書類を個別に提出するように求められた)
- おおよその目安：B2（中上級）
- 日常会話でも使われますが、より抽象的・正確な表現を好む場面や文章でよく見られます。
- 接頭語：in-（ラテン語系で「〜の中に」「〜へ」という意味を持つ場合もありますが、ここでは “dividual” を強調する役割程度）
- 語幹：divid (ラテン語の「分ける(dividere)」に由来)
- 接尾語：-al（形容詞を作る接尾語）
- individual needs（個々のニーズ）
- individual rights（個人の権利）
- individual differences（個人差）
- individual approach（個別のアプローチ）
- individual basis（個別のベース、個別基準）
- individual attention（個別の配慮・対応）
- individual responsibility（個人の責任）
- individual decision（個人の判断）
- individual identity（個々のアイデンティティ）
- individual performance（個人的な成果・パフォーマンス）
- ラテン語「individuus（分割できない）」がもとになり、中世ラテン語の “individualis” を経て、フランス語や中英語で変化してきました。「ひとつに切り離せるもの」「分けられないもの」という意味合いを持ち、そこから「単独の」「個別的な」というニュアンスへと派生していきました。
- 「集団としてではなく、それぞれをきちんと分けて扱う」という意味合い。
- カジュアルからフォーマルまで幅広く使われますが、書き言葉（文章）やビジネスシーン、学術的な文脈でも比較的よく登場します。
- 「独特の」「独自の」という意味合いで強調したいときに使われることもありますが、その場合は「個々が持つ特徴」のニュアンスが含まれます。
- 形容詞として名詞を修飾する
例: individual style, individual plan など。 - 使用シーン：主にフォーマル/中立的な文脈で使われることが多く、日常会話でも「個々の…」を強調したいときに使われます。
- 「可算・不可算」の区別は、形容詞そのものにはありませんが、名詞として使う “an individual” (一人の人) は可算名詞です。
- on an individual basis（個別ベースで）
- treat (someone/something) as an individual（人/物を一つの独立した存在として扱う）
- We all have our individual tastes in music.
（私たちはみんな音楽に関してそれぞれ好みがあります。） - My mother always respects my individual choices.
（母はいつも私の個々の選択を尊重してくれます。） - Each student is encouraged to express their individual opinions.
（学生それぞれが自分の意見を述べるように促されています。） - Our company offers individualized training programs to develop employees’ skills.
（当社では従業員のスキルを伸ばすために個別化された研修プログラムを提供しています。） - We need to address our clients’ individual needs to stay competitive in the market.
（市場で競争力を保つには、顧客の個々のニーズに対応する必要があります。） - Each manager is responsible for the individual performance of their team members.
（各マネージャーはチームメンバーひとりひとりの成果に責任を負います。） - Researchers must consider individual variables when designing experiments.
（研究者は実験を設計するときに、個々の変数を考慮しなければなりません。） - The theory highlights the role of individual differences in cognitive development.
（その理論は認知発達における個人差の役割を強調しています。） - This study examines how individual personality traits influence group dynamics.
（本研究では、個人の性格特性が集団のダイナミクスにどのように影響を与えるかを調査します。） - distinct（明確に異なる）
- separate（分離した）
- unique（唯一の、他にはない）
- personal（個人に関する）
- “distinct” は「他と明確に違っている」というニュアンスです。
- “separate” は「分離された、孤立した」の意味を強調します。
- “unique” は「唯一無二」という特殊感を伴います。
- “personal” は「個人的な、個人の」という意味合いが強く、「主観的」や「自分に直接関わる」というニュアンスがあります。
- collective（集団の、集合的な）
- shared（共有された）
- common（共通の）
- IPA表記：/ˌɪn.dɪˈvɪdʒ.u.əl/
- アクセント（強勢）は “vi” の部分（第3シラブル “vi”）に置かれます。
- アメリカ英語とイギリス英語では、大きな違いはありませんが、アメリカ英語ではやや母音がフラット気味になります。
- よくある誤りは “in-divi-ju-al” の部分が曖昧になり、「インディヴィジュアル」となりにくいことです。/dɪ/ と /vɪ/ をはっきり区別する意識を持つとよいでしょう。
- スペルミス：「indivisual」と書いてしまうミスがよく見られます。“dividual” の綴りをしっかり覚えましょう。
- 同音異義語との混同：特にありませんが、「individual」と「individually」(副詞) を使い分ける際に混乱する場合があります。
- 試験での出題：TOEIC や英検などで、ビジネス文脈や説明文中に “individual needs,” “individual differences” といった形で出題されやすい単語です。文章読解やリスニングで出てきたとき、「個々の、個人ごとの」というニュアンスを正しく理解すると正答率が上がります。
- 「in-（中に）+ divid（分割する）+ -ual（形容詞）」が組み合わさり、「分割できないひとつの単位」というイメージ。
- “divide” のスペルと似ているため、「分ける」→「個々にわけられる」→「ひとつひとつの」と連想すると覚えやすいです。
- 「個人（individual）を大切にする社会」というフレーズでイメージを固めると、ニュアンス含めて理解しやすくなります。
- In the midst of; surrounded by; included or happening in a group.
- 「～の間に」「～に囲まれて」「～の一部として」という意味を表す前置詞です。
- 主に複数の人や物がある状況で、「ある集団の中に位置している」「その一員として存在している」というニュアンスが含まれます。
- amongst (前置詞): 「among」のやや古風または文語的なバリエーション
例）She was amongst friends.（彼女は友人たちの中にいた） - 関連語: amongst（用法は同じだが文語的）
- among friends（友人たちの間で）
- among the crowd（群衆の中で）
- among other things（ほかにもいろいろある中で）
- among colleagues（同僚たちの中で）
- among the best（最も良いものの中に）
- among the top 10（トップ10の中に）
- shared among the class（クラスのみんなで共有された）
- spread among the people（人々の間に広まる）
- stand out among A（A の中で際立つ）
- live among nature（自然の中で暮らす）
語源:
古英語の “gemang” は「群れ」「集まり」という意味から来ています。その後 “amang”, “among” と変化し、現在の形になりました。ニュアンスと使用時の注意点:
- 「二つの対象の間」に使う “between” と異なり、三つ以上の対象を指すときに使われることが多いです。
- 「～に囲まれている」という意味合いを持ち、わりとカジュアルでもフォーマルでも使われます。
- “amongst” はより文語的・古風な響きがあり、文学・詩的表現などで好まれます。
- 「二つの対象の間」に使う “between” と異なり、三つ以上の対象を指すときに使われることが多いです。
文法ポイント:
- 前置詞なので、後ろには名詞や代名詞の複数形、もしくは集合概念（group, people など）が来るのが一般的です。
- 「among + 複数名詞」あるいは「among + 不可算名詞」でも、「その集合の中で」という意味を表すことがあります。
- 前置詞なので、後ろには名詞や代名詞の複数形、もしくは集合概念（group, people など）が来るのが一般的です。
イディオム・構文例:
- among others: 「ほかにもいろいろあるが、その中でも」
- 例）He speaks several languages, among others French and Spanish.
- 例）He speaks several languages, among others French and Spanish.
- be among the best/worst: 「最も良い/悪い部類に入る」
- 例）This restaurant is among the best in the city.
- 例）This restaurant is among the best in the city.
- among others: 「ほかにもいろいろあるが、その中でも」
フォーマル/カジュアル:
- 日常会話からビジネス文書まで幅広く使用可能です。
- ただし “amongst” はややかしこまった印象を与えることがあります。
- 日常会話からビジネス文書まで幅広く使用可能です。
- I found a note among my old books.
（古い本の中にメモを見つけたよ。） - She quickly disappeared among the crowd.
（彼女はすぐに人ごみの中に消えてしまった。） - He’s popular among his classmates.
（彼はクラスメイトの間で人気があるよ。） - Among the employees, there is some concern about the new policy.
（従業員の間では、新しい方針についていくらか懸念があります。） - We must share this information among all team members.
（すべてのチームメンバーにこの情報を共有する必要があります。） - Her proposal is among the most innovative ideas presented this year.
（彼女の提案は、今年提示された中でも最も革新的なアイデアの一つです。） - The study found a strong correlation among these three variables.
（その研究では、これら3つの変数の間に強い相関関係が見られました。） - Among various hypotheses, the third one appears the most plausible.
（さまざまな仮説の中では、3番目の仮説が最も妥当であるように思われます。） - There is ongoing debate among scholars regarding this topic.
（このトピックに関しては、学者たちの間で議論が続いています。） - amid / amidst（～の真っ最中に / ～に囲まれて）
- 「騒動」や「混乱」のような抽象的な状況を強調したいときに使われます。
- 例）amid confusion（混乱の最中に）
- 「騒動」や「混乱」のような抽象的な状況を強調したいときに使われます。
- between（二つの対象の間に）
- 二つのものを扱うときに使用。three or more の場合は among が一般的。
- 二つのものを扱うときに使用。three or more の場合は among が一般的。
- amongst（文語的な among）
- 意味は同じだが、やや古風または文語的表現。
- outside（～の外で）: 「～の外側」という意味を強調するとき。
- 発音記号 (IPA): /əˈmʌŋ/
- アメリカ英語・イギリス英語ともに大きく変わりませんが、地域によって [əˈmʌŋ] または [əˈmɒŋ] と発音されることがあります。
- アメリカ英語・イギリス英語ともに大きく変わりませんが、地域によって [əˈmʌŋ] または [əˈmɒŋ] と発音されることがあります。
- 強勢（アクセント）の位置:
- 「a-MONG」のように、第二音節 “mong” にアクセントがきます。
- 「a-MONG」のように、第二音節 “mong” にアクセントがきます。
- よくある発音の間違い:
- 最初の “a” を日本語の「あ」のように強く発音しすぎたり、語尾を伸ばして「amongu」のようにしてしまうこと。
- 実際は「ア（弱い）・マング」に近い発音です。
- 最初の “a” を日本語の「あ」のように強く発音しすぎたり、語尾を伸ばして「amongu」のようにしてしまうこと。
- スペルミス: “ammong” や “amoung” などのつづり間違い。
- “between” との混同:
- 「間」と日本語で訳すとき、二つだけの場合は “between”、三つ以上の場合は “among” が主に使われます。
- 「間」と日本語で訳すとき、二つだけの場合は “between”、三つ以上の場合は “among” が主に使われます。
- “amid” との混同:
- “amid” は「（混乱・困難など）真っ最中に」という状況を強調することが多い。
- “amid” は「（混乱・困難など）真っ最中に」という状況を強調することが多い。
- 資格試験の出題傾向:
- TOEIC や英検などで、前置詞の使い分け（between, among）を問う問題や、「among + 複数名詞」の正確な用法を問う問題がよく出ます。
- TOEIC や英検などで、前置詞の使い分け（between, among）を問う問題や、「among + 複数名詞」の正確な用法を問う問題がよく出ます。
- “a-MONG” = “a (1 つ)” と “mong (多いもの)” とイメージ
- 「1 人が多くの人の中にいる」= among と覚えると、ほかの前置詞との違いがつかみやすいかもしれません。
- 「1 人が多くの人の中にいる」= among と覚えると、ほかの前置詞との違いがつかみやすいかもしれません。
- 音のイメージで覚える: 前半は弱く、後半を強めて「アマング」のように発音する。
- スペリングの注意: 「u」ではなく “o” が使われている点に注目するとミスを防ぎやすいです。
- 英語：
“commission” は主に「委員会」「手数料」「依頼(業務の委託)」「任務の委任」などを指す名詞です。 - 日本語：
一つ目の意味は「委員会」で、何らかの重大な調査や運営を行うために公式に任命された人々の集まりを指します。
二つ目の意味としては、売買などの取引時に支払われる「手数料」を指します。
三つ目の意味としては、芸術作品や業務の「依頼」「委託」そのものを表す場合もあります。 - 名詞 (noun)
- 名詞として特別な活用形はありませんが、不可算的に扱われる場合と可算的に扱われる場合があります。
- 可算名詞として：「a commission / commissions」
- 不可算名詞として：「commission（概念としての委員会制度や手数料制度）」
- 可算名詞として：「a commission / commissions」
- 動詞 (to commission): 「～を委託する / ～の制作を依頼する / ～に（仕事を）任命する」
- 例：He commissioned an artist to paint a portrait.（彼は画家に肖像画を依頼した）
- B2（中上級）
「commission」はビジネスや法律などの少し専門的な場面で頻出するため、中上級（B2）レベルで学習されることが多いです。 - 接頭語 “com-”（共に、一緒に）
- 語幹 “-miss-”（送る、遣わすなどの意味が語源に含まれる場合がある）
- 接尾語 “-ion”（状態や行為などを示す名詞を作る）
- 委員会 (a commission)
- 公式任命を受け、特定の調査や業務を行う集団。
- 公式任命を受け、特定の調査や業務を行う集団。
- 手数料 (commission)
- 販売や交渉において発生する報酬。
- 販売や交渉において発生する報酬。
- 委任・委託 (commission)
- 人に仕事を依頼するときに使われる。
- 人に仕事を依頼するときに使われる。
- （軍などの）将校任命 (commission)
- 軍における任官証明（ただし日常会話ではあまり使わない）。
- earn a commission（手数料を稼ぐ）
- pay a commission（手数料を支払う）
- sales commission（販売手数料）
- commission fee（委託手数料）
- commission structure（手数料体系）
- art commission（アート作品の依頼）
- government commission（政府委員会）
- commission on environmental issues（環境問題に関する委員会）
- take a commission（依頼を引き受ける）
- create a commission（委員会を設立する）
- ラテン語の “committere”（共に何かを始める、託す）に由来し、英語としては「一緒に物事を託す・委託する」のニュアンスが含まれています。
- 「commission」には公的・公式・フォーマルな響きがあります。特に「委員会」として使うときは、政府や大きな組織などの正式な集まりを指す場合が多いです。
- ビジネス上では「手数料」の意味が強く、報酬のやり取りがある場面でよく使われます。
- 「依頼」の意味ではクリエイティブな仕事をプロに発注するときなどに日常的にも使われますが、ややフォーマル寄りです。
- 「委員会」を指しているときは可算名詞（a commission / the commissions）。
- 「手数料」「委任行為」の概念として使うときは文脈により不可算（commission as a concept）になることがあります。
- 「be commissioned to do something」：～するよう依頼を受ける
- 「set up/establish a commission」：委員会を設置する
- 「on commission basis」：手数料制で
- “in commission” / “out of commission”
- “in commission” は機能している状態を指すことがある（特に船や機械などで「運用中」）。
- “out of commission” は故障中や使用不可の状態。
- “in commission” は機能している状態を指すことがある（特に船や機械などで「運用中」）。
- “I received a small commission for selling my friend’s car.”
（友達の車を売ってあげたら、少し手数料をもらった。） - “She’s happy to take on art commissions now.”
（彼女は今、アート作品の依頼を受けています。） - “The coffee machine is out of commission right now.”
（そのコーヒーメーカーは今使えないんだよ。） - “He earns a commission on every sale he makes at work.”
（彼は職場で商品を売るたびに手数料を得る。） - “We formed a commission to investigate the market trends.”
（私たちは市場動向を調査するための委員会を設立した。） - “I’d like to discuss the commission structure before signing the contract.”
（契約前に手数料体系について話し合いたいです。） - “The government commission on climate change published an extensive report.”
（気候変動に関する政府委員会が詳細な報告書を発表した。） - “A special commission was established to address ethical concerns.”
（倫理的懸念を対処するために特別委員会が設立された。） - “He was granted a commission in the Navy after graduating from the academy.”
（彼は士官学校を卒業後に海軍から任官を与えられた。） - “committee” （委員会）
- 意味としては非常に近いですが、“commission” はより正式な権限を持つ場合が多い。
- 意味としては非常に近いですが、“commission” はより正式な権限を持つ場合が多い。
- “board” （理事会、委員会）
- 経営や方針の決定に深く関わる場合は “board” と言う。
- 経営や方針の決定に深く関わる場合は “board” と言う。
- “fee” （料金、手数料）
- “commission” が成果報酬型のニュアンスを含むのに対し、“fee” は定額的な料金を主に指す。
- “commission” が成果報酬型のニュアンスを含むのに対し、“fee” は定額的な料金を主に指す。
- 「委員会」「手数料」などの直接の反意語は明確にはないが、「無報酬・ボランティア」(unpaid, volunteer) などが対比として挙げられる場合がある。
- 発音記号 (IPA)
- アメリカ英語: /kəˈmɪʃ.ən/
- イギリス英語: /kəˈmɪʃ.ən/
- アメリカ英語: /kəˈmɪʃ.ən/
- アクセント（強勢）は “-mis-” の部分に置かれます (kə-MI-ʃən)。
- よくある間違いとして、語尾の “-sion” が “-tion” と混同されることがあります。
- スペルミス
- “comission” と “m” を1つだけ書いたり、 “mission” の部分を間違えたりするケース。
- “comission” と “m” を1つだけ書いたり、 “mission” の部分を間違えたりするケース。
- 同音異義語との混同
- “commission” と “omission” （省略・脱落）を混同する場合など。
- “commission” と “omission” （省略・脱落）を混同する場合など。
- 試験対策
- TOEICや英検などで、「手数料」の意味と「委員会」の意味両方が問われるケースがあるので、文脈をしっかりとつかむ必要があります。
- “com-” が「一緒に」という意味を持つ接頭語なので、「みんなで集まって権限を行使するイメージ」で「委員会」。
- お金が動く時には「手数料」のイメージで結びつけると覚えやすいです。
- “mission（任務）” が入っているので、“何かを任務として、人に委託する” という感覚で「commission」をイメージすると記憶に残ります。
- 品詞: 主に動詞 (他動詞・自動詞)。名詞・形容詞としても使われる。
- 動詞の活用形:
- 原形: split
- 過去形: split
- 過去分詞: split
- 現在分詞: splitting
- 原形: split
他の品詞の例:
- 名詞 (a split): 例)
There is a split in the team.
(チーム内に亀裂がある) - 形容詞 (split-levelなど): 例)
split-level house
(スキップフロアの家)
- 名詞 (a split): 例)
CEFRレベル目安: B2（中上級）
- B2: 日常会話での理解だけでなく、より複雑な文脈でも使いこなすことが期待されるレベル。
- split up: （グループやカップルなどが）別れる、解散する
- split off: （一部が）分離する
- split second: ほんの一瞬、瞬時
- split a bill（割り勘にする）
- split hairs（細かいことで言い争う：文字通り「髪の毛を割る」）
- split the difference（折衷案をとる）
- split evenly（均等に割る）
- split open（割れて開く）
- split away（離脱する）
- split the group（グループを分ける）
- split one’s attention（注意力を分散させる）
- split with someone（誰かと別れる/手を切る）
- split from a company（会社から独立する・退職する）
- ニュアンス: 物理的・抽象的いずれの場合でも「一つだったものを複数にすぱっと切り離す」という感触があります。
- 使用時の注意点: 「split」はカジュアルからフォーマルまで幅広いシーンで使えますが、書き言葉でビジネス文書に使う場合には「divide」や「separate」が用いられることも多く、より明確なニュアンスを伝えたいときは別の語を選ぶことがあります。
- 動詞の他動詞用法:
split something
→ 何かを割る・分割する
例)He split the log with an axe.
（彼は斧で丸太を割った） 動詞の自動詞用法:
split
→ 割れる・分裂する・解散する
例)The class split into two groups.
（クラスは2つのグループに分かれた）イディオム/一般的な構文:
split up
：グループや恋人同士が解散・別離するsplit hairs
：細かい違いにこだわり過ぎる
Let’s split the check. I only had a salad, but it’s fine.
- （割り勘にしよう。私はサラダだけだったけど、それで平気だよ。）
- （割り勘にしよう。私はサラダだけだったけど、それで平気だよ。）
They decided to split up after years of dating.
- （長年付き合ったあとで、彼らは別れることにした。）
- （長年付き合ったあとで、彼らは別れることにした。）
My phone’s screen split after I dropped it yesterday.
- （昨日落としてしまって、スマホの画面が割れちゃった。）
We should split the project into smaller tasks for efficiency.
- （このプロジェクトを小さなタスクに分けた方が効率的です。）
- （このプロジェクトを小さなタスクに分けた方が効率的です。）
Our company decided to split off the research department as a separate entity.
- （我が社は研究部門を別会社として分離することを決めた。）
- （我が社は研究部門を別会社として分離することを決めた。）
The team split when discussing budget allocations, causing some friction.
- （予算配分の話し合いでチームが割れてしまい、いさかいが生じた。）
The experiment required us to split the sample into two control groups.
- （その実験では、サンプルを2つの対照群に分ける必要があった。）
- （その実験では、サンプルを2つの対照群に分ける必要があった。）
Some historians argue that the empire split due to internal power struggles.
- （帝国は内部の権力争いにより分裂したと主張する歴史家もいる。）
- （帝国は内部の権力争いにより分裂したと主張する歴史家もいる。）
In physics, splitting light through a prism reveals different wavelengths.
- （物理学では、プリズムで光を分割すると異なる波長が見えてくる。）
- divide（分割する）：よりフォーマルで概念的な「分ける」を表す
- separate（分離する）：物理的にも抽象的にも「離す」ニュアンス
- bisect（二等分する）：正確に真っ二つに分けるイメージ。やや専門的
- dissect（解剖する、分析する）：分析のために切り分けるニュアンス。学術的・医学的文脈で多用
- join（つなぐ）：
split
の真逆で「結合、接合する」 - unite（団結させる）：物や人を一体化させる
- IPA: /splɪt/
- アクセント: 同音節単語のため特に強勢を置く部分ははっきりしませんが、単音節全体をしっかり発音します。
- アメリカ英語とイギリス英語の違い: 大きな違いはありませんが、アメリカ英語では少し口を広げた [ɪ] の音になりがちです。
- よくある発音ミス:
- /spliːt/と長音にしないように注意
- /spɪrɪt/ (spirit)などと混同しないように気を付ける
- /spliːt/と長音にしないように注意
- スペルミス: splitは短く、簡単ですが、splittなどの誤字に注意
- 同音異義語の可能性: 現在は特に明確な同音異義語はありませんが、「spit」(つばを吐く) と似ているので気をつける
- 試験対策: TOEICや英検などで「割り勘にする」「意見が分かれる」という形で出題されることがあります。「split the bill」や「the group split on the issue」などの表現が頻出です。
- 「||」← 二つにパカッと割れるイメージ、あるいは木が割れているイラストを思い浮かべると記憶しやすいでしょう。
- 「split = s + plit」と区切るよりも、単語全体を「スプリット」と音で覚えると忘れにくいです。
- 「split second（ほんの一瞬）」という慣用表現も合わせて覚えると、「割る（split）」が「瞬間」を指す表現にも応用されていることがわかり、印象に残りやすいです。
- 原形： become
- 三人称単数現在形： becomes
- 現在分詞： becoming
- 過去形： became
- 過去分詞： become
- 形容詞：becoming (「似合う、相応しい」という形容詞用法は、やや古風であまり一般的ではありませんが、ファッション等で “That dress is very becoming on you.” のように使われることがあります)
- 名詞：特定の名詞形はありませんが、副詞としては “becomingly” という形があります。こちらも一般的ではありません。
- B1 (中級) レベルの動詞です。日常会話で頻繁に使われ、中級レベルの英語学習者が身につけておきたい重要な単語です。
- 接頭語： be-
- 語幹： come
- become aware (of...)
「（～に）気づくようになる」 - become available
「利用可能になる」 - become famous
「有名になる」 - become clear
「はっきりする / 明確になる」 - become a member (of...)
「（～の）メンバーになる」 - become independent
「独立する」 - become extinct
「絶滅する」 - become popular
「人気になる / 流行する」 - become friends (with...)
「（～と）友だちになる」 - become disillusioned (with...)
「（～に）幻滅する」 - “be-” は「～に(方向)」というニュアンス
- “cuman” は「来る」という意味
- 状態が変わるときに使われる最も基本的な動詞の一つ。
- フォーマルでもカジュアルでも広く使われるため、日常会話からオフィシャルな文書まで幅広い場面で登場します。
- 感情的なニュアンスはさほど強調されず、純粋に「状態が変化する」ことを述べる場合がほとんどです。
連結動詞 (linking verb)
“become” は一般的に、SVC（主語＋動詞＋補語）構文で使われます。補語（C）の位置には形容詞や名詞がくることが多いです。
例: “He became angry.”（彼は怒った状態になった）
例: “She became a doctor.”（彼女は医者になった）フォーマル/カジュアル
- 日常会話でもビジネス文書でも頻繁に使われ、文体を選ばない便利な動詞です。
- よりカジュアルに「～になる」を表したい場合には “get” を使うことも多いですが、 “become” はオールラウンドに幅広く使えます。
- 日常会話でもビジネス文書でも頻繁に使われ、文体を選ばない便利な動詞です。
自動詞・他動詞
- “become” はリンク動詞として補語を伴う自動詞的用法がほとんどです。
- 古い用法では「（～に）似合う／相応しい」を表す他動詞用法もありますが、現代英語では稀です。
- “become” はリンク動詞として補語を伴う自動詞的用法がほとんどです。
- “I’m starting to become tired. Let’s take a break.”
「だんだん疲れてきたよ。休憩しよう。」 - “It’s becoming colder in the evenings these days.”
「最近は夕方になると寒くなってきてるね。」 - “She became really good at cooking after taking that class.”
「あの料理教室に通ったおかげで、彼女は料理がとても上手になった。」 - “Our new strategy is becoming more effective than we initially expected.”
「我々の新しい戦略は、当初の予想以上に効果を上げつつあります。」 - “He hopes to become the manager of this department someday.”
「彼はいつかこの部署のマネージャーになることを望んでいます。」 - “It’s becoming increasingly important to adapt to market trends.”
「市場の動向に適応することが、ますます重要になってきています。」 - “This theory has become the foundation of modern physics.”
「この理論は現代物理学の基盤となった。」 - “Telemedicine has become a critical component of healthcare.”
「遠隔医療は医療の重要な要素となってきています。」 - “Over the past decade, renewable energy sources have become more viable economically.”
「過去10年間で、再生可能エネルギー源は経済的により実現可能となりました。」 - turn into (～に変化する)
- より劇的な変化に使われることが多い表現。
- 例: “The snow turned into rain.” (雪が雨に変わった)
- より劇的な変化に使われることが多い表現。
- get (～になる)
- カジュアルで軽い意味の変化を表すときに使われる。
- 例: “I got tired.” (疲れちゃった)
- カジュアルで軽い意味の変化を表すときに使われる。
- grow (だんだん～になる)
- 長い時間をかけて少しずつ変化するときに使う。
- 例: “He grew old.” (彼は年を取った)
- 長い時間をかけて少しずつ変化するときに使う。
- remain (依然として～のままである)
- 例: “He remained calm.” (彼は落ち着いたままだった)
- 例: “He remained calm.” (彼は落ち着いたままだった)
- stay (そのままでいる)
- 例: “She stayed silent.” (彼女は沈黙を保った)
- 発音記号（IPA）： /bɪˈkʌm/
- 強勢（アクセント）： 「be-COME」のように、二音節目（come）を強く発音します。
- アメリカ英語・イギリス英語：
- アメリカ英語: ビカム /bɪˈkʌm/
- イギリス英語: ビカム /bɪˈkʌm/
ほぼ同じですが、地域によって /ɪ/ の発音や /ʌ/ がわずかに異なることがあります。
- アメリカ英語: ビカム /bɪˈkʌm/
- よくある発音ミス：
- /beɪ-/ のようにベイカムと発音してしまうミス。
- /-kəm/ の母音をあいまいにしすぎるミス。
- /beɪ-/ のようにベイカムと発音してしまうミス。
- 過去分詞を “became” と誤記する
- 過去分詞は過去形とは異なり “become” のままです。
- 例: “I have become tired.” (正), “I have became tired.” (誤)
- 過去分詞は過去形とは異なり “become” のままです。
- “get” と使い分けるときの混同
- “get” はよりカジュアル。
- “become” はフォーマル・カジュアルどちらにも対応できる。
- “get” はよりカジュアル。
- 補語 (C) に形容詞か名詞を置くか
- 形容詞: “become angry,” “become aware,” など。
- 名詞: “become a doctor,” “become a member,” など。
- 形容詞: “become angry,” “become aware,” など。
- イメージ： 「be + come」で「到達する」というニュアンス。 “be” の状態を “come” していく感じ。
- スペリング上のポイント： 過去形 “became” と混同しやすいため、しっかりと区別して覚える。
- 勉強テクニック：
- タイムラインで考える：現在形～過去形～過去分詞をセットで記憶する (become - became - become)。
- 例文暗記：よく使う表現「become a teacher」「become tired」「become important」などをフレーズとして覚えると、自然に定着します。
- タイムラインで考える：現在形～過去形～過去分詞をセットで記憶する (become - became - become)。
- 「もうこれ以上〜ない」という意味でもっともよく使われるので、ネイティブの日常会話でよく見かけます。「これ以上継続しない」というニュアンスを含む言葉です。
- “anymore” means “no longer” or “no more,” typically used in negative or interrogative contexts to indicate that something is not true now, though it may have been in the past.
- 「もはや（もう）〜ない」「これ以上〜しない」といった否定の文脈で使われる副詞です。以前はやっていたけれど、現在は全くやらなくなった、という場面で使われます。
- 副詞なので、形の変化（活用）はありません。
- “anymore” 自体は副詞としてのみ使われるのが一般的で、名詞・形容詞・動詞など他の品詞形はありません。
- “any” + “more” のように見えますが、ひとまとまりで副詞化した表現です。
- “any” は「少しでも、いくらかでも」
- “more” は「それ以上」
- “any” は「少しでも、いくらかでも」
- この二つの単語が一緒になり、「もう（これ以上）は〜しない」という意味を担います。
- “no longer” (同じように「もはや〜ない」を表すが、よりフォーマル)
- “not anymore” (意味はほぼ同じで、形が少し強調的)
- “I don't do that anymore.”
- もうそれはしません。
- もうそれはしません。
- “He doesn't live here anymore.”
- 彼はもうここに住んでいません。
- 彼はもうここに住んでいません。
- “I can't take it anymore.”
- もう我慢できません。
- もう我慢できません。
- “It doesn't matter anymore.”
- それはもう重要ではありません。
- それはもう重要ではありません。
- “I won't bother you anymore.”
- あなたをもう煩わせません。
- あなたをもう煩わせません。
- “We don't need to talk about it anymore.”
- そのことについてもう話す必要はありません。
- そのことについてもう話す必要はありません。
- “This is not funny anymore.”
- これはもう面白くありません。
- これはもう面白くありません。
- “It isn't worth it anymore.”
- もうそれに価値はありません。
- もうそれに価値はありません。
- “I don't trust him anymore.”
- 彼をもう信用しません。
- 彼をもう信用しません。
- “She doesn't need help anymore.”
- 彼女はもう助けを必要としていません。
- “any” は古英語の ænig に由来し、「どれでも、いくつか」という意味。
- “more” は古英語の máre に由来し、「より多く」という意味。
- これらが組み合わさり、一塊の副詞となって「これ以上は〜しない」という否定的ニュアンスを持つようになりました。
- 主に否定や疑問の文脈で使われます。
- 否定: “I don’t want this anymore.”
- 疑問: “Don’t you go there anymore?”
- 否定: “I don’t want this anymore.”
- 肯定文で使うことはきわめて稀で、まれに方言的な使われ方で “Do you play tennis anymore?”（「まだテニスやってるの？」）という形がある程度です。
- 口語でも文章でも使えますが、かなりカジュアルな響きがあります。フォーマルに言いたい場合は “no longer” を使うのが無難です。
- 使用シーン: 口語・インフォーマルで日常会話に適しており、手紙やEメール、SNSなどでもよく使われます。
- 否定文・疑問文での使用が一般的:
- “I don’t watch TV anymore.” (否定文)
- “Do you watch TV anymore?” (疑問文)
- “I don’t watch TV anymore.” (否定文)
- 肯定文における使用はほぼありません。付加疑問などの特定のケースを除いては、肯定文で使うと不自然に聞こえることが多いです。
- “I don’t smoke anymore.”
- もうタバコは吸わないんだ。
- もうタバコは吸わないんだ。
- “We don’t go out on weekends anymore.”
- 週末に外出することはもうないよ。
- 週末に外出することはもうないよ。
- “I don’t feel like eating sweets anymore.”
- もう甘い物を食べたい気分じゃないんだ。
- “We don’t use that software anymore due to security concerns.”
- セキュリティ上の問題から、私たちはそのソフトをもう使用していません。
- セキュリティ上の問題から、私たちはそのソフトをもう使用していません。
- “I don’t handle customer complaints anymore; I’ve transferred that responsibility.”
- 私はもう顧客クレーム対応をしていません。その業務は他の人に引き継ぎました。
- 私はもう顧客クレーム対応をしていません。その業務は他の人に引き継ぎました。
- “They don’t require that report format anymore.”
- 彼らはもうあのレポート形式を必要としていません。
- “Researchers do not rely on that outdated method anymore.”
- 研究者たちはもはやその時代遅れの手法に頼っていません。
- 研究者たちはもはやその時代遅れの手法に頼っていません。
- “The theory is not widely accepted anymore.”
- その理論はもはや広く受け入れられていません。
- その理論はもはや広く受け入れられていません。
- “We don’t consider this data set valid anymore.”
- 私たちはもうこのデータセットを有効とはみなしていません。
- “no longer”
- ほぼ同じ意味。「もはや～ない」。フォーマルな文脈で使われやすい。
- “I no longer smoke.” (I don’t smoke anymore. と同義)
- ほぼ同じ意味。「もはや～ない」。フォーマルな文脈で使われやすい。
- “no more”
- 数や量が「これ以上ない」という意味で使われることが多いが、文脈によっては類似のニュアンスを持つ。
- 直接的な反意語はありませんが、「まだやっている・まだ続けている」という意味を表すには “still” を使います。
- 例: “I still go there every week.”
- 発音記号 (IPA): /ˌeniˈmɔːr/ (米), /ˌeniˈmɔː/ (英)
- アクセント（強勢）は主に “[any]” の第1音節 “en-” に置かれ、続く “-ymore” 部分はやや弱くなります。
- アメリカ英語では “-more” の部分が [mɔr] となり、イギリス英語では [mɔː]（長音）寄り。また、r音の発音に違いがあります。
- よくある間違い: “anymore” を “any more” と誤って分けて書いたり、逆に “any more” (数量を表す) と “anymore” (副詞) を混同すること。
- スペルミス: “any more” とスペースを入れてしまうと、“any more milk?”（これ以上のミルクは？）のように数量をたずねる意味になる場合があるので注意。
- 用法の誤り: 肯定文に “anymore” を使うのは極めてまれで、混乱しやすい。また “I live here anymore.” のような肯定文は誤用。
- 試験対策: TOEICや英検などのリスニングやリーディングでも、否定文の重要なキーワードとして “anymore” が登場することがある。消去法や読解の際、「もう〜ない」の意味を把握しておくと役立つ。
- 「anymore = これ以上ない」とイメージすると覚えやすいです。「any いくらかでも + more これ以上 ⇒ もうない」というニュアンスを掴んでください。
- スペリングは “any” + “more” ですが、繋がって一語で副詞になっていることを意識すると、肯定文では使わないという点も含め自然と区別しやすくなります。
- 覚えるコツ: “Hi, ANYMORE?”（ハイ、もうない？）のように簡単なフレーズやリズムで語呂合わせすると印象に残りやすいです。
- 活用形: 形容詞のため、ほぼ「literary」の形のみで使われます。
- 副詞形は存在しませんが、関連語に「literarily」という形は極めてまれで、日常的にはあまり使われません。
- 副詞形は存在しませんが、関連語に「literarily」という形は極めてまれで、日常的にはあまり使われません。
- 他の品詞になった時の例:
- literature (名詞): 文学
- literate (形容詞): 読み書きができる、教養のある
- literature (名詞): 文学
- 接頭語: 特になし
- 語幹 (literate / liter-): “ letter（文字）” や “literature（文学）” という意味合いが含まれています。
- 接尾語 (-ary): 「…に関する、…の性質の」という意味を持つ接尾語
- literature: 文学
- literal: 文字通りの
- literate: 読み書きができる、教養のある
- literary work（文学作品）
- literary criticism（文学批評）
- literary style（文体）
- literary genre（文学のジャンル）
- literary tradition（文学的伝統）
- literary circle（文学界、文壇）
- literary masterpiece（文学の傑作）
- literary figure（文学界の人物）
- literary award（文学賞）
- literary device（文学的手法）
- 語源:
“literary” はラテン語の “litterarius” から派生し、“littera（文字）” がもとになっています。文字や文芸、学問に関わるというニュアンスが古くから含まれてきました。 - 歴史的使用:
主として書物や文芸と密接な関係があり、学術的な場面や高尚な雰囲気をかもし出す表現として長い歴史があります。 - 使用上の注意点・ニュアンス:
- 口語的というよりはややフォーマルで、文学や学術分野でのテキストや会話で使われることが多いです。
- カジュアルな会話ではあまり出てこない単語で、「文学的」という響きを強調したいときに用いられます。
- 口語的というよりはややフォーマルで、文学や学術分野でのテキストや会話で使われることが多いです。
- 形容詞（adjective）: 名詞（ 例: literary work ）を修飾します。
- フォーマル vs. カジュアル:
- 一般的にフォーマルな文章や学術的文脈で使われます。
- 会話で使う場合は、「文学作品に関する」という特別なニュアンスを強調したいときに限られます。
- 一般的にフォーマルな文章や学術的文脈で使われます。
- 可算・不可算などの区別:
- 「literary」自体は形容詞なので数えられません。
- 対象となる名詞（literary works は可算、literary achievement は抽象的に扱われがち）で可算・不可算を区別します。
- 「literary」自体は形容詞なので数えられません。
- “I’ve been reading a lot of literary magazines lately.”
（最近、文学雑誌をたくさん読んでいるんだ。） - “She has a literary style that’s quite poetic.”
（彼女には、とても詩的な文学的文体がある。） - “My sister joined a literary club at college.”
（私の姉は大学で文学クラブに入ったよ。） - “We need a writer with a literary flair for our new marketing campaign.”
（新しいマーケティングキャンペーンでは、文学的なセンスを持つライターが必要です。） - “The product brochure uses a literary tone to appeal to sophisticated customers.”
（その製品パンフレットは洗練された顧客にアピールするため、文学的なトーンを使っています。） - “Her literary expertise helped refine the message for our international clients.”
（彼女の文学的知識が、海外顧客向けメッセージの洗練に役立ちました。） - “His dissertation analyzes literary influences on modern poetry.”
（彼の論文は現代詩への文学的影響を分析しています。） - “A thorough examination of these literary techniques reveals deeper thematic elements.”
（これらの文学的手法を詳細に調べると、より深い主題的要素が明らかになります。） - “The symposium will focus on the literary movements of the 20th century.”
（そのシンポジウムは20世紀の文学運動に焦点を当てます。） - bookish（本好きの、生真面目な）
- 「本に熱中している」というニュアンスが強く、やや俗っぽい表現。
- 「本に熱中している」というニュアンスが強く、やや俗っぽい表現。
- scholarly（学術的な、学者のような）
- 学問的要素が強調され、研究者や学術界に関する響き。
- 学問的要素が強調され、研究者や学術界に関する響き。
- erudite（博学な、学識豊かな）
- 人物の知識の深さ、学識の豊かさを表す際に使われる。
- 人物の知識の深さ、学識の豊かさを表す際に使われる。
- artistic（芸術的な）
- 文学というより、芸術全般に関する広い意味。
- 文学というより、芸術全般に関する広い意味。
- poetic（詩的な）
- 「文学的」というより詩情、韻文の美しさを強調。
- colloquial（口語的な）
- 口語でカジュアルな表現を指す単語。「文学的」とは正反対の砕けた言い方を示す。
- 口語でカジュアルな表現を指す単語。「文学的」とは正反対の砕けた言い方を示す。
- informal（非公式な、砕けた）
- 「formal（公式・フォーマル）」の反対で、文学的スタイルに対して軽めのニュアンス。
- IPA:
- イギリス英語 (UK) : /ˈlɪt.ər.ər.i/
- アメリカ英語 (US) : /ˈlɪt̬.ə.rer.i/
- イギリス英語 (UK) : /ˈlɪt.ər.ər.i/
- アクセント: “lit” の部分に強勢が来ます。
- よくある発音ミス: /i/ と /ə/ の区別や、/r/ の発音があいまいになること。特にイギリス英語では /r/ が弱めになる点、アメリカ英語では /r/ が強調される点に注意が必要です。
- スペリングを “litterary” と誤って “t” を重ねてしまうミスが起こりやすいです。
- 「literally（文字通りに）」と混同しないように注意しましょう。意味や使われ方が大きく異なるため、試験でも区別を問われることがあります。
- TOEICや英検などの資格試験では、「文学関連の文脈」、「フォーマルな文章表現」に関する問題で登場する可能性があります。
- “literary” は “literature” から来ているので、「文字（letter）が集まってできる文学」というイメージを思い浮かべると覚えやすいです。
- スペルのポイント: “liter + ary” と分けて考えると、スペルミスを防ぎやすいです。
- 文学リスト（literary list）という語呂合わせで、「文学に関する」というイメージをもつのも良いでしょう。
- To temporarily stop or delay something.
- To hang something from somewhere.
- 何かを一時的に停止・中断する。
- 何かを上から吊り下げる。
- 原形：suspend
- 三人称単数現在：suspends
- 現在分詞・動名詞：suspending
- 過去形：suspended
- 過去分詞：suspended
- 名詞形：suspension (一時停止、停職、吊り下げ など)
- 形容詞形：suspendable (あまり一般的ではないが、 “一時停止可能な” の意)
- 一般的な場面（学校・仕事など）で使うことが多く、やや抽象的なニュアンスを含む語です。
- 接頭語: sus- (下から上へ、または「下に」、「下で」のニュアンスをもつ sub- から派生していると考えられますが、本来はラテン語の “sus” に由来)
- 語幹: pend (ラテン語の “pendere”＝「ぶら下がる」「重さを量る」に由来)
- 接尾語: 特になし（主語・時制・人称によって -s, -ed, -ing などがつく）
- 「一時停止する」：行動や計画、契約などを一時的に止める。
- 例：試合を一時的に中断する、会員資格を一時停止にする など。
- 例：試合を一時的に中断する、会員資格を一時停止にする など。
- 「吊り下げる」：何かを上からつり下げている状態にする。
- 例：懸垂する、天井からオブジェを吊る など。
- suspend a license（免許を停止する）
- suspend an account（アカウントを停止する）
- suspend a membership（会員資格を停止する）
- suspend production（生産を一時停止する）
- suspend operations（業務・操作を停止する）
- suspend a student（生徒を停学処分にする）
- suspend disbelief（不信感をしばし忘れる／フィクションをありのまま受け入れる）
- suspend a judgment（判断を保留する）
- suspend payment（支払いを停止する）
- suspend from the ceiling（天井から吊り下げる）
- 「一時停止」の意味で使うときは、場合によっては深刻で公式な響きを伴います（例：アカウント停止、処分としての停職・停学など）。
- 「吊り下げる」の意味は、物を「宙づりにする」イメージを表します。
- ビジネス文書や正式な通達の場面で使われることが多い単語です。日常会話でも「ライセンス停止」「試合が中断された」など特定のシチュエーションで用います。
- 多くの場合 他動詞 として使われます。目的語をとることが多いです。
- 例：They suspended the match.（試合を中止した）
- 例：They suspended the match.（試合を中止した）
- 「吊り下げる」意味でも 他動詞 として使われることが一般的です。
- 例：They suspended the chandelier from the ceiling.（天井からシャンデリアを吊るした）
- suspend (someone) from (somewhere): （人を〜から停職／停学などにする）
- suspend (something) until further notice: （〜を追って通知があるまで停止する）
- suspend disbelief: （フィクションをそのまま受け入れ、現実の枠組みを一時的に保留する）
- 停職・停学など公的処分を表す場合や、法的文書・広告などではフォーマルな印象を与えます。
- カジュアル場面で「中止する」と言いたい場合は “stop” や “pause”など、より普段使いの動詞を使うことが多いです。
- “They had to suspend the concert because of the heavy rain.”
「大雨のせいでコンサートが一時中断されちゃったんだ。」 - “My gym membership got suspended since I forgot to pay.”
「会費を払い忘れて、ジムの会員資格が一時停止されたよ。」 - “We suspended the paint job until the weather improves.”
「天気が良くなるまで塗装作業を中断したんだ。」 - “The company decided to suspend product shipments until further notice.”
「会社は追って通知があるまで製品の出荷を停止することを決定しました。」 - “We temporarily suspended our operations due to the system failure.”
「システム障害のため、当社は一時的に業務を停止しました。」 - “All accounts involved in fraudulent activities will be suspended immediately.”
「不正行為に関わったすべてのアカウントは即時停止されます。」 - “The school board voted to suspend several students for violating the code of conduct.”
「教育委員会は校則違反で何人かの生徒を停学にする決定を下しました。」 - “Scientists decided to suspend human trials until they gather more data.”
「科学者たちは、さらなるデータが集まるまで人体実験を一時中断することにしました。」 - “In order to maintain safety, the laboratory suspended all chemical testing procedures.”
「安全を維持するために、研究室はすべての化学試験手順を一時停止しました。」 - halt（停止する／させる）：suspend よりも「完全に止める・停まる」のニュアンスが強い。
- pause（一時停止する）：日常的で軽めの響き。ビデオを一時停止するなどの場面。
- discontinue（中止する）：商品やサービスを「永続的に中止する」ニュアンス。
- delay（遅らせる）：計画や進行を遅延させる。中断とは少しニュアンスが異なる。
- resume（再開する）：中断したものをまた始める。
- continue（続ける）：止めることなく続行する。
- 強勢（アクセント）の位置: 「sus-pend」の pend の部分に強勢があります。
- アメリカ英語: [səˈspɛnd] のように /ɛ/ の音がはっきりする。
- イギリス英語: [səˈspɛnd]（大きな違いはなし）。
- よくある発音の間違い: 先頭の “sə” を「サ」と伸ばしてしまう、または語尾の “d” を曖昧にしてしまう。
- スペルミス: 「susbend」と間違えることがあるので注意。
- 同音異義語との混同: 同音異義語はありませんが、 “suspenders（ズボン吊り）」と混同する人が稀にいます。
- 試験対策: TOEICや英検では「一時停止」「停職」などの文脈で出題される可能性があります。またビジネスメールや公式文書など、「業務の一時停止」表現で出やすいです。
- 語源イメージ: 「sub（下）」＋「pend（ぶら下げる）」＝「下に吊り下げている」 → 何かを中断・保留にして浮かせているイメージ。
- 「suspend a student（生徒を停学にする）」という例文を覚えると、処分としての “suspend” の意味が印象に残りやすいです。
- 勉強テクニック: 関連語 “suspension” も一緒に覚えると便利です。 “He was put on suspension.” などの形で “停職（停学）になった” という言い方に。
- 「game」は「試合」「遊び」「競技」などを指す一般的な単語です。たとえば、サッカーの試合を指して “a soccer game” と言ったり、ボードゲームやビデオゲームなどの「遊び」のことを指して使います。
- また別の意味として、狩猟の対象となる獲物を「game」と呼ぶ場合もあります。これは文脈によって変わります。
- 「こういう場面で使われる、こういうニュアンスの単語です」→ 友達同士で遊ぶゲームから公式のスポーツ試合、さらにはハンターが狩猟する獲物まで、幅広く「ゲーム」として表現できる単語です。
- 名詞形: game (複数形: games)
- 他の品詞への派生:
- 形容詞: gamy（“気骨のある” などの意味でやや古風）、または “game” が「やる気のある」「乗り気の」という意味で使われる口語表現もあります (e.g., “I’m game for trying sushi!”)。
- 形容詞: gamy（“気骨のある” などの意味でやや古風）、または “game” が「やる気のある」「乗り気の」という意味で使われる口語表現もあります (e.g., “I’m game for trying sushi!”)。
- A2（初級）
「試合」「遊び」の意味で日常的によく使われる単語です。初級レベルでも目にする頻度が高い単語です。 - 語幹: game
- 開始時の “ga-” に特別な接頭語の影響はなく、語源的には喜びや楽しみを意味していた “gamen” (古英語) に由来します。
- 開始時の “ga-” に特別な接頭語の影響はなく、語源的には喜びや楽しみを意味していた “gamen” (古英語) に由来します。
- 遊びや試合：ボードゲーム、スポーツの試合、コンピューターゲームなど広く「ゲーム」と呼ばれるもの。
- 獲物：特に狩猟をする際に対象となる動物（野鳥やシカなど）を指す。
- board game（ボードゲーム）
- video game（ビデオゲーム）
- game console（ゲーム機）
- fair game（公平な獲物、正当な標的／攻撃対象）
- end game（終盤戦）
- game plan（戦略、作戦）
- big game（大型の獲物、大試合）
- game over（ゲーム終了）
- game day（試合当日）
- mind game（心理戦）
- 語源: 古英語の “gamen” が語源で、「楽しみ」「娯楽」「遊び」の意味を持っていたと言われています。中英語を経て、幅広く「遊び」「競技」といった意味を意味するようになりました。
- ニュアンスと使用時の注意:
- 「獲物」としての “game” は、ハンティングやジビエ料理に関わる文脈で使われるので、日常の「遊び」とは全く異なる意味になります。文脈に注意が必要です。
- 口語/カジュアルな場面では、友達同士で「What game do you want to play?」のように気軽に使われます。
- ビジネスやフォーマルな文章でも、「strategy game」（戦略的なゲーム）、「game theory」（ゲーム理論）のように学術的に扱われる場合もあり、場面に応じて使い方が変わります。
- 「獲物」としての “game” は、ハンティングやジビエ料理に関わる文脈で使われるので、日常の「遊び」とは全く異なる意味になります。文脈に注意が必要です。
- 可算名詞・不可算名詞
- 「試合」「遊び」を表すときは基本的に可算名詞（games）。
- 「獲物」を表す際には、文脈によっては不可算名詞的に用いられることもあります（例えば “big game” は複数形にしない場合が多い）。
- 「試合」「遊び」を表すときは基本的に可算名詞（games）。
- 一般的な構文・イディオム
- “to play a game” (どんな種類でもゲームをする)
- “the name of the game” (最も重要な要点)
- “to beat someone at their own game” (相手の得意分野で勝つ)
- “to play a game” (どんな種類でもゲームをする)
- フォーマル: “The game was called off due to inclement weather.”（天候不良のため試合が中止された）など、ビジネス文書でもスポーツに関する話題で出る。
- カジュアル: “Let’s play a game!”（ゲームしようよ！）、“I’m totally into this new video game.”（この新しいビデオゲームにハマってる）など。
- “Do you want to play a board game tonight?”
今夜ボードゲームしない？ - “I bought a new video game and can’t wait to try it.”
新しいビデオゲームを買ったから、さっそくやってみたいんだ。 - “Let’s have a friendly soccer game this weekend.”
今週末に気軽にサッカーの試合しようよ。 - “We need a clear game plan before entering the market.”
市場に参入する前に、明確な戦略が必要です。 - “This negotiation is a serious game; we must prepare carefully.”
この交渉は重要な勝負です。しっかり準備しなくてはなりません。 - “Their marketing strategy changed the entire game.”
彼らのマーケティング戦略が全体の流れを変えました。 - “In game theory, rational players aim to maximize their payoff.”
ゲーム理論では、合理的なプレイヤーは自分の利益を最大化しようとする。 - “Researchers analyzed how video games can improve cognitive skills.”
研究者たちはビデオゲームが認知能力をどう高めるかを分析しました。 - “Studying traditional children’s games offers insights into cultural practices.”
伝統的な子供の遊びを研究することは、文化的な慣習への洞察を深める。 - match（試合）
- スポーツの試合という文脈では “match” もよく使われる。米国では “game” を使うことが多いが、英国英語では “football match” のように言う。
- スポーツの試合という文脈では “match” もよく使われる。米国では “game” を使うことが多いが、英国英語では “football match” のように言う。
- contest（コンテスト、競技会）
- スポーツ以外でも大きな競技会やコンテストを指す時に使われる。
- スポーツ以外でも大きな競技会やコンテストを指す時に使われる。
- competition（競争、競技）
- やや堅い表現で、試合より「競争」のニュアンスが強い。
- やや堅い表現で、試合より「競争」のニュアンスが強い。
- work（仕事）
- 明確な反意語ではないが、文脈として “play” や “game” が “work” と対比されることは多い。例えば “work-life balance” との対比など。
- IPA発音記号: /ɡeɪm/
- アクセント: “game” は 1 音節なのでアクセントは特に分かれず、語頭に自然にストレスが置かれます。
- アメリカ英語とイギリス英語: どちらも同じ /ɡeɪm/ で発音し、響きはほぼ同じです。
- よくある間違い: “ga-me” と2音節で区切るように発音してしまうなど。ただし実際は1音節です。
- スペルミス: 「gane」「gaem」など、たまに u や i を入れたりする誤り。正しくは “g-a-m-e” の4文字。
- 同音異義語の混同: “gain” (/ɡeɪn/) と発音が似ているようで、微妙に違うので区別に注意。
- TOEIC・英検など試験対策: スポーツに関する文章や、イディオムとして “the name of the game” が出る場合があるので注意。
- 「game」の最初の “ga-” と「ゲーッ！」という声をイメージし、楽しそうに遊んでいる様子を思い浮かべると覚えやすいかもしれません。
- 狩猟するような「獲物」のイメージと、「遊び・試合」のイメージがまったく異なるので、例文と一緒に「ハンティング」「スポーツ・遊び」の2パターンを頭に入れておくと混乱を避けられます。
throw
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throw
IPA(Pronunciation)
Verb
…を投げる,をほうる / 《…に》…を投げつける,〈ミサイル・弾丸など〉を発射する《at ...》 / 《…に》〈光・影〉を浴びせる《on, over ...》
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1. 基本情報と概要
単語: throw
品詞: 動詞 (Verb)
活用形:
意味（英語）: to send something from your hand through the air by moving your arm
意味（日本語）: 物を腕を使って投げること
たとえば、「ボールを投げる」「パーティーを開く（throw a party）」のように「投げる」の基本的な動作から、比喩的に「捨てる」や「パーティーを開催する」など幅広いシーンでも用いられます。
難易度目安（CEFR）: B1（中級）
B1レベルは、日常会話はある程度できるが、まだ複雑な話題は難しい人向けのレベルです。英語学習を進めるうえで、「throw」は早めに覚えておきたい基本的動詞の一つです。
他の品詞の例
2. 語構成と詳細な意味
接頭語・接尾語・語幹
関連する派生語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
「throw」の起源は古英語の“thrāwan”（ねじる・曲げるなどの意）に遡るといわれています。
「投げる」という直接的な動作だけでなく、捨てる・開催する・（精神状態を）投げ込む といった比喩的な使い方は、もともとの「ねじる、曲げる」といった動きのイメージが広がりを持った形と考えられます。
使用の際の微妙なニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
文法上のポイント
一般的な構文やイディオム
5. 実例と例文
(1) 日常会話
(2) ビジネスシーン
(3) 学術的・フォーマルな文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が動詞「throw」の詳細な解説です。日常会話からビジネス、学術的な文脈に至るまで幅広く使われる、非常に重要な単語ですので、例文や句動詞とあわせて覚えてみてください。
Meaning Image
Sense（1）
…‘を'投げる,ほうる
Sense（2）
(…に)…‘を'投げつける,〈ミサイル・弾丸など〉‘を'発射する《+名+at+名》
Sense（3）
《副詞[句]を伴って》〈相手〉‘を'投げ倒す,振り落とす
Sense（4）
(…に)〈光・影〉‘を'投げかける,浴びせる,向ける《+名+on(over)+名》
Sense（5）
〈視線・言葉など〉‘を'投げる,投げかける
Sense（6）
《副詞[句]を伴って》(ある場所・位置・状態に)…‘を'投げ込む;…‘を'急に(…の)状態に落とし込む
Sense（7）
…‘を'急いで着る(脱ぐ)《+on(off)+名,+名+on(off)》;(…に)…‘を'さっと掛ける《+名+over+名》
Sense（8）
《副詞[句]を伴って》〈手・足など〉‘を'ぐいと動かす
Sense（9）
〈声〉‘を'張り上げる;(腹話術で)〈声〉‘を'別の場所から聞こえてくるように思わせる
Sense（10）
〈スイッチ・連結レバー〉‘を'動かす
Sense（11）
〈陶器〉‘を'ろくろにかけて形造る
Sense（12）
〈家畜が〉〈子〉‘を'産み落とす
Sense（13）
《話》〈パーティーなど〉‘を'催す
Sense（14）
《米話》〈試合・勝負事〉‘を'投げる,わざと負ける,八百長で負ける
Sense（15）
《俗》〈人〉‘を'仰天させる,めんくらわせる
Sense（16）
投げる,ほうる
Drill：基礎英単語（NGSL） / リスニング問題
individual
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individual
IPA(Pronunciation)
Explanation
以下では、形容詞 “individual” について、できるだけ詳細に解説します。
1. 基本情報と概要
▷ 単語の意味（英語・日本語）
「individual (形容詞)」は、「個々の」や「それぞれの」を意味します。たとえば「個々の趣味」や「ひとりひとりの考え」のように、一つひとつを分けて考えるときに使われます。誰かや何かをまとめて捉えるのではなく、それぞれを独立した存在として扱う、というニュアンスを持つ言葉です。
▷ 品詞と活用
▷ 他の品詞・関連形
▷ CEFR レベル
2. 語構成と詳細な意味
▷ 語構成
“individual” という形容詞は、「何かを分けて考える」のニュアンスで、「それぞれの・単独の」という意味を表現します。
▷ よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
▷ 語源
▷ ニュアンスと使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
▷ イディオムや構文の例
5. 実例と例文
▷ 日常会話での例文（3例）
▷ ビジネスシーンでの例文（3例）
▷ 学術的な文脈での例文（3例）
6. 類義語・反意語と比較
▷ 類義語 (Synonyms)
▷ 反意語 (Antonyms)
「collective」は「集合体としての」という意味で、「全体的・共同的」なイメージを前面に出します。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、形容詞 “individual” の詳細な解説です。「個々を尊重する」「一つひとつをピックアップする」という感覚が、特徴的な形容詞であることを意識して学習するとよいでしょう。
Meaning Image
Sense（1）
《名詞の前にのみ用いて》個々の,個別の(separate)
Sense（2）
独特の,
Sense（3）
《名詞の前にのみ用いて》個人的な,一個人の
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among
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among
IPA(Pronunciation)
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1. 基本情報と概要
単語: among
品詞: 前置詞 (preposition)
CEFR レベル目安: B1（中級）
意味（英語）:
意味（日本語）:
「among」は、物や人が複数存在する場面で、「その集団の間にある」「その集団に囲まれている」ことを表すときに使われます。例えば、「彼は友人たちの間で人気がある」「本の中に手紙を見つけた」のように複数の対象があるときに使われる単語です。
活用形
前置詞のため、動詞のような活用（変化形）はありません。
他の品詞形
2. 語構成と詳細な意味
「among」は、もともと古英語の “gemang” / “among” に由来しており、特定の接頭語・接尾語というよりは、古い形が変化しながら現在の形になったものです。
よく使われるコロケーションと関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
A) 日常会話で使われる例文（3つ）
B) ビジネスシーンで使われる例文（3つ）
C) 学術的・フォーマルな文脈（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
「among」は複数や集団のイメージを伴う前置詞なので、「大勢の中にいる」「複数のものに囲まれている」という場面を思い浮かべると使い方がわかりやすくなります。
Meaning Image
Sense（1）
…の間に,に囲まれて
Sense（2）
《分配を表す動詞と共に》…の間で,めいめいに
Sense（3）
…がいっしょになって,が協力して
Sense（4）
《おもに最上級と共に》…の中の一つ(一人)で,のうちに数えられて
Drill：基礎英単語（NGSL） / リスニング問題
commission
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commission
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commission
IPA(Pronunciation)
Noun
〈U〉〈C〉(任務・職権などの)委任, 委任状 / 〈U〉(委任された) 権限 / 〈C〉(権威筋より発せられた)命令 / 委任された仕事 / 手数料/《集合的に》委員会 /
Explanation
名詞 “commission” の詳細解説
1. 基本情報と概要
意味（英語 / 日本語）
「officialな組織や、営業パーセンテージのように報酬が発生するとき、あるいは“何かを依頼する”というニュアンスが含まれるときに使われる単語です。」
品詞
活用形
他の品詞形
CEFRレベル目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
主な意味の詳細
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスや使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
可算 / 不可算
構文上のポイント
イディオム
5. 実例と例文
日常会話（カジュアル）での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的・公的文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 “commission” の詳しい解説です。ビジネス文脈や公式な場面で頻出する単語なので、意味の幅をしっかり把握して活用してください。
Meaning Image
Sense（1）
〈U〉〈C〉(任務・職権などの)委任,委託;委任状
Sense（2）
〈U〉(委任された)権限,職権
Sense（3）
〈C〉(権威筋より発せられた)命令,指示;責務,任務
Sense（4）
《集合的に》委員会
Sense（5）
〈U〉(犯罪などを)犯すこと,遂行《+of+名》
Sense（6）
〈C〉将校任命辞令;〈U〉将校の地位
Sense（7）
〈C〉委任された仕事,頼まれごと;(…する)依頼,注文《+to do》
Sense（8）
〈U〉(商取引における)委託,代理業務;〈C〉(委託業務に対する)手数料,口銭
Drill：基礎英単語（NGSL） / リスニング問題
split
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split
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split
IPA(Pronunciation)
Explanation
動詞「split」の詳細解説
1. 基本情報と概要
英語: split
日本語: 割る、分割する、分担する など
「split」は主に「何かを分ける・割る」という意味を持つ動詞です。例えば「木を真っ二つに割る」「支払いを割り勘にする」のような場面でよく使われます。カジュアルにもビジネスシーンにも幅広く使われる便利な単語です。
2. 語構成と詳細な意味
「split」は短い単語で、明確な接頭語・接尾語はありません。語幹そのものが「split」であり、他から派生したり接続されている部分は特にないと考えられます。
関連する表現・派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
「split」は中英語や古英語で使われていた “spliten” に由来するといわれ、もともと「裂ける」「割れる」の意味を持っています。歴史的には物理的に割るイメージが強い言葉ですが、現代では「関係が割れる」「費用を分担する（割り勘）」など、抽象的な意味でもよく使われます。
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
A) 日常会話での例文（3つ）
B) ビジネスシーンでの例文（3つ）
C) 学術的な文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
例えば、split the log
と divide the log
はほぼ同じ意味ですが、「split」はより物理的に勢いよく「割る」感じがあります。divide
は淡々と数的に分ける雰囲気です。
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が「split」の詳細解説です。日常の会話からビジネス、学術まで幅広く応用できる表現なので、ぜひ活用してみてください。
Meaning Image
Sense（1）
…‘を'縦に割る,裂く
Sense（2）
…‘を'分割する,ばらばらに分ける
Sense（3）
割れる,裂ける
Sense（4）
(急いで)去る,帰る(leave);姿を消す
Sense（5）
〈利益など〉‘を'分配する,分け合う;〈費用など〉‘を'分担する《+up+名,+名+up》
Sense（6）
壊れる,砕ける,破裂する;(部分などに)分かれる,分裂する《+up》;(…と)けんかする《+with+名》
Drill：基礎英単語（NGSL） / リスニング問題
become
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become
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become
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: become
品詞: 動詞 (verb)
意味 (英語)
「to begin to be something」や「to come to be in a certain state」を表し、「ある状態になる」「～に変わる」という意味です。
意味 (日本語)
「～になる」「～に変わる」という意味です。
たとえば「子どもが大人になる」「夜になる」「医者になる」など、ある状態や身分へ移行するときに使います。日常会話でもビジネスでも、物事や立場が変わることを表すときに非常によく使われる、基本的な動詞です。
活用形 (主な形のみ)
他の品詞形
CEFRレベル: B1 (中級)
2. 語構成と詳細な意味
語構成
“be-” は古英語や中英語で「～にする」「完全にする」というニュアンスをもたらすことが多く、 “come” は「来る」や「到達する」という意味を含みます。この組み合わせにより、「～の状態へ到達する」という意味が生まれました。
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
“become” は古英語の “becuman” に由来します。中英語を経て現在の形に定着しました。
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話で使われる例文（3つ）
ビジネスシーンで使われる例文（3つ）
学術的・フォーマルな文章で使われる例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
試験対策
TOEICや英検などでは、過去分詞形の理解や、慣用表現（collocations）の正しさが問われることが多いです。特に完了形との組み合わせで注意が必要です。
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “become” の詳細解説です。日常会話からビジネスシーン、学術的な文脈までさまざまな場面で使われる頻出単語なので、ぜひ活用してみてください。
Meaning Image
Sense（1）
《become+名(形,過分)〈補〉」(…と)なる
Sense（2）
〈衣類などが〉〈人〉‘に'似合う;〈身分など〉‘に'ふさわしい**
Drill：基礎英単語（NGSL） / リスニング問題
anymore
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anymore
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anymore
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: anymore
品詞: 副詞 (adverb)
CEFRレベルの目安: B1（中級）
意味（英語）:
意味（日本語）:
活用形:
他の品詞形:
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連する単語
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスと使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文
ビジネスシーンでの例文
学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が副詞 “anymore” の詳細な解説です。否定や疑問の文脈で「もう～ない」「もはや～ない」という意味を表現するときに、ぜひ活用してください。
Meaning Image
Sense（1）
《否定文･疑問文で》 もはや；これ以上；さらに（…ない、しない）
Sense（2）
《非標準・肯定文・文尾・文頭で》近ごろ, 最近は
Drill：基礎英単語（NGSL） / リスニング問題
literary
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literary
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literary
IPA(Pronunciation)
Explanation
1. 基本情報と概要
単語: literary
品詞: 形容詞 (adjective)
意味（英語）: relating to written works (especially those considered of superior or lasting artistic merit)
意味（日本語）: 文学の、文芸の、文語体の
「literary」は「文学や文芸に関する」「文語的な」というニュアンスを伝えるときに使われます。会話よりも文章表現や、文芸作品を扱う場面でよく登場します。
CEFRレベル：B2（中上級）
文学特有の表現について扱うため、中級〜上級学習者が知っておくとよい語彙です。
2. 語構成と詳細な意味
他の単語との関連
よく使われるコロケーション（関連表現）10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が“literary”の詳細な解説です。文学や文芸作品に関連して使われることが多いので、文学的なトピックを扱う際にぜひ活用してみてください。
Meaning Image
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suspend
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suspend
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suspend
IPA(Pronunciation)
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1. 基本情報と概要
単語: suspend
品詞: 動詞 (他動詞)
意味 (英語):
意味 (日本語):
「一時的に活動や動きを止める」というシーンでよく使います。また、物を宙にぶら下げるニュアンスでも使われます。
活用形:
他の品詞:
CEFRレベルの目安: B2 (中上級)
2. 語構成と詳細な意味
詳細な意味:
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源: ラテン語 “suspendere” → “sub-”（下）＋ “pendere”（ぶら下がる、重さを量る）に由来。中世フランス語を経て英語に取り入れられました。
もともとは「下にぶら下げる」という意味をもっており、「一時停止」という抽象的な意味は、そこから発展してきたものです。
ニュアンス・使用上の注意:
4. 文法的な特徴と構文
文法上のポイント:
一般的な構文・イディオム:
フォーマル／カジュアルの使い分け:
5. 実例と例文
日常会話 (カジュアル)
ビジネス (フォーマル)
学術的・公的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
発音記号 (IPA): /səˈspend/
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が “suspend” の詳細解説です。いくつかの例文やニュアンスを参考に、状況にあった使い方を身につけてください。
Meaning Image
Sense（1）
(…から)…‘を'つるす,ぶら下げる《+名+from+名》
Sense（2）
〈法律・免状などの〉効力を当分停止する;…‘を'一時止める
Sense（3）
《受動態で》〈人〉‘を'停学(停職,出場停止)にする
Sense（4）
一時的に中止(停止)する
Sense（5）
《受動態で》(つるしたように,空中・水中などに)…‘を'静止させる,浮かせる
Drill：基礎英単語（NGSL） / リスニング問題
game
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game
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game
IPA(Pronunciation)
Explanation
名詞 “game” を徹底解説
1. 基本情報と概要
英語: game
日本語: ゲーム、試合、遊び、（狩猟の）獲物 など
品詞: 名詞 (countable 不可算的意味もあり)
意味の概要
活用形・品詞変化
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
代表的な意味
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10選）
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
フォーマル・カジュアルの使い分け
5. 実例と例文
(A) 日常会話での例文
(B) ビジネスシーンでの例文
(C) 学術・専門的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語（Synonyms）
反意語（Antonyms）
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 “game” の詳細な解説です。スポーツの試合や遊びの意味から、時に狩猟の獲物を指す場合まで、幅広い場面で登場する単語なので、ぜひしっかり使い分けられるように覚えておきましょう。
Meaning Image
Sense（1）
〈C〉遊び,遊戯
Sense（2）
〈C〉競技,試合;《複数形で》競技[大]会
Sense（3）
〈C〉(1試合の一部をなす)1ゲーム,1勝負
Sense（4）
〈C〉〈U〉試合ぶり,ゲーム運び
Sense（5）
〈U〉(試合途中の)得点
Sense（6）
〈C〉ゲーム用品,遊び道具
Sense（7）
〈C〉(商売などの)競争
Sense（8）
〈C〉計略,策略
Sense（9）
〈U〉〈C〉冗談,たわむれ,いたずら
Sense（10）
〈U〉《集合的に》猟の獲物;獲物の肉
Sense（11）
〈U〉《米話》職業,仕事,商売
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この英単語を覚えるだけで、英文の９割は読めるようになるという話【NGSL,NAWL,TSL,BSL】
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