和英例文問題 / 入門英単語（CEFR-J A1） - Unsolved
日本語の文章を読んで、正しい英訳文章を選ぶ問題です。会話力やライティング能力を鍛えたい方におすすめです。
- 活用形: 形容詞なので時制による変化はなく、比較級「hungrier」、最上級「hungriest」があります。
- 他の品詞への変化例:
- 名詞: hunger (空腹)
- 副詞: hungrily (貪欲に、がつがつと)
- 名詞: hunger (空腹)
- 語幹: 「hunger」という名詞が元になっています。
- 接尾語: 「-y」: 名詞や形容詞に付いて「～の状態、～の性質」を示す形容詞を作ることがあります。例: funny (fun + y), dirty (dirt + y) など。
- hunger (名詞: 空腹)
- hungrily (副詞: 貪欲に)
- be hungry for something（～を渇望している）
- feel hungry（空腹を感じる）
- stay hungry（空腹のままでいる / 貪欲であり続ける）
- go hungry（飢える）
- make someone hungry（誰かを空腹にさせる）
- hungry eyes（欲望に満ちた目）
- hungry for success（成功を欲している）
- grow hungry（だんだんお腹がすく）
- satisfy one’s hunger（空腹を満たす）
- hungry look（空腹そうな / 欲しがっているような表情）
- 語源: 古英語「hungrig」から来ており、さらにプロト・ゲルマン語の *hungrigaz に由来すると考えられています。「空腹」「渇望」という意味は古くから一貫しています。
- ニュアンス・使用時の注意:
- 文字通りの「お腹が空いている」状態を指す基本的な単語です。
- 「hungry for ～」の形で、強い欲求や渇望を表す比喩的用法があります。
- 非常にカジュアルな場面でもフォーマルな文章でも幅広く使われます。
- 文字通りの「お腹が空いている」状態を指す基本的な単語です。
形容詞の用法:
- 叙述用法（be動詞などの補語として）: “I am hungry.”
- 限定用法（名詞を修飾）: “The hungry children lined up for lunch.”
- 叙述用法（be動詞などの補語として）: “I am hungry.”
構文:
- “(人) is hungry” (典型的な文)
- “(人) seems/looks hungry” (見た目や状態を述べる)
- “(人) is hungry for + [名詞]” (～を強く求めている)
- “(人) is hungry” (典型的な文)
可算/不可算の区別: 形容詞なので、名詞の可算・不可算とは関係しませんが、派生名詞の “hunger” は不可算名詞として扱われます。
- “I’m so hungry! Let’s grab something to eat.”
（お腹が空いたよ！何か食べに行こう。） - “Are you hungry? I can make sandwiches.”
（お腹空いてる？サンドイッチ作るよ。） - “I skipped breakfast, so I’m feeling really hungry now.”
（朝ごはんを抜いたから、今すごくお腹が空いてるよ。） - “Our team is hungry for success this quarter.”
（私たちのチームは今期、成功を強く渇望しています。） - “We need hungry salespeople who are eager to close deals.”
（私たちは契約成立に貪欲な営業担当が必要だ。） - “She’s hungry for new challenges in her career.”
（彼女はキャリアにおいて新しい挑戦を強く求めている。） - “Children in impoverished areas often go hungry due to lack of resources.”
（資源不足のため、貧困地域の子どもたちはしばしば飢えている。） - “Researchers have found that being moderately hungry can improve focus under certain conditions.”
（研究者によると、ある条件下では適度な空腹でいることが集中力を高めることがあるという。） - “The concept of being ‘hungry for knowledge’ drives many to pursue higher education.”
（「知識を渇望する」という概念は、多くの人が高等教育を追求する原動力となる。） - starving（飢えている、非常にお腹が空いている）
- “starving”は「ものすごく空腹！」という強調表現。日常会話では “I’m starving!” のように、誇張して使われがちです。
- famished（飢えた、非常にお腹が空いている）
- “starving” と同様に強い空腹を表すが、ややフォーマル寄りの場合にも使われることがあります。
- “starving” と同様に強い空腹を表すが、ややフォーマル寄りの場合にも使われることがあります。
- peckish（少しお腹が空いた）
- 主にイギリス英語で「ちょっとお腹空いてる」程度の軽いニュアンスを示します。
- full（お腹いっぱいの）
- satisfied（満たされた）
- IPA: /ˈhʌŋ.ɡri/
- 第一音節（hun-）にストレスがあります。
- 第一音節（hun-）にストレスがあります。
- アメリカ英語 / イギリス英語: 大きくは変わりませんが、アメリカ英語では /ˈhʌŋ.ɡri/、イギリス英語でも同様に発音されます。
- よくある間違い: “ハングリー” というカタカナ発音に引っ張られて、「ハングーリー」のように伸ばしすぎたりすること。また /ŋ/ (鼻音) の部分が /n/ にならないように注意しましょう。
- スペルミス: “hungly” や “hungrie” などと誤綴りしないよう注意。
- 言い間違い: “I have hungry” と言わずに “I am hungry” と言うのが正しい。
- TOEIC・英検など: 日常会話を問う問題で頻出。会話文中で「お腹が空いている」というシチュエーション表現としてよく登場します。
- 「hungry」は「hunger（空腹）」＋「-y（形容詞化）」と考えると覚えやすいです。
- 日本語でも「ハングリー精神（強い意欲）」という言い回しがあるように、「何かを強く求める」イメージで覚えてもよいでしょう。
- スペリングのポイント: “u” と “g” が連続するところが間違えやすいので意識して書きましょう。
- “I’m hungry” は英語学習者が最初に学ぶ表現のひとつなので、口に出して自然に言えるように練習してみてください。
- 英語: “to focus”
- 日本語: 「集中する」「焦点を合わせる」
- 動詞 (Verb)
- 原形: focus
- 三人称単数現在: focuses
- 現在分詞/動名詞: focusing (または focussing)
- 過去形: focused (または focussed)
- 過去分詞: focused (または focussed)
- 名詞: focus（「焦点」「重点」「関心の的」）
- 形容詞形は直接はありませんが、“focused” を形容詞的に使うことができます（例: “He is very focused on his studies.”）。
- B2（中上級）
B1（中級）レベルでも見かける単語ですが、学術的・抽象的な使い方をする場合はB2以上のレベルが必要とされることが多いです。 - focus (名詞) : 焦点、重点
- focal (形容詞) : 焦点の、中心的な
- refocus (動詞) : 再度集中する、ピントを合わせ直す
- defocus (動詞) : ピントをぼかす
- focus on a problem → 問題に集中する
- focus on details → 細部に焦点を当てる
- focus one’s attention → 注意を集中させる
- focus efforts → 努力を集中させる
- focus the camera → カメラの焦点を合わせる
- focus a lens → レンズのピントを合わせる
- keep focused → 集中力を保つ
- shift focus → 焦点を切り替える
- have a clear focus → はっきりとした焦点を持つ
- bring (something) into focus → （何かを）はっきりさせる／見えるようにする
- 具体的対象（レンズのピント合わせ）にも、抽象的概念（注意や意識を集中させる）にも使える汎用性の高い単語です。
- ビジネスや学術的文章、日常会話いずれでも広く使用されますが、どちらかというと若干フォーマル寄りです。口語でも頻繁に登場します。
- 「集中しなさい」というニュアンスを強く出す場合は “Concentrate!” のほうが直接的になりやすいですが、“Focus!” もよく使用されます。
- focus on + 名詞/動名詞
例: I need to focus on my exam. - focus + 目的語 + on + 名詞
例: The trainer focused his lecture on safety measures. - focus + in/on + 場所的なニュアンス
※やや文語的。「集中して視点を向ける」というニュアンス。
例: The microscope focuses in on the cellular structure. - 自動詞的用法: “I need to focus.”（～に集中する、という「on」の目的語が省略されている場合）
- 他動詞的用法: “Focus your camera.”（カメラの焦点を合わせる）
- “Hold on, I need to focus on what I’m doing right now.”
→ 「ちょっと待って、今やっていることに集中しないといけないんだ。」 - “Can you focus the camera? The picture is blurry.”
→ 「カメラのピント合わせてくれる？ 写真がぼやけてるよ。」 - “I’m trying to focus on eating healthier these days.”
→ 「最近はもっと健康的な食事をすることに注力しているんだ。」 - “Let’s focus on the main objectives for this quarter.”
→ 「今期の主要目標に集中しましょう。」 - “We need to focus our efforts on customer satisfaction.”
→ 「顧客満足に向けて、我々の努力を集中させる必要があります。」 - “Could you focus the discussion on our budget constraints?”
→ 「議論を予算の制約に絞ってもらえますか？」 - “This research aims to focus on the environmental impacts of deforestation.”
→ 「この研究は、森林破壊がもたらす環境への影響に焦点を当てることを目的としています。」 - “We must focus on the theoretical framework before conducting the experiment.”
→ 「実験を行う前に、理論的枠組みを吟味する必要があります。」 - “Her dissertation focuses on 18th-century British literature.”
→ 「彼女の論文は18世紀イギリス文学に焦点を当てています。」 - concentrate（集中する）
- focusよりも「意識・注意を集める」という意味が強調されることが多い。
- focusよりも「意識・注意を集める」という意味が強調されることが多い。
- center (on)（中心に置く）
- 状況によっては“focus on”に似た意味だが、やや文語やフォーマルな印象を与えることが多い。
- 状況によっては“focus on”に似た意味だが、やや文語やフォーマルな印象を与えることが多い。
- direct one’s attention (toward)（注意を向ける）
- 意識を向けるという点で似ているが、focusほど「一点への突き詰めた集中」のニュアンスは弱い。
- distract（注意をそらす）
- disperse（分散させる）
- diffuse（拡散する）
- アメリカ英語 (AmE): /ˈfoʊ.kəs/
- イギリス英語 (BrE): /ˈfəʊ.kəs/
- 最初の “fo” または “fə” の部分にアクセントがあります。
- 「フォーカス」のように「フォ」にアクセントを置くのは正解ですが、日本語的に「フォーカス」と伸ばしすぎるとやや不自然になります。
- アメリカ英語では “foʊ”と二重母音で発音し、イギリス英語では “fəʊ”とやや短め・曖昧母音寄りに発音します。
- スペリングミス
- “focuse” や “foucs” などと誤入力しがち。
- “focuse” や “foucs” などと誤入力しがち。
- 同音異義語との混同
- 「forces」「fuchs」など他の単語とは発音が全く異なりますので混同は少ないですが、スペルが似た単語に注意。
- 「forces」「fuchs」など他の単語とは発音が全く異なりますので混同は少ないですが、スペルが似た単語に注意。
- 動詞形と名詞形を区別する
- “focus” はそのまま名詞にも動詞にもなるが、文脈を明確にしないと誤解を招く場合がある。
- “focus” はそのまま名詞にも動詞にもなるが、文脈を明確にしないと誤解を招く場合がある。
- TOEIC・英検などの試験対策
- “focus on ~” はビジネス文章中の頻出表現。
- 空所補充で “focus on” の熟語を問われるケースも多い。
- “focus on ~” はビジネス文章中の頻出表現。
- 「火が一点に集まる＝かまど（ラテン語由来）」から、「意識や視線が一点に集まる」をイメージすると覚えやすいです。
- スペリングで「u」の前に「o」が入るので「fo-c-u-s」と区切って覚えるとミスが減ります。
- カメラのピントを合わせるイメージで頭に描くと、「一点にピシッと合わさる＝集中する」と自然に覚えられるでしょう。
- 活用形: 副詞なので、動詞のように時制変化はありません。
- 他品詞としての例:
- 形容詞: “the then president” (当時の大統領)
- 接続詞: “If it rains, then we should stay home.” (もし雨が降るなら、それなら家にいましょう)
- 形容詞: “the then president” (当時の大統領)
- 語構成: “then”は短い単語で、明確な接頭語や接尾語はありません。
- 関連する派生語・類縁語:
- than (比較に用いる単語) - スペルが似ているので混同注意。
- than (比較に用いる単語) - スペルが似ているので混同注意。
- よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ 10選:
- then and there（その場ですぐに）
- back then（当時は）
- until then（そのときまで）
- by then（そのときまでには）
- from then on（そのとき以降）
- even then（それでも、そのときでさえ）
- since then（それ以来）
- then again（また一方で、そうは言っても）
- and then some（さらに、それ以上に）
- if it happens, then what?（もしそうなったら、その次はどうする？）
- then and there（その場ですぐに）
- 語源: 古英語の “þanne（thanne）” に由来し、「その時点」「その後」を意味していました。
- ニュアンス:
- 時間的なつながり: “はじめにAが起きて、それからBが起こる”という流れを示す。
- 条件的なつながり: “もしAなら、それならB”という条件結果を示す。
- 時間的なつながり: “はじめにAが起きて、それからBが起こる”という流れを示す。
- 使用時の注意点:
- 口語か文章か: 「then」は口語・文章いずれにも頻繁に登場し、カジュアルからフォーマルまで幅広く使われます。
- カジュアルかフォーマルか: 意味によっては、フォーマルな書き言葉では “subsequently” や “thereafter” などの単語に置き換えられることもありますが、日常会話では “then” が自然です。
- 口語か文章か: 「then」は口語・文章いずれにも頻繁に登場し、カジュアルからフォーマルまで幅広く使われます。
- 時系列を示す副詞
- “I finished my homework, then I went out.”
- Aが終わってから次の段階Bへ進む流れを示します。
- “I finished my homework, then I went out.”
- 条件を示す構文 (接続詞的用法)
- “If you feel sick, then go see a doctor.”
- もしAなら、それならBという論理的（条件）なつながりを示します。
- “If you feel sick, then go see a doctor.”
- 副詞としての位置
- 通常、文中や文末に置かれることが多いです。時制の変化や活用はありません。
- “Let’s watch a movie, then grab dinner afterward.”
（映画を観て、そのあと夕飯を食べに行こう。） - “I’ll take a quick shower, then I’ll be ready to go.”
（さっとシャワーを浴びて、それから出かける準備ができるよ。） - “If you’re free this weekend, then let’s hang out.”
（もし今週末空いているなら、一緒に遊ぼう。） - “We’ll finalize the proposal, then send it to the client.”
（提案書を最終確認して、それからクライアントに送ります。） - “If we can’t agree on the budget, then we should schedule another meeting.”
（もし予算で合意できないなら、別のミーティングを設定すべきです。） - “Finish the report, then forward it to the team leads.”
（レポートを仕上げて、それからチームリーダーたちに回してください。） - “First, we collect the data, then we analyze the results.”
（まずデータを収集し、その後結果を分析します。） - “If the hypothesis is proven false, then we must revisit our assumptions.”
（もし仮説が誤りだと証明されたなら、前提を再検討しなければなりません。） - “We observe the phenomena closely, then we draw our conclusions.”
（現象を綿密に観察し、その後結論を導き出します。） - 類義語 (Synonyms)
- afterwards（その後）
- subsequently（その後に）
- next（次に）
- thereupon（それからすぐに）
- afterwards（その後）
- 反意語 (Antonyms)
- 直接的な反意語はありませんが、時制上対比すると “now（今）” や “before（以前）” が対比関係に近い単語になります。
- 発音記号 (IPA): /ðen/
- アメリカ英語もイギリス英語も、基本的に同じ発音 ([ð] は有声の “th” の音)。
- 強勢（アクセント）: 短い単語なので、特にアクセントの移動はありません。全体を一息で「デン」に近い音で発音します。
- よくある発音の間違い: “then” の /ð/ を /d/ で発音してしまうと “den” (ほら穴、巣) になってしまうので注意。
- スペルミス: “then” と “than” は似ていますが、
- “then” → 時間や条件を表す副詞
- “than” → 比較の対象
間違いやすいので意識的に区別しましょう。
- “then” → 時間や条件を表す副詞
- 同音異義語との混同: “then” に明確な同音異義語はありませんが、発音を /d/ と間違えると別の単語 “den” になってしまいます。
- 試験対策: TOEIC・英検などでも、文法問題（If節や比較構文）で “then” と “than” の混同を問われやすいので要注意です。
- イメージで覚える: “then” は何かの「続き」を想起させる単語。時計が進んで“次の時点”または“その時点”へ移行するイメージを頭のなかに描くと覚えやすいです。
- スペリングのポイント:
- t-h-e-n ⇒ “Next” の “N” がつくと覚えると、「次に」のイメージが連動しやすいです。
- t-h-a-n ⇒ “compArisoN” の “A” と覚えると比較（than）をイメージする助けになります。
- t-h-e-n ⇒ “Next” の “N” がつくと覚えると、「次に」のイメージが連動しやすいです。
- 勉強テクニック:
- 実際に会話で使うフレーズ“and then…”を自分でも繰り返し口に出して慣れていく。
- ステップを説明するときに「then」を意識して使う練習をすると効果的です。
- 実際に会話で使うフレーズ“and then…”を自分でも繰り返し口に出して慣れていく。
- 活用形: 前置詞なので動詞のような時制変化はありません。
- 他の品詞への変化例:
- “on” は副詞的に使われることがあります: 例) “He kept walking on.”（彼はそのまま歩き続けた）
- “on” は副詞的に使われることがあります: 例) “He kept walking on.”（彼はそのまま歩き続けた）
- “on” は非常に短い語であり、接頭語や接尾語などのわかりやすい分解はありません。語幹そのものが “on” です。
- 場所を表す: “on the table”「テーブルの上に」のように、「接触面の上にある」ことを表す。
- 時間を表す: “on Monday”「月曜日に」のように、特定の日付や曜日、特定のイベントの日時を特定するときに使う。
- 話題・根拠を表す: “on this topic”「このトピックについて」のように、「〜に関して」「〜に基づいて」という意味で使われる。
- 状態・手段を表す: “on foot”「徒歩で」のように、何を使っているか、どんな状態であるかを示す。
- 接触・身につけている: “He has no money on him.”「彼は所持金を持っていない（身につけていない）」のように、人や物との直接の接触や所有を表す場合もある。
- on time（時間通りに）
- on foot（徒歩で）
- on the phone（電話で話している途中で）
- on the table（テーブルの上に）
- on duty（勤務中で）
- on holiday（休暇中で）
- on demand（需要があれば、要求に応じて）
- on average（平均すると）
- on the internet（インターネット上で）
- on purpose（わざと、意図的に）
- 物理的に何かの上にあるときは「接触」を強調するニュアンスがあります（in は「中に」、at は「一点」を表す）。
- 時間を表すときは「特定の日や曜日」に使うため、決まったルールとして覚える必要があります（“in December” なら月全体、“on December 5th” なら特定の日）。
- “on” は会話でも文章でも頻繁に使われ、フォーマル・カジュアルどちらにも対応。
場所を示す構文
- “The book is on the table.”（その本はテーブルの上にあります）
- 前置詞 “on” ＋ 名詞（場所）の形が基本です。
- “The book is on the table.”（その本はテーブルの上にあります）
時間を示す構文
- “I’ll see you on Monday.”（月曜日に会いましょう）
- 前置詞 “on” ＋ 特定の日（曜日、日付、祝日など）。
- “I’ll see you on Monday.”（月曜日に会いましょう）
話題を示す構文
- “A book on history.”（歴史に関する本）
- 前置詞 “on” ＋ 話題やテーマ。
- “A book on history.”（歴史に関する本）
副詞的用法
- “Carry on!”（続けなさい！）
- “on” が単独で、動作が続いている・先に進むことを表すことがあります（この場合も会話でよく使われます）。
- “Carry on!”（続けなさい！）
- 可算・不可算の区別: 前置詞なので名詞の可算・不可算は関係なく、あらゆる名詞を後ろに置けます。
- 他動詞・自動詞: 動詞の形ではないため、この区別はありません。
“I left my keys on the kitchen counter.”
（台所のカウンターの上に鍵を置いてきちゃった。）“Are you on Facebook? Let’s connect!”
（フェイスブックやってる？ 繋がろうよ！）“I’ll call you on Sunday.”
（日曜日に電話するね。）“We’ll have a meeting on the marketing strategy tomorrow.”
（明日、マーケティング戦略に関するミーティングがあります。）“The documents are on your desk.”
（書類はあなたの机の上にあります。）“He’s on a business trip until Friday.”
（金曜日まで彼は出張中です。）“The report presents new findings on climate change.”
（その報告書は気候変動に関する新たな知見を提示しています。）“His research focuses mainly on artificial intelligence.”
（彼の研究は主に人工知能に焦点を当てています。）“This paper builds on previous work in the field of economics.”
（この論文は経済学分野におけるこれまでの研究を基にしています。）類義語:
- “upon”（〜の上に）
- より文語的・フォーマルな表現。「〜の上に」を強調する際に用いられる。
- “about”（〜について）
- 話題に関して「〜について」と言うときに使われがちだが、特定テーマで議論するときの “on” とはニュアンスが少し異なる。
- “talk on a subject” （ややフォーマル） vs “talk about a subject” （ややごく一般的）。
- “upon”（〜の上に）
反意語（対義表現に近い）:
- “off”
- “off the table” 「検討対象ではなくなっている・テーブルの上から外される」のように、離脱・取り除きの意味を表す。
- “off”
- 発音記号（IPA）:
- イギリス英語: /ɒn/
- アメリカ英語: /ɑːn/ または /ɔn/
- イギリス英語: /ɒn/
- 強勢（アクセント）の位置: 短い単語なので、音節がひとつしかなく、アクセントは “on” 全体にかかります。
- よくある発音の間違い:
- 日本語の「オン」に引きずられて、母音を “o” (オ) と短く強調しすぎる場合があるので注意。
- アメリカ英語では“aw”のような音になることもあるため、あまり口をすぼめず少し開き気味で発音すると通じやすいです。
- 日本語の「オン」に引きずられて、母音を “o” (オ) と短く強調しすぎる場合があるので注意。
- スペルミス: “on” は短いため、スペルミスはまれですが “one” と混同しないように注意。
- 同音異義語との混同: “on” と“own” /oʊn/ は音が似ていませんが、つづりが少し似ているため念のため意識して区別。
- 前置詞選びの混乱:
- 時間を表すとき、“in Monday” や “at Monday” と間違えてしまう人が多い。曜日や特定の日を表すときは必ず “on”。
- 空間での使い分け（on, in, at）も初級学習者が混乱しやすいポイントのひとつ。
- 時間を表すとき、“in Monday” や “at Monday” と間違えてしまう人が多い。曜日や特定の日を表すときは必ず “on”。
- 試験対策: TOEIC、英検など基本的な前置詞問題で必ず出題されやすい。特に「曜日」「特定の日付」の前置詞として “on” を正しく選択できるかがポイント。
- イメージ: 「表面で接触している」イメージがベース。
- 記憶のコツ: “on the table”＝「テーブルの上に物がくっついている」イメージを常に思い浮かべると、自然に「表面に接触⇒on」という感覚がつかめます。
- スペリングのポイント: “o” + “n” の2文字だけなので、シンプルさを意識すればミスもなくなる。
- 勉強テクニック: 実生活でテーブルの上にあるものや、曜日の前に必ず “on” をつけて声に出して言う練習をすると、体感的に覚えやすいです。
- B1（中級）: 日常会話で使われる重要単語
- B2（中上級）: 接客やビジネスなど、より幅広い場面でも適切に使える単語
- 名詞: excellence (素晴らしさ、優秀さ)
- 副詞: excellently (素晴らしく、優秀に)
- 接頭語 (prefix): なし
- 語幹 (root): 「excel」 (ラテン語 excellere = 「秀でる」「突き出る」)
- 接尾語 (suffix): 「-ent」 (ラテン語起源で形容詞化する要素)
- excel (動詞): 優れている、秀でる
- excellence (名詞): 優秀さ、卓越
- excellently (副詞): 見事に、優秀に
- excellent idea → 素晴らしいアイデア
- excellent service → 素晴らしいサービス
- excellent performance → 優れたパフォーマンス（仕事・舞台など）
- excellent result → 優秀な結果
- excellent quality → 優れた品質
- excellent opportunity → 絶好のチャンス
- excellent choice → 素晴らしい選択
- excellent condition → 良好な状態
- excellent cuisine → 最高の料理
- excellent communication skills → 優れたコミュニケーション能力
- 語源: ラテン語の “excellere” が由来で、「上に突き出る」「秀でる」という意味から発展しました。
- 歴史: 中世フランス語を経由して中英語に取り入れられ、優れたものを評価する際の「非常に優れた」というニュアンスが確立しました。
- ニュアンス・使用時の注意点:
- 非常にポジティブで強い褒め言葉です。日常会話からフォーマルな文書まで幅広く使えます。
- カジュアルすぎず、しかし堅苦しすぎないバランスの取りやすい表現です。
- 非常にポジティブで強い褒め言葉です。日常会話からフォーマルな文書まで幅広く使えます。
- 形容詞 (Adjective):
- 名詞を修飾するとき: “He has an excellent memory.”
- 叙述用法（補語として）: “His presentation was excellent.”
- 名詞を修飾するとき: “He has an excellent memory.”
- 可算・不可算の区別: 形容詞なので名詞に対する可算・不可算の影響はありません。
- フォーマル/カジュアル:
- あらゆるレベルの場面で使いやすい。立派な印象を与えたいときに便利。
- あらゆるレベルの場面で使いやすい。立派な印象を与えたいときに便利。
- イディオム・構文例:
- “You’ve done an excellent job.” = 「素晴らしい仕事ぶりです。」
- “That’s an excellent point.” = 「重要で素晴らしい指摘だね。」
- “You’ve done an excellent job.” = 「素晴らしい仕事ぶりです。」
- “This pizza tastes excellent!”
（このピザ、めちゃくちゃ美味しい！） - “You look excellent in that suit.”
（そのスーツ、すごく似合ってるよ。） - “The weather is excellent today; let’s go for a walk.”
（今日は天気が最高だから、散歩に行こうよ。） - “Your proposal is excellent and addresses all our concerns.”
（あなたの提案は非常に素晴らしく、我々の懸念点をすべてカバーしています。） - “She consistently delivers excellent results in every project.”
（彼女はどのプロジェクトでも常に優れた成果を上げています。） - “We received excellent feedback from our clients regarding your service.”
（あなたのサービスについて、クライアントから素晴らしいフィードバックをいただきました。） - “His research provides an excellent framework for understanding consumer behavior.”
（彼の研究は消費者行動を理解するための素晴らしい枠組みを提示しています。） - “This paper offers excellent insight into modern linguistic theories.”
（この論文は現代言語学の理論について優れた洞察を提供しています。） - “The professor gave an excellent lecture on quantum mechanics.”
（その教授は量子力学について非常に優れた講義を行いました。） - 類義語 (Synonyms)
- outstanding (際立って優れた)
- superb (最高に素晴らしい)
- wonderful (とても素晴らしい)
- outstanding (際立って優れた)
- “outstanding” は「他と比べて抜きん出ている」という印象。
- “superb” は「極めて完璧に近い美しさや質の高さ」を強調。
“wonderful” は「驚くほど良い、感動させる」イメージ。
- 反意語 (Antonyms)
- 反意語 (Antonyms)
poor (質の悪い)
terrible (ひどい)
mediocre (平凡な)
- “poor” は全体的に「良くない」と評価。
- “terrible” は「非常に悪い」「耐えがたい」ほどの否定。
- “mediocre” は「平均的で特に良いわけでもない」という消極的な意味合い。
- 発音記号 (IPA): /ˈɛk.səl.ənt/
- アクセント: 第1音節 “EX-” に強勢を置く
- アメリカ英語とイギリス英語で大きな違いはありませんが、イギリス英語はやや「エクスレント」のように聞こえることが多いです。
- よくある間違い: “excellent” を “excellant” と綴るスペルミスをしがちなので注意しましょう。
- スペルミス: “excellant” と書いてしまうことがあるので、 “lent” の部分を特に注意して暗記する。
- 同音異義語との混同: 特にはありませんが、動詞の “excel” と混同してしまうケースがあります。
- 試験対策: TOEICや英検などで文書中のポジティブ評価を問う問題に出やすい語です。リスニングやリーディングでも頻繁に出題されます。
- 「エクセル(Excel)」というソフト名と関連づけると覚えやすいかもしれません。“Excel” は「優れている・突出している」を意味し、「excellent」はその形容詞形。
- スペリングでは “ex-cel-lent” と区切って覚え、最後の “-lent” を意識するとミスが減ります。
- 「開く」イメージである “ex-” と「出てくる・際立つ」イメージの “cel” を組み合わせて、「飛び抜けて素晴らしい」と捉えると記憶に残りやすいです。
- 英語で「help」は「助ける」「手助けする」という意味です。
- 日本語でも同様に「助ける」「手伝う」を意味し、困っている状況や仕事を手伝うシーンなどで使われます。
- 原形: help
- 三人称単数現在形: helps
- 現在分詞・動名詞: helping
- 過去形/過去分詞形: helped
- 名詞: help (例: “I need your help.” / 「あなたの助けが必要です」)
- 形容詞: helpful (「役立つ」「助けになる」)
- 副詞: helpfully (「助かるように」「協力的に」)
- A1 (超初心者)
「help」は非常に基本的な動詞で、初級レベルで早い段階から習う重要単語です。 - 「help」は短い単語で、特定の接頭語・接尾語が付いているわけではありません。
- ただし、派生するときに「-ful」などの接尾語がつき、「helpful」「helpless」などの形容詞として使われます。
- helpful (形容詞): 役立つ、助けになる
- helpless (形容詞): 無力な、助けることができない
- helper (名詞): 助ける人、助手
- help someone (to) do something
- （人）が（何か）をするのを手助けする
- （人）が（何か）をするのを手助けする
- help with something
- （何か）を手伝う
- （何か）を手伝う
- help someone out
- （人）を助けてあげる
- （人）を助けてあげる
- cannot help (but) do …
- …せざるを得ない
- …せざるを得ない
- help oneself to something
- （食べ物など）を自分で取って自由に食べる
- （食べ物など）を自分で取って自由に食べる
- help a friend in need
- 困っている友人を助ける
- 困っている友人を助ける
- help around the house
- 家事の手伝いをする
- 家事の手伝いをする
- help move forward
- 進展させるのを手伝う
- 進展させるのを手伝う
- help the process
- 作業・手順を助ける
- 作業・手順を助ける
- help improve efficiency
- 効率を上げるのに役立つ
- 古英語の “helpan” に由来し、「支援する」「援助する」といった意味が変わらずに現代まで受け継がれています。
- 「help」は非常にポジティブで柔らかい響きを持ちます。
- 日常会話ではカジュアルからフォーマルまで幅広く使用され、ビジネスシーンでも書き言葉・話し言葉の両方で使われます。
- 丁寧かつ柔らかな印象を与えるために、「Could you help me with...？」などと疑問形で使われることが多いです。
他動詞/自動詞
- 「人を助ける」「仕事を手伝う」など、直接目的語を取る場合が多いので他動詞としてよく使われます。
- 「助けになる（＝主語が状況を改善する）」といった状況で「This medicine helps.（この薬は効果がある）」のように、自動詞的に使われることもあります。
- 「人を助ける」「仕事を手伝う」など、直接目的語を取る場合が多いので他動詞としてよく使われます。
help + 人 + (to) + 動詞の原形 の構文
- “help me (to) carry this box.”（この箱を運ぶのを手伝って）
- “to” を省略しても意味は同じです。
- “help me (to) carry this box.”（この箱を運ぶのを手伝って）
イディオム
- “help out”: 手助けする、窮地を救う
- “help oneself to …”: 自分で好きに取る
- “help out”: 手助けする、窮地を救う
可算・不可算
- 動詞なので数えられませんが、名詞の “help” は基本的に不可算名詞として使われることが多いです（ただし、「a help」という言い方が方言的に使われる地域もあります）。
“Could you help me with the dishes?”
（お皿洗いを手伝ってもらえますか？）“I need someone to help me fix my bike.”
（自転車の修理を手伝ってくれる人が必要です。）“This book really helped me understand the topic better.”
（この本のおかげで、そのトピックについてよく理解できました。）“Could you help me prepare for the meeting tomorrow?”
（明日の会議の準備を手伝ってもらえますか？）“We’re here to help our clients solve their problems.”
（私たちはクライアントの問題解決を手助けするためにいます。）“Your presentation helped clarify the main objectives.”
（あなたのプレゼンで主な目的が明確になりました。）“This research will help us better understand climate change patterns.”
（この研究により、気候変動のパターンをより理解するのに役立ちます。）“Advanced statistical methods can help improve accuracy in our results.”
（高度な統計手法は結果の精度向上に役立ちます。）“Collaboration with different departments helps in generating innovative ideas.”
（異なる部門との協力は革新的なアイデアの創出に役立ちます。）- assist（手伝う、支援する）
- 「help」より少しフォーマル。例: “Assist the project manager.”
- 「help」より少しフォーマル。例: “Assist the project manager.”
- aid（援助する）
- 「help」とほぼ同義だが、状況によってはよりフォーマル・書き言葉寄り。
- 「help」とほぼ同義だが、状況によってはよりフォーマル・書き言葉寄り。
- support（支える）
- 肉体的・精神的に支援するニュアンスが強い。
- 肉体的・精神的に支援するニュアンスが強い。
- lend a hand（手を貸す）
- カジュアルな口語表現。
- カジュアルな口語表現。
- benefit（利益を与える、役立つ）
- 状況に役立つという意味合いで使うことが多い。
- 状況に役立つという意味合いで使うことが多い。
- hinder（妨げる）
- hamper（邪魔する）
- obstruct（妨害する）
- 発音記号（IPA）: /help/
- アメリカ英語: [hélp]（「ヘルプ」のように発音）
- イギリス英語: [hɛlp]（「ヘルプ」のように発音、アメリカ英語と大きな差はない）
- 強勢は一音節しかないため、語頭の /h/ をはっきり出すようにするのがポイントです。
- よくある間違いは /e/ を /ɪ/ などと間違えることですが、短い「エ」の音を意識しましょう。
- スペルミス
- “help” はシンプルな4文字ですが、“helf” や “helap” などと間違えないよう注意。
- “help” はシンプルな4文字ですが、“helf” や “helap” などと間違えないよう注意。
- to不定詞の省略
- “help” の後に “to” を入れるかどうかで迷う学習者が多いですが、どちらでもOK。
- “help me to finish” と “help me finish” は意味の違いはほぼありません。
- “help” の後に “to” を入れるかどうかで迷う学習者が多いですが、どちらでもOK。
- 同音異義語
- 同音異義語は特にありませんが、“help” と “heap (山積み)” を聞き間違えるケースがまれにあります。
- 同音異義語は特にありませんが、“help” と “heap (山積み)” を聞き間違えるケースがまれにあります。
- 試験対策
- TOEIC・英検などでも、動詞を他動詞と見るか自動詞と見るか、また目的語をどう置くかなどが問われることがあります。
- “help 人 do” 構文を理解しておくと、穴埋め問題などで有利になることが多いです。
- TOEIC・英検などでも、動詞を他動詞と見るか自動詞と見るか、また目的語をどう置くかなどが問われることがあります。
- 「自分＋扉＝開く」イメージで “help” と結びつける：
「扉を誰かに開けてもらう → 助けを得る → help」とイメージすると覚えやすいかもしれません。 - スペルがシンプルで短いので発音までまとめて覚えてしまうと楽です。
- “help” は日常会話でとても頻出する動詞なので、会話の中で積極的に使ってみると自然に馴染みます。
- 意味（英語）: An area of open land, a specific subject or area of study, or a place where a particular activity happens.
意味（日本語）: 「野原」「畑」「分野」「（活動の）現場」という意味を持つ単語です。たとえば、サッカーや野球をする広い「フィールド」、学問の「分野」、実際の「現場」などを指すことができます。ちょっと広い場所や専門領域を指すときに使われる、比較的よく目にする単語です。
主な活用形:
- 単数形: field
- 複数形: fields
- 単数形: field
他の品詞としての例:
- 動詞 (to field): 「（質問などに）対処する」「（チームを）出場させる」「（ボールを）受ける」などの意味で使われます
- 例: The manager fielded questions from the press. (監督が報道陣からの質問に対応した)
- 名詞形から派生した形容詞は特にはありませんが、「fieldwork」「field trip」のように複合語を作ることが多いです。
- 動詞 (to field): 「（質問などに）対処する」「（チームを）出場させる」「（ボールを）受ける」などの意味で使われます
CEFRレベル: B1 (中級)
- 日常会話や学習でよく使われる単語であり、「分野」「畑」「フィールド」など複数の意味・用法があるため、中級レベルに相当すると考えられます。
- field は接頭語・接尾語が付随しない単独の語幹です。
- 派生語や複合語として、以下のようなものがあります。
- fieldwork: 現地調査、実地作業
- field trip: 校外学習、現地学習
- outfield/infield: 野球での外野/内野
- battlefield: 戦場
- fieldwork: 現地調査、実地作業
- 空き地・野原・畑
- 例: a wheat field (小麦畑)
- 例: a wheat field (小麦畑)
- 分野・領域
- 例: the field of medicine (医学の分野)
- 例: the field of medicine (医学の分野)
- 競技場・フィールド
- 例: soccer field (サッカー場)
- 例: soccer field (サッカー場)
- 現場
- 例: working in the field (現場で働く)
- field of study（研究分野）
- magnetic field（磁場）
- field trip（現地学習、校外学習）
- playing field（（主にスポーツの）競技場）
- field day（運動会、野外活動の日；比喩的に「活躍できる日」）
- field research（現地調査）
- open field（ひらけた野原）
- field agent（現地担当者、捜査官）
- work in the field of ～（～の分野で働く）
- field sports（野外スポーツ）
- 語源: 古英語の「feld」に由来し、「森や木がなく、開けた土地」を意味していました。
- 歴史的背景: 当初は「開けた空間」を表す語として使われていました。その後、農地やさまざまな活動や専門領域を指す意味へと広がりました。
- ニュアンスと使用時の注意:
- 「畑」や「野原」のように具体的な土地を指す場合と、「学問分野」「専門領域」など抽象的な分野を指す場合があります。文脈からどの意味で使われているかを判断します。
- ビジネスや学術など、フォーマルな文脈では「分野」として用いられることが多い一方、日常会話やカジュアルな場面ではスポーツフィールドや畑など、具体的な場所としてよく使われます。
- 「畑」や「野原」のように具体的な土地を指す場合と、「学問分野」「専門領域」など抽象的な分野を指す場合があります。文脈からどの意味で使われているかを判断します。
- 可算/不可算: 通常は可算名詞 (a field / several fields) として使います。
用法・構文:
- “in the field” = 「現場で」「実地で」
- “in the field of X” = 「Xの分野で」
- イディオム例:
- “have a field day”: 思う存分に楽しむ、大いに活躍する
- “play the field”: (恋愛で) いろいろな人と付き合ってみる、特定の人に限定しないで幅広く行動する
- “in the field” = 「現場で」「実地で」
フォーマル/カジュアル:
- フォーマル: “in the field of astrophysics” (天体物理学の分野で)
- カジュアル: “Let’s go to the soccer field.” (サッカー場に行こう)
- フォーマル: “in the field of astrophysics” (天体物理学の分野で)
“Could you grab the ball from the field?”
- （あそこのフィールドにあるボール取ってきてくれる？）
“We had a picnic in the open field near my house.”
- （家の近くの広い野原でピクニックをしたよ。）
“Let’s meet at the soccer field around 10 a.m.”
- （午前10時頃にサッカー場で会おう。）
“I specialize in the field of data science.”
- （私はデータサイエンスの分野を専門としています。）
“We need to conduct some field research before launching the new product.”
- （新製品を発売する前に現地調査が必要です。）
“Our company is leading in the field of renewable energy.”
- （私たちの会社は再生可能エネルギーの分野でトップを走っています。）
“Her expertise in the field of psychology is well-known.”
- （彼女の心理学分野での専門知識はよく知られています。）
“Field studies are crucial for ecological research.”
- （現地調査は生態学の研究にとって不可欠です。）
“This publication has contributed significantly to the field of linguistics.”
- （この出版物は言語学の分野に大きく貢献しました。）
- area（エリア、地域）
- 「場所」という点では似ていますが、field は「広い空間」や「分野」を指すニュアンスが強いです。
- 「場所」という点では似ていますが、field は「広い空間」や「分野」を指すニュアンスが強いです。
- domain（領域）
- 専門性の強い文脈でよく使われます。field よりややフォーマル。
- 専門性の強い文脈でよく使われます。field よりややフォーマル。
- realm（領域、王国領土）
- 抽象分野やファンタジー的な「王国の領土」なども含めたニュアンスがあります。
- 抽象分野やファンタジー的な「王国の領土」なども含めたニュアンスがあります。
- discipline（学問分野）
- 学問的な文脈に限って使われることが多いです。
- 発音記号 (IPA): /fiːld/
- アメリカ英語/イギリス英語: どちらも大きな違いはなく、/fiːld/ と発音します。
- 強勢 (アクセント): 単音節のため特に目立つアクセントの位置はありませんが、/iː/ をしっかり伸ばして「フィールド」と発音します。
- よくある発音の間違い:
- /fɪld/ のように /iː/ を短く発音しないように注意しましょう。
- スペル通りに /feɪld/ と読まないことも重要です。
- /fɪld/ のように /iː/ を短く発音しないように注意しましょう。
- スペリングミス: “field” を “feild” と書いてしまうミスがよくあります。
- 同音異義語: “feeled” (存在しない形) と混同しないように注意。
- 試験対策: TOEICや英検などでも、ビジネス分野の文章や視聴材料で “field” が “分野” や “現地調査” の意味で出題されることがあります。文脈判断をしっかり行いましょう。
- “field” を「フィール＝広がる⇒広い場所・活動範囲」とイメージすると覚えやすいです。
- スペリングを覚えるには “i” と “e” が並ぶ位置に注意して “fi-eld” の順番を思い出すと良いでしょう。
- 「広い場所でフィールドワークをするイメージ」を思い浮かべると、分野＝必ずしも屋外ではないですが、何か広がる専門領域という感覚で捉えられます。
- 原形: want
- 現在形: want (三人称単数: wants)
- 過去形: wanted
- 過去分詞形: wanted
- 現在分詞/動名詞: wanting
- 名詞: want (例: for want of money「お金が足りないため」)
- 形容詞: wanting（「不足している、欠けている」）
- willing（形容詞: 進んで～する気がある）: 「want」とは直接語源を共有していませんが、「～したい気持ちがある」というニュアンスで関連して考えられることがあります。
- wanted（形容詞: 指名手配の、求められている）: 完了形としての
wanted
とは別に形容詞扱いで「～が探されている（指名手配の）」という意味になります。 - want to do …（～したい）
- want something badly …（どうしても～が欲しい / 強く望む）
- want someone to do …（誰かに～してほしい）
- want more …（さらに多くを望む / もっと欲しがる）
- do you want…? …（～が欲しいですか / ～したいですか？）
- I don’t want… …（～は欲しくない / ～したくない）
- want out …（（状況などから）抜け出したいと思う）
- want for nothing …（何不自由なく暮らす / 欲しいものがない）
- what do you want? …（何が欲しい？ / 何を望む？）
- be wanted by… …（～によって求められている）
- 「欲する」というストレートなニュアンスがあります。
- 「I want 〜.」は日常会話でのよくある形ですが、かしこまった場面では “would like” や “desire” を使うほうが丁寧だったり、よりフォーマルになります。
- カジュアルから一般的なビジネス文書まで幅広く使用されますが、ビジネスの場で直接 “I want” と言うとやや強い印象を与える場合もあるので言い換えに注意しましょう。
- want + 目的語
例: I want a new computer.（新しいパソコンが欲しい） - want + to + 動詞の原形
例: I want to go home.（家に帰りたい） - want + 目的語 + to + 動詞の原形
例: I want you to help me.（あなたに手伝ってほしい） - 「I want to ～」はカジュアル～一般的な文脈で幅広く使用。
- フォーマル場面では「I would like to ～」が好まれる場合もあります。
- I really want a cup of coffee right now.
（今、コーヒーが本当に飲みたいよ。） - Do you want to watch a movie tonight?
（今晩映画観たい？） - I don’t want to go out in this rain.
（この雨の中、外出したくないな。） - We want to improve our customer satisfaction rating this quarter.
（今期は顧客満足度を向上させたいと考えています。） - I want you to complete this report by Friday.
（金曜日までにこのレポートを仕上げてほしいです。） - Do you want me to schedule a meeting with the client?
（クライアントとの会議を私が予定に組みましょうか？） - Researchers want to explore the long-term effects of this new vaccine.
（研究者たちは、この新しいワクチンの長期的な効果を探求したいと考えています。） - Many students want access to more advanced study materials.
（多くの学生は、より高度な学習資料を求めています。） - They want to investigate the correlation between sleep and cognitive performance.
（彼らは睡眠と認知能力との相関関係を調査したいと考えています。） - desire（～を強く望む）
- “want” よりややフォーマル・強めのニュアンス
例: I desire peace and quiet.
- “want” よりややフォーマル・強めのニュアンス
- wish（～を願う、望む）
- 叶わないかもしれない願望のニュアンスが強い
例: I wish to travel around the world someday.
- 叶わないかもしれない願望のニュアンスが強い
- would like（～したい、～が欲しい）
- “want” よりも丁寧
例: I would like some more coffee, please.
- “want” よりも丁寧
- do not want（欲しくない/望まない）
例: I do not want any trouble. - reject（拒否する）
例: I reject the proposal. - アメリカ英語: /wɑːnt/ または /wʌnt/
- イギリス英語: /wɒnt/
- “won’t” (/woʊnt/) と混同してしまう。
- “want” /wɒnt/（英）や /wɑːnt/（米）を正しく区別する必要があります。
- スペルミス:
- “wan’t” と書いてしまう
- “wont” と書いてしまう（“wont” は別の意味で「慣れている」の形容詞）
- “wan’t” と書いてしまう
- 同音異義語:
- “won’t” と間違いやすいので要注意
- “won’t” と間違いやすいので要注意
- 文法上の誤り:
- “I want go.” → 正: “I want to go.”
- “He wants I do this.” → 正: “He wants me to do this.”
- “I want go.” → 正: “I want to go.”
- 試験対策:
- TOEICや英検などで「want O to do」のパターンがよく問われます。
- “want” と “would like” の使い分け表現（丁寧さの度合い）が問われることも。
- TOEICや英検などで「want O to do」のパターンがよく問われます。
- 「want」は「欲しい」というストレートな気持ちや行動を表すので、日常生活や会話に欠かせない単語です。
- “want” と “won’t” は綴りと発音が少し違うだけで意味は全く異なるので、必ず発音・スペルの違いを整理して覚えましょう。
- 例文を音読しながら「ウォント」「ウォント」「ウォント」と声に出して練習すると、耳にもなじみ、スペルミスも減ります。
- 英語: “when”
- 日本語: 「いつ」「どの時点で」など、時間を尋ねたり示したりするときに使う語です。
- 副詞 (adverb)
- 例: When did you go there?（いつそこに行ったのですか？）
- 例: When did you go there?（いつそこに行ったのですか？）
- ただし、接続詞 (conjunction) としても使われることがあります。
- 例: I remember when I first met you.（あなたに初めて会ったときを覚えています。）
- 「when」自体は、動詞や形容詞のように時制変化（-s, -ed, -ingなど）をしません。常に同じ形です。
- 派生はほとんどありませんが、接続詞としての用法「when」も大切です。
- A1（超初心者）レベルからよく使われる非常に基本的な疑問詞（副詞）です。
- 「when」は古英語由来で、接頭辞・接尾辞といった要素を含まない、単独の疑問副詞です。
- whenever（接続詞／副詞）: 「いつでも」「〜するときはいつでも」
- whenever possible（可能なときはいつでも）などの句でよく使います。
- whenever I can（できるときはいつでも）など。
- when in doubt（迷ったときは）
- when necessary（必要なときは）
- when it comes to ～（～に関して言えば）
- when the time is right（時が来たら／タイミングが合ったら）
- from when ～（いつから～）
- since when ～（いつから～）
- by when ～（いつまでに～）
- until when ～（いつまで～）
- remember when ～（～したときを覚えている）
- know when ～（～の時期を知っている／いつ～するかを知っている）
- 「when」は、古英語の
hwænne
（古ゲルマン祖語の *hwan- が由来）から変化してきたといわれています。 - 質問や不確定な時を表す疑問詞として、古くから使われてきました。
- 疑問副詞「when？」はごくカジュアルからフォーマルまで幅広く使われます。
- 接続詞としては「〜のときに」と過去回想や条件を結びつける働きがあります。
- 口語でも文章でも頻繁に使われるごく一般的な単語です。
- 疑問文で、動詞（あるいは助動詞）の前に置いて「When did you～?」などの形を作ります。
- 「When are you leaving?（いつ出発するの？）」のような形で、未来の予定を尋ねるのにも使われます。
- 時を表す副詞節を導きます。
- 例: I was studying when you called.（あなたが電話をかけてきたとき、私は勉強していました。）
- 「When in Rome, do as the Romans do.」（郷に入っては郷に従え）
- 「When it rains, it pours.」（不運は重なるもの）
- 「when」は疑問文・接続詞ともに、フォーマル／カジュアルどちらの場面でも問題なく使われます。
- “When are we leaving?”
- 「いつ出発するの？」
- 「いつ出発するの？」
- “I’ll call you when I get home.”
- 「家に着いたら電話するね。」
- 「家に着いたら電話するね。」
- “When did you learn to cook so well?”
- 「いつそんなに料理が上手くなったの？」
- “When is the deadline for this report?”
- 「このレポートの締め切りはいつですか？」
- 「このレポートの締め切りはいつですか？」
- “Please let me know when you are available for a meeting.”
- 「会議に都合がつく日時を教えてください。」
- 「会議に都合がつく日時を教えてください。」
- “When should we expect the shipment to arrive?”
- 「出荷品はいつ到着予定でしょうか？」
- “When conducting experiments, control variables must be carefully monitored.”
- 「実験を行うときは、統制変数を注意深く監視しなければなりません。」
- 「実験を行うときは、統制変数を注意深く監視しなければなりません。」
- “We must identify when the population growth started to accelerate.”
- 「人口増加がいつ加速し始めたのかを特定する必要があります。」
- 「人口増加がいつ加速し始めたのかを特定する必要があります。」
- “When analyzing the data, consider potential outliers.”
- 「データを分析するときは、外れ値の可能性を考慮してください。」
- “at what time” （どの時刻に）
- 意味合いはほぼ同じですが、文語調でくどい表現に感じられることがあります。
- 意味合いはほぼ同じですが、文語調でくどい表現に感じられることがあります。
- “whenever” （いつでも／〜するときはいつでも）
- 時間を漠然と示す言い方で、「いつ～であっても」を強調するときに使われます。
- 時間を漠然と示す言い方で、「いつ～であっても」を強調するときに使われます。
- “while”（〜している間に）
- 時間という点では似ていますが、「並行して起こること」を示すときに用いられます。
- 時間という点では似ていますが、「並行して起こること」を示すときに用いられます。
- 「when」自体の直接的な反意語はありません。ただし、文脈によっては「where（どこ）」が「場所」について尋ねる点で対比されることがあります。
- 発音記号（IPA）: /wɛn/ または /wen/
- アメリカ英語・イギリス英語ともにほぼ同じですが、地域によって若干 /hwɛn/ に近い発音をすることもあります。
- アメリカ英語・イギリス英語ともにほぼ同じですが、地域によって若干 /hwɛn/ に近い発音をすることもあります。
- 強勢（アクセント）は、1音節しかないため気にしなくて構いません。
- よくある間違いとして、[h]を強く発音しすぎて /huɛn/ のようにしてしまうケースがあります（やや不自然に聞こえます）。
- スペルミス
- “wen” や “whan” などと書き間違えることがあるので注意しましょう。
- “wen” や “whan” などと書き間違えることがあるので注意しましょう。
- 同音異義語との混同
- “wen” は英語で「粉瘤（おでき）」を指すやや専門的な単語ですが、発音もスペルも異なる点に注意。
- “wen” は英語で「粉瘤（おでき）」を指すやや専門的な単語ですが、発音もスペルも異なる点に注意。
- 助動詞や時制との組み合わせ
- 疑問文では必ず助動詞などと組み合わせて「When did/will/can you ～?」の形をとります。時制を間違えないよう注意しましょう。
- 疑問文では必ず助動詞などと組み合わせて「When did/will/can you ～?」の形をとります。時制を間違えないよう注意しましょう。
- 試験（TOEIC・英検）では、接続詞としての「when」が登場する文法問題がよくあります。
- “I was about to leave when she called me.” のような文が出題される場合、語順・時制などを正確に把握する必要があります。
- “When” ＝ 「いつ？」という問いかけの感覚を強くイメージすると覚えやすいです。
- 自分で「いつする？」とよく考える場面を思い浮かべながら使い方を身につけると、自然と頭に残ります。
- ほかの疑問詞 (who, what, where, why, how) と一緒にセットにして覚えると、使い分けがしやすくなります。
- Practice (noun): The act of doing something regularly or habitually; a usual or customary action or exercise; the professional business or place of work for certain occupations (e.g., a doctor’s or lawyer’s practice).
- 「練習」「実践」「慣習」「業務（医師や弁護士の事務所・営業所）」などを表す名詞です。
- 例: 「ギターの練習をする」時の「練習」や、「医師が開業しているクリニック」=「医師の開業医業務」のように幅広い意味で使われます。日常的な習慣、職業としての業務形態や事務所、社会的・文化的に根付いた行動様式などを示唆する単語です。
- 名詞 (noun)
- 名詞のため動詞のような活用はありません。
ただし、イギリス英語では動詞形を「practise（s, d, ing）」とつづり分けることがあります（名詞は「practice」）。アメリカ英語では、動詞でも名詞でも「practice」です。 - 動詞形（英）: practise (主にイギリス英語で使用)
- 動詞形（米）: practice (アメリカ英語では名詞と同形)
- B1（中級）
→ 一般的に「練習」や「実践」として英語学習中でも比較的早い段階から目にする単語ですが、社会的・専門的な文脈の「業務」という意味はややレベルが上がります。 - 接頭語・接尾語として明確な区切りはなく、語幹として「pract-」 (行動・実践に関連) が含まれます。
- practitioner (名詞): 開業医、弁護士などの開業専門家
- to practise / to practice (動詞): 練習する、実行する、習慣的に行う
- practicable (形容詞): 実行可能な
- “daily practice” –「毎日の練習」
- “regular practice” –「定期的な練習」
- “common practice” –「一般的な慣習」
- “best practice” –「最善の方法（慣行）」
- “medical practice” –「医療業務、医療事務所」
- “law practice” –「法律事務所、弁護士業務」
- “in practice” –「実際には、実際の運用上は」
- “practice session” –「練習セッション」
- “put into practice” –「実行に移す」
- “out of practice” –「練習不足で腕がなまっている」
- ラテン語 “practica”（実践）やギリシャ語 “praktikē”（行動、実践）に由来します。もともと「実践・行為をすること」を示しており、そこから「反復して身につける行動」「慣習」といった意味へと発展しました。
- 「練習」「実践」の意味では比較的カジュアルな文脈でも使いやすいですが、「医師や弁護士のpractice」などの表現はややフォーマルまたは専門的です。
- 「practice makes perfect（練習は完璧を作る）」といった決まり文句がありますが、フォーマル・カジュアルどちらにも対応できる柔軟な単語です。
- イギリス英語とアメリカ英語で動詞形のスペルが異なる点にも注意します（英: practise、米: practice）。
名詞
practice
は可算・不可算どちらの用法もあり、文脈によって区別されます。- 可算名詞: 「特定の練習」「特定の業務・事務所」など具体的に数えられるもの
- 例: “three practices a week” (週3回の練習)
- 例: “a law practice” (弁護士事務所)
- 例: “three practices a week” (週3回の練習)
- 不可算名詞: 「練習（という概念）」「慣習（という概念）」など抽象的な場合
- 例: “Practice makes perfect.” (練習は完璧を生む)
- 例: “Practice makes perfect.” (練習は完璧を生む)
- 可算名詞: 「特定の練習」「特定の業務・事務所」など具体的に数えられるもの
一般的な構文・イディオム例
- put (something) into practice: 「～を実行に移す」
- out of practice: 「腕がなまっている、ブランクがある」
- in practice: 「実際には、実践レベルでは」
- put (something) into practice: 「～を実行に移す」
- “I need more guitar practice to play this song smoothly.”
- 「この曲をスムーズに弾くにはもっとギターの練習が必要だな。」
- 「この曲をスムーズに弾くにはもっとギターの練習が必要だな。」
- “Daily practice is crucial if you want to improve your cooking skills.”
- 「料理の腕前を上げたいなら、毎日の練習が大事だよ。」
- 「料理の腕前を上げたいなら、毎日の練習が大事だよ。」
- “I’m out of practice with speaking French, so I worry about my trip to Paris.”
- 「フランス語は練習不足だから、パリへの旅行が心配だわ。」
- “It is common practice to confirm meeting agendas in advance.”
- 「事前に会議のアジェンダを確認するのは一般的な慣習です。」
- 「事前に会議のアジェンダを確認するのは一般的な慣習です。」
- “Our office follows best practices to ensure data security.”
- 「当社はデータの安全を確保するため、最善の慣行を採用しています。」
- 「当社はデータの安全を確保するため、最善の慣行を採用しています。」
- “She joined a renowned law practice right after passing the bar exam.”
- 「彼女は司法試験に合格後、評判の良い法律事務所に加入しました。」
- “Current research explores how reflective practice can enhance teaching quality.”
- 「最近の研究では、内省的実践がいかに教育の質を高めるかが探究されています。」
- 「最近の研究では、内省的実践がいかに教育の質を高めるかが探究されています。」
- “In medical practice, patient confidentiality is of utmost importance.”
- 「医療業務においては、患者のプライバシー保護が最も重要です。」
- 「医療業務においては、患者のプライバシー保護が最も重要です。」
- “He published a paper on ancient cultural practices in Southeast Asia.”
- 「彼は東南アジアにおける古代文化的慣習に関する論文を発表しました。」
- “training”（トレーニング）
- より体系的・長期的な練習や訓練を指す。
- より体系的・長期的な練習や訓練を指す。
- “exercise”（エクササイズ / 練習問題）
- 練習問題や運動としての「練習」。よりスポット的・学習的な意味が強い。
- 練習問題や運動としての「練習」。よりスポット的・学習的な意味が強い。
- “rehearsal”（リハーサル）
- 演劇やパフォーマンスの本番前のリハーサルを指す場合に多用。
- 演劇やパフォーマンスの本番前のリハーサルを指す場合に多用。
- 「concept」（概念、理論）など「頭の中や理論上だけで実践していない」ニュアンスの単語が対照的となる場合がありますが、はっきりした反意語というよりは「practice（実践）」と「theory（理論）」がよく対比されます。
- IPA (アメリカ英語 / イギリス英語 共通): /ˈpræk.tɪs/
- アクセントは第1音節 “prác-” にあります。
- アメリカ英語では「プラ（プ）ラックティス」のように発音し、比較的「t」の破裂音が弱めに発音される場合もあります。イギリス英語では「プラクトィス」に近い音が出る傾向があります。
- よくある間違い: 「pra→par」と発音してしまうなど、母音の「æ（アとエの中間）」がきちんとできず、「pruhctice」のようになってしまう場合があるので注意です。
- スペルミス: 動詞として使う場合のイギリス英語スペル “practise” と名詞 “practice” の混同。アメリカ英語ではどちらも “practice” のため混乱しがちです。
- 同音異義語: “practice” (名詞) と “practise” (動詞) はイギリス英語ではスペルが違うのに発音が同じ。試験で区別を問われることがあります。
- TOEICや英検でも、ビジネス文書・メールの中で “practices” が “慣行” の意味合いで出題される場合があります。
- 「practice makes perfect（練習すれば完璧になる）」という有名なフレーズで覚えると定着しやすいです。
- スペルの最後は “-ice” で、アメリカ英語では名詞も動詞も同じ “practice”。イギリス英語では名詞が “-ice”、動詞が “-ise”。「名詞はアイス、動詞はアイズ」とイメージして区別すると覚えやすいでしょう。
- 「実際に行動する」= “practice” と理解すると、理論（theory）だけではなく、手を動かしてみるイメージがわきます。
（Tap or Enter key）
The hungry cat was meowing loudly.
The hungry cat was meowing loudly.
The hungry cat was meowing loudly.
Explanation
腹ペコな猫が大きな声で鳴いていた。
hungry
飢えた,空腹の;空腹にさせる / 《補語にのみ用いて》(…を)熱望して,渇望して《+after(for)+名》 / (土地などが)不毛の,やせた
1. 基本情報と概要
単語: hungry
品詞: 形容詞 (adjective)
意味（英語）: feeling the need or desire to eat
意味（日本語）: お腹が空いている、食欲がある状態
「hungry」は「お腹が空いた」という場面でよく使われる形容詞です。空腹だけを指すだけでなく、「～が欲しくてたまらない」というニュアンスで比喩的に使われることもあります（例: hungry for success）。
CEFRレベル: A1（超初心者）
「空腹」という日常的な感覚を表す最も基本的な単語のひとつで、初級学習者向けです。
2. 語構成と詳細な意味
関連語・派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話
(2) ビジネス
(3) 学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上、形容詞「hungry」についての詳細な解説でした。空腹を示すだけでなく、「強く求めている」ニュアンスを表現できる、とても便利な形容詞です。ぜひ日常会話からビジネスまで活用してみてください。
飢えた,空腹の;空腹にさせる
《補語にのみ用いて》(…を)熱望して,渇望して《+after(for)+名》
(土地などが)不毛の,やせた
（Tap or Enter key）
I'm trying to focus on my work.
I'm trying to focus on my work.
I'm trying to focus on my work.
Explanation
私は仕事に集中しようとしている。
focus
(…に)〈レンズなど〉‘の'焦点を合わせる《+名+on+名》 / (…に)〈注意など〉‘を'集中する《+名+on+名(doing)》 / (…に)〈レンズなどの〉焦点が合う;〈注意などが〉集まる《+on+名》
以下では、動詞「focus」をできるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
・英語/日本語の意味
「focus」は物事や注意・カメラなどのレンズを特定の対象に集中させる、あるいは一点に焦点を絞るときに使われる動詞です。
「focus on ~」という形で「～に集中する」「～に焦点を当てる」といった意味を表し、日常会話やビジネスの場面でも非常によく登場します。
・品詞
・活用形
※「focusing/focussing」「focused/focussed」のように、スペルが重なるパターンもありますが、アメリカ英語では主に「focused/focusing」が一般的で、イギリス英語では「focussed/focussing」も見かけます。
・他の品詞
・CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
・語構成
「focus」には、はっきりとした接頭語・接尾語はありませんが、「fo-」や「foc-」などが語幹部分です。
・関連語（派生語・類縁語など）
・よく使われるコロケーション（共起表現）10個
3. 語源とニュアンス
・語源
「focus」はラテン語の「focus（かまどの火、家庭、その中心となる場所）」が語源とされています。火が集まる「炉」から「一点に集まる」というニュアンスが生まれ、後に「焦点」「集中」という意味へと広がりました。
・ニュアンス・使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
・一般的な構文
・他動詞/自動詞
5. 実例と例文
下記に日常会話・ビジネス・学術的な文脈で、例文を3つずつ挙げます。
・日常会話
・ビジネス
・学術的（アカデミック）
6. 類義語・反意語と比較
・類義語 (Synonyms)
・反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
・IPA
・アクセントの位置
・よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞「focus」の詳細解説です。ぜひさまざまな場面で使いこなしてみてください。
(…に)〈注意など〉‘を'集中する《+名+on+名(do*ing*)》
(…に)〈レンズなどの〉焦点が合う;〈注意などが〉集まる《+on+名》
(…に)〈レンズなど〉‘の'焦点を合わせる《+名+on+名》
（Tap or Enter key）
I'll do my homework now and then I'll go out.
I'll do my homework now and then I'll go out.
I'll do my homework now and then I'll go out.
Explanation
今宿題をやって、そして外出します。
then
その時,あの時,そのころ / (時間・場所・順番などが)それから,その次に,隣に,その[すぐ]後で / その上,それに / 《通例文頭または文尾において》それでは,それなら,その結果 / その時の,当時の / その時
1. 基本情報と概要
単語: then
品詞: 副詞 (場合によっては形容詞・接続詞・名詞として使われることもある)
英語の意味: “at that time” / “after that” / “in that case”
日本語の意味: 「そのときに／それから／それなら」などの意味を持ちます。
「then」は、話の流れの中で“ある時点を指す”ときや、“次の段階・結果”を示すときに使われる、とてもよく登場する単語です。会話でも文章でも頻繁に使用されます。
CEFRレベル: A2（初級）
A2は“日常会話の基本的な表現を理解し、簡単な情報交換ができるレベル”です。「then」は短く、頻出度も高いため、初級レベルから学習しておきたい単語です。
2. 語構成と詳細な意味
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
ここでは、「日常会話」「ビジネス」「学術的な文脈」でそれぞれ3例ずつ提示します。
A. 日常会話での例文
B. ビジネスシーンでの例文
C. 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
例えば “then” と “afterwards” はともに “その後” を意味しますが、 “then” はより口語的で幅広い場面で使われる一方、 “afterwards” は“少し時間が経過してから”のニュアンスが強いことが多いです。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が副詞 “then” の詳細解説です。短くシンプルな単語ですが、時系列や論理のつながりを示すために非常に役立つ表現です。ぜひ日常会話からビジネス、学術論文まで幅広く使ってみてください。
その時,あの時,そのころ
(時間・場所・順番などが)それから,その次に,隣に,その[すぐ]後で
その上,それに
《通例文頭または文尾において》それでは,それなら,その結果
その時の,当時の
その時
（Tap or Enter key）
The book is on the table.
The book is on the table.
The book is on the table.
Explanation
本はテーブルの上にあります。
on
《位置・場所》…の上に,の上で,の上の(《文》upon) / 《運動・動作の方向・対象》…に向かって / 《特定の日時》…に / 《状態》…して,…中で,…すると / …について,…に関して / 《目的》…で
1. 基本情報と概要
単語: on
品詞: 前置詞（ときに副詞としても使われる）
主な意味（英語）: “on” means positioned above and touching,
in contact with,
supported by,
about,
concerning,
or at the time of.
主な意味（日本語）: 「〜の上に」「〜に接触して」「〜に関して」「〜の日に」のように、場所・時間・話題などを指定するときに使われます。
「テーブルの上に物がある」「月曜日に会う」「そのトピックについて話す」といった場面で使われる、とても基本的な前置詞です。
CEFRレベル: A1（超初心者）
A1レベルに該当する最も基本的な前置詞の一つで、必ず学習する単語です。
2. 語構成と詳細な意味
語構成
詳細な意味・使われ方
よく使われるコロケーションや関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
“on” は古英語の “on” に由来し、古ゲルマン語系の語として非常に長い歴史があります。意味の中心は「接触している状態」「すぐ近くにある状態」を表すもので、以来、様々なニュアンスを派生してきました。
ニュアンス・使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
5.1 日常会話での例文（3つ）
5.2 ビジネスシーンでの例文（3つ）
5.3 学術的・専門的文脈での例文（3つ）
6. 類義語・反意語と比較
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が前置詞 “on” の詳細な解説です。 “on” は日常会話からビジネス・学術まで幅広く使われるため、しっかり使いこなせるように反復してみてください。
(また《文》upon)《運動・動作の方向・対象》…に[向かって]
《話》…を身につけて
(また《文》upon)《近接して場所》…の近くに,…に面して,…の側に
《特定の日時》…に
《状態》…して,…中で,…すると
(また《文》upon)…について,…に関して
《目的》…で,…に
《所属を表して》(委員会・チームなどの)一員で
(また《文》upon)…を軸にして,…で
(また《文》upon)《前後に同じ名詞を並べて》…に加えて,…についで
(また《文》upon)《位置・場所》…の上に,の上で,の上の
(また《文》upon)…に基づいて,…によって,…の支え(助け)で
（Tap or Enter key）
She is an excellent cook.
She is an excellent cook.
She is an excellent cook.
Explanation
彼女は素晴らしい料理人です。
excellent
1. 基本情報と概要
単語: excellent
品詞: 形容詞 (Adjective)
CEFRレベル: B1（中級）〜B2（中上級）
意味 (英語): Extremely good or outstanding.
意味 (日本語): 「非常に素晴らしい」「とても優れている」というニュアンスの形容詞です。
日常会話やビジネスシーンで「優れている」「抜群だ」というポジティブな評価を伝えたいときによく使います。
活用形: 形容詞のため、原則比較級や最上級は「more excellent / most excellent」と作れますが、日常的にはあまり使われません。代わりに “even better” や “the best” などで言い換えることが多いです。
他の品詞例:
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連する単語・派生語
コロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話での例文 (3つ)
ビジネスシーンでの例文 (3つ)
学術的な文脈での例文 (3つ)
6. 類義語・反意語と比較
ニュアンスや使い方:
ニュアンスや使い方:
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、“excellent” の詳細な解説です。日常からフォーマルなシーンまで幅広く使える便利な単語なので、しっかり覚えておくと評価を伝える語彙がぐっと広がります。
すぐれた,優秀な;(成績評点の)優の,秀の
（Tap or Enter key）
He helped me with my homework.
He helped me with my homework.
He helped me with my homework.
Explanation
彼は私の宿題を手伝ってくれた。
help
動詞 help
を徹底解説
1. 基本情報と概要
英語: help
日本語: 助ける・手伝う
品詞: 動詞 (verb)
意味の概要
「助けが必要な人をサポートする」「何かを手伝う」というニュアンスの単語で、日常会話からビジネスまで幅広い場面で使われます。
活用形
他の品詞になった場合の例
CEFR レベル
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連語・派生語
よく使われるコロケーション（共起表現）10選
3. 語源とニュアンス
語源
使用時のニュアンスと注意
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
日常会話
ビジネス
学術的な文脈
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、動詞 help
の詳細な解説です。短く機能的な単語でありながら、あらゆる場面で使いやすいので、ぜひ積極的に活用してみてください。
《しばしば副詞<句>を伴って》〈人が〉〈人〉を手伝う,助ける,の役に立つ
〈物事が〉〈人・事〉‘に'役立つ,‘を'よくするのに役立つ
…‘を'救う,助ける,救助する
〈料理など〉‘を'盛り分ける
《cannotと共に》…‘を'避ける,防ぐ;…‘を'がまんする,こらえる
〈人が〉(…を)助ける,手伝う《+with+名(do*ing*)》
〈物事が〉役立つ,助けになる
(料理などを)〈人〉‘に'よそってあげる,ついでやる《+名+to+名》
（Tap or Enter key）
She loves to run and play in the field.
She loves to run and play in the field.
She loves to run and play in the field.
Explanation
彼女は野原で走ったり遊んだりするのが大好きです。
field
〈C〉『野原』;田野,田畑 / 〈C〉(鉱物などの)産出地,埋蔵地 / 〈C〉『戦場』(battlefield) / 〈C〉(スポーツの)『競技場』 / 〈C〉(ある用途の)場,地面 / 〈C〉(研究・活動などの)『分野』,領域
1. 基本情報と概要
英単語: field
品詞: 名詞 (noun)
2. 語構成と詳細な意味
語構成
主要な意味
よく使われるコロケーションや関連フレーズ10選
3. 語源とニュアンス
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(A) 日常会話での例文
(B) ビジネスシーンでの例文
(C) 学術的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語 (Synonyms)
反意語 (Antonyms)
明確な「反意語」は少ないですが、フィールド（開けた場所）と対になるイメージとしては“urban area”（都市部）や“indoor space”（屋内空間）などが挙げられます。
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞「field」の詳細解説です。スポーツの「フィールド」から学問の「分野」まで幅広い意味を持ちますので、文脈に合わせて使い分けてみてください。
〈C〉野原,[牧]草地;田;畑;《the fields》田野,田畑
〈C〉(雪・氷などの)原,広がり
〈C〉(鉱物などの)産出地,埋蔵地
〈C〉戦場(battlefield);戦闘(battle)
〈C〉(スポーツの)競技場;(陸上のトラックに対して)フィールド
〈C〉(ある用途の)場,地面
〈C〉(研究・活動などの)分野,領域
《the~》現地
〈C〉(電気・磁気などの)場;(レンズの)視界
〈C〉(絵・旗などの)地,下地
《the~》《集合的に》(キツネ狩り・競技の)参加者;(競馬の)出走馬;(野球の)守備選手
I want a new car.
I want a new car.
Explanation
私は新しい車が欲しい。
want
〈他〉を欲する, を望む / ...したいと思う / ...を必要とする / 〈人・物が〉…を欠いている / 〈自〉困窮する / 《…に》欠ける, 必要とする《for ...》 /
動詞 “want” の詳細解説
1. 基本情報と概要
・意味（英語）
to have a desire or wish for something
・意味（日本語）
「（何かを）欲する、望む」という意味です。日常生活では「～が欲しい」「～したい」というときによく使われます。とても基本的な単語で、カジュアルからフォーマルまで幅広く使われる表現です。
・品詞
主に動詞として使われますが、名詞として使われる場合もあります（※「不足」「欠乏」という意味など）。
・動詞の活用形
・他の品詞形
・CEFRレベルの目安
A1（超初心者）レベル
→ 英語を学び始めてすぐに出てくる基本的な単語です。
2. 語構成と詳細な意味
・語構成
“want” は明確な接頭語・接尾語を含まない単語です。語幹自体が “want” となっています。
・派生語や関連語
・よく使われるコロケーション（共起表現）や関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
・語源
“want” は中英語（Middle English）を経て古期の北欧系言語から取り入れられた言葉といわれています。もともと「欠乏」「不足」を意味していたため、名詞形では「不足」を意味することがあります。
・ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
・一般的な構文
・可算／不可算
“want” は動詞としては可算・不可算の区別はありません。名詞として使うときは不可算名詞あるいは単数形扱いで “a want” となることがあります。
・フォーマル/カジュアル
5. 実例と例文
① 日常会話での例文（3文）
② ビジネスシーンでの例文（3文）
③ 学術的な文脈（3文）
6. 類義語・反意語と比較
・類義語（Synonyms）
・反意語（Antonyms）
※ 明確な一語の反意語はあまりありませんが、「not want ～」や「refuse/reject」などを使って「欲しがらない」「望まない」の意味を表します。
7. 発音とアクセントの特徴
・発音記号（IPA）
・強勢（アクセント）の位置
1音節の単語なので特別なアクセントの位置はありません。
「w-」の発音を曖昧にすると「want」と「won’t（will not の短縮形）」が混同されやすいので注意してください。
・よくある発音の間違い
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
上記を踏まえて、ぜひ “want” を積極的に使ってみてください！
「I want to learn more.（もっと学びたい）」というフレーズを口癖にしておくと、モチベーションと英語力がさらにアップするかもしれません。
困窮する;(…に)欠ける,(…が)無くて困る,(…を)必要とする《+for+名》
〈物事〉‘を'ほしがる,望む
…‘を'必要とする
want doing《おもに英》…されることが必要である
〈人・物が〉…‘を'欠いている;〈ある数量〉‘だけ'不足している
《しばしば受動態で》〈人〉‘に'用がある,会いたい,‘を'捜している
（Tap or Enter key）
When I wake up, I always drink a cup of coffee.
When I wake up, I always drink a cup of coffee.
When I wake up, I always drink a cup of coffee.
Explanation
私が目を覚ますと、いつもコーヒーを一杯飲みます。
when
以下では、副詞「when」を中心に、できるだけ詳細に解説していきます。
1. 基本情報と概要
意味（英語／日本語）
「when」は、質問文（いつ？）や文の中でタイミング（いつのときに）を示す、非常に基本的な英単語です。
たとえば、「When did you arrive?（いつ着いたの？）」のように、ある出来事が起こる（起こった）時を尋ねたり表したりするときに使われます。学習者にとってはとてもなじみのあるニュアンスで、状況やタイミングを聞くとき・示すときに用いられます。
品詞
活用形
他品詞への派生例
難易度（CEFRレベル）
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連語・派生語
よく使われるコロケーション・関連フレーズ（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンスと使用上の注意
4. 文法的な特徴と構文
副詞としての「when」
接続詞としての「when」
イディオム・一般的な構文
フォーマル／カジュアル
5. 実例と例文
ここでは、副詞・接続詞どちらの用法も含めて例文を示します。
(1) 日常会話で使われる例文
(2) ビジネスで使われる例文
(3) 学術的な文脈で使われる例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が、副詞「when」の詳細な解説になります。日常会話からビジネス、学術の場面まで非常に幅広く用いられる基本的な単語ですので、ぜひ積極的に使いこなしてみてください。
《疑問副詞》(句・節を導くこともある)いつ
《関係副詞》
《制限的用法》(…する,…した)ところの
《非制限用法》するとその時に,そしてそれから
…する(…である)ときに;…すると
…するときはいつでも
…[な]のに,にもかかわらず
…であるから …と考えると,…だから （主節の陳述・疑問の根拠を表す）
もし…ならば
《疑問代名詞》いつ
《非制限用法の関係代名詞》《前置詞の目的語》《おもに文》そしてそのとき
《the~》時,日付,場合
《先行詞を含んで》…する(…である,…した)
（Tap or Enter key）
I need to do more practice to improve my skills.
I need to do more practice to improve my skills.
I need to do more practice to improve my skills.
Explanation
私はスキルを向上させるためにもっと練習をしなければなりません。
practice
以下では、英単語 practice
（名詞）について、できるだけ詳しく解説します。
1. 基本情報と概要
意味（英語）
意味（日本語）
品詞
活用形
他の品詞形
CEFRレベルの目安
2. 語構成と詳細な意味
語構成
関連する派生語・類縁語
よく使われるコロケーション（10個）
3. 語源とニュアンス
語源
ニュアンス・使用時の注意点
4. 文法的な特徴と構文
5. 実例と例文
(1) 日常会話での例文
(2) ビジネスシーンでの例文
(3) 学術的・専門的な文脈での例文
6. 類義語・反意語と比較
類義語
→ 「practice」は“training”や“exercise”よりも幅広い意味をもつため、単に「筋トレ」以外の慣習や業務にも使われる点が特徴。
反意語
7. 発音とアクセントの特徴
8. 学習上の注意点・よくある間違い
9. 記憶に残るヒントやイメージ
以上が名詞 practice
の詳細解説です。反復する「練習」から日常の「慣習」や専門職の「業務」まで、多義的に使える便利な単語なので、状況に応じて適切に使えるよう習得してください。
〈U〉(絶えず繰り返す)練習,けいこ
〈C〉〈U〉(1回の)練習の時間
〈U〉(練習で得た)熟練,腕前
〈U〉(理論に対して)(…の)実行,実施,実際《+of+名(do*ing*)》
〈C〉(…の)習慣,しきたり《+of+名(do*ing*)》
〈U〉(医師・弁護士などの)開業
〈C〉(医師・弁護士の)業務,仕事
loading!!
CEFR-J A1 - 入門英単語
CEFR-JのA1レベル（入門レベル）の英単語を学べる問題集です。
英語学習者必見！東京外国語大学が開発した最強の頻出英単語・英文法リスト！！【CEFR-J Wordlist, CEFR-J Grammar Profile】
External Reference Links
Key Operations
Select the first quiz：
Ctrl + Enter
View Explanation：Ctrl + G
Close a feedback：Esc
When selecting a quiz
Answer：Enter
Select a choice：↓ or ↑
Reading out the question：Ctrl + K
View Hint： Ctrl + M
Skip： Ctrl + Y
