彼 は 正三角形 の 図形 を 描きました 。

この 直角 三角形 の 面積 を 計算 して ください 。

この 図形 は 鋭角三角形 です 。

彼 は 鈍角 三角形 の 面積 を 計算 する 方法 を 教え て くれ ました 。

数学 の 授業 で 、 先生 は 直角 3 角形 の 性質 を 詳しく 説明 した。

私たち は 十 ヶ月 間 、 この プロジェクト に 取り組ん で き まし た 。

りんご が 三十 個 あり ます 。

私 の 家 まで 二十 分 かかります 。

彼 は 二十 の 古い 硬貨 を 持っていました 。

私 の 家 まで 二十 分 かかります 。