Search results- Japanese - English
Keyword:
同封
Hiragana
どうふうする
Kanji
同封する
Verb
Japanese Meaning
囲む
Easy Japanese Meaning
てがみなどといっしょに、ほかのものをふくろのなかにいれておくこと
Chinese (Simplified)
随信附上 / 与…同封 / 一并封入
瞳
Onyomi
どう / とう
Kunyomi
ひとみ
Character
Japanese Meaning
目; 眼球 / 瞳孔 / 目玉; 最愛の人; 愛する人
Easy Japanese Meaning
ひとのめのくろいまるいところで、ひかりをかんじるたいせつなぶぶん
Chinese (Simplified)
瞳孔 / 眼球;眼珠 / 心爱的人
同級
Hiragana
どうきゅう
Noun
Japanese Meaning
同じ学年、同じクラス
Easy Japanese Meaning
おなじ学年やおなじクラスにいる人どうしの関係のこと
Chinese (Simplified)
同年级 / 同班 / 同一级别
動的
Hiragana
どうてき
Verb
Japanese Meaning
ダイナミックな、運動的な、活動的な、活発な
Easy Japanese Meaning
じっとせずに、よくうごき、かわりつづけているようすをあらわすこと
Chinese (Simplified)
动态的 / 动力学的 / 活跃的
憧
Onyomi
ショウ / トウ
Kunyomi
あこがれる / あこがれ
Character
kanji
Japanese Meaning
憧れ、切望
Easy Japanese Meaning
あこがれるきもちをあらわすもじ。とてもほしいとねがうこころ。
Chinese (Simplified)
向往 / 渴望 / 期盼
Related Words
桐
Onyomi
トウ
Kunyomi
きり
Character
Jinmeiyō
kanji
Japanese Meaning
桐
Easy Japanese Meaning
桐はきりの木のこと。葉がおおきく、むらさきの花がさく。
Chinese (Simplified)
泡桐;桐树 / 桐木
せいどういつせいしょうがい
Kanji
性同一性障害
Noun
Japanese Meaning
性同一性障害: gender identity disorder
Easy Japanese Meaning
こころの中で自分の性別だと思うものと、からだの性別がちがうことでなやむこと
Chinese (Simplified)
性别认同障碍 / 性别身份障碍 / 性别认同与出生性别不一致导致的心理困扰
Related Words
一味同心
Hiragana
いちみどうしん
Noun
Japanese Meaning
仲間と心を一つにして同じ目的のために行動すること、またはその仲間。
Easy Japanese Meaning
おなじ目ひょうや気もちをもち、こころをひとつにして行動する人たち
Chinese (Simplified)
团结一致、齐心协力 / 众人同心合作 / 同心同德,合力而为
Related Words
運動神経
Hiragana
うんどうしんけい
Noun
figuratively
Japanese Meaning
からだを動かすはたらきをする神経 / 運動能力や反射的な身のこなしの良さを指す口語的表現
Easy Japanese Meaning
からだをうごかす力や、はやくうごくときのはんのうのよさをあらわすことば
Chinese (Simplified)
支配肌肉运动的神经 / (喻)反应力、反应速度
Related Words
外尿道括約筋
Hiragana
がいにょうどうかつやくきん
Noun
Japanese Meaning
尿道の外側にある輪状の筋肉で、尿の排出を自分の意思で調節する役割を持つ筋肉。外尿道括約筋。
Easy Japanese Meaning
じんこう的におしっこをがまんするときに、じぶんのいしでしめたりゆるめたりできるきんにく
Chinese (Simplified)
围绕尿道的外括约肌,横纹肌性质,可随意收缩以控制排尿 / 维持控尿、防止尿液漏出的肌肉
Related Words
( canonical )
( romanization )
( hiragana )
loading!
Loading...
All Loaded
Error
Words
Words(104858)
Add Word
Pending Word Requests(2)
Sentence
Sentences
(103624)
Add sentence
Others
Editor
(55)
Editing Guideline
Credit