僕たち は 毎日 一緒 に 学校 に 行きます 。

僕達 は 明日 、 ピクニック に 行く 予定 だ 。

彼女 の 目 が きれい です 。

この 池 に は 茢 が たくさん 生え て います 。

空 を 飛ぶ 鳥 を 見て 、 隺 と 名付けました 。

私 の 家 に は 、 一人 の 家僕 が い ま す 。

彼 は 古代 の 方法 で 卜占 を 行った 。

彼 は 古代 の 卜占 の 方法 を 学んで い ます 。

宗教 的 な 信念 と 地域 社会 の 現実 の はざま で 葛藤 し ながら も 、 彼女 は 牧師 と し て の 職責 を 全う する ため に 、 信徒 の 意見 を 慎重 に 調整 し つつ 、 公的 機関 と の 交渉 に 臨ん だ 。

彼 は 古代 の 卜筮 を 学びました 。