子どもたち に は ～ に 気 を 付ける よう に 教える 。

彼女 は その 国 の 后 として 尊敬されています 。

彼 は 嬉野町 の 出身 だ 。

私 は 家 に 帰ります 。

国際 市場 で の 過剰 投資 が 続けば 、 やがて は 巨資本 に よる 独占的 な 力 が 幅 を 利かせ 、 中小企業 の 生存 すら 脅かされかねない と 専門家 は 警鐘 を 鳴らした 。

彼 は コーヒーカップ を テーブル に 据えた 。

この 栗 の 木 は 、 毎年 たくさん の 実 を つけます 。

彼 は 怒り に 任せて 壁 に 毀 を 打った 。

彼 は 去年 、 日本 を 去った 。

彼 の 行動 は 酷すぎて 、 私 は 言葉 を 失った 。