私 の クラス に は 二 人 の ポルトガル じん が いる 。

彼 の 髪 は 濡烏 の よう に 黒かっ た 。

彼 は 新しい プロジェクト に 対して 最初 は 嫌がる が 、 説明 を 聞く うち に 興味 を 持ち始め た 。

新しい 学級 では、、 異なる 文化 的 背景 を を 持つ 生徒 たちが たち が 互い に に 意見 を を 交換 しながら し ながら 共同 で で 問題 を を 解決 する する 力 が が 求め られる。 られる 。

博物館 の 修復 担当 者 は、 時代 ごと に 異なる 織物 の 表現 手法 を 分析 し た 結果、 同じ 色調 でも、 染め 方 や 光 の 当たり 方 によって 大柄 の 見え 方 が 微妙 に 変わる こと に 気づい た 。

大海烏 は 絶滅 し た 鳥 の 一種 です 。

私 の 弟 は 特別 支援 学校 に 通っ て い ます 。

私 の 友達 は 韓国 学校 に 通って います 。

私 の 祖父 は 国民 学校 で 教師 を して いました 。

私 の 弟 は 特別支援学級 に 通って い ます 。