ウ音便 の 理解 は 日本語 の 学習 に 重要 です 。

日本語 の イ音便 に ついて 学ぶ こと は 、、 発音 を 自然 に する ため に 重要 です 。

促音便 は 日本語 の 音韻学 において 重要 な 役割 を 果たして います 。

私 は 友達 に 郵便 はがき を 送り まし た 。

会議 で 使う 資料 が 届く の が 遅れる と 困る から 、 船便 で 送る か 郵便 で 送る か 早め に 決める て ください 。

私 は あなた に 郵便葉書 を 送り まし た 。

私 は 毎朝 郵便 を 出し に 行きます 。

古い 瓶 に 観葉植物 を 植えて 、 リビング の 窓辺 に 置いた 。

彼 は 頻に その 店 に 行きます 。

社会学者 は 、、 貧乏 が 単なる 個人 の 失敗 で は なく 、 教育 格差 や 労働 市場 の 構造 に 深く 根ざした 複合的 な 現象 で ある と 指摘 して いる 。