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この単語は意味そのものを示しているわけではなく、活用形を表しています。具体的には、ブルガリア語動詞「повто́ря」の第三人称複数の現在直説法の形です。
この語はそれ自体で意味を示すわけではありませんが、生徒たちはそれでも言葉を繰り返すだけで意味を理解していません。
This word does not itself convey the meaning, but the students still repeat the words without understanding them.
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