学校の校長という存在に、知恵と経験が表れていた。

In the person of the school principal, wisdom and experience were evident.

私の自伝は一人称で書かれており、読者が私の体験をよりよく理解できるようになっています。

My autobiography is written in first person, which allows readers to better understand my experiences.

会話の中で、著者は、読者が物語の参加者であると感じるように、二人称に切り替えます。

In the conversation, the author switches to the second person, inviting the reader to feel like a participant in the story.

すべての必須の変更は、官公庁への書類提出前に法人内で行われました。

All mandatory changes were implemented in the legal entity before submitting the documents to government agencies.

著者は、物語をより客観的にするために、出来事を三人称で語っていました。

The author described the events, recounting them in the third person, in order to make the narration more objective.

新規事業の登録時に、設立者の一人が自然人として行動し、自身の身分を確認する書類を提出しました。

During the registration of a new enterprise, one of the founders acted as a natural person, providing documents that confirmed his identity.

この劇では、本物の演技が感じられ、古代の演劇の伝統を思い起こさせました。

In this play, genuine acting could be felt, evoking ancient theatrical traditions.

市民は、その偽善者の行動を非難し、彼の真の意図を明らかにした。

The public condemned the actions of the hypocrite, which revealed his true intentions.

演技力の不足は公演の質を著しく低下させていました。

The lack of acting skills noticeably diminished the quality of the performance.

皮肉屋に挨拶を伝えて、誰にでも変わるチャンスがあると彼らに理解させよう。

Send greetings to hypocrites so that they understand that everyone has a chance to change.