〈U〉〈C〉(数えて得られる)数,数量 / 〈C〉(概念としての)数,数字 / 〈C〉番号 / 〈C〉電話番号
生徒の人数は何人ですか。
…を数える / 《…の中に,…として》…を含める,加える《among, with, as ...》 / …に番号をつける / …の数となる / 《しばしば受動態で》…の数を制限する / 総計《…に》なる《in 〈数〉》
ページに番号を振っておきます。
いくつかの... / たくさんの...
彼は多数のおもしろい探偵小説を書いている。
数学,数学 / (人員などの)数の優勢 / 《米》《the~》=numbers game / 《古》詞句,韻文
数学はすべて数字に関するものです。
民数記(旧約聖書の第四書)
用紙は順に番号が打ってある。
原子番号(《略》『at.no.』)
水素の原子番号は1である。
月おくれの雑誌の号 / 《話》時代おくれの人(もの)
やっとその雑誌の月おくれの号を見つけた。
複素数
複素数とは、a + biの形で表される数であり、aとbは実数であり、iは虚数単位である。
虚数
虚数とは、実数に虚数単位を掛けたものである複素数のことです。
質量数(原子核を構成する中性子と陽子の個数の和)
原子の質量数は、その核を構成する中性子と陽子の数の合計です。
アカウントを持っていませんか? 新規登録
アカウントを持っていますか? ログイン
DiQt(ディクト)
無料
★★★★★★★★★★